日誌

学校の様子

花丸 3年理科

12月4日 午前11時55分 4時間目です
3年生の子供たちが虫眼鏡を使って日光を集めています。
「煙が出たよ。」「紙に穴が開いたよ。」・・・子供たちは楽しそうに活動しています。
先生が「集められた光の明るさはどうなってるの?」「光の大きさはどう?」「煙が出て穴が開いたということは?」などと,観察したり考えたりする視点を与えると,
「明るくなってる!」「温度が高くなってる!」などと,光の明るさや温度と関連させて結果を考えていました。








花丸 発表頑張ります!

12月4日 午前11時15分 3時間目です
2年生の教室では,子供たちが発表の準備に大忙しです。先日の町たんけんで調べてきたことを,グループごとにまとめたり,発表の練習をしたりしています。クイズをつくっているグループもありました。「発表は楽しみですか?」と聞くと,「ハイ!」と答えてくれました。どんな発表になるのか楽しみですね。










花丸 6年調理実習

12月3日 午前9時20分 1時間目です
きょうは,6年生3クラス目の調理実習です。一人一人が個別に器具を使って調理します。「おいしくできましたか?」の問いに誰もがうなずきます。「ちょっと焦げちゃいました。」という子もいますが,それも勉強,楽しい思い出の一つになります。おいしそうな匂いに下級生の子供たちも家庭科室を覗いていきました。










花丸 5年外国語科

12月3日 午前9時15分 1時間目です
5年生の教室では,ALTが入って外国語科の学習を進めています。
テーマは「What would you like?」です。子供たちの机上には食べ物のカードがたくさん並んでいます。ハンバーガー,スパゲッティー,サラダ,オレンジジュース,味噌汁,アイスクリーム,パフェ・・・。子供たちは店員と客に分かれて,互いに注文の練習をしています。5種類ぐらいの食べ物が注文されるので,覚えるのがちょっぴり難しそうですが,子供たちは笑顔で取り組んでいます。
「What would you like?」「I’d like ○○,○○,○○,○○,and ○○」・・・。












花丸 なかよしタイム

12月2日 午後1時10分 昼休みです
きょうはロング昼休み,なかよしタイムの時間です。縦割り班ごとに遊びを決めて,校庭や教室で遊びます。5年生が1年生を迎えに行き,6年生がリーダーとなって遊びを進めていきます。異学年の児童が集まって楽しく遊ぶ時間です。
























花丸 いただきまーす!

12月2日 12時20分 給食の時間です
きょうの給食は,読書週間の企画の1つで「おはなし給食」です。お話にちなんだメニューが出されます。図書委員が読み聞かせを放送してくれました。那須烏山市の里山がモデルになっているようです。さて,そのお話は何でしょう?




かぼちゃパン,豆入りかぼちゃのコロッケ,きのこのスープ,牛乳,ぶどうゼリーです。きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま!

花丸 4年体育

12月2日 午前10時5分 2時間目です
4年生が跳び箱運動にチャレンジしています。きょうは開脚跳びの練習です。助走→両足踏切→着手→突き放し→着地というように,一連の動作をリズミカルに行います。きょうのポイントは跳び箱の奥側に手を着くことです。みんな頑張っています。
 
 
 

花丸 トントントン・・・

12月1日 午後2時20分 5時間目です
図工室から「トントントン・・・」と絶え間なく響いてきます。見ると,3年生の子供たちが一生懸命に釘を打っていました。「トントンくぎ打ち,コンコンビー玉」という図画工作の作品をつくっています。板にくぎを打ち付け,ビー玉をくぎにコンコン当てながら転がして遊ぶコースターをつくります。上からビー玉を転がして点数のポケットに入れるコースをつくったり,シーソーのようにしてビー玉をゆらゆら転がして遊ぶコースをつくったり,思い思いにデザインも考えながら,みんな作品づくりに夢中になっています。くぎを打つ位置や打ち方を工夫してビー玉の転がり方を試しています。
















花丸 みんな元気!

12月1日 午後1時15分 昼休みです
青空が広がり,日差しがたっぷりと感じられます。日中は気温も上がり,子供たちの中には半袖の子も見られます。みんな元気です。うがい・手洗いもしっかり行って,元気に頑張りましょう!






















花丸 6年調理実習

12月1日 午前9時20分 1時間目です
6年生の調理実習です。ジャガイモを茹でて,ベーコンを炒めて・・・
このクラスの子供たちも真剣な表情で実習に取り組んでいます。次第にいい匂いが漂ってきました。きっとおいしく出来上がるでしょう。














給食・食事 いただきまーす!

11月30日 12時20分 給食の時間です
きょうは11月最後の給食です。

きょうのメニューは,セルフえびいかかき揚げ丼,味噌けんちん汁,ごはん,牛乳です。
けんちん汁には,大根やごぼう,にんじん,里芋などの根菜類が入っていて具だくさんです。これらは,寒いときに体を温める効果があります。しっかり味わって食べて,寒い冬を乗り切りましょう。きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま!

花丸 3年体育②

11月30日 午前11時55分 4時間目です
3年生の体育,2クラス目です。このクラスはバトンパスの練習をしていました。二人組でバトンをパスしたり,トラックを使って走ったりと,練習方法を工夫して取り組んでいました。写真は二人組の練習の様子です。何回か繰り返していると,スタートやバトンを差し出すタイミングなども分かって上手になっていきます。
 
 

花丸 3年体育

11月30日 午前10時10分 2時間目です
3年生が校庭でリレーをしています。日差しはありますが,ちょっぴり気温は低めです。
でも,子供たちは元気いっぱいに体育の授業に取り組んでいます。バトンを握って精一杯走り切ります。頑張っている姿は,順位に関係なく格好いいですね。
 
 
 

ノート・レポート 校内読書週間

きょうから校内読書週間が始まります
読書週間中は様々な行事が予定されています。子供たちにはこの期間にいろいろな種類の本に触れ,読書への関心を高めてほしいです。

校内読書週間 
   11月30日(月)~12月11日(金)

・おすすめの本の紹介
 ~自分のおすすめの本を紹介します!~

・読書ビンゴと読書くじ
 ~色々な種類の本を読んでビンゴに挑戦します。
         ビンゴになると「くじ」が引けます!~

・読書クイズ
 ~お昼の放送で本に関するクイズが出されます!~

・読書ゆうびん
 ~友達に手紙を出して本を紹介しよう!~

・親子読書
 ~ご協力をお願いします!~

・おはなし給食
 ~給食に絵本にちなんだメニューが登場します!~
 ~図書委員がお昼の放送で読み聞かせをします!~

花丸 1年体育

11月27日 午前11時 3時間目です
きょうは曇り空,風も冷たく感じます。それでも,子供たちは元気いっぱい。校庭では1年生がボールを使って色々な運動遊びに取り組んでいます。ハードルゴールをねらってボールを転がしたり,ボールを高く投げ上げてキャッチしたりと,みんな元気に頑張っています。










花丸 調理実習始まる!

11月27日 午前8時50分 1時間目です
やっと調理実習を行うことができました。学級を2グループに分け,人数を減らして実施します。食器類も使い捨てのものを使うなど,感染症対策を講じた上での実施となりました。
「調理の手順を考えて,ゆでたりいためたりして,おかずをつくろう」をテーマに,6年生の子供たちは「ジャーマンポテト」づくりにチャレンジします。まず,ジャガイモの皮むきに取り組みました。みんな真剣です。
担当の先生は「人数が少ない分,一人一人の支援に十分に時間を掛けることができます。」と言います。




 
 


 
 
 
さあ,出来上がりました。いい匂いが廊下まで漂っています。
「おいしく作れましたか?」の問いに,みんな笑顔で静かにうなずいてくれました。
がんばりました!


 

花丸 就学時健康診断

11月26日 午前10時10分 3時間目です
午後に就学時健康診断があります。5年生の子供たちが,保護者説明会の準備をしてくれました。手際よくいすを並べ,準備完了です。5年生の皆さん,ありがとう。

給食・食事 いただきまーす!

11月25日 12時20分 給食の時間です


お昼の放送が始まります。
きょうのメニューは,焼きビーフン,ねぎとたまごのスープ,トースト,牛乳,レモンゼリーです。
 
ビーフンは,中国や台湾などでよく食されている米を原料としてつくられる麺です。きょうの給食では,野菜と一緒に炒めて提供されています。きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま!

花丸 表彰朝会

11月25日 午前8時15分
きょうは,「防火ポスター」「防犯ポスター」「地域安全マップ」の各コンクールで入賞した児童の表彰を行いました。夏休み中に頑張って仕上げた作品です。おめでとうございます。これからも得意なものを大切にして,伸ばしていってくださいね。
 
 

花丸 中学校の先生が来たよ!

11月24日 午前8時40分  1時間目です
きょうは中学校乗り入れ授業がありました。教科は数学と英語です。数学では,トランプを使ったゲームをもとに,規則性を見出していきます。英語では,1月~12月のカードを使って,月や誕生日を英語で表現しました。いずれも中学校への橋渡しとなる授業でした。