【学校マネジメントA14】「教職員はわかる授業や児童にきめ細やかな指導を行い学力向上を図っている」に関連

【学校マネジメントA4】「児童は健康や安全に気を付けて生活している」に関連

　7月１５日（水）にオープンスクール及び引き渡し訓練（１年生）が行われました。熊休校のため延期して実施しましたが、たくさんの保護者に参加していただきまして、ありがとうございました。どのクラスの子供たちも、課題に真剣に取り組む姿が見られました。これからも子供たちがすくすくと成長していけますようご協力をお願いいたします。

【学校マネジメントA19】「学校は家庭地域企業等と連携協力して教育活動や学校運営の充実を図っている」に関連

７月１０日（金）１８：００～ふれあいセンターにおいて、標記の会議が開催されました。夏まつり実行員会の運営組織が決まり、前田実行委員長をはじめ、学校、PTA執行部、自治会長の皆様が参加しました。会場のレイアウト、各自治会人員配置、タイムスケジュール、ポスター・協賛金について、駐車場、来賓招待者等、当日の準備・運営について詳細な話合いが行われました。今年度も五代夏まつりが学校・PTA・自治会で協力して楽しく開催されます。是非参加してください。

【学校マネジメントA19】「学校は家庭地域企業等と連携協力して教育活動や学校運営の充実を図っている」に関連

７月１０日（金）１０：００～ふれあいセンターにおいて、PTA研修部主催夏の講習会が開催されました。今回の内容は、フローラリエの川内理枝さんを講師に招き、多肉植物の寄せ植えをしながら、多肉植物の植え方・育て方について講義していただきました。約３０名の保護者の方が参加して５種類の多肉植物を一つのポットに思い思いに寄せ植えして楽しいひと時を過ごすことができました。迎部長をはじめとした研修部の皆様、準備や企画等ありがとうございました。職員室へのプレゼントもありがとうございました。

 【学校マネジマントB4】「児童は進んで本を読んでいる」に関連

７月９日（木）の２時間目に１年１組，３時間目に１年２組が雀宮おはなし会の皆さんの読み聞かせや素話を聞きました。

　今回のプログラムは，全部で６つです。絵本『ぼくのえんそく』『かたあしのひよこ（スペインの民話）』『けんかのきもち』『かばが がばー』の読み聞かせ，素話『ねずみ経』，パネルシアター『おおきなかぶ』など，今回も盛りだくさんでした。

　『おおきなかぶ』では，みんなで声をそろえて「うんとこしょ！どっこいしょ！」と力強く応援していました。また，読み聞かせと読み聞かせの間には，７月１０日の“納豆の日“にちなんで納豆の手遊びも入り，大盛り上がり！笑顔あふれるとても温かい雰囲気になりました。

【学校マネジメントA4】「児童は健康や安全に気を付けて生活している」に関連

７月１０日（金）３年生対象に歯の健康教室を行いました。２校時に体育館で本校歯科医の粕谷先生に歯と口の健康に関する講話をしていただきました。ワークシートを活用して、むし歯にならないおやつの食べ方と選び方や砂糖の量とむし歯の関係（おやつはスティックシュガー３本分まで）について説明があり、むし歯防止の意識を高めていました。３校時には各クラスで、歯の染め出しをしながら、みがき残しやすい部分のブラッシングのしかたを歯科衛生士さんより学びました。真っ赤に染まっていた歯も、最後はきれいな白い歯になるように磨くことができました。

歯は一生使う大切なもので、放っておいても治りません。歯科検診の結果、むし歯があった人は、なるべく早く病院に行ってみてもらいましょう。むし歯がなかった人も、丁寧な歯みがきを続けてください。

【学校マネジマントB4】「児童は進んで本を読んでいる」に関連

  ７月９日（木）今日の朝の活動は，ぽけっとさんによる今年度４回目の読み聞かせでした。今日は，２・３・４・５・６年生，いずみ学級で行われました。

　お話の絵本はもちろん，七夕や梅雨など，行事や季節に合わせて絵本を選んでくださいました。毎回，素敵な絵本を読んでくださりありがとうございます。

　「おはなし会ぽけっと」は，まだまだメンバーを募集しています！見学だけでも大歓迎です。興味がある方はぜひ学校までご連絡ください。

【学校マネジメントA19】「学校は家庭地域企業等と連携・協力して教育活動や学校運営の充実を図っている」に関連

７月９日（木）２校時、体育館で、リコーダー講習会が開催され、３年生が参加しました。３年生になって、様々な曲をリコーダーで演奏する機会がでてきます。東京リコーダー協会に所属する専門の先生がアウロス（AULOS）のリコーダー講師として、五代小の３年生に指導していただきました。基本的な吹き方、リコーダーの「ロング・トゥ」を教えていただきました。長い音（全音符や二分音符など）をなめらかに演奏するための基本のタンギング（舌づかい）を練習したり、ソプラノリコーダー以外の種類を紹介してもらったり、楽器演奏への関心を高めることができました。これから、いい音色で演奏できるといいですね。

【学校マネジメントB2】「児童はきまりやマナーを守って生活している」に関連

７月１７日（金）朝の活動の時間にTV朝会がありました。はじめに、産前休暇に入る養護教諭の近藤先生からあいさつがありました。次に、校長先生と児童指導主任の先生から夏休みの健康や安全について気を付けること、自分の命を守ることについて、お話がありました。児童は、真剣な表情で話を聞き、８/28の夏休み前授業まで、しっかりと目標をもって一日一日を大切に過ごそうという意識を持つことができました。

【学校マネジメントA4】「児童は健康や安全に気を付けて生活している」に関連

7/17(金)、夏休み前集会が行われました。

校長からは「健康」と「安全」の話がありました。長い夏休みも健康・安全に気を付けなければ楽しく過ごすことはできません。特に「自転車による飛び出し事故」「川による水の事故」には十分気を付けてほしいと思います。

「自分の命は自分で守る」ことが大切ですね。

【学校マネジメントB6】「教職員は児童が主体的に学習に取り組むことができるような指導法を工夫している」に関連

７月６日（月）河内教育事務所の矢野憲子指導主事を講師に招き、４校時２－２、５校時５－２の国語の授業研究会が行われました。今年度の五代小の研究主題は「読み取る力を身に付けさせ、自ら学びに向かう子供の育成」～国語科を中心とした言語活動の工夫～です。この主題に関連した授業について、研究協議し、矢野先生から授業の指導講評と今後の研究の進め方について講話をいただきました。子供たちの語彙力を高めるために、日々先生方も授業研究し続けています。

【学校マネジメントA14】「教職員はわかる授業や児童にきめ細やかな指導を行い学力向上を図っている」に関連

７月６日（月）５校時に５－２で国語の公開授業がありました。「注文の多い料理店」という単元で、戸に書かれた言葉の意味を考え物語の面白さを捉えることをねらいとして、ワークシートを活用して、２つの意味にとれると思う戸を自由に選ばせ、表現に着目しながらそれぞれの意味を考えました。個人やグループ・全体で活発な意見を交換でき戸から考えた物語の面白さをまとめていました。

【学校マネジメントA1】「児童は他者と協力したり必要な情報を集めたりして考えるなど主体的に学習に取り組んでいる」に関連

７月６日（月）４校時に２－２で国語の公開授業がありました。「じゅんじょ」という単元で、順序を表す言葉の意味を考えながら伝えたい内容に応じて適切な言葉で表現することができることをねらいとして、個人やペアで課題を解決していました。これからも言葉への関心を高め語彙を増やしていってほしいと思います。

【学校マネジメント】A4「児童は、健康や安全に気を付けて生活している」に関連

7/8(水)、不審者避難訓練が行われました。今回は3階の3年1組に不審者が入ったという想定で行われました。

地震、火災、豪雨、不審者など、災害や事件はいつ起こるか分かりません。学校でも安全に対する取組（避難訓練、交通安全教室など）は年間を通して実施しています。

これから夏休みに入り、子供だけで生活する時間も増えます。ご家庭でも防災、防犯、交通事故などの「安全」について話をしていただき、「約束ごと」を決めておくといいと思います。

【学校マネジメントA5】「児童は，自分のよさや成長を実感し，協力して生活をよりよくしようとしている。」に関連

　7月６日（月）に中学年による朝のクリーン活動が行われました。蒸し暑い日でしたが、子供たちは自分の分担された場所を一生懸命きれいにしていました。わずか１５分間の活動でしたが、ゴミ袋にいっぱいの雑草が除かれました。働くことの良さを実感することができたと思います。

【学校マネジメントB3】「児童は楽しい学校生活を送ってる」に関連

７月１日（水）に第３回なかよしタイムが行われました。蒸し暑い日でしたが、どの子も元気よく活動していました。今回は宮っこチャレンジウｲークで学校に来ている中学生も一緒に活動してくれたので、楽しい思い出ができたことでしょう。

【学校マネジメントA19】「学校は家庭地域企業等と連携協力して教育活動や学校運営の充実を図っている」に関連

保護者の皆様，地域の皆様，五代小学校地域協議会は平成１８年度にスタートし，今年度で２１年目を迎えました。この間，地域協議会の組織や活動内容を整えながら，学校教育の充実と家庭や地域の教育力向上に積極的に取り組んできました。第１号では，「地域協議会だより」を通して「五代小学校地域協議会」についてご紹介しています。今後とも，保護者の皆様や地域の皆様のご理解とご協力をお願いします。同じ文書をさくら連絡網での配信しましたのでご高覧ください。

【学校マネジマントB4】「児童は進んで本を読んでいる」に関連 

６月２５日（木）今日の朝の活動は，ぽけっとさんによる今年度３回目の読み聞かせでした。今日は，１・３・４・５・６年生，いずみ学級で行われました。ぽけっとの皆さんは，季節に合わせた絵本や，子供たちも一緒に楽しめるような絵本など，毎回，五代小の子供たちのためにしっかり考えて選んでくださっています。ぽけっとの皆さん，いつも楽しい時間をありがとうございます。

　「おはなし会ぽけっと」は随時，メンバーを募集しています。見学も可能です。興味がある方はぜひ学校までご連絡ください。

 【学校マネジメントB3】「児童は楽しい学校生活を送っている」に関連　

　6月２９日（月）に音楽集会が行われました。全校生がともに歌いともに演奏する活動を通して，音楽を愛する心情を育て，音楽活動をすることの楽しさや喜び，一体感を感じられるようにすることや，音楽に親しもうとする意欲を高めるようにすることがねらいでした。今回は，みんなで県民の歌を歌った後，茶摘みを歌いながらリズム遊びをしました。どの児童も楽しく音楽活動に取り組むことができました。

【学校マネジメントB7】「学校は授業様々な活動等を通して『心の教育』を推進し豊かな人間性を育てているに関連

６月３０日（火）３・４校時に体育館で４年生の総合的な学習の時間、福祉関連の授業として、栃木県障害者フライングディスク協会の方々を講師として招き、障がい者スポーツ体験教室が開催されました。４年生は、フライングディスクを用いた障がい者スポーツに挑戦することで、障がい者への理解を深めていました。

【学校マネジメントA5】「児童は自分のよさや成長を実感し協力して生活をよりよくしようとしている」に関連

6/29(月)、第1回音楽集会が行われました。

6/15、栃木県民の日に合わせて「栃木県民の歌」、そして今月の歌「茶つみ」の2曲を歌いました。

五代小の子は明るく元気に歌を歌うことができます。それは心が豊かな証拠で、とても素晴らしいことです。

いつまでも音楽に親しみ、楽しめる人であってほしいですね。

【学校マネジマントB4】「児童は進んで本を読んでいる」に関連

【学校マネジメントA19】「学校は家庭地域企業等と連携協力して教育活動や学校運営の充実を図っている」に関連 

  ６月２３日（火）と２４日（水）の９時半から図書室で，今年度最初の図書ボランティアの活動がありました。今年度の活動は，計７回を予定しています。

　今回は，新しく購入した本にラベルを貼ったり，カバーをかけたりしていただきました。また，傷んでいる本の修理や清掃もしていただき，子供たちが再び読めるようにしていただきました。２３日は１８名，２４日は１０名のボランティアの皆様にお越しいただき作業をお願いしました。いつも五代小のたくさんの子供たちのためにご協力いただき，ありがとうございます。改めて感謝申し上げます。今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

【学校マネジメントA1】「児童は，他者と協力したり，必要な情報を集めたりして考えるなど，主体的に学習に取り組んでいる。」に関連 

6月22日（月）の3校時に3年1組で算数の公開授業がありました。今回はわり算の単元で、除法（等分除）と乗法との関係について理解し，除法の答えの求め方を考えることができるようにすることがねらいでした。一人で考えたことをもとにしてグループで話し合い、考えを深めていました。気付きや疑問を引き出し，追究・解決の意欲を高める授業でした。

【学校マネジメントA18】「学校は小中一貫教育・地域学校園の取組を行っている」に関連

６月２９日（月）～７月３日（金）の５日間、若松原中学校から、塚本さん、加藤さん、山口さん、野澤さん、木村さん、しげさんの６名が社会体験活動の一環として、五代小学校に来ました。４年生や５年生の教室を中心に活動します。働くことの尊さを実感し、他人を思いやる心・社会のためになることを積極的に行う態度が育っていくといいですね。

【学校マネジメントA13】「学校は一人一人が大切にされ活気があり明るくいきいきとした雰囲気である」に関連

６月２５日（木）３校時に３－３で教育実習生の関先生による研究授業の公開がありました。算数「わり算」の授業で、図や具体物を使ってわり算の計算の仕方を考えさせることができました。子供たちは、ワークシートをに自分の考えを書いたり、友達と意見を交換したりして楽しく活動していました。２週間の間で、一人一人に寄り添い、子供たちと良好な人間関係を構築した関先生も、素晴らしい先生になることでしょう。

【学校マネジマントB２】「児童は，きまりやマナーを守って，生活をしている。」に関連

6月１９日（金）４校時に交通安全教室(４・５・６年生対象)が行われました。交通ルールや安全な歩行・自転車の乗り方について理解するとともに , 危険を 予測しながら ,自他の命を大切にして安全に行動しようとする態度を育てることがめあてでした。講話 危険予測のクイズと実験等を通して，交通ルールを守って，安全に登下校することの大切さを実感することができました。

【学校マネジマントB4】「児童は進んで本を読んでいる」に関連

６月１６日（火）と１７日（水）の２・３時間目，２年生が「雀宮おはなし会」によるお話を聞きました。今年度初めての雀宮おはなし会の皆さんによるお話の時間です。

　今回のプログラムは，全部で６つです。絵本『とうさんはタツノオトシゴ』『ホッホーくんのおるすばん』『ダチョウのくびはなぜながい』『りんごごーごー』の読み聞かせ，素話『アナンシと五』（ジャマイカ島の昔話），手あそび，パネルシアター『ふるやのもり』（日本の昔話）など盛りだくさんでした。子供たちは，お話の世界にあっという間に引き込まれ，楽しい時間を過ごしていました。　

　また，今回も２年生向けのおすすめの本を４０冊用意してくださいました。子供たちは，手に取りながら「これも読んでみたい！」「あれも読んでみたい！」とたくさんのおすすめの本に興味津々でした。この４０冊の本は，１週間ずつ２年生の教室に貸し出しします。

　雀宮おはなし会の皆さんは，今後，１クラスずつ全部のクラスでお話をしてくださいます。他の学年の子供たちも，とても楽しみにしている貴重な時間です。

【学校マネジメントA18】「学校は小中一貫教育・地域学校園の取組を行っている」に関連

６月１８日（木）朝の時間に第２回WGS挨拶運動が開催されました。若松原中から２名の生徒と先生が朝早くから五代小の代表児童と一緒に「おはようございます」と登校してくる児童にあいさつして交流を深めることができました。登校してくる児童も第１回目よりも自分から進んであいさつすることができ、すがすがしい朝を迎えました。ご家庭でもあいさつを続けていくよう話してみてください。

【学校マネジマントA4】「児童は，健康や安全に気を付けて生活している」に関連

【学校マネジメントA19】「学校は家庭地域企業等と連携協力して教育活動や学校運営の充実を図っている」に関連

6月１９日（金）３校時に交通安全教室(１・２・３年生対象)が行われました。市の生活安全課の職員の方から、道路で歩いている時や自転車に乗っている時の危険回避や標識を守ることヘルメットの重要性をスライドやクイズ・実験を通して下学年児童にもわかりやすく教えていただきました。地域協議会安全安心部会としても同時開催され、参加された安全パトロール隊の皆さんも、「児童の交通ルール遵守や危険回避能力育成に有効な内容でとてもいい教室でした」と感想を述べていました。自他の命を大切にして安全に行動していきましょう。

【学校マネジメントA13】「学校は一人一人が大切にされ活気があり明るくいきいきとした雰囲気である」に関連

6月１７日（水）の昼休みになかよしタイムが行われました。６年生を中心に、縦割り班で決めた遊びで楽しんでいました。今回は、校庭で遊ぶ班と室内で遊ぶ班に分かれて活動しました。教育実習生も子供たちと元気に遊んでいました。part２は校庭での活動の様子を紹介します。好天に恵まれて思いっきり走り回ったりボールを投げたりする児童の姿が見られました。

【学校マネジメントB3】「児童は楽しい学校生活を送っている」に関連

 ６月１９日（金）６年理科「植物のつくりとはたらき」の単元で、根から取り入れた水は、植物の体のどこを通って、体全体に行きわたるのかを調べました。事前に色水を吸わせておいたジャガイモの根・茎・葉を、カッターナイフで縦や横に切って切り口の様子を観察しました。観察の結果、根から取り入れられた水は、根・茎・葉にある水の通り道を通って、植物の体全体にゆきわたることを理解することができました。

【学校マネジメントB7】「学校は道徳教育や授業様々な活動等を通して心の教育を推進し豊かな人間性を育てている」に関連

６月１６日（火）に高学年による朝のクリーン活動が行われました。勤労の喜び，ボランティア活動などの社会奉仕の精神を養う意義について理解し，活動の仕方について必要な知識や技能を身に付けることが目標でした。それに加え、除草作業等に取り組むことで、学級の友達と助け合って仲良く生活することの大切さも実感することができました。

【学校マネジメントA13】「学校は一人一人が大切にされ活気があり明るくいきいきとした雰囲気である」に関連

６月１９日（金）２校時に６－３で教育実習生の藤野先生による研究授業の公開がありました。学級活動（２）の授業として、丈夫な体を作る食べ物の授業をしました。子供たちは、カルシウムを多く含む食品を知り、自分の食生活を見直し、健康な体つくりに向けて改善しようとする態度を養いました。何よりも、短い１週間の間で、子供たちと良好な人間関係を構築した藤野先生に拍手を送りたいと思います。いい先生になってほしいと思います。

【学校マネジメントA19】「学校は、家庭地域企業等と連携協力して教育活動や学校運営の充実を図っている」に関連

６月１７日（水）１８：００～第１回五代夏まつり実行委員会が開催されました。今年度は新たな組織が編成され、嶺井北若松原自治会長、林田校長、手塚PTA会長など、自治会・学校・PTAの各代表の方を中心に実行委員が集まりました。当日までのスケジュールや実施内容の確認、当日までにやるべき仕事の役割分担等を話し合いました。児童とともに保護者や地域が一体となって楽しめる祭りになるといいですね。

　【学校マネジメントB3】「児童は楽しい学校生活を送っている」に関連

6月１７日（水）の昼休みになかよしタイムが行われました。６年生を中心に、仲良し班で決めた遊びで楽しんでいました。今回は、校庭で遊ぶ班と室内で遊ぶ班に分かれて活動しました。将来、教員を目指している教育実習生も子供たちと元気に遊ぶ姿が見られました。どの班の児童も笑顔で楽しく活動することができました。

【学校マネジメントB1】「児童生徒は、時と場に応じたあいさつをしている」に関連

6/18(木)、第2回目の「WGSあいさつ運動」が実施されました。明るく元気いっぱいのあいさつで、一日のスタートを切ることができると気持ちいいですね。

【学校マネジマントB4】「児童は進んで本を読んでいる」に関連

６月１１日（木）今日の朝の活動は，ぽけっとさんによる読み聞かせでした。今日は，２・３・４・５・６年生，いずみ学級で行われました。教室では，お話の世界に入って真剣な表情で聞いているクラスや，楽しいお話に盛り上がっているクラスなどなどいろいろなクラスがありました。今日も朝早くから子供たちのためにありがとうございました。

　「おはなし会ぽけっと」は随時，メンバーを募集しています。見学も可能です。興味がある方はぜひ学校までご連絡ください。

　【学校マネジメントB3】「児童は楽しい学校生活を送っている」に関連

６月１６日（火）６校時、科学クラブでベッコウアメ作りをした様子をお知らせします。ベッコウアメは、アルミカップに砂糖４グラム（小さじ２杯分）に水２ｍｌを入れてかきまぜ，ガスコンロで熱して沸騰させ、水を蒸発させて作ります。火を止めるタイミングが難しく、濃い茶色に焦げると苦くなります。失敗した児童もいましたが、皆楽しく活動することができました。

【学校マネジメントA5】「児童は自分のよさや成長を実感し協力して生活をよりよくしようとしている」に関連　

６月１６日（火）に高学年による朝のクリーン活動が行われました。勤労の喜び，ボランティア活動などの社会奉仕の精神を養う意義について理解し，活動の仕方について必要な知識や技能を身に付けることが目当てでした。朝の活動の時間を利用して，除草作業に取り組みました。

【学校マネジメントA14】「教職員はわかる授業や児童にきめ細やかな指導を行っている」に関連

６月１５日（月）から２６日（金）までの２週間、白鴎大学４年の関先生が、１９日（金）までの１週間、人間総合科学大学４年の藤野先生が、五代小で教育実習生として、先生や子供たちと一緒に過ごします。二人とも五代小学校出身だそうです。二人ともいい先生になれるよう、みんなで楽しく過ごしましょう。

【学校マネジメントA9】「児童は『持続可能な社会』について関心をもっている」に関連

６ 月１５ 日は,、「 県民の 日」でした。昔、栃木県は 宇都宮県と栃木県に分かれていました。明治６年（１８７３年）に統合して、現在の栃木県が生まれ、それを記念して県民の日ができました。生まれ育った栃木県の自然や文化・歴史について理解を深め、栃木県がより豊かで発展することを願う機会としています。給食には、栃木県内の特産品をたくさん使いました。 生産量が全国１位のいちごや・かんぴょう・ もやし　や 2 位のにら や 牛乳を 使いました。かんぴょうは年々少なくなってますが、 生産量日本一の座は守ってます。ご家庭でも、栃木県にゆかりのある材料を使って夕食のメニューを考えてみてはいかがですか。

【学校マネジメントB3】「児童は楽しい学校生活を送っている」に関連

6月１１日（木）に芸術鑑賞教室が行われました。今年度は、音楽鑑賞会で、東京都の楽団「ムカジトウキョウ・サロンオーケストラ」が演奏してくれました。モンティのチャールダーシュ等世界の名曲から、バイオリン、チェロ等の弦楽器、フルートやクラリネット等の木管楽器を紹介してくれました。それぞれの楽器の良さや特徴を知ることで、千と千尋の神隠しやパイレーツオブカリビアン等の有名な音楽に魅了されていました。間にリズム遊びや校歌も演奏してくれて臨時休業明けの子供たちを楽しませてくれました。

【学校マネジメントA19】「学校は家庭地域企業等と連携協力して教育活動や学校運営の充実を図っている」に関連

6月１１日（木）に芸術鑑賞教室が行われました。今回は、ムジカトウキョウ・サロンオーケストラの皆さんを呼んで、素晴らしいオーケストラ演奏を聞きました。楽器の紹介やクラシック音楽の演奏，手遊びや校歌などの体験活動、アニメの曲など，盛りだくさんの内容でした。子供たちは，とても楽しそうに参加していました。

五代小の校歌.mp3←ムジカトウキョウ・サロンオーケストラ伴奏

【学校マネジメントA19】「学校は家庭地域企業等と連携協力して教育活動や学校運営の充実を図っている」に関連

６月７日（日）９：３０～道場宿緑地公園で行われたPTAソフトボール大会に五代小PTAの代表保護者が２年ぶりに参加しました。北山保健体育部長、比田ソフトボール担当をはじめ参加された皆様が休日にもかかわらず市P連の学校と交流を深めていました。対戦相手は、強打の海道小PTAで惜しくも負けてしまいましたが、本校から山野井先生、早瀬先生も参加し、いい汗を流しました。本当にお疲れさまでした。

６月４日（木）、新規採用教職員配置校訪問があり、河内教育事務所学校支援課から竹村　晃司管理主事、市教委学校教育課教職員Ｇから大柿千絵管理主事が、３-２の髙島先生の算数の授業の様子を参観されました。教師の落ち着いた指導で、児童も集中して課題を解決していました。今後に向けて、指導助言をしてもらい、教師も児童もさらにパワーアップしてもらいたいと思います。

【学校マネジメントA3】「児童は目標に向かってあきらめずに粘り強く取り組んでいる」に関連

６月５日（金）２・３校時に２・５年生が校庭と体育館で新体力テストに臨みました。自分の記録を伸ばそうとどの種目も挑戦することができました。記録が伸びた子も伸び悩んだ子もまた来年いい記録が出るように体を鍛えましょう。

【学校マネジメントB4】「児童は進んで本を読んでいる」に関連

５月２８日（木）朝の活動の時間に，読み聞かせボランティア「おはなし会ぽけっと」さんによる読み聞かせがありました。今年も，ぽけっとのみなさんの読み聞かせが月に１・２回程度あります。第１回目の今日は，１～５年生といずみ学級で実施しました。季節に合わせた本や子供たちが喜びそうな絵本を選んでいただきました。

　子供たちは読み聞かせが大好きで，どのクラスも真剣に話を聞いていました。そして，時には笑い声や楽しそうな声が聞こえてきて，大盛り上がりのクラスもありました。ぽけっとのみなさん，貴重な機会をいつもありがとうございます。次回も楽しみにしています。

　「おはなし会ぽけっと」は随時，メンバーを募集しています。見学も可能です。興味がある方はぜひ学校までご連絡ください。

【学校マネジメントA4】「児童は健康や安全に気を付けて生活している」に関連

６月２日（火）１５：５０～第２音楽室で、５月２０日（水）に行われるはずだった講習会が開かれました。南消防署職員の方々を講師に迎えて、本校教職員が参加しました。 実技トレーニングでは、トレーニング用の人形とデモ用AEDを使用し、一連の以下の流れを体で覚えました。「① 安全確認と反応（意識）の確認② 応援の要請（119番通報とAEDの手配）③ 呼吸の確認④ 胸骨圧迫（心臓マッサージ）⑤ 人工呼吸（※プログラムによる）⑥ AEDの使用」その他として、気道異物除去（窒息時の対応）： 食べ物などを詰まらせた際の「背部叩打法（はいぶこうだほう）」や「腹部突き上げ法（ハイムリック法）」。回復体位： 意識はないが、普段通りの呼吸をしている場合に、気道を確保し嘔吐物による窒息を防ぐための横向きの姿勢。等も説明していただきました。

【学校マネジメントA3】「児童は目標に向かってあきらめずに粘り強く取り組んでいる」に関連

６月４日（木）３・４校時に１・６年生が校庭と体育館で新体力テストに臨みました。3日（水）に実施する予定でしたが、台風のため休講となったので，4日に実施しました。校庭では，５０ｍ走 や ソフト投げ，体育館では ， 反復横跳び ・ 上体起こし ・立ち幅跳びが行われました。６年生がしっかりと１年生をサポートして微笑ましい光景でした。

【学校マネジメントA4】「児童は健康や安全に気を付けて生活している」に関連

６月４日（木）１校時から３校時まで保健室で全学年の児童が定期健康診断の一つである耳鼻科検診に臨みました。耳・喉・鼻に異常がないか学校医（耳）の加藤先生に診察してもらいました。これからプールも始まります。異常個所が見つかった場合は早めの受診をお願いします。

【学校マネジメントA19】「学校は家庭地域企業等と連携協力して教育活動や学校運営の充実を図っている」に関連

6月２日（火）の放課後に宇都宮市消防局 南消防署職員を講師にお招きして，心肺蘇生法講習会が行われました。胸骨圧迫や人工呼吸の仕方，AEDの使い方，食べ物がのどにつかえた時の応急処置など，人命を救うのに大切な内容の研修でした。とても大切な内容なので本校では毎年行われています。

【学校マネジメントA４】「児童は健康や安全に気を付けて生活している」に関連

５月２８日（木）１１：４５～１３：１０に親子給食会が行われました。安全に配膳する仕方を保護者の方にも体験していただいている様子と会食の様子を掲載しました。久しぶりの給食いかがでしたか？

 【学校マネジメントB6】「教職員は児童が主体的に学習に取り組みことができる指導法を工夫している」に関連

今回は５年生の理科「メダカのたんじょう」の単元で「かいぼうけんび鏡」と「双眼実態けんび鏡」の使い方を学習した後，様々なものを見ている様子をお知らせします。児童は，初めての体験にワクワクしながら取り組んでいました。調節ねじでピントを合わせたり，接眼レンズを換えて倍率を高めて観察したりと意欲的に取り組んでいました。

【学校マネジメントA3】「児童は目標に向かってあきらめずに粘り強く取り組んでいる」に関連

６月２日（火）２・３校時に３・４年生が校庭と体育館で新体力テストに臨みました。自分の記録を伸ばそうとどの種目も挑戦することができました。記録係の児童も正確に記録することができました。

【学校マネジメントA19】「学校は家庭地域企業等と連携協力して教育活動や学校運営の充実を図っている」に関連

５月２８日（木）１１：４５～１３：１０に親子給食会が行われました。学年委員長さんのあいさつの後、食育の講話を栄養教諭の横倉先生から学校給食の栄養のバランスのとれた献立について話がありました。規則正しい食事やマナー、朝食の大切さなどを理解することができました。その後、配膳を体験してみたり、会食したり、親子でふれあう機会となりました。少し窮屈でしたが、親子でおいしく給食を味わってました。ちなみに、本日の献立は、てづくりもろフライ、ごまあえ、まろやか味噌汁、エコふりかけ、牛乳でした。　 

【学校マネジメントA15】「学校に関わる職員全員がチームとなり協力して業務に取り組んでいる」に関連

６月２日（火）・３日（水）・５日（金）の３日間、新体力テストが行われます。本校は、その準備に体育担当を中心に先生方全員で準備にあたってます。高学年児童が準備にあたる学校が多いですが、児童の記録向上に向け、正確に測定できるように先生方が協力して準備しました。ソフトボール投げはもちろん、体育館での測定もいい記録が出るといいですね。

【学校マネジメントA19】「学校は家庭地域企業等と連携・協力して教育活動や学校運営の充実を図っている」に関連 

【学校マネジメントA4】「児童は健康や安全に気を付けて生活している」に関連

【学校マネジメントA４】「児童は健康や安全に気を付けて生活している」に関連

5/26(火)、第1回避難訓練が行われました。

今回は、新しい年度になって1回目の避難訓練なので、自分の教室からの避難を確認しました。

毎年行う訓練ですが、命を守る大切な訓練です。全員が真剣に取り組み、「いつ」「どこで」災害が起こっても自分の命を守れる知識と技能を身に付けてほしいですね。

災害は学校だけで起きる訳ではありません。家だったらどうするのか、外に出ているときはどうするのか・・・など、家でも避難について話し合ってください。

【学校マネジメントA13】「学校は一人一人が大切にされ活気があり明るくいきいきとした雰囲気である」に関連

５月２８日（木）２９日（金）２日間にわたる６年生の修学旅行、４クラスが無事到着しました。校長先生をはじめ、担任、養護の先生、添乗員さん、写真屋さんも含め、大変お世話になりました。学校の先生方や保護者の方に出迎えられて、笑顔で帰行しました。２日間、楽しい思い出をたくさん作り、笑顔で帰ってきましたね。この経験を今後の学校生活に生かせるよう頑張りましょう。

修学旅行の最終目的地「日本科学未来館」に行きました。

最新のロボットや地球や宇宙のことなど、科学の興味が高まる展示でした。

15:05ほぼ予定通りバスで出発しました。途中で休憩を入れて学校に向かいます。

初めに国会議事堂を見学しました。修学旅行じゃないとなかなか行かない場所なので貴重ですね。

今の時代、若いうちから政治に興味をもつことも大切なことです。

次は東京タワー。スカイツリーではなく、あえての東京タワーです。

約600段の階段にチャレンジしました。やっと登りきった景色は最高でした。

これからお昼ごはんです。

朝食を食べてホテルを出発しました。

今日は東京方面に行き、国会議事堂→東京タワー→日本科学未来館と見学して学校に戻る予定です。

今日も元気に過ごせるといいですね。

ホテルでは夕食を食べてから展望デッキへ行き、夜の飛行場を見学しました。

なかなかできない貴重な体験ですね。

鎌倉からバスで移動して、ホテルに到着しました。

今年のホテルは「羽田エクセルホテル東急」羽田空港第2ターミナル直結のホテルです。

飛行機の離着陸も見られるかな？

鎌倉大仏をスタートして、15:15鶴岡八幡宮に集合するまで班別活動でした。

計画した見学地に行ったり、お昼ごはんを食べたり、お土産を買ったりして、無事に八幡宮に集合することができました。

これからホテルに向かいます。

渋滞のため予定より少し遅れて鎌倉大仏に到着しました。

集合写真を撮り、班別行動を開始しました。

予定通りの活動ができるといいですね。

【学校マネジメントA13】「学校は一人一人が大切にされ活気があり明るくいきいきとした雰囲気である」に関連

５月２８日（木）２９日（金）２日間にわたる６年生の修学旅行、４クラスの児童全員が無事出発しました。校長先生をはじめ、担任、養護の先生、添乗員さん、写真屋さんも含め、学校の先生方の見送られて、笑顔で出発しました。２日間、楽しい思い出を作り、笑顔で帰れるといいですね。

【学校マネジメントA19】「学校は家庭地域企業等と連携・協力して教育活動や学校運営の充実を図っている」に関連

５月２６日（火）の２校時に、５月２１日（木）実施予定だった避難訓練が実施されました。「地震火災発生時に静かに指示を聞き、迅速かつ安全に集団として秩序ある行動をとりながら避難することができる。」ことを目標において、家庭科室から出火したことを想定して全児童を避難誘導しました。避難時の約束「おさない、かけない、しゃべらない、もどらない」を守りながら、校庭中央に学年ごとで避難・集合することができました。校長先生の話・南消防署の方の講話の後、代表児童による水消火器体験が行われました。この訓練を通して、自分の身は自分で守ることを理解することができました。

【学校マネジメントA11】「教職員はいじめが許されない行為であることを指導している」に関連

【学校マネジメントB3】「児童は楽しい学校生活を送ってる」に関連

教育相談が始まりました。学級担任が学級の児童との話合いや悩み事の相談を通して，教師と児童及び児童相互の望ましい人間関係の醸成を図ることや、児童一人一人に対する理解を深め，児童指導に役立てることがねらいです。６月１２日まで行われます。

【学校マネジメントA20】「学校は利用する人の安全に配慮した環境づくりに努めている。」に関連

５月２２日（金）６年生が、５校時に２・３組、６校時に１・４組でプール清掃を行いました。一人一人が役割を果たし、プールがとてもきれいなり使いやすくなりました。また、機動班の皆さんは、この日、プールや校庭にクールスポットのテントを設置したり、体育館器具庫の扉の修繕をしたりしてくれました。学校業務の檜山さんも体育館の扉やプールへの歩道橋の石を修繕したり、テント設置に必要な土嚢等を準備したりしてくれました。児童の皆さんは、きれいにそして安全に使っていきましょう。

【学校マネジメントA18】「学校は、『小中一貫教育・地域学校園』の取組を行っている。」に関連

５月２１日(木)に、今年度最初の若松原地域学校園での活動の一つである「第１回WGSあいさつ運動」が行われました。あいにくの雨にもかかわらず、若松原中学校の代表生徒と一緒に五代小の代表児童が、自分から進んで元気なあいさつをしていました。活発にあいさつできる地域にしていきましょう。

【学校マネジメントB1】「児童は、時と場に応じたあいさつをしている」に関連

5/21(木)に、今年度第1回目の「WGSあいさつ運動」が行われました。あいにくの雨でしたが、それを吹き飛ばすほどの元気なあいさつをしてくれました。

「あいさつなんて当たり前」にできる五代の子になってほしいですね。

【学校マネジメントB2】「児童はきまりやマナーを守って生活をしている」に関連

５月１９日（火）２校時から４校時、体育館で４年生児童が自転車の正しい乗り方を学び、交差点や、止まれの標識があるとき、道路わきに自動車が止まっているときなど、停止や発進の時に気を付けて、自転車の実技に参加しました。その後、「自転車の安全な乗り方テスト」を実施し、交通ルールを守って安全に生活することを誓いました。市の生活安心課の皆様ありがとうございました。

【学校マネジメントA13】「学校は一人一人が大切にされ活気があり明るくいきいきとした雰囲気である」に関連

５月１８日（月）ロング昼休みに児童会による、第１回なかよしタイムが開催されました。１年生から６年生までの顔合わせで、自己紹介の後、年間５回ある縦割り班遊びの内容をきめました。６年生は、最高学年として、一人一人が班をまとめる意識をもって臨むことができました。これから、楽しく協力して仲良く活動していきましょう。

【学校マネジメントA1】「児童は他者と協力したり必要な情報を集めたり主体的に学習に取り組んでいる」に関連

５月１８日（月）～２年生の国語『はたらく人に話を聞こう』の授業で、学校内で働く人（保健の先生、事務の先生、学校業務の先生、栄養教諭の先生など）へインタビューをしにきました。 学校内で働く人にインタビューをし、「大事なことを落とさずに聞き取る」という力を育てる言語活動です。生活科の本格的な「町探検」などが始まる前に、まずは身近な学校の先生方を対象に、国語の時間を使って「インタビューの計画、質問の仕方、メモの取り方、お礼の言い方」などの基礎を学びます。

【学校マネジメントA20】「学校は利用する人の安全に配慮した環境づくりに努めている」に関連

５月１８日（月）９：００から１４：００にかけて、機動班の方々でプール清掃が行われました。暑い中、きれいに清掃してくださいました。先月には授業で使用するフロア台を組み立てていただいたり、プールサイドや外の除草をしてくださったり、６月８日（月）のプール開きに向けて、着々と準備されていきます。２２日（金）には、６年生がプールサイドや各部屋等を掃除してくれる予定です。児童の皆さんは、機動班の方々にお会いしたら、感謝の言葉をかけられるといいですね。

【学校マネジメントA11】「教職員はいじめが許されない行為であることを指導している」に関連

５月１３日（水）朝の活動の時間に、TV朝会がありました。校長先生からは「いじめゼロ強調月間」ということで、五代小の合言葉「かしこく　やさしく　たくましく　礼儀正しい　五代の子」の中から「やさしく」を目指すためにどんな行動を取ったらいいか、ACのテレビコマーシャル「こだまでしょうか」を視聴して、友達に対する言葉について考えさせることができました。「いじめを絶対許さない」ということを肝に銘じて生活できるようになるといいですね。

【学校マネジメントA19】「学校は家庭地域企業等と連携協力して教育活動や学校運営の充実を図っている」に関連

５月１１日（月）１５：００～子ども見守り活動（一斉下校）が行われました。安全パトロール隊と児童の顔合わせ会では、五代２丁目の野川隊長、若松原３丁目の小林隊員、天狗町の白岩・西澤隊員、みどり野隊長（五代小スクールガードチーフ）の岩戸隊長、みどり野の隊員（櫻井・栗田・宮田・上村）が参加してくれました。校長先生やスクールガードチーフから交通ルールの遵守と挨拶の励行について話があり，児童の交通安全に対する意識向上につながりました。６年１組の井口さんによる児童代表挨拶では、日頃の感謝の気持ちを隊員の方に伝え、交通ルールを守って登下校することを誓いました。今後も安全パトロールの方々を中心に、地域とともに子供を見守る活動を啓発していきたいと思います。

【学校マネジメントA11】「教職員はいじめが許されない行為であることを指導している」に関連

5/13(水)、テレビ朝会で「校長の話」を行いました。

5月、9月は「いじめゼロ強調月間」なので、五代小の合言葉かや「やさしく」を取り上げました。

acのテレビCM「こだまでしょうか」から、友達に対する言葉について考える内容です。

保護者の方もご覧いただき、ぜひご家庭で話題にしてください。

【学校マネジメントA19】「学校は家庭地域企業等と連携協力して教育活動や学校運営の充実を図っている」に関連

５月１１日（月）１８：００～第１回地域協議会が開催されました。前田会長、林田校長のあいさつの後、自己紹介、会則確認、役員選出、協議会の活動内容や組織編制を行いました。校長先生から学校概要の他に、今年度特に取り組んでいきたいこととして〇熱中症対策（クールスポット開設・クールネック・避難テント設置等）〇HPや各種たよりでの学校の取組の公表工夫〇五代夏まつり実行委員会組織作りが話されました。その後、うつのみや学校マネジメントシステムの学校評価書と今後の予定を承認されました。今年度も、学校・地域・保護者が一体となって、安全安心で魅力ある学校づくりに取り組んでいきたいと思います。

【学校マネジメントA4】「児童は健康や安全に気を付けて生活している」に関連

5月１１日（月）に下刻指導とパトロール隊との顔合わせが行われました。いつもお世話になっているパトロール隊の皆さんですが、初対面のじどうもいることでしょう。パトロール隊の皆さんと顔合わせができたので、これからは元気にしっかりと挨拶をしながら登下校しましょう。

【学校マネジメントA19】「学校は家庭地域企業等と連携協力して教育活動や学校運営の充実を図っている」に関連

５月８日（金）１８：００～ふれあいセンターにおいて、第１回PTA役員会が開催されました。各部年間行事予定などの議題が話し合われました。新体制になって初めての会議でしたが、今年度も、１年間PTA活動よろしくお願いいたします。

４月２７日（月）の授業参観の様子をご覧ください。ゴールデンウィーク前のお忙しい中、多くの方々に参観してくださりありがとうございました。５年生は、国語「知りたいことを聞き出そう」、道徳「ヒヤリハット」、学級活動「学級のよいところを伸ばそう」、６年生は、社会「日本国憲法について」、算数「分数と整数のかけ算、わり算」、学級活動「最上級生になって」、いずみ学級は「いずみの歓迎会を開こう」という名目で学級活動の授業をしました。どの学級の子供たちも、自分の輝いている姿をみせようと積極的に活動していました。保護者の方々もスマホをいじることなく、私語もなく、マナーを守って参観してくださりありがとうございました。

４月２７日（月）の授業参観の様子をご覧ください。ゴールデンウィーク前のお忙しい中、多くの方々に参観してくださりありがとうございました。１年生は、国語の「よろしくね」で自分の自己紹介、２年生は、やはり国語で「風のゆうびんやさん」「かん字の書き方」、３年生は、保健で「けんこうな生活」、４年生は、算数で「わり算の筆算」の授業をしました。どの学級の子供たちも、自分の輝いている姿をみせようと積極的に活動していました。保護者の方々もスマホをいじることなく、私語もなく、マナーを守って参観してくださりありがとうございました。

４月２７日（月）に、校長先生から、学校経営方針の説明の中で、先生方・保護者の方々・地域の方々と一緒に、どんな児童を育てていきたいか、児童にどのように成長してほしいのか、話がありました。先日、HPでアップした動画をもう一度振り返っていただき、子供たちの幸せのため、子供たちの目標達成のために、頑張っていきましょう。

今年度も、PTA活動のご協力よろしくお願いします。五代小は、広報部、厚生部、地域生活部、研修部、環境部、保健体育部、学年部の７つの専門部があります。執行部の方々を中心に、今年度も活気と魅力ある五代小学校にしていきましょう。

４月２７日（月）の授業参観の後、各学級で懇談会がありました。年度始めの担任の挨拶や学級経営方針、授業内容の説明など、詳しく説明がありました。保護者の方々も、真剣に聞いてくださりありがとうございました。子供たちの健全な育成には、保護者の方々と同一歩調で指導・支援していくことが肝心です。一年間よろしくお願いします。

4月２７日（月）、今年度初めての授業参観が行われました。どのクラスの児童も緊張しながらも真剣に学習に取り組んでいました。多くの保護者の方々に参観していただきました。本日はありがとうございました。

４月２４日（金）３・４校時に体育館で、標記の事業が開催されました。世界中で開催されているバスケットボール３X３の大会が宇都宮で開幕戦を迎えました。そこに参加するオランダAMSTERDAM（アムステルダム）チーム４名が、五代小の子供たちとバスケットボールの交流に訪れました。選手たちによるハンドリングと２on２の演技を見学した後、クラス対抗シュート対決や代表選手へのインタビュー（６年生）で交流を深めました（３年生から５年生は見学のみ）。身長２ｍの選手たちの華麗なプレーをみたり、多くの質問をしてこれからの生活に生かそうとしたり子供たちは大喜びでした。

4/27(月)、授業参観･学級懇談が行われました。お忙しい中、たくさんの方にお越しいただきありがとうございました。

校長の学校経営についての話を掲載しますので、ぜひご覧ください。

今年度も五代小学校の教育に対してのご理解･ご協力をよろしくお願いします。

4/24(金)、五代小にFIBA 3×3 World Tour UTSUNOMIYA OPENR 2026に出場するオランダ「アムステルダム」の選手4名が五代小に来て、6年生と交流しました。

選手のプレーを見るだけでなく、ボールキープやフリースローで一緒に交流し、楽しい時間を過ごしました。

4/25(土)、26(日)の大会での活躍を期待しています。

かがやきルームで水曜日だけ若松原中学校から手塚宏行先生が着任されました。よろしくお願いします。

4/20(月)、児童会による「1年生を迎える会」がありました。72名の1年生をお迎えして、五代小568名がそろいました。

これから、みんなでなかよく生活していきましょう。

　４月２０日（月）に１年生を迎える会が行われました。五代小に入学した１年生を，２から６年生で温かい気持ちで迎えることと、１年生が五代小での生活への期待がもてるようにすることがねらいでした。児童会の進行で、全員が一生懸命取り組み，とても心温まる会となりました。

４月１５日（水）１５：００～２年～６年までの今年度、最初の下校指導が行われました。各班ごとに綿密にメンバーの確認（１年生も確認）、集合時刻・集合場所の確認を行いました。さらに、トラブル等が発生していないかの確認を全体で行い、安全に登下校できるよう、交通指導担当の先生から話がありました。何度も何度も同じ話をされるのは、皆さんの命を守るためです。しっかり、交通ルールを守っていきましょう。

 今年度初めての一斉下校が4月１５日に行われました。

①メンバーの確認（１年生も確認）②集合時刻・集合場所の確認　③トラブル等の確認　等を行いました。

４月１４日（火）３時間の授業を終了した１年生、２回目の保護者のお迎え当番による下校がありました。子どもの家に向かう児童を除いた児童がきとんと並んで帰ることができました。

６年生の「ものの燃え方と空気の動き」について学習しました。空気が入れかわって、新い空気にふれることで、ものはよく燃え続けるということを実験を通して理解することができました。意欲的に実験に取り組む姿が見られました。

４月１４日（火）離任式が１３：３０から体育館で行われました。代表児童からの感謝の言葉と花束を受け取った後、名残惜しい思いと感謝の言葉で別れのあいさつをされました。子供たちも先生方への感謝の思いを伝えることができました。

4月１４日の5校時、離任式が行われました。懐かしい先生方の姿を見たり，声を聞いたりして，今までお世話になったことへの感謝の気持ちが湧いてきたことでしょう。また，離任の挨拶を聞いていると，一緒に学んだ日々のことが思い出されたことでしょう。将来に向けて子ども達へのメッセージを発言してくださった先生方もいます。本当にありがとうございました。　　　

４月１４日（火）朝、登校してきた１年生が提出物を自分で提出したり、６年生や補助の先生方に手伝ってもらいながら、学習の準備をしたりすることができました。入学してまだ２日目ですが、少しずつ学校生活に慣れていく様子が見られました。