日誌

学校の様子

一人一授業研究の実践~信頼される教職員を目指して~

 12月15日(金)2時間目,2年生のクラスで公開授業がありました。単元は,「九九をつくろう」です。不揃いの数を九九を使って求めることができるようになることが本時のねらいです。担任は,子供たちが主体的に問題解決ができるように,そしていろいろな考え方を導き出せるように学習端末やワークシートを準備しました。前半は子供たちが自分なりの方法で問題を解き,後半は友達の求め方の説明を聞いたり学習端末で確認したりしました。

 たくさんの子供たちが自分の考え方を自信をもって発表している姿に,2年生としての大きな成長を感じました。

 

五代小をきれいに!五代レンジャー参上!!

 12月15日(金)今日の学校業務機動班の作業は,樹木の剪定作業を予定していましたが,あいにくの天気のため校舎内の作業に変更しました。

 まずは,ドアクローザーの交換作業です。何度か調整してきましたが,劣化により交換することにしました。その後,4階学習室の壁紙を新しくするための準備作業や給食室で使えなくなったワゴンの廃棄処理をお願いしました。

 今日は半日の作業でしたが,いつも通り丁寧に作業に取り組んでいただきました。

読み聞かせの時間

 12月14日(木)朝の活動の時間に読み聞かせがありました。子供たちは,月2回のこの時間をとても楽しみにしています。今日もぽけっとさんだけではなく,担任が読み聞かせをしているクラスもありました。

 今回の読み聞かせは,この季節ならではの絵本が多かったようです。「ゆきおとこのバカンス」「北極サーカス」「クリスマスオールスター」「はらぺこサンタのクリスマス」などなどどれも楽しい絵本ばかりです。どのクラスも子供たちは,真剣にお話の世界に入っている様子が見られました。朝の読み聞かせは,ゆったりとした心が穏やかになる大切な時間です。

 

 

一人一授業研究の実践~信頼される教職員を目指して~

 12月12日(火)1時間目,3年生のクラスで社会科の公開授業がありました。本時は,「事故や事件から人々を守る」という単元で,交通事故が起きた時に誰がどのような活動をするのかを学習しました。

 授業の始めに,交通事故現場の写真から気付いたことを発表しましたが,子供たちはどの子も実際にその現場に立ち会ったらどうしたらいいのかを真剣に考えていました。そして,すぐに事故の対処ができるように関係機関が相互に連携して緊急時の体制をとっていることを知りました。

 交通事故はもちろん起きてほしくありませんが,もしも起きてしまったら自分にできることは何かを子供たちなりに真剣に考えた授業でした。