2017年2月の記事一覧

５年生の友達は、円周の問題に取り組んでいます。教科書に、「バスケットのセンターサークルは、半径が1.8ｍです。円周は？」という問題が出ていました。「センターサークル」という言葉が「？」になりそうだったので、体育館に取材に行くと、タイミングよく6年生の友達が体育の授業中。それもバスケットボールでした。

「これがセンターサークルだよ」というと、案の定「サッカーもあるよ」の声。

「そう来ると思って、サッカーのセンターサークルも写真に撮ったよ。バスケの問題が出来たら、サッカーの問題もチャレンジね。ちなみに、半径は７ｍです」と問題を追加しました。
式まではＯＫなのですが、「小数点のかけ算」の途中の計算ミスが目立ったかな～。練習あるのみですね。

今日は、４年生の友達が楽しみにしていた「スケート教室」。

帽子や手袋の準備をして、校庭に集合していました。これからバスで出発進行。

楽しみですね。

今朝は、ボランティアの皆さんによる「読み聞かせ」がありました。３月になると、卒業式の練習などの関係で短縮日課になるため、今日の読み聞かせが「今年度最後」の機会になりました。

毎月１回。本当にお世話になりました。

６年生にとっては、「最後の読み聞かせ」。

中学校では、保護者の皆さんによる読み聞かせは行われていないようですから、今後はなかなか経験する機会がないかも知れませんね。

みんなが大人になって、自分の子どもに「読み聞かせ」をする機会があると思います。大人になって、また「絵本」に再会すると、深く心にしみる世界に出会えると思いますよ。
再掲になりますが、「読み聞かせボランティア」の皆さんには、ご協力ありがとうございました。以前も紹介しましたが、陽光小で行っている「読み聞かせボランティア」は、陽南小の保護者の皆さんに協力していただいているのが実情です。１回だけの関わりでも構いませんので、次年度の「ボランティア」にご協力いただければ幸いです。

今日の業間は、児童集会。

運動委員会の友達が、体を動かすことが楽しめる「遊び」を紹介してくれました。

まずは、地面に描いた線の上を互いのチームからケンケンで進みます。そして、互いにぶつかったところで「にらめっこ」。もちろん、笑った人は、「負け」。次の友達がケンケンで進んでいきます。

笑ったら負け・・・。大晦日のＴＶみたいですね。
次のゲームは、ボール投げ。

ラップの芯のような物に、紅白玉を投げ当てるゲームです。

誰が、当てられるかな？

最後に、野球部のエースピッチャーの友達にお手本を見せてもらいました。ボールを投げるときには、手と反対の足を前に踏み出します。そのとき、胸をはって、肘を肩より高い位置で大きな動きをするとビューンと投げられます。

上の２枚の写真を見ると、顔の表情はブレてませんね。つまり、頭をあまり動かしていないことが分かります。目標を最後までしっかり見ているからですね。
お手本の友達を参考に、投げる力を高めていけるといいですね。

今日の６校時。４年生の教室に行くと、楽しそうな声が響いています。

グループになって、何をやっているのかな？と思って見ると・・・

地図記号を使った「カルタ大会」をしていました。「工場」「郵便局」「学校」など、友達が言ったカードをみんなで取り合っていました。

こうやって楽しみながら覚える。担任の先生のアイディアに感心しました。さすがです。

来週月曜日は、４年生の友達が行う「スケート教室」。安全のため「手袋」と「帽子」の着用が必須になっています。２週間前に配布されたプリントに詳しく書かれていますので準備をお願いします。また、３月１日には、在校生が行う「６年生を送る会」。３月２日には、６年生が行う「県庁見学」と行事が続きます。どれも楽しい活動ばかりですね。
ですが、ここ数日の気温の変化で体調を崩し気味の友達もいます。土日もイロイロ活動がある友達もいることでしょう。この日曜日は、陽光地区でも「防災訓練」が行われる（１０：００～１２：１０）ので、参加する友達もいますよね。お家に帰ったら、うがい＆手洗いを丁寧に行って、来週の学校生活を十分楽しめるようにしましょうね。

今日は、クラブ活動。自分の好きなことを、自分の計画で、時間たっぷり活動することが出来たでしょうか。興味や関心事が似ている友達が集まる時間が「クラブ活動」です。４年生～６年生の友達が、自分たちで計画を立てて、充実した時間になるように過ごしています。
そんな楽しい時間も、今年度最後に活動になりました。

ＰＣクラブの友達は、自分の作った（作りためた）データーをプリントアウト。記念に持ち帰るそうです。（データーなので、CDなどに焼いて持ち帰ることも可能なのですが、それを動かすソフトがＰＣに入っていないと再現できないので、とりあえずプリントアウトしています）。

家庭クラブの友達は、担任の先生への「メッセージ付きおやつ」を作っていました。楽しい活動になりましたね。

業間は、「送る会」の計画表を持って校内中を忙しく移動していた５年生。お昼休みには、また慌ただしく６年生の教室へ。今度は、きれいな画用紙を持っています。

何をするために６年教室へ移動したのでしょうか？

それは、６年生へ「送る会の招待状」を手渡すためでした。５年生の友達は、改まった言葉を使って招待状を手渡しましたね。６年生は、１年前の自分の姿と重ね合わせ、ニッコリした表情で受け取っていました。「送る会」が楽しみですね。

おととい（２１日）の下野新聞に「剣道」の記事（５面の下）が載っていました。見ると、懐かしい顔がありました。

７年前に卒業した陽光小の卒業生が載っているのでした。「短剣道　団体　初優勝の報告」。よくがんばったね。勝負事ですから「結果」も大切ですが、それ以上に大切な事をたくさん学んでいると思います。卒業生の活躍に負けないように、先生も努力を続けていこうと思いました。

今日の業間。卒業アルバムの業者の方が来校され、廊下で立ち話。今日、来校した用件は、「卒業生の集合写真を飾る場所」についての検討でした。

陽光小の廊下には、歴代の卒業生の集合写真が飾られています。日に焼けて、色抜けして白くなった写真もありましたが、７年前に、学校保管の卒業アルバムを使って、再び色鮮やかな集合写真にして掲示しています。

また、８年前までは、額をヨコにして飾っていましたが、卒業学年が増えていくにつれ、飾る場所がなくなったので、額をタテにして、一竿に１２年分飾れるようにしてきました。
ところが、昨年度の卒業生までの分で額が一杯になり、今度の卒業生が飾られる部分がなくなってしまいました。
そこで、新しく額を購入したので、その額を掲示する留め具工事の打ち合わせに、業者の方が来校していたのです。

「僕たちの写真は、どこに飾られるの？」と気になっていた６年生の皆さん。「安心してください。新しく用意しましたから。」と明るく答えたいところですが・・・とはいえ、これもあと１２年分。１２年後の心配は、そのときの先生方に任せましょう。

今日の業間。紙を手にした５年生の友達が校内を動き回る姿がありました。「バーマン先生はいますか？」「近藤先生はいますか？」と先生方を探しては、紙を見せながら何かの確認をしています。

その内容とは・・・

お世話になった６年生に、感謝の気持ちを伝える「送る会」の企画書でした。いよいよ在校生が卒業に向けて動き始めました。これから１ヶ月。卒業モードに学校中がスイッチＯＮです。

話題②～３５４名全員が「返し跳び」～
校長先生の「新年の言葉」覚えていますか？「返し跳びを全員が出来るようにします」という内容でした。これまで３回の「元気タイム」を使って練習し、２週間前の元気タイムで達成度を調べてきましたが、あと３０人ぐらいになっていました。
体育主任の先生や校長先生が中心となって個別指導を行い、あと３名のところまでこぎつけました。技が身についている友達もコツを一緒にアドバイスをする姿も加わって、ついに、２月２０日。全員が「返し跳び」を身につけることが出来ました。
「全員ができる」
言葉にすれば簡単な文字で表せますが、「姿」として示すことは、本当に並大抵な努力ではありません。「宿題の提出」「掃除の時の服装（「頭覆い」の着用）」「通学帽子の着用」「名札の着用」「ペンケースの中身」「鉛筆の使用」。子ども達の姿を思い出しても、どれ一つ「全員ができている」ものはありません（残念ですが）。そんな中、たかが「返し跳び」ですが、されど「返し跳び」。全員が出来た事実を喜ぶと共に、その姿を目指して先生方が協力し、その努力を惜しまないことの成果なのだと思いました。
「全員ができる」。次の姿を求めていこうとおもいます。

陽光小では、火曜日と木曜日の朝（８：１０～２０）に先生方が職員室に集まって、「簡単な連絡事項の確認」や「すぐに取り組むべき事の共通理解」をはかる打ち合わせを行っています。
いつもは、「☆☆日までに提出です」という連絡ですが、今日は「嬉しい話題」が紹介されました。
話題①　～あいさつの声や態度がよくなっている～
学校には、週に１回修繕活動や環境整備を行っていただくために市の職員の方（「機動班」の方々と言われています）来校して、たくさんの活動をしていただいています。その方々が、「あいさつがよくなっていますね」と校長先生に伝えたそうです。今朝は、校長先生と渡邊先生が朝のあいさつをするために全部の教室におじゃましましたが、「おはようございます」という声が先に届きました。しかも、「渡邊先生。おはようございます」「校長先生。おはようございます」と名前を添えたあいさつだったり、起立をして、相手と視線を合わせてあいさつをしたりする姿がありました。
「一事徹底」という言葉がありますが、今年度、重点的に取り組んできた「あいさつの姿」は、確実に向上しているんだなぁと感じました。登下校の最中でも、校内のようにあいさつができるといいですね。

今日は、６年生が企画＆運営をした「卒業を祝う会」を行いました。「卒業を祝う会」とは、６年生の友達が、卒業を前に、学校の先生方へ感謝の気持ちを伝える陽光小版の「謝恩会」です。

まずは、代表の友達が「感謝の言葉」を読み上げ、会が始まりました。

陽光ダンサーズの踊り。「踊るポンポコリン」に合わせて、リズミカルに動いていましたね。

音楽に合わせた「跳び箱」運動。息を合わせて発表できました。

跳び箱を使った「頭はね跳び」。

腰の位置を高くしたり、両手でマットを力強く突き放して、大きな演技を発表できました。

次は、思い出を「劇」にして発表。この笑顔には、ある罠が・・・。「笑ってはいけません」。校長先生も「ＯＵＴ」のお仕置きを受けていました。

思い出クイズの発表。２年生の時、お世話になった「竹原先生の名前は？」という難問に苦労しました。

楽しい発表の後には、６年生全員で音楽発表。歌や合奏を披露してくれました。

最後は、感謝の手紙の贈呈。３＆４年生の２年間担任した先生も、ジ～ンとしていましたね。

もちろん、６年担任の先生も・・・。目元に光る物をこらえながら見守っていましたね。
劇や歌。そして手紙など、たくさんの思い出をつくってくれました。ありがとう。そして何より今日は、素敵な時間を６年生のみんなと一緒に味わうことができました。それ自体が最高の思い出になりました。
後片付けをした後、６年生の友達が「先生。準備を手伝ってくれてありがとうございました」と改めて感謝の言葉を届けてくれました。その「さりげない姿」というか「自然な振る舞い」に、胸が熱くなりました。
さあ、次は「卒業式」です。「凜」とした姿で巣立てるようにがんばろう。

今朝は、風もなく、穏やかな朝ですね。太陽の暖かさを感じながら登校できたと思います。

学校の花壇を見ると、１年生の友達が植えた「チューリップ」の球根が芽を出し始めました。

スイセンも「ラッパ」のような形をした花を咲かせていました。「プップクプ～。春ですよ」と呼びかけているのかな？アリさんやカエルさんがそろそろ動き始めるのでしょうか？この続きの物語が知りたくなったら、３年生の国語の教科書（上）を開いてみましょう。

今日は、１５：３０から、「地域協議会」が行われました。

「地域協議会？」と初めて耳にする友達は・・・もう、いませんね。

陽光小学校の生活が、もっと楽しく、そして一人一人の成長につながるために何が出来るか？ということを話し合う会議です。

校長先生だけでなく、陽光地区の各自治会長さんや育成会のみなさんなど、たくさんの方々の知恵を出し合って、話し合います。

今回は、第４回。今年度の反省と次年度の計画について話し合いました。
陽光小の「縁の下の力持ち」として協力していただいています。ありがとうございます。

５年生の友達は、６年生から引き継いだ「旗当番」の活動に、早速、今朝から取り組んでいました。

一人で出来るかな？「旗」の様子は、５年生の教室からよく見えるので、確認しながら取り組めるといいですね。

５年生の友達と、算数「正多角形の書き方」について学習しました。前回までは、丸い折り紙を使って正多角形を作りましたが、今回からコンパスを使って作図をしました。
中心角を求めて正５角形をかいた後、正６角形に挑戦したときのことです。「じゃあ正多角形はいくつできるのかな？」という声がありました。「正８角形は折り紙でつくったからあるよね」「でも、正７角形はできないよ。だって・・・」と友達に説明する姿がありました。

ノートには、「３６０°を割り切れないからできない」とかけない理由や他にできない正多角形も書かれていました。
その説明を聞いた後、改めて正６角形を見たとき「正６角形なら、簡単にかけるよ」という声がでてきました。６０°の中心角を６回使ってかくのではなく、「３回でＯＫ」というのです。よく聞くと「偶数の正多角形なら、対角線を伸ばす方法で一気にかける」という友達もいました。さっぱり？なので説明してもらいました。

「偶数の正多角形は、対角線で折るとぴったり重なるから、かくときには半分で済む」というのです。なるほどな～と思うと同時に、「じゃあ」「でも」「だったら」と考えを深めていく５年生の姿に感心しました。楽しい算数の時間になりました。

陽光小では、毎朝、６年生の活動として「旗当番」があります。国旗＆市旗＆校旗を掲揚塔に上げたり降ろしたりする活動です。今朝も、６年生が行うのかな？と思っていると、５年生の友達が全員集合。

いよいよ５年生に活動が引き継がれるのですね。

まずは、６年生の先生から、手順の説明です。

「まずは、職員室にある旗を持ってきます。そのときに「おはようございます」と挨拶をして職員室に入れるといいですね」

次は、この金具に、旗の金具を通します。

旗を上げたら、最後にひもをクルクルします。そうしないと、ひもが風に吹かれて支柱に当たり、音がカンカン響いてしまいます。ちょっとした気配りも大切ですね。

もちろん、降ろし方の手本も見せてくれました。

さて、いよいよ明日からは、５年生の出番です。今回引き継いだ旗当番の他に、登校班の班長や清掃班の班長、縦割り活動の班長など、多くの場面で６年生の仕事を引き継ぐことになります。まずは、旗当番から、がんばろう。

今日の陽光小newsを作ろうとしたら、５０３５４件のカウント。この週末の間に、気がつくと５万件を超えました。ありがとうございます。そして、５万件目を見事GETした方。おめでとうございます。「お祝いの品」は用意していませんが、今後も陽光小のＨＰを応援していただければ幸いです。

今日のドレミファタイムは、今年度最後。締めくくりに発表するのは、５年生の友達です。

まずは、リコーダーで「威風堂々」を演奏しました。

ピアノの音を聞きながら、リズムがズレないように演奏できました。

伴奏も上手でしたね。一定のリズムで弾けました。

次は、「冬景色」の合唱。高音部がきれいに響いていました。

最後は、合奏「キリマンジャロ」。太鼓のリズムがかっこいい曲ですね。

リコーダーの友達も、

鍵盤の友達も、息が合っていましたね。

ピアノが全体のリズムを整えていました。頑張りましたね。

全体で、６年生へのプレゼントの曲を練習しました。この曲は、現在中学２年生になる友達が５年生の時に作った曲です。みんなのお兄さんやお姉さんの曲ですね。放課後、４年生の友達に「知ってた？この曲、君のお兄さんが５年生の時作ったんだよ」と教えたら、「知らなかった！お兄ちゃんの学年にしては、いい曲を作ったね」と感想を教えてくれました。

今日、放課後、校舎の中を移動していると、「先生。ＨＰ楽しんでいるよ」と声をかけていただきました。「学校の様子が分かるよ」「つい見ちゃうんだよな～」と励ましの声をかけていただきました。ありがとうございます。
３月１６日の卒業式まで残り１ヶ月になりました。卒業間近の雰囲気を伝えられたらいいなぁと思います。

今日は、６校時目にクラブ活動がありました。今回のクラブは、３年生の友達が来ての「クラブ見学会」も兼ねていました。

ＰＣクラブでは、自分たちが作った「クイズ」を３年生に発表しました。上手に伝わったかな？

今日は、１年１組の友達が生活科で「たこ揚げ」。春のような陽気の中、楽しそうに「たこ揚げ」を行っていました。

気持ちよさそうに楽しんでいる向こう側を見ると・・・

由井先生が何やら作業中。写真には写っていませんが、バーマン先生や泉先生も別の友達と一緒に作業中。どうやら、糸がからまった友達のたこ糸を解く作業を手伝っている様子でした。「たこ」って、クルクル回るから、糸が撚れてしまうんですよね。その思い出も、勉強ですね。

今日は、２＆４＆６年生の友達の授業参観。特に、６年生の友達は「巣立ちの会」ですね。「笑い」の中にも「成長」を感じさせる場面を織り交ぜながら、自分たちで企画運営する「会」になったでしょうか。
さて、お昼に用事があって農園に行くと、６年生の保護者役員のみなさんが集合して作業をしていました。

週末に作った土台に、親子活動で作ったプレートをはめ込んで、ついに「卒業記念品」が完成しました。これとは別に、校舎前の花壇用の学年プレートも製作したので、卒業までには披露できることになっています。とても素敵な記念品になりましたね。役員の皆さんを中心に、６年生の皆さんには素敵な「記念品」を作っていただきました。ありがとうございます。

今日の６時間目（書写）に、６年２組の友達は、卒業式の練習で自分が使う「卒業証書のコピー」に名前と卒業番号を小筆で書きました。小筆を使う授業のおまけとしてチャレンジしました。

今年の卒業生は、とっても記念すべき卒業生なんですよね。それは、３０００番目をＧＥＴする友達がいるからです。陽光小学校が３７年間こつこつ積み重ねた結果なのですが、一生の思い出になりますね。もちろん前後賞（？）の友達もね。
ちなみに、次に気になる番号として３３３３番目をＧＥＴするのは、現在の１年生か２９年４月に入学する友達です。６年後が楽しみですね。

今日は１＆３＆５＆ひかり学級の授業参観。授業参観は５時間目なのですが、昼休みの時間から、３年生の学年役員のみなさんが集合して、何やら作業中。陽光小恒例の「学年の思い出文集」を印刷するために、授業参観よりちょっと早めに集合されていました。ところが、印刷機が不調で、印刷は「後日」ということに。５年生の役員の方も、参観後に印刷作業をするということでしたので、急ぎ業者の方へ連絡しましたが、明日以降にならないと修理できないとのこと。
３＆５年生の役員の皆さんには、後日「ホチキス止め」などの作業をお願いすることになりますが、よろしくお願いします。

体育館の様子を見に行った帰り、渡り廊下を歩くと、ほんのりいい香りがします。「何の香りかな？」と思ってよく見ると、梅の香りが風に乗って漂っていたのです。

「いい香りだな～」と思ってクンクンしていると、１年生の友達が近寄ってきました。

「先生。今日の授業参観で縄跳びやるんだ」「僕は算数クイズ」「僕は漢字クイズ」と、授業参観で発表することをたくさん教えてくれました。

「ぼく、ジャンケン跳びをするんだ」と言っていた男の子。「ぼくもできるよ」と話してくれた友達を見て、「じゃあ、一緒に縄跳びジャンケンを発表しようか？」と発表内容を急遽変更。５時間目の発表に間に合うでしょうか？がんばって！

今日は、１＆３＆５＆ひかり学級の友達が授業参観。６年生の友達は、お家の方へ感謝の気持ちを伝える「巣立ちの会」を、明日の授業参観で行います。休み時間の度に「もうちょっと練習するよ」「この部分、どうする？」と話し合う姿がありました。

「３点倒立」の練習中ですね。ビシッと決まるかな？

ステージの上では、演劇チームの練習。小道具も増えてきました。明日は、自分たちで「会」の全てを取り仕切ることになります。その姿を通して、「感謝の心」と「成長」も伝えたいですね。

今日の放課後は、会議もなく、ちょっと時間に余裕を持って授業の準備をすることが出来ました。ふと校庭を見ると、元気な声が聞こえてきます。

岡本さんを中心に、イロイロな企画を行っている「宮っ子教室」の子ども達が元気に活動している声でした。何をやっているのかな？と思ってよく見ると…

紙飛行機を飛ばして遊んでいました。

一番人気の場所は、築山ですね。

次は、指揮台の上でした。

上手に飛んだかな？

河又さんと競争しているのかな？

浅賀先生に飛行機自慢を話しているのかな？

穏やかな放課後。楽しい時間をみんなで過ごすことが出来ましたね。

今日、駐車場に来てみると、いつもとは違った物があることに気がつきました。

わかりますか？畑の奥に何やら「高札場」のような物があります。これは、この土日に、６年生の保護者の皆さんが、卒業記念品を飾るための木枠を作って下さったのです。卒業記念品は、１２月に行った親子行事で製作した「農園の看板」でした。その看板をそのまま農園に立てたのでは、風で倒れたり、雨で早く痛んだりします。そこで、保護者の皆さんの発案で、雨を防ぐ屋根と風にも負けない基礎工事（土台づくり）をしていただきました。

１５日（水曜日）の授業参観後に看板のお披露目をする予定になっているそうです。６年生の皆さんにとっては、「農園」の場所が、親子の素敵な思い出の場となりますね。
子ども達のために、休日返上で作業をしていただきました。ありがとうございました。

明日と明後日は、今年度を締めくくる授業参観＆学級懇談会が行われます。
明日は、１＆３＆５年生＆ひかり学級。明後日は、２＆４＆６年生です。どちらも５時間目に授業参観が行われ、その後懇談会になります。児童の下校と重なる時間帯でもありますので、車での来校（入校）はしないようにお願いしています。ご協力お願いします。

今、金曜日の２２：２０。陽光小のＨＰに記事を入力し終えると、カウントが４９１１６。みなさんが注目してくださっているお陰で、今年度中に５万回に到達しそうな勢いです。これからも元気な陽光小の様子を伝えようと思いますが、陽光小でもインフルエンザが少しずつ流行ってきました。体調管理に気をつけながら、楽しい思い出をつくっていきましょうね。

今日の農園は、「街の先生」のみなさんが集まって、春を迎える準備をしてくださいました。

ダイコンを収穫した後、３ヶ月間休んでいた畑なので、カチカチに固まっていました。そんな畑を耕し、肥料を混ぜ、畝をたててくださいました。

畑の中に混じった小石も、取り除いてくださいました。

この畑には、３月中旬に１年生の友達が「じゃがいも」の種芋を植え付けることになっています。６年生が理科の学習で観察するための教材にもなるのですが、給食でおいしく味わう食材にもなっています。全校生のために、いつもこのようなご協力をしていただき、本当に感謝しています。ありがとうございました。

みんなが長縄に取り組んでいる中、ピアノの音が第２音楽室で鳴っていました。何をしていたかというと、「ピアノの調律」を業者の方がしていました。

「この後、第一音楽室や体育館のピアノの調律も行います」と話されていました。

ピアノの中って、こんなになっているんですね。

「３から始まる型番だから、３０年前に作られた物だね。」調律をしていた方が教えてくださいました。
ところで「調律」って知っています？簡単に言えば、ピアノの音が「正しい音」で響くように整えることです。陽光小では毎年この時期に行っています。卒業式の会場を、一番いい音で迎えられるようにするためです。卒業式を支える準備は、こんな場面にもあるのですね。

今日の元気タイムは、長縄の記録会。3分間の「８の字跳び」を学級ごとに行いました。

体育主任の大塚先生が「はじめ！」の号令をかける前から、すでに学級ごとに練習が始まっていました。

気合い十分の２年生の先生と子ども達。練習の成果が出るでしょうか？

こちらは、１年生の友達と先生。縄に入るタイミングが難しいけど、先生が助けてくれるので安心ですね。

こちらは４年生。昼休みの練習の成果があらわれてますね。

こちらは５年生。列の間隔を短くして、みんなで一緒に動き出しながら跳んでいました。

リズムよく跳び続けるためには、前の人が跳び越すと同時に、次の人が縄に入ることがポイントですね。タテ一列に並ぶことや縄を回している友達のすぐ脇を目指して走り抜けることなどもポイントです。あとは、なんと言っても回す友達。縄に入ってくる友達の足を見て、タイミングよく回さないとダメです。

そんな説明よりも「百聞は一見に如かず」ということで、６年生の様子をみんなで観察することに。

こんなに間隔を狭くして、みんなで動き出して跳んでいます。みんなで頑張っていきましょう。

今日は、陽南学校園の各小学校にある特別支援学級の「合同お別れ会」がありました。栃木県立子ども科学館で過ごしたり、食堂で昼食を食べたりするそうで、朝からウキウキの止まらない様子でした。

校長先生や職員室の先生方に「行ってきます」のごあいさつ。

ジャクリーン先生にも「行ってきます」のハイタッチ。

さて、いよいよタクシーに乗って出発。これまで「合同歓迎会」「合同運動会」「合同収穫祭」「合同スケート教室」と節目ごとに一緒に活動してきた友達と、卒業を前に楽しい思い出がつくれるといいですね。
元気に「行ってらっしゃい！」

今年の初午は２月１２日（日）とういことで、本日初午給食を行いました。

献立は
赤飯・牛乳・鶏の香味焼き・菜の花の辛し和え
そして栃木の郷土料理「しもつかれ」でした。

１年生の教室を訪れて「しもつかれを初めて食べるひと～」と質問すると・・

たくさん手が挙がりました。
「しっかり食べてくれるかな？」と心配になりましたが、いざ食べ始めてみると

「全部食べたよ！」いい笑顔です♪

おかわりするお友達もいました。

初めての料理でも「まずは食べてみよう！」この経験は大人になるとなかなか難しくなります。
最初はとても大切！このような経験を重ねて「好き嫌い」克服につながることを願っています。

5年生の友達は、家庭科の学習で、ミシンを使った役立つ物を作っています。「直線縫いで出来る物」といえば・・・。そうです。「エプロン」です。先生も、足踏みミシンで雑巾を縫ったり、エプロンを作ったことを思い出します。中学校では、家庭科が女子だけだったので、小学校のみの思い出です。
今では、電動ミシンになって、さぞ簡単・・・と思いきや、なかなか手強いのが「電動ミシン」です。ちょうどよい速さをキープしたまま動かすことが出来ないんですよね。そして、最大の難関は、上糸と下糸をミシンにセットすること。何度か練習したはずなのに、下糸がからまってしまったり、上糸が切れていたり。家庭科の授業をすると「先生」「先生」とあちこちから「助けて～」の声が上がるんですよね。先生は1人ですから、順番待ちの時間がどうしても出来てしまいがちの「ミシン」。
そこで、今回5年生では、保護者の皆さんに「ミシンボランティア」をお願いして、協力していただくことになりました。

「ここのバランスが悪いかな？」

「ここに布を挟めるんだよ」

「大丈夫かな？」
今回は篠原さん、植木さん2名の保護者の方に協力していただきました。1組では、飯塚さん向田さん、小嶋さんに協力していただきます。あと数回ミシンの授業がありますので、これからもよろしくお願いします。

朝の雪は、積もったか？というと、実は、そんなに積もりませんでした。


昨日まで、カラカラの乾燥状態だった校庭が、運動するにはちょうどよい状態になったのですが、みんなが遊んでいるのは、わずかに残った「雪のある場所」。

やはり定番の「雪だるま」づくり。

こちらでも、4年生の友達が、転がし始めました。

おやおや。激しいですね。雪の上にダイブして、自分の体の形を作ろうとしています。ですが、残念。この雪では、少なすぎますね。

次は、雪投げ。段々、遊びが激しくなってきました。次は・・・

「相撲」が始まりました。（ケンカではありません。）ふと周りを見ると、ほかの学年の友達もわずかに残った雪と遊んでいました。

雪遊びは、防寒具を着て動くから、意外と汗をかきます。この後、汗が冷えて、一気にカゼをひく友達が増えないといいなぁ。健康管理も気をつけてね。

今朝は、予報通り、うっすらと雪が舞う朝の登校風景でした。

昇降口の様子を見ていると、何やら妙な傘を持った友達がいます。

どうやら、傘を使って雪を集めているようでした。

こちらでは、男の子が、昇降口に入らず、しばらくの間、クルクル回っていました。
雪が降ると、気持ちがウキウキしますね。

今日は、水曜日。みんなにとって水曜日の午後は、どんなことをする日かな？陽光小の先生方は、主に毎週水曜日の午後、2時間ぐらい勉強をしています。みんなが「楽しいと思える授業」「分かったと感じてくれる授業」「できるまで頑張れる気持ちがわいてくる授業」を実現できるように、「どんな工夫が出来るか？」話し合ったり、お互いに参観した授業をもとに話し合ったりしています。
今日は、元河内町の教育長だった五月女勝正先生を招いて、勉強会を行いました。

一条中時代、城山中時代、市教委、横川東小や東小の校長時代のエピソードを交えながら、「教師になった初心を忘れない」ことの大切さを感じる時間になりました。ありがとうございました。

今日の午前中は、学校中が、妙にソワソワした雰囲気でしたね。その原因は、火災報知器の点検があったからです。万が一が起きないように先生方も気をつけていますが、それでも起きるかも知れない火災に備えて、定期的に点検しています。

特に、業間の休み時間は、イベント会場のような盛り上がりでした。「これから、各階ごとに非常ベルを鳴らして、点検します」と伝えていたら・・・

非常ベルの前で、ドキドキしながら待つ友達がいました。すると・・・

「うわ～っ」「鳴ったぞ！」とズッコケる3人組でした。非常ベルを笑顔で聞くのは、今日だけですからね。

今年度のＨＰ。学校の様子をお伝えしようとコツコツ続けてきましたが、画面右下の「投票する」カウントも少しずつ増えてきました。
ご協力。ありがとうございます。

今日も、午後になって、ものすごい強風。児童指導の先生が、「気をつけて下校しましょう」と連日注意を促すのも納得の「強風」になりました。
その中、学校では、授業参観の準備が少しずつ進んでいるようで、どの学年も、にぎやかに学習に取り組んでいました。6年生は、「巣立ちの会」の準備ですね。なにやら「成長を実感できるプレゼント」を作っていました。5年生は、総合学習で調べた「将来の仕事」についての資料作り。4年生は、親子で活動するのかな？百人一首の練習をしていました。

先生の声をよく聞いて、すばやく「バシッ」ととれたかな？

思わず「天を仰ぐ」友達もいますね。悔しかったのかな？
強風に気をつけることはもちろんですが、うがい手洗いも念入りに取り組みましょうね。

日曜日の夜。テレビを見ていたら、「リポビタンＤ」のＣＭが。よく見ると、あの大谷翔平選手と「栃木」の野球選手が夢を語り合っています。「どこのチームかな？」と思っていると「栃木下野」とユニフォームに書いてありました。
「あっ。このＣＭでしたか！」とドキドキしました。先週から「リポＤのＣＭに陽光の卒業生が出ているんだよ。先生見た？」と質問されていたので、探していました。

「陽光小を卒業した先輩は、キャッチャーかもしれないよ」と教えてくれた友達もいましたね。
教室でＣＭ鑑賞会をしたら「いいな～。」「あの大谷翔平さんのボールを受けたんでしょ。キャッチャーだから」「大谷さんって？」「サッカーならKINGカズだよ」「マジすごい」「テニスなら、錦織だね」「うお～」と拍手が聞こえてきました。
先生も、卒業生の活躍に負けないように「ファイト」「一発」で、仕事をします！

今日の児童朝会は、盛りだくさんの内容でした。ですが、みんなが静かに集合し、そして最後までしっかりとした態度で参加してくれたので、時間内に終わることが出来ました。ありがとう。では、盛りだくさんだった「朝会」をふり返ってみましょう。
まず、スケート大会に参加する友達の壮行会がありましたね。

陽光小学校から参加する友達は、久しぶりなので、みんなから「拍手」の応援をプレゼントしました。

続いては、企画委員の友達による『「人権」読み聞かせ』がありました。

自分たちの何気ない言葉や行動を改めて考え直すきっかけになる「絵本」を読み聞かせしてくれました。

『「いじめ」はしない！』ことはもちろんですが、「いじめ」につながるようなちょっとした言動を見つめ直したいですね。
その後、生活当番の先生のお話に続いて、児童指導の先生から「みんなの生活に関する注意事項の確認」のお話がありました。

『「授業に関係のない物をもってこないこと」「学習のきまりを守ること」この2点のことを確認するようにしましょう。』と話してくださいました。授業に集中するためにも、「きまりを守る」ことは当然のことです。ペンケースの中など再確認しましょう。

今日の5＆6校時は、6年生の友達が「総合学習」の時間を使って、「巣立ちの会」の練習を行っていました。「巣立ちの会」？と初めて聞く友達もいるでしょうね。簡単に言えば、6年生の最後の授業参観で発表する「お家の方への感謝の会」ということです。小学校生活を支えてくれたお家の方へ、感謝の気持ちを込めて『「笑いあり」「涙あり」の会にしよう』とコツコツ取り組んでいます。

今回は、初めての体育館を使った「ステージ練習」を行いました。休み時間などを利用して自主的に取り組んだこともあり、上出来の内容でした。

合唱を練習している最中に、担任の先生方は、何やら怪しげな動きを繰り返していました。みんなは、「先生方が何をしているか」分かりますか？
先生方は、卒業式の動きを確認していたのです。みんなが2月15日の練習を行っている間、先生方は、1ヶ月先の3月16日（卒業式当日）の準備を始めているんですね。当然かも知れませんが、先生方は、みんなより半歩先に進んでいます。いよいよ卒業が近づいてきましたね。

みんなが楽しみにしている、昼休みの様子を見ていると、素敵な光景に出会いました。

何だか分かりますか？

4年生の友達が、担任の先生と一緒に遊んでいる場面でした。残りわずかの4年生の生活を、みんなで充実させている姿は、「いいなぁ」と思いました。他の学級や学年の友達も、先生との思い出をつくって進級できるといいですね。

陽光小では１月３０日（月）から２月３日（金）の５日間、給食週間として「旅する給食」をテーマに様々な郷土料理が登場しました。

１日目の旅先はハワイでした。

★ロコモコ丼にクラムチャウダーで南国気分を味わいました。

２日目のは旅先は栃木県でした。

★餃子風あんかけ丼・かんぴょうの卵とじ・いちごと地元の恵み満載。
この日のいちごはＪＡとちぎさんから無料でいただきました！
一粒残らずおいしくいただきました。

３日目の旅先は長崎県でした。

★ちゃんぽん麺・みかん　魚介のうまみたっぷりのスープがとても美味しかったです。
この日は長崎県出身の由井先生に、ちゃんぽん麺など長崎の魅力について、給食時間に放送でお話していただきました♪


４日目の旅先は徳島県でした。

★カツオ漁師揚げ・茎わかめのスープ　スープにナルトを浮かべて渦潮を表現しました。

最終日は旅ではなく、節分給食でした。
★イワシのピリ辛丼・福豆　おいしく食べて福は内～

この日のけんちん汁には「ラッキーにんじん」として花形に型抜きしたにんじんが各クラス６枚入っていました！引き当てた人には幸運が訪れるかも？

児童たちからは「今日の旅先はどこ？」などと声をかけられました。
普段あまり出ない料理が出たので、興味深々な様子でした。
これからもいろいろな料理を食べる経験を通して、成長してほしいと願っています。

今日は、お昼から午後にかけて「学校保健給食委員会」が行われました。みんなの健康づくりのために陽光小が取り組んでいることを、「給食」「保健」「体育」の立場から保護者の皆さんに紹介したり、さらによりよくするためのアイディアを相談したりする時間です。

まずは、給食を食べて、楽しい時間を過ごしました。

校長先生直々に「おかわりどうですか？」。「お残しは、許しません」という言葉は・・・あったかな？

さて、次は、大場先生から「陽光小の給食」についての説明。人気のメニューや食べ残しの多いメニューなど、分かりやすく説明していただきました。

今度は、別井先生から「保健室から見た陽光小の様子」について説明していただきました。

最後は、大塚先生から「体力面から見た陽光小」の様子です。

最後に、校長先生から「体力づくり」についての実践を紹介していただきました。

来週月曜日（6日）は、今年度最後の「学校徴収金」の引き落とし日になっています。今年度の決算作業を進める都合もありますので、残高を確認の上、ご協力をお願いいたします。

今日は、昼休みがいつもよりちょっと長い「ロング昼休み」。

外でたくさん遊ぶことが出来ましたね。昼休み終了の合図に放送委員会の友達が音楽を流しているのですが、踊りながら教室に戻る友達を見つけました。

とても楽しそうな表情で、見ている先生も温かい気持ちになりました。すてきな友達と過ごす時間は、楽しいですね。

インフルエンザに感染している児童が少しずつ増えてきています。みなさん，気をつけましょう。