日誌

最近の出来事

2/2(火) 今日は「節分」

 
 【「かみかみ大豆」が出ました】    【1年生の教室を覗いてみると・・・】

 
     【窓際にかわいい鬼さんたちが勢ぞろいしていました】

 今日は「節分」です。「節分はいつ?」と聞かれたら、2月3日と答える人も多いでしょう。しかし、この日は固定ではなく、今年は2月2日となります。3日でなくなるのは1984(昭和59)年2月4日以来37年ぶり、2日になるのは1897(明治30)年2月2日以来124年ぶりのことだそうです。
 節分といえば豆まきですが、最近は「恵方巻の日」としても意識されるようになりました。今日の夕飯は、「恵方巻」ですか?

2/1(月) とちぎ国体応援メッセージ【その4】

【1月31日(日)】
 

【2月1日(月)】★最終回★
 

 本日で8日間に及ぶ「とちぎ国体応援メッセージ」の本校児童掲載企画は終わりとなりました。2年後の「とちぎ国体」「全国障害者スポーツ大会」が無事に開催できることをお祈りしたいと思います!

1/29(金) ザウルスキッズたちの学習成果【廊下掲示作品特集2】

新年を迎え,廊下の掲示作品も一新されました。

《1年1組》
 
  【冬休みの思い出絵日記】       【初めて絵の具を使いました】

《2年1組》
 
   【冬休みの思い出絵日記】          【新年の抱負】

《3年1組》
 
         【社会科「消防署の学習」のまとめ新聞】

《4年生》
 
         【図工・版画「ほると出てくる不思議な花」】

《5年1組》
 
             【図工・絵画「夢の町」】

《6年1組》
 
                【自作の俳句】

《とちぎ国体応援メッセージカード》
 

          【第2会議室の廊下に掲示してあります】

1/29(金) ボランティアの板垣先生による最後の授業【3年生】

 
   【今日のお題は「水」。ポイントを丁寧に教えていただきました。】

 
  【机間巡視をしながら子供たち一人一人に対応していただいています】

 
      【授業の最後に子供たち全員で感謝の言葉を伝えました】

 今年度,中央コミセンの職員でいらっしゃる板垣博史さんに,ボランティアとして3年生の書写を教えていただいています。
 今日の3校時の授業が,今年度最後の授業となりました。子供たちは最後まで真剣な態度で板垣先生の授業を受けていました。
 また,板垣先生には,国語の特別授業として,俳句についても教えていただきました。板垣先生,1年間大変お世話になりました。ありがとうございました。

1/28(木) クラブ見学【3年生】

【イラストクラブ】
 

【スポーツクラブ】
 

【パソコンクラブ】
 

【科学クラブ】
 

【手芸・料理クラブ】
 

 今日,3年生のクラブ見学がありました。コロナ対策のため3密を避ける観点から,小グループごとに各クラブを見学することとしました。
 上学年の子供たちは,体験活動や作品の展示・作品のプレゼントなど,趣向を凝らした活動を工夫してくれました。

1/27(水) リモート音楽集会【1年生】

 
       【ビデオの始まり・・・みんな画面にくぎ付けです!】

 
                        【時々登場するドラえもんに,子供たちは大興奮!?】

 
【子供たちの映ったビデオを見て,一番感動していたのは,担任の入内澤先生と
五月女先生でした!】

 12月23日の5年生に続いて,本日は,今年度5回目となる開催で,1年生の発表でした。「夢をかなえてドラえもん」の合唱を事前に収録し,給食の時間に放映して皆で鑑賞しました。1年生らしくとてもかわいい演技と,時々画面に登場するドラえもんが最高でした。1年生のみなさん,ありがとうございました!

1/26(火) とちぎ国体応援メッセージ配信スタート

 20日(水)に「とちぎ国体応援メッセージ」写真撮影が行われましたが,予定通り,25日(月)から国体事務局のHPに掲載が始まりました。
今日までの分を紹介します。

【1月25日(月)】
 

【1月26日(火)】
 

下記URLにアクセスして,国体事務局HP上でもご覧になってください。

http://www.utsunomiya-tochigikokutai.jp/

1/22(金) 今週のザウルスキッズたち【1/7~1/22】

〔1年1組のザウルスキッズたち〕
 
 【体育:自分に合った高さの跳び箱を選んで跳び箱運動にチャレンジ  《1/18(月) 2校時撮影》

〔2年1組のザウルスキッズたち〕
 
        【生活:小さかった頃の自分の写真からこれまでの自分を振り返り資料にまとめます】
                                《1/19(火) 5校時撮影》

〔3年1組のザウルスキッズたち〕
 
【音楽:緊急事態宣言を受けて,音楽室内のオルガンを移動し,今まで以上に感染症対策を講じて音楽の授業を進めています】  《1/20(水) 4校時撮影》

〔4年1組のザウルスキッズたち〕
 
【理科:水を温め続けるとどうなるか,時間ごとに温度変化を記録します。安全のため,ゴーグルを装着しています。】  《1/19(火) 1校時撮影》

〔4年2組のザウルスキッズたち〕
 
【体育:投力を高めるためのゲームの要素を取り入れたボール運動の様子(ドッジボールではありません  《1/18(月) 3校時撮影》

〔5年1組のザウルスキッズたち〕
 
【体育:サッカーの要素を取り入れたサッカー型ニューゲーム  《1/19(火) 2校時撮影》

〔6年1組のザウルスキッズたち〕
 
【体育:サッカーの要素を取り入れたサッカー型ニューゲーム  《1/19(火) 2校時撮影》

※どちらも,ボール運動が苦手な子でも活躍でき,運動量も豊富で子供たちに人気のある種目です。