最近の出来事

〔1年1組のザウルスキッズたち〕

【体育：玉入れの球を使って決められた的の中に投げ入れます。転がりを計算して・・・】 《9/16 (木) 3校時撮影》

〔2年1組のザウルスキッズたち〕

【図工：「見つけたよわたしの色水」水に溶かした絵の具を混ぜながらオリジナルの色水を作ります】 《9/15 (水) 3校時撮影》

〔3年1組のザウルスキッズたち〕

【体育：いろいろな動物の動きをまねています】　 《9/16 (木) 5校時撮影》

〔なかよし学級のザウルスキッズたち〕

【外国語活動：歌やゲームなどを取り入れて楽しく外国語活動に取り組んでいます】 《9/16 (木) 3校時撮影》

〔4年1組のザウルスキッズたち〕

【体育：腕立て開脚跳びの練習中。見事な演技です！】 《9/14 (火) 5校時撮影》

〔5年1組のザウルスキッズたち〕

【図工：「コロがるくんの旅」教材に加え身近な材料を使い工夫しながら作品作りに励んでいます】 《9/17 (金) 5校時撮影》

〔5年2組のザウルスキッズたち〕

【家庭：初めて使うミシン，糸のかけ方や縫い方を友達と協力しながら学んでいます】 《9/15 (水) 2~3校時撮影》

〔6年1組のザウルスキッズたち〕

【家庭：各自用意した靴下を手洗いしました。初めての経験でしたが上手にできました！】 《9/14 (火) 2校時撮影》

　　【工場と学校をオンラインでつないで見学しました。（※左写真はアクセス前の写真です）】

　　　　　　　　　　　　　【3択クイズにはジェスチャーで答えます】

　　　　　【自動車工場から頂いた資料も活用しながらオンライン見学に臨みます】

　　　　　　　　　　【大切なところはしっかりメモをとる子供たちです】

5年生の社会科では，「自動車をつくる工業」の学習を行います。例年は，校外学習で自動車工場を見学し学びを深めるところですが，コロナ禍の中工場見学ができないため，工場と学校をオンラインでつなぎ，「自動車工場オンライン見学」を行いました。実際の工場の様子を見学することは叶いませんでしたが，十分に学びを深めることのできた見学学習でした。自動車工場の関係者の皆さん，ありがとうございました！

朝から晴天に恵まれた中，１時間目から校庭を使って授業を行っている学年がありました。覗いてみると・・・

　6年生が校庭の鉄棒を使って，「上がる⇒回る⇒降りる」で，自分に合った連続技を練習している真っ最中でした。

また，校舎近くでは・・・

　1年生が，5月から育てているアサガオの，たくさん実った種の観察を行っていました。種の収穫も楽しみです。

　すっかり秋めいて，過ごしやすい季節になってきました。1学期の学期末，子供たちは学習のまとめに頑張って取り組んでいます。

　２０日のＨＰでお伝えした敬老の日の子供たちのメッセージ動画を，より多くの方々にもご覧いただきたく，ＱＲコードを載せさせていただくこととしました。

　下記のＱＲコードにスマホ等のカメラをかざすだけで，子供たちのメッセージ動画や音声付御守が視聴できます。お時間のある時にぜひご覧になってください。

　なお，公開日を１０月３１日（日）までとさせていただきますので，ご容赦願います。

【子供たちからのメッセージ動画】　　　　　　　　【音声付き御守】

　　　　　　【発表者①：「宇都宮の自然環境について」】

　　　　　　　　【発表者②：「宇都宮の生き物について」】

　　　　　　【発表者③：「宇都宮の自然と環境について」】

　　　　　　　　【発表者④：「宇都宮の交通について」】

　3校時，5年1組では総合的な学習の時間で，昨年度からスタートした宇都宮学を行っていました。宇都宮について調べたいことを「Googleスライド」を使って作成し，今日は，「Google Meet」機能を使って画面を共有し，クラスでプレゼン（発表会）の真っ最中でした。４名の子供たちの発表を見学させてもらいましたが，どの発表も写真などを効果的に使ってまとめられ，とても分かりやすい発表でした。また，聞く方も目の前のタブレット画面に映し出される資料を見ながら聞けるので，理解が深まったようでした。

（PS）従来の紙にまとめる方法も選べるようにしてあります。その際は，実物投影機を活用し，画面を共有しながら発表できるよう配慮しています。

　敬老の日を迎え，毎年子供たちが高齢者の方々にプレゼントするお手紙。今年は趣向を凝らし，学年ごとの児童のメッセージが動画で見られるＱＲコードを付けました。更には，コロナが一日も早く収束する願いをこめた音声付御守を添えました。

　１７日(金)の給食時，校内放送で出来上がった映像をみんなで鑑賞しました。素晴らしい出来栄えにみんな感激！コロナ禍のため，敬老会のイベントは２年連続で中止となってしまいましたが，子供たちのメッセージがお手元に届きましたら，ぜひＱＲコードでアクセスしていただき，映像をご覧ください。来年こそは，教育活動の多くの場面で，高齢者の方々との交流が持てることを祈念しております。

　　　【事前にGoogleスライドで担任が作成した「スーパーマーケット」の売り場の写真】

【担任と画面を共有した子供たちが，写真を見ながらスーパーマーケットの売り場の工夫を探します】

　　【タブレット画面を見ながら，課題に取り組みます。担任は個別支援に当たります。】

　２校時，３年生は社会科の学習に取り組んでいました。学習問題は「スーパーマーケットの売り場の工夫」について考える学習でした。本来なら現地見学を基に授業を展開するところですが，コロナ禍の影響で見学学習が行えない状況の中，担任が事前に用意した写真をGoogleスライド機能を使って子供たちと共有しながら課題解決に当たっていました。

　コロナ禍の中，新たな授業の在り方についての可能性を感じる授業でした。

　　　【15時30分，担任の手嶋先生が自教室でGoogle Meetのアクセスの準備をしています】

　　　　　　　【やがてクラスの子供たちの動画が，モニター画面に映し出されます】

　学年の発達段階に合わせて計画的に「Google Meet」の操作法を学んでいる子供たち。本日，5年2組のタブレット持ち帰りに合わせて，各家庭と学校間での「Google Meet」の接続実験を行いました。事前に操作法をしっかりと復習し，タブレットを持ち帰った子供たち。15時30分のアクセスタイムになると・・・少しずつアクセスに成功した子供たちが増え，ほぼ全員とリモートで結ぶことができました。また，音声や画像も極めて鮮明であることも確認できました。

　今後は，この「Google Meet」機能を使って学年の発達段階に合わせて，どのように活用していくかが大きな課題になってきます。先生たちの研修は，まだまだ続きます！！

（ps）昨夜（おそらく・・・）本校ホームページのアクセス数が１００万回を突破しました！１日３０００件を超えるアクセス数になる日も多く，たくさんの方々にＨＰをご覧いただいていること，大変うれしく思っています。これからも楽しく充実したＨＰ作りを心掛けてまいりますので，引き続きよろしくお願いいたします。

　【4年生恒例のドッジボール】　　　　【ブランコ遊び（2年生）】

　　　　　　　　【1年生も元気に楽しく遊んでいます】

　　【学年を越えて鉄棒遊び】　　　　　【2年生恒例のサッカー】

　夏休み明けから緊急事態宣言対応のため特別日課を組んできましたが，業間や昼休みがなく，子供たちにとって自由遊び時間がとれませんでした。

　そこで，今週から下校時刻を替えずに月・水・木曜日の3日間，清掃を取りやめ業間を20分確保して自由遊びの時間としました。上の写真は，今日の業間遊びの時間の子供たちの様子です。子供たちの遊んでいる姿は生き生きと輝いています！

　　【登校してきた４年生たちが率先してあいさつを交わします】

　　　　　【みんなで記念写真を撮りました】

　今年度第３回目となる「あいさつの日」，今回は４年生が当番学年でした。登校後，ランドセルを置いて昇降口前や南門前で進んで明るく元気なあいさつを交わしてくれました。コロナ禍の中，明るく気持ちよい一日をスタートさせることができました。４年生のみなさん，ありがとう！