2018年12月の記事一覧

委員会活動の時間，学校医の小澤先生に来ていただき，健康給食委員会の子供達が救命救急法を学びました。内容は，胸部圧迫による心臓マッサージとＡＥＤ活用の方法です。

簡単な説明と模範の動きを確認した後，全員で実習を行いました。心臓マッサージは「強く・速く・絶え間なく」の難しさを体感したようです。また，AED使用の手順もしっかりと確認しながら操作していました。

終了後は，小澤先生から一人一人に修了証をいただきました。今は確実に活用できなくても，まずは知識を得て，少なくともいざというときに大人に依頼したり大人の手伝いをしたりできればいいなと思います。

小澤先生，ありがとうございました。
　
　
　
　
　

４年生の「ふれあい文化教室」で，和太鼓の演奏鑑賞と体験を行いました。今回の講師は，「男体雷太鼓　美波駒里社中」の皆さんです。
県内の各種イベント等で活躍されており，迫力ある素晴らしい演奏を聴かせてくださいました。
また，演奏体験では，丁寧に教えていただきながらリズムを体で感じ，日本の伝統文化である和太鼓の響きや演奏の醍醐味を肌で感じることができました。みんな，とても上手だと褒めていただきました。

〇美波駒里社中の皆さん

〇素晴らしい演奏と説明
　

〇演奏体験
　
　
　
　
　
〇先生もノリノリでした。

１２月に入り，いよいよ風邪やインフルエンザ，胃腸炎などの流行期になりました。しっかりと予防するためには，正しい知識や方法を身に付けることが大切です。
３組では，養護教諭を講師として，手洗いの指導を行いました。
本校では，給食前に手洗いを楽しく正しく行うように音楽を流して習慣化を図っています。その音楽をうまく活用し，正しい手洗いがきちんとできるか，実験を通して確かめました。以下はその手順です。

①音楽に合わせて手洗いの仕方を確認する。
②蛍光塗料を含むローションを手に塗って汚れに見立て，「手洗いチェッカー」（ブラックライトが点く箱）で見てみる。
③水道で，音楽に合わせた手洗いを実践する。
④「手洗いチェッカー」で再度見て，ローションの落ち具合を確かめる。

子供達は，しっかりと目で確認しながら，楽しく正しい手洗いの方法を学ぶことができました。

〇音楽に合わせて手洗いの仕方確認
　
〇ローション塗布
　
〇手洗いチェッカーで見る（手全体が光っています。）
　
〇手洗い実践
　
〇手洗いチェッカーで落ち具合を確認
　

今日は「お弁当の日」でした。
今年のテーマは「緑黄色野菜を使ったお弁当を作ろう」です。さらに，低学年は「家族と一緒に献立を考える」，中学年は「家族と一緒に献立を考え，食材を購入したり作ったりする」，高学年は「自分で献立を考え，できるだけ自分で作る」をねらいとしています。

全ての子供達の笑顔を掲載できず残念ですが，各教室では，子供達のにこにこ笑顔とバラエティに富んだお弁当の花が開きました。「一緒に作ったよ！」「難しかったよ！」「作るのが楽しかったよ！」などの会話があちこちから聞こえ，いつもとはちょっと違う雰囲気の中，おいしそうに会食する様子がとても微笑ましい時間でした。
保護者の皆様，ご協力ありがとうございました。

〇１年生
　
　
〇２年生
　
　
〇３年生
　
　
〇４年生
　
　
〇５年生
　
　
〇６年生
　
　
〇３組
　
〇職員室の先生方

２階連絡通路の「ギャラリーたわら」には，子供達が制作した代表作品が随時更新・掲示されていますが，各教室廊下や資料室・活動室にも，たくさんの作品が展示・保管されています。すべての作品を常に保護者の皆様に観覧していただけるとは限りませんが，それぞれの作品には子供達一人一人の思いやイメージが表現され，素敵なものばかりです。

〇１年生の作品
　
　
〇２年生の作品
　
　
〇３年生の作品
　
〇４年生の作品
　
　
〇５年生の作品
　

〇６年生の作品
　
〇３組４組の作品