2016年11月の記事一覧
【日誌】11/9 1・6年 研究授業を行いました
今年度、本校は「かかわり、見つめ、学びをつなげていく児童の育成」を研究主題とし、生活科と総合的な学習の時間において、地域を生かした体験活動の充実と探究的・協同的な学習について研究しています。
4校時は、1年生で「だいすきなかぞく」の単元で「お手伝いのこつを教えてもらおう」の授業を行いました。6つのブースで、お手伝いが上手なお友だちからこつを教えてもらいながら、実際に体験をしました。


5校時には6年生の「自分の将来を見つめよう」の授業を公開し、自己分析と友だちから見た自分に対する分析を比較し、自分を見つめ直す活動から、職業について考えました。


放課後、市教委の先生と授業を振り返り、研究を進めました。
4校時は、1年生で「だいすきなかぞく」の単元で「お手伝いのこつを教えてもらおう」の授業を行いました。6つのブースで、お手伝いが上手なお友だちからこつを教えてもらいながら、実際に体験をしました。
5校時には6年生の「自分の将来を見つめよう」の授業を公開し、自己分析と友だちから見た自分に対する分析を比較し、自分を見つめ直す活動から、職業について考えました。
放課後、市教委の先生と授業を振り返り、研究を進めました。