2023年10月の記事一覧

　現在，毎日のように，給食の時間には早口言葉が流れ，放送委員会の子供たちや本校教職員がお手本を披露しています。

　今日の昼休みには，近いうちに行われる早口言葉大会に向け，予選会が開催されました。

　どの子供も，言い回しに苦労しながらも，上手に早口言葉を言うことができていました。周りで応援している子供や教職員も思わず笑顔になってしまうような楽しいひとときでした。

　今週末の金曜日に予定されている遠足に向けて，１・２年生が事前学習をしていました。

　１・２年生が一緒にグループを作り，自己紹介をしたり，グループのめあてを立てたりしていました。

　どのグループでも，２年生がリーダーシップを発揮し，１年生は２年生の話をよく聞きながら，和やかに楽しそうに活動することができており感心しました。

　当日も天気に恵まれ，楽しい遠足になることを願います。

　今朝は，２学期最初のあいさつ運動でした。なかよし班の５・６班の子供たちが担当しました。

　今までの暑さがうそのように肌寒くなってきましたが，そんな中でも子供たちは元気な声を響かせ，互いにあいさつを交わすことができました。

　本校の今年度の重点目標は，「『きまり』を『あたりまえに』～あいさつ・おちついた生活～」です。あいさつは人間関係の基本とも言えます。気持ちのよいあいさつが交わされる学校でありたいと思います。

　５日間の短い秋休みを終え，今日から２学期がスタートしました。

　２校時と３校時の間の休み時間に，２学期の始業式を行いました。１学期の終業式の際にできなかった表彰を行ったり，代表児童による２学期の抱負の発表を聞いたりしました。

　校長からは，２学期は「最後まであきらめずにやる」ということを心に留めてがんばってほしいと話しました。

　１学期には，田原小の合言葉「かしこく・なかよく・元気よく」から，「学び・仲間・心と体」を大切にしてほしいと話し，みんなで努力してきましたが，２学期はそれに付け加えて「最後まであきらめずにやる」ことも全校でがんばっていこうと思います。

　最後には，ベルマークで交換した品（一輪車・体育で使うゼッケン）の紹介を行いました。

　ロング昼休みに，各種表彰の後，１学期の終業式を行いました。

　１年生は９６日間，２～６年生は９８日間，どの子供も本当によくがんばりました。代表児童のあいさつからも，よく伝わってきました。

　５校時には，それぞれの教室で担任の先生から１学期の通知表をもらいました。通知表を見ながら，お家の方と一緒に，１学期に頑張ったことなどをふりかえってほしいと思います。

　明日からは５日間の短い秋休みとなり，来週木曜日の１０月１２日から２学期がスタートします。

　２・３校時に５年生は稲刈りをしました。

　地域ボランティアの方々に丁寧に教えていただきながら，５年生は手際よく，みんなで協力しながら稲刈りに取り組みました。

　稲を刈った後は，刈った稲を束ねて干しました。

　だいたい３週間後に脱穀の予定です。おいしいお米まであと少しです。

　少し前までの暑さがうそのように，秋が感じられるようになりました。

　シンボルツリーであるイチョウはまだ紅葉こそしていませんが，実をつけていました。

　稲も大きく実り，明日の稲刈りを待つばかりです。本校にもようやく秋がやってきました。

　６年生の社会の授業にお邪魔すると，鎌倉時代について学習していました。今月後半には，修学旅行で鎌倉市を訪ねる予定なので，ちょうどよい時期に学習することができているようです。

　平安時代を経て鎌倉時代に入ったわけですが，源頼朝がどのようにして武士の世の中にしていったのか，子供たちは仮説を立て，友達を意見を交わしながら学習を深めていました。

　実際に修学旅行で鎌倉市を訪ねた際，社会の学習で学んだことを生かして新たなことを発見したり，武士が治めた時代の名残などを実感したりしてほしいと思います。

　２校時目に４年生の図工の授業にお邪魔すると，以前の日誌でもお伝えした小物入れが出来上がってきていました。

　子供たちは何を入れるか考えながら，色や形を決め，丁寧に編み上げてきたことと思います。

　熱心に作業する様子と共に，互いに教え合ったり，手伝ったりする様子も見られ，うれしい気持ちになりました。

　一昨日の９月３０日（土），５年生は２泊３日の冒険活動教室を終え，無事に帰校しました。一回りも二回りも大きく成長したように感じます。今日は，５年生は振り替え休日でお休みなのでちょっぴり寂しいです。

　そんな中，１年生の教室を訪ねると，音楽の学習で鍵盤ハーモニカの演奏に取り組んでいました。「ド・レ・ミ・ファ・ソ」の５音をなめらかに演奏することができるよう，何度も何度も練習に励んでいました。教室中にしっかりとした音が響き，１年生ひとりひとりの上達を感じました。