2024年10月の記事一覧

　昨日、宇都宮市小学生陸上競技大会が開催されました。

　これまでと打って変わって寒い一日となりましたが、マナーを守り、自分の力を精一杯発揮するなど、本校の子供たちは本当によくがんばりました。

　子供たちががんばっている姿をみているだけで励まされる一日となりました。

　昨日の給食中、各教室をGoogleミートでつないで陸上大会に出場する５・６年生選手の壮行会が行われました。

　本来であれば、たわらの時間に校庭に全校児童が集まり、選手による４００ｍリレーを披露した後、壮行会をする予定だったのですが、雨が降り出してしまったため、Googleミートで行いました。

　運動会の際、結成された応援団が陸上大会に出場する選手を力強く送り出してくれましたので、それぞれの選手児童はがんばってくれることと思います。

　そして今朝、選手の児童は全員元気に、無事出発しました。皆、活躍してくれることを期待しています。

　先週の金曜日の放課後、本校校庭において田原地域学校園の陸上プレ大会を開催しました。

　明日行われる予定の宇都宮市小学生陸上競技大会に向けて練習してきた田原小・田原西小の児童と、それを先輩として支えてくれた田原中の生徒が集い、１００ｍ走・高跳び・幅跳びの種目で記録をとり、最後は４００ｍリレーで競いました。

　選手になった児童だけでなく、自分の記録を伸ばそうと努力してきた児童も精一杯の力を発揮し、見ていてすがすがしい気持ちになりました。

　明日は天気に恵まれ、子供たち一人一人の練習の成果が発揮されることを願います。

　今日はオープンスクールです。２校時には４～６年生による獅子舞の発表、３校時には全学級の授業公開を行いました。

　この獅子舞は古くから地域で伝承されてきたものであり、本校の児童も、口伝で継承されてきた獅子舞を後世に引き継ぐ大きな役目を担っているように思います。

　今までの練習の成果が存分に発揮され、とてもすばらしい獅子舞の発表となりました。１～３年生も「次は私たち！」と思っているように感じました。

　３校時の授業公開では、各クラスで様々な授業を行われ、保護者や地域の方々に日頃からの子供たちのがんばりをお見せすることができました。

　現在、本校は読書週間中です。

　昨日はその取組の一つとして、なかよし班ごとに本校教員による朝の読み聞かせがありました。

　先生方が選んだ本はどれも楽しく、子供たちは目を輝かせながらお話の世界に引き込まれていました。

　とてもよい朝のひとときでした。

　３校時に，４年生は「子ども自転車免許事業」に参加しました。

　雨が降ってきたため、体育館に横断歩道や信号，車などを配置し，自転車に乗る際の注意事項を教えていただきながら，実際に自転車に乗って走る練習をしました。

　丁寧に教えていただき，４年生も交通ルールを守りながら，しっかりと走ることができたので，全員が自転車免許を頂くことができました。学んだことをこれからの生活に活かし，安全に楽しく，自転車に乗ってほしいと思います。

10月25日（金）オープンスクールでの発表に向けて、今日は最後の練習会でした。

今回で3回目の練習になります。

本番同様、校庭で練習を行いました。3年目となる6年生はさすがの仕上がり。

5年生もみんなしっかりと足を踏みしめ、太鼓をたたき、呼吸も合っていました。

そして、初めて演技をする4年生。一人一人が真剣に、周りの友達や5，6年生に合わせようと、熱い太陽に負けないくらいの情熱で練習に参加していました。

25日はいよいよ本番。今日の通し練習も仕上がり上々！衣装もばっちり決まっています！！

オープンスクールでの上学年の児童の獅子舞での活躍が本当に楽しみです。

　体育館に行ってみると，３年生が倒立前転に挑戦していました。

　自分一人で倒立をしその後ゆっくりと前転する技ですが、３年生は倒立した後に止まるところで苦戦しており、グループの友達に助けてもらいながら一生懸命に取り組んでいました。

　何とかできるようになりたいと努力している姿がすばらしく、きっとあとしばらくしたら多くの子供たちが見事できるようになっているのだろうなと思いました。

　２年生の算数の授業にお邪魔すると、かけ算九九を学習中でした。

　ちょうど５の段のかけ算九九に取り組んでおり、「５かける３」を図に表すなどしながら、かけ算について理解を深めていました。

　生活の中でもかけ算はよく使います。子供たちも学んだことをきちんと身に付け、活用できるようになってほしいと思います。

　今朝は２学期最初のあいさつ運動でした。担当はなかよし班の５・６班です。

　登校してきた児童から徐々にあいさつ運動の輪に加わっていき，「おはようございます！」の声が大きくなっていきました。

　互いに笑顔であいさつを交わすことは，本当に気持ちのよいものだと実感した朝のひとときでした。

　５日間の秋休みが終わり，今日から令和６年度の第２学期がスタートしました。

　例年とは違い，まだまだ暑さが残っているため体育館の冷房をつけての始業式となりましたが，子供たち一人一人の顔からは「今日からまたがんばるぞ！」といったやる気が感じられ，心からうれしく思いました。

　１年生と３年生の代表児童による「２学期の抱負」もすばらしかったですし，何より全校児童の話を聴く態度，校歌を歌う姿勢等も本当に立派でした。

　これまで同様，田原小学校が大切にしている，「学びを大切にする」「仲間を大切にする」「心と体を大切にする」そして「あきらめずに最後までがんばる」について，２学期も変わらずみんなで取り組んでいきたいと思います。

　令和６年度１学期が４月にスタートし，１年生は９８日間，２～６年生は１００日間の学校生活でした。

　昼休みに１学期の終業式を行いましたが，今日は一人の欠席もなく，１７１名の児童全員が体育館に集い，終業式を行うことができました。

　地域協議会主催のあいさつ標語の表彰を行った後，本校が独自に設定し学校生活の様々な場面で活躍した児童に贈られる「田原っ子賞」や，本市の取組であり優れた功績のある児童に贈られる「教育長奨励賞」，スポーツや芸術の分野で活躍した子供たちの表彰を行いました。

　その後，２年生と４年生の代表児童による１学期の振り返りが発表されました。それぞれ自分の力を精一杯発揮し，１学期間がんばったことが分かり，とてもうれしくなりました。

　明日からは５日間の秋休みです。短い休みですが，児童一人一人が元気に安全に，そして楽しく過ごしてほしいと思います。

　明日は１学期の終業式が行われます。

　その後には５日間の秋休みが入り，１０月１７日（木）から２学期が始まります。

　学期の変わり目という慌ただしい中ではありますが，本校の子供たちは今日も一生懸命に学習に取り組んでいます。

　子供たちの元気な姿を見ているだけで何だかうれしくなります。

　陸上競技大会に向けた練習が放課後に行われています。

　先日は地域学校園の中学校である田原中学校から，陸上部・駅伝部の生徒の皆さんが練習に参加してくれました。

　スターティングブロックの合わせ方等について教えてもらったり，一緒にリレーをしたりしましたが，中学生のすごさを感じることができ，とても有益な時間となりました。

　先週金曜日の昼休み，放送・広報委員会主催による早口言葉大会の下学年の部が開かれました。

　少し前から給食中の放送の中で，５・６年生の放送・広報委員による早口言葉が披露されており，金曜日の長い昼休みを利用して大会が実施されました。

　１～３年生の出場者は皆，緊張しながらも上手に言うことができ，全員合格しました。

　５・６年生の放送・広報委員はもとより，会場にいる全員が出場者を盛り上げ，とても楽しいひとときとなりました。

　先週の金曜日に５年生は稲刈りをしました。

　いつもお世話になっている地域のボランティアの方々に丁寧に教えていただきながら，すべての稲を自分たちの手で刈ることができました。

　鎌の使い方に最初は苦戦しましたが，何度もやっているうちに慣れてきて，手際よくできるようになりました。

　しばらく乾かしたのち，今度は脱穀です。

　昨日の３校時，４～６年生が参加する獅子舞の練習の１回目が行われました。今年度は１０月２５日に予定されているオープンスクールで発表します。

　この獅子舞は地域の方々にお世話になりながら約３０年も本校で続いてきたものです。

　６年生，５年生はこれまでの経験があるため既に上手にできていましたが，４年生は初めてにもかかわらず，笛の音が鳴り始めると何とか様になっており驚きました。きっと下学年のうちに上級生の様子を見て体で覚えているのかもしれません。

　本番までもう少しみんなで練習します。

　昨日の２校時に下学年，３校時に上学年を対象とした交通安全教室がありました。

　宇都宮市役所の生活安心課の方にお越しいただき，実験や映像を通して交通ルールやマナーの大切さを学びました。

　どうすれば事故にあわないか再確認するとともに，一時停止して安全確認することの重要性や，自分の命は自分で守ることの大切さを改めて実感したひとときとなりました。

　今週から放課後の時間に今月末に行われる陸上大会に向けた練習がスタートしました。

　昨日は高跳びの最初の練習が行われており，参加している児童は意欲的に取り組んでいました。

　種目は高跳びのほかに，幅跳び，１００ｍ走，４００ｍリレーがあり，宇都宮市内の全小学校が参加します。

　本校の児童もよい成績を収められるようがんばります！

　昨日，１年生の教室に行ってみると，算数の学習中でした。

　「かたちあそび」ということで，それぞれの児童が家からたくさんの空き箱を持ってきており，グループの友達と相談しながら，それぞれの箱の形を分けていました。

　１年生のこの時期の学びがやがては立体の学習につながっていくということを実感しました。