学校生活の様子

　穏やかに晴れた「たわらの時間」のことです････。私が外で子どもたちと遊んでいたつかの間のことです････。ガラス戸を開けていた窓ぎわに、こっそりと置かれてありました。
　天使のいたずらでしょうか!?　　リスのいたずらでしょうか!?
♥今度、一緒に遊ぼうね。
　
【写真追加15:20】ホームページにアップしたのが11時。そのあと、昼休みに親学講座があり、そちらに出ていた間に、今度はクローバーのリースが置いてありました。幸せを運んでくれてありがとう。　来週も遊びに来てくれるかな？
　

　毎日、欠かさずブラウンちゃんのお世話をしているのが「環境・飼育委員会」のみなさんです。干し草、固形飼料、水やりと、うさぎ小屋の清掃です。
　ペットのウサギは「アナウサギ」から派生したもので、巣作りのため、穴を掘るのがお仕事。あっという間に穴を掘ってしまうし、その穴や物陰に隠れていることが多いのですが、声をかけると出てきてくれます。
　
　

　いつも子どもたちの成長を見守ってくれている「大いちょう」は、まだ緑の葉のままですが、よく見ると、たくさんの実（ぎんなん）をつけています。
　モチモチとした食感があり、茶わん蒸しには欠かせない「ぎんなん」ですが、調理される前の果肉が放つ独特の匂いから、子どもたちは大いちょうから距離をおいているようです。
　

　今日は、3・4組で生活単元学習「スーパーマーケットで買い物をしよう」、5年で学級活動「ネットでのコミュニケーションについて考えよう」の研究授業を行いました。
　3・4組は、実際にスーパーオータニに買い物に行く事前学習として、プレイルームを模擬スーパーマーケットにして買い物をしました。
　
　
　5年生は、ビデオを視聴し、インターネットを通したコミュニケーションの在り方を考えました。相手を思いやり共感しながらコミュニケーションをとることの大切さき気づくことができました。
　
　
放課後、全教員で授業研究会を行いました。
　

来週からの読書週間にあわせ、今日の読み聞かせは、図書委員が自分たちで本を選び、これまで朗読の練習をしてきました。最初は緊張した面持ちでしたが、表現豊かな読み聞かせになりました。