日誌

　　　　　　　がんばっています！朝のモジュール学習
　
　６月から週に４日程度，「ぐんぐんタイム」の時間に，朝の学習をモジュール学習にしています。４５分の授業を１５分ずつ３回に分けて授業を進めたり，学習の定着を図るために練習問題を行ったりいています。子供たちは登校すると，検温カードを出し，手洗いをし，すぐに鞄と机を整理し，学習の準備をしています。短時間ですが集中して学習しているので，生活のリズム作りも含めて効果が期待できます。月曜日はこれまでどおり，読書をしています。

　５月に予定していたいじめ０月間を６月に設定し実施しています。昨年と同様に，胸章に黄色いリボンを付けて，意識付けを図っています。今年度は，新しい試みとして，分散登校のときに，全校生に花の色塗りをお願いしました。リボンと同じ黄色を基調にして。一人一人が工夫を凝らして塗っており，個性的で世界に一つだけの花となりました。６年生が丁寧に張り付けてくれて，素敵な看板が昇降口を彩っています。
　子供たちは，ソーシャルディスタンスを心掛けつつ，優しい心で友達と関わっています。
　

　　　　　　　　　　薬物乱用防止教室

　中央警察署生活安全課の方においでいただき，６年生が薬物乱用防止の学習をしました。たばこや薬物が体に及ぼす害を知り，誘われたときの適切な断り方などについて学習しました。また，情報モラルについてもご指導いただきました。
　

　　　　　　　　　　　　　学校再スタート！
　赤・白・黄色の花々に迎えられて，子供達が元気に登校してきました。１年生も上級生に見守られ，しっかりとした足取りで来ることができました。
　新しい生活の仕方を聞いて，子供達は落ち着いて生活しています。待ちに待った給食の時間。久しぶりの給食に感激の表情で，しっかりと食べていました。
　
　

分散登校終了

　分散登校で，子供たちの笑顔と声が学校に戻って来て，嬉しく思いました。少人数ですので落ち着いて，話を聴いたり，担任と対話をしたりしていました。
　１年生も学校探検をするなどして，小学校に慣れてきました。
　子供たちは，６月１日から再開される学校生活に向けて，心の準備と早起きの練習ができたかと思います。学校再開までの４日間の休日で生活のリズムを整えてくださいますようお願いします。学校では１日に向けて，安全に配慮しながら落ち着いて意欲的に学習ができるように準備しています。
　６月1日には，元気な児童の皆さんと会えるのを楽しみにしています。