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2025日誌
地域の方とのふれあい(1学年)
1月28日(水)1・2校時
西地区社会福祉協議会のご協力をいただき、昔遊びを通して地域や協議会職員の方とふれあう活動を行いました。児童はお手玉、けん玉、こま回し、羽根つき、竹とんぼ、あやとりの6つのコーナーを時間を決めて回りました。
児童はどのコーナーでもコミュニケーションを上手に図り、楽しんでいました。
最後には、参加の方々からプレゼントをいただきました。ご協力、ご支援くだだいました関係の皆様に感謝申し上げます。
もっと溶かすには(5学年)
1月27日(火)6校時
理科の授業でものの溶け方に関する学習を進めています。
前時に食塩とミョウバンを使って常温でのそれぞれの溶ける量(飽和量)を確認しました。そこで、今回は、60度のお湯の中で温めた場合に溶ける量に変化はあるのかを確かめました。
自分の予想がどうなるのかを検証する時間で、グループの仲間と協力しながら実験を進めていました。
早期発見、早期解決に向けて
1月27日(火)
年4回実施する本校独自の学校生活に関するアンケートを行いました。目的は悩みや困ったことを抱えていないかを把握するともに、個に応じた手立てを取ることです。
当然、このアンケートだけに頼らずに日頃からアンテナを高くして児童を観察し、適切な指導をしていきたいと考えます。
ようこそ、にし小へ(1学年)
1月27日(火)2・3校時
松が峰幼稚園児を招いて交流会を行いました。
お迎えの式を行った後、園児を連れて校内施設(校長室、職員室、保健室、図書室、音楽室、1年教室)を案内しました。
その後は、体育館で1年生が時間をかけて準備してきた手作りのゲームで楽しんでもらいました。そして、終わりの式で自分たちが育てたアサガオの種をプレゼントしました。
1年生は園児を優しく丁寧に導いており、ここまでの成長を実感した時間となりました。
あいさつ運動②(下学年)
3年生から1年生の児童も上級生に負けないくらい明るくさわやかなあいさつを広げていました。
1月21日(水)3年生
1月22日(木)2年生
1月23日(金)1年生
そして、何よりも毎朝、多くの友だちをでむかえてくれた代表委員のみなさん、ありがとうございました。
第一期
第二期
ステップ④ 【R6.8.30~R7.1.31】
ステップ⑤ 【R7.2.1~9.30】
◆今後の予定
<R7.10,校長室,職員室,教室移動>
ステップ⑥ 【R7.11.1~R8.1.30】
※ステップ①【R5.11~R6.4.4】等の部分をタップして下さい。
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