日 誌

魅力ある学校づくり地域協議会主催のボランティア活動が行われました。図書ボランティアに登録して頂いた方に集まっていただき、図書室廊下の掲示物作製を行って頂きました。

　

　
　
　みんなで意見を出し合って、レイアウトを考えています。
　
　完成が楽しみです。

2年2組で学級活動の研究授業を行いました。
テーマは「将来の自己実現に向けて改善すべき今の自分を考えよう」です。
タブレットを使って授業を行い、タブレットの画面をタイムリーにテレビ画面に映しました。
　
親からのアドバイスから、今の生活について見直しました。
　
タブレットを使って活発に話し合い、まとめていきました。
　

　

　

　
最後に各グループの発表がありました。
　
2組でも熱帯魚を大切に育てています。

本日は2年3組にて学級活動の研究授業を行いました。
テーマは
「将来の自己実現に向けて改善すべき今の自分を考えよう」です。
　
夏休みに保護者の方にしたインタビューが授業のもとになっています。
将来のために今何を改善すべきか、グループで活発な話し合いが行われました。
　

　

　

　

　
クラスの学級目標です。
　
3組ではクラスでミッキーマウスプラティを大切に育て、やさしい心が育っています。

2年1組で学級活動の授業研究を行いました。
今日のテーマは「将来の自己実現に向けて改善すべき今の自分を考えよう」です。
　
夏休みの宿題で保護者の方に職業観についてインタビューした結果をもとにグループで話し合いました。
　

　

　

　


最後にグループから代表が、みんなの前でまとめた意見を発表しました。
　
将来の夢に向かって今やるべきことを確認しました。

今年の８月は記録的な猛暑になりました。
９月に入り暑さが少し和らぎ、過ごしやすい日が続いています。
今日の朝は、小雨が降っている中の登校です。

しっかり１列に並んで登校しています。

学校周辺の交差点など12か所で登校指導を行ってます。

これからも安全に気を付けて登下校しましょう。

３年生の数学の授業で、人工知能型教材「キュビナ」を取り入れました。

教材会社の方が来校され、使い方の説明を行いました。

パソコン室のタブレットを教室に持ち込み一人１台使用します。

生徒一人一人がIDとパスワードを打ち込み、個別に学習を進めます。
各自が学習した内容をAIが記憶します。
また、各自がどんな課題に取り組んでいるか教師が一括確認し指導します。

答えが間違ったときには、どこが原因なのか、どこでつまづいたのかAIが判断して
その生徒に合わせた問題をAIが提供します。

生徒達に初めてこの教材を使った感想を聞いてみました。
「楽しく勉強できて超いい！」「正解したときに超気持ちい！」でした。
それぞれ生徒が集中して自分のペースで課題にどんどん取り組み、あっという間の１時間でした。

スタンダートテストが本日より開始されました。
生徒が自ら学習に取り組み、基礎的な漢字力をつけるための取組です。
１学期に５回、２学期に５回と年間10回行います。

1年生頑張ってます。主に小学校の復習です。

2年生も頑張ってます。

２年生の問題は主に１年生の復習問題です。

さすが３年生！真剣な雰囲気であふれていました。
問題は予め20問配布し、「やればできる」を実感させます。間違った漢字はそのままにせず、やり直しを行って定着を図ります。

昼休みに大多数の生徒が校舎内で過ごす中、校庭で元気に遊ぶ生徒の姿も見られます。

今日はいつもより遊んでいる生徒は少ないです。

３年生がサッカーをしています。

２年生がバレーボールをしています。

外でリフレッシュをして午後の授業も頑張りましょう。

本日の給食のメニューは　
　麦入りごはん　　　　　　　牛乳
　いかのチリソースがけ　　　手作りふりかけ
　冬瓜スープ　　　　　　　　メロンシャーベット

給食に使われたムラサキイカが肉厚（１ｃｍ以上）でおいしかったので調べてみました。

ムラサキイカはスルメイカに似ていますが、スルメイカより大きく、体長60cm程度まで成長する大型のイカ。アカイカと呼ばれることも多く、赤い色をしていることも多い。スルメイカに比べてずんぐりと太く肉厚である。寿命は１年で短期間に大きく成長する。
安くておいしくて食材の優等生。

食材について調べてみるといろいろと面白いです。
皆さんも興味のある食材について調べてみましょう！
（メロンシャーベットが一番好きだったかな？）

かがやきルームに待望のエアコンが入りました。

夏休み中に工事をし、夏休み明けの授業からエアコン稼働開始です。


かがやきルームでは個別や小集団の学習支援を行っております。
かがやきルームは、少人数での落ち着いた環境の中で、自己の持てる力を最大限に発揮し、将来の自立に向けた確かな学力を身に着けることを目的にしております。
ご利用を希望される場合は、学校までご連絡ください。

안녕하세요?(アンニョンハセヨ?)
今日の給食は韓国メニュー！暑さに負けないピリ辛料理です。
・麦入りごはん
・牛乳
・豚キムチ炒め
・トックスープ
・韓国のり

トックスープのトックって何ですか？と栄養士の先生に聞いてみました。
「トッ」は韓国餅のこと
「トッポギ」は炒めた餅のこと
「トック」は汁物にいれた餅のこと　ということでした。
韓国餅は溶けやすいので、最後に入れる工夫をしているそうです。

ちなみに「Tik Tok」のトックはこの餅とは全く関係なく、「ティクタック」という音に由来しているそうです。

また、韓国のりには、食物繊維、ヨウ素、ビタミンCが多く含まれていて体に必要な栄養がたっぷり含まれています。みなさん、暑さに負けない丈夫な体をつくりましょう！

毎日暑い日が続き、熱中症警戒アラートが栃木県にも毎日のように発令されています。
本校では、毎日、朝から放課後まで何度も暑さ指数計測計「みはりん坊」を使って
計測し、熱中症予防に努めています。

昼休みには、保健委員さんが校庭に設置した「みはりん坊」により計測し、注意を呼びかけます。

本日昼休みは、校庭の日向で遊ぶことは禁止となりました。
みなさん、水分補給をこまめにし、熱中症に気を付けて過ごしましょう。

瑞穂野中だより第４号を掲載しました。
ホーム＞校長長室から・学校だより＞瑞穂野中だより第４号
ＷＨＯから公表されたコロナ禍の親の心構え「６カ条」を掲載しました。
ホーム＞心と体の相談室＞コロナ禍の親の心構え（ＷＨＯから）

　本日、テレビ放送にて夏休み明け全校集会を行いました。校長先生の話は、ドラえもんのポケットから「やる気スイッチ」の入るリモコンをもらったという設定で、テレビのリモコンを使ってスイッチを入れると、間違って「夏休みに入るスイッチ」を押してしまい、あわてて、「学校再開のスイッチ」を入れ直すといった、おもしろい寸劇を取り入れ、今日から気持ちも新たに瑞中一丸となって何事にも頑張れるよう、楽しく分かりやすいお話から入りました。

　　

　そして、次の3点についてお話がありました。
１．瑞穂野中のあいさつはとても素晴らしいので、あいさつを通して、友達関係を広げてほしい。
２．新型コロナウィルス感染症予防について、生徒会専門委員会で話し合われた内容はとても素晴らしい。今後も継続して取り組み、かからない努力、うつさない努力をしてほしい。ただし、感染する人が出ても、絶対に差別的な言動の無いようにしてほしい。
３．「Change of the mind」気持ちを切りかえて頑張ってほしい。

　　
　新型コロナウィルス感染症が全国的に拡大している中、学校の中での「新しい生活様式」を改めて再確認することが出来ました。

今週は夏休み前の特別清掃週間になります。

いつも＋普段できないところを念入りに清掃を行いました。

心を込めて学校をきれいにします。

自主的にやることを見つけて取り組んでいるところがエライです。

音楽室の廊下の掲示物が楽しいと話題になっています。

コロナ禍でみんなで歌うことができないなど、活動が制限される中、
少しでも音楽に興味をもってもらおうと、音楽の先生が掲示物を作成しました。

作曲家クイズが楽しいです。
←ココをめくると答えが見えます

ベートーヴェン（1770.12.17、ドイツ生まれ）の問題を紹介します。
今でこそ世界的に有名なフレーズ「ジャジャジャジャーン」ですが、残念ながらベートーヴェンが指揮をした初公演は大失敗でした。その最大の理由は何でしょうか？
　A　演奏者同士がケンカしてしまい、舞台を降りてしまった。
　B　劇場があまりに寒く、音楽を楽しむどころではなかった。
　C　宣伝がうまくいかず、観客が少なかった
皆さんはA～Cのうちどれだと思いますか？


正解はです

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小雨の中、美化緑化委員会の皆さんが花壇の整備を行いました。

たくさん生えていた草を一生懸命とりました。
花壇の中に生えていたキノコを見つけたり、奇妙な虫に遭遇したり、たくさんの体験もしました。

美化緑化委員会の皆さん、ご苦労さまでした。

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図書委員会で図書室の廊下の掲示物を作成しました。

なんとも涼しげでかわいい！楽しくなります。

おすすめの本の紹介です。
たくさんの質問にYes、Noで答えるとおすすめの本がわかる「ワクワク読書診断」の記事が楽しいです。

３年生が２年生へ、２年生が１年生へおすすめの本を紹介しています。
３年生へはなんと！卒業した先輩が本を紹介しています。

感染防止対策として、読んだ本をすぐには本棚に戻さずに、数日この返却ボックスで保管します。

図書館への出入りの際は、アルコール消毒をします。万全の対策です。


図書委員さん！安全で楽しい図書室の環境づくりをありがとうございます！

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２年生の技術家庭科の授業で、ラディッシュの栽培をしています。

ラディッシュの生長の様子を記録して、野菜つくりのノウハウを学習します。

今年度は５月までの休校の影響により、栽培期間が短いことから、30日で収穫できる
ラディッツを一人一人が大切に育ててました。

今日は夏休み前の最後の授業です。できたラディッツを収穫しました。
それぞれの出来栄えは、どうだったでしょうか？
ぜひ、ご家庭でも話題にしてください。

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今日の給食のメニューは
豚肉のワイン焼き
ほうれん草ときのこのソテー
なすの味噌汁
麦入りごはん
牛乳　　　　　　でした

その中で、豚肉が柔らかく！脂身が少なく！口の中にジューシーさが広がり・・
美味しすぎたので、その秘密を学校栄養士の先生に聞いてみました。

～お肉を柔らかくするポイント～
①スジ切り，脂身少なめにする
②赤ワイン，調味料等で漬け込む
③さらに工夫して一枚肉で提供する

こんなにこだわりがあったのですね！（感動～）

そう言えば、もう一つおいしさのヒミツがあったのを、忘れていました。
④それは、調理員さんの「愛情」です

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