学校行事等の様子

今朝は、本校に電子オルガンを寄贈してくださった方をお招きして、市長からの感謝状を贈呈しました。子供たちが移動させやすく使用しやすいため、音楽の時間のグループ活動で活用しています。これからも大切に使用していきます。本校の学校教育活動に御理解と御協力を賜り、感謝申し上げます。
　

今日は、上学年と下学年に分かれ、宇都宮市生活安心課の御指導のもと、交通安全教室を行いました。基本的な道路のルールのクイズや歩道での自転車の安全な乗り方、ヘルメットの重要性を確かめる落下実験など子供たちは真剣に取り組んでいました。
交通安全に気を付けて日々の生活を過ごしていけるよう、今日の体験を大切にしてほしいと思います。また、自転車に乗るときには、ヘルメットを着用するようお願いいたします。
　

６月になり、水泳運動が始まりました。低学年では「もぐる・浮く運動遊び」を行い、中学年では「浮いて進む運動」に取り組んでいます。４年生は、フリータイム（授業の終末）に自分の課題解決に向けて、熱心に練習していました。準備運動を行うことやプールに飛び込まないことなど水泳運動の心得を守って楽しく活動しています。
　
　
　　（もぐる・浮く練習をします）　　　（こんなに泳げるようになったよ。）

分散授業参観・懇談会の２日目です。子供たちの頑張っている姿を御覧いただくことができたことと思います。高学年の算数は、習熟度別学習を行っているため、３クラスを４クラスにして行っています。「分かった。」「できた。」という喜びを味わえるよう、工夫しながら授業を進めていきます。
　
　
　
　

今日は、今年度初めての授業参観を分散して行いました。入学、進学して２か月経ちますが、子供たちは意欲的に授業に取り組んでいます。また、学級懇談会は、時間を短縮し、クラスにおける子供の様子や学年の取組についてお知らせしました。保護者の皆様におかれましても検温や分散での実施等の御協力に感謝申し上げます。
　
　
　
　

本日から４週間、教育実習生が３年生の授業に携わることとなりました。
業間に子供たちは、楽しそうに教育実習生と遊んでいます。有意義な時間となるよう子供たちと過ごしてほしいと願っています。
　

１年生は、生活科の時間に「学校探検」を行い、グループごとに校内の特別教室を調べました。校長室を調べた子供たちは、部屋に入るときには、「失礼します。」と挨拶をし、「校長先生は、どんな仕事をしているのですか？」「この写真（歴代の校長先生の写真）は何ですか？」「この大きなもの（耐火金庫）は何が入っているのですか？」と疑問に思ったことを質問しまとめながら、グループで仲良く活動していました。
　 

5年生は、今日から1泊2日で冒険活動教室です。宿泊を伴った初めての学習です。
昼食は、「おいしかった。おなかいっぱい。」「たくさん食べたよ。」と元気いっぱいの様子でした。また、午後は、指導主事の先生からアドバイスをいただき、全員で登山することにしました。たくさんの思い出ができますね。
　
　　　　（出発式の様子です）　　　　　　　　（行ってきます）
　
　
　
　　（おいしかった）　　　　　　　　　　　　（蛙をつかまえたよ）
　
（昼食後はこれが一番！気持ちいい！）　　（山の上からころがりま～す）
　
（しろつめ草で髪飾りをつくりました）　　　　　（これから登山です）
　
　　　（登山前の準備体操です）　　　　（がんばるぞ！　エイエイオー！）

本校では、朝の時間を活用し、クラスの子供一人一人と担任が話をする時間をもち、子供の悩みや考えを共有する時間として「おはなしタイム」を設けています。今月は「いじめゼロ強化月間」でもあります。一人一人が楽しい学校生活を過ごすことができるよう、道徳や学級活動などの時間を使っていじめのない学級作りを行っています。
　
5年生の算数も、少人数指導担当の先生と学級担任の４人で３クラスを４クラスに分けて習熟度別学習に取り組んでいます。一人一人が分かる喜びを味わえるよう指導にあたっています。（６年生も少人数指導で行っています）
　
　

今日は、3密を考慮し、学年ごとに全学年で避難訓練を行いました。地震からの火災を想定した訓練とし、新しい学級での避難経路を確認したり、災害のときに自分の命を守る避難の仕方を学びました。災害はいつくるか分かりません。自分の命、そして周りの人への声掛けなど自助・共助・公助を伝えていきたいと思います。
　
（1年生：きちんと話を聞き、しっかりとした態度で臨みました）
　
（2年生：きちんと机の下にもぐって身を守ります）

今週は、新体力テストの中のソフトボール投げを行います。６年生が先生方と一緒にライン引きを行ってくれました。一人一人が昨年の自分の記録より少しでも伸びるといいですね。
　
逆上がりができるようにと、補助具を使って練習に励んでいます。「たくさん練習してたよね」「頑張れ」など友達からの声援もあり、「できるようになって嬉しい」と、頑張ることのすばらしさを感じていました。これからも色々な技にチャレンジしてください。
　
　
高鉄棒で逆上がりができる友達もいます。「すごい！」

端末を使って色々な活動を行っています。理科の学習では、画面を見ながらテストを各自で行い、間違いの多い箇所について学習を深めていました。
外国語の時間には、ALTの発音をよく聞き、発音しています。また、ゲームを取り入れ楽しく英単語に親しんでいます。
　
　　　１００点とれました。　　　　　　　December・・いい発音です。

今日は、宇都宮市の野菜を豊富に取り入れた「宮っ子ランチ」の献立でした。
１年生も、間隔をあけて給食の配膳を行っています。
　
静かに間隔をあけて配膳しています。　　　　　野菜が新鮮でおいしいです。

いつも子供たちの健康を考えた献立やおいしく調理してくれる、本校の栄養士と調理員の皆様です。給食を通して、健康を考えた食事の仕方や食事マナーへの関心を高めるなど食育を進めていきます。
　いつも明るく子供に声をかけてくれます。

今日は今年度初めてのクラブがあり、組織作りと活動目標や内容を考えました。「異学年（４～６年生）で仲良く活動すること」「自分の特性を伸ばすこと」など自分の考えを伝えながら進めていました。
　

自分の体力や運動能力に関心をもち、体力の向上に努めていけるよう新体力テスト（元気っ子体力チェック）を行っています。正確な記録をとるために、１年・６年、２年・５年、３年・４年でペアを組んで実施しています。毎年記録を残し、子供たちが自分の優れているところ、これから伸ばしていきたいところをしっかりと把握し、その力を伸ばしていけるよう指導していきます。
　　
　　　　　（立ち幅跳び）　　　　　　　　　　　　　（シャトルラン）

　
　　　　　（準備体操）　　　　　　　　　　　　　（上体起こし）

３年生は、社会科の時間に学校の周りの地形や、土地利用、主な公共施設について学習しています。今日は、校外に出て観察を行いました。「こんな場所は知らなかった。」「こんなに坂があるんだね。」などと感想を話していました。宇都宮市では、子供が郷土宇都宮の歴史や伝統文化、産業などについて理解し、郷土への愛情と誇りをもてるようにする「宇都宮学」を行っています。この「宇都宮学」とも関連させながら進めていきます。
　

上学年では、授業でタブレットを活用し、調べ学習をしたり、自分の考えをまとめたりしています。6年生は、タブレットの使い方が上手になりました。
　
　
4年生は、自己紹介するために自分の写真をとり、音声やローマ字入力で紹介カードを作成しました。
　

１、２年生は、個人で植物を栽培し、朝の時間に水やりを行っています。
１年生は、「芽が出てきて嬉しいな。」「早く花が咲くといいな。」とワクワクしながら水をあげています。２年生は、「一緒に植えたのに何でこんなに葉っぱの大きさが違うのかな？」と友達のアサガオの成長と比べて、質問をしてく子供もいます。「なぜを大切、不思議だと思ったことを調べてみよう。」と話をしました。これからも「なぜ。どうして。」と思うこと、それを考えていくことの大切さを伝えていきたいと思います。
　
　

今日は内科検診（１～３年生）がありました。上学年は２６日（水）になります。
また、明日は眼科検診となっております。保健だよりでお知らせした日時で行いますので、御確認お願いいたします。
　

１年生は、昨日、図書室の本を借りるためのオリエンテーションを行いました。
図書室の過ごし方や本の貸し出しについて司書から話を聞きました。学校の図書館で自分の読みたい本を見つけてほしいと思います。
　　
昼休みに学級で遊びを考え、楽しそうに仲良く過ごしています。遊びのルールを決め、それを守って遊んでいる姿に成長を感じます。
　　

１年生は入学して１か月が経ちました。学習や運動だけでなく着替えや片付けなど自分の身の回りの整理整頓も一生懸命に行っています。
給食の時間も配膳が上手になり、当番以外の子供たちは、準備ができるまで自分の席に座り静かに待っています。おはしを上手に使いながらおいしくいただいています。
　
　　　　（おかわりをします）　　　　　　（手を合わせていただきます）
　
　　（マスクを片付けます）
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（おはしも上手に使えます）
　
（給食委員会が毎朝本日の献立を記載します）

今日は２回目の委員会活動がありました。それぞれの委員会で、清掃や点検等を行ったり、学校をよりよくするために何をしていくかについて話し合ったりしました。
５年生、６年生の子供たちが協力して活動を進めています。
　
　
　　　
　
（４月末に行った代表委員会の様子）