学校行事等の様子

給食室の周りに足場が組まれています。

屋根の補修工事のためです。

北校舎のトイレ改修工事も、完了が近づきました。

早ければ、来週には使えるようになります。

年度末からは、特別教室のエアコン設置と、普通教室のエアコン入れ替えの工事も始まります。

本校は築50年以上の古い校舎ですが、子供たちが少しでも快適に学べるよう、宇都宮市も環境改善を進めています。

卒業まであと・・・

6年生の教室では、中学校から送られてきたクイズに取り組んでいました。

部活の数は？　定期テストの回数は？　文化祭は？　など、中学校生活への興味を高めるクイズです。

今日は、「中学校訪問」の日です。

進学先の中学校で、部活動や授業の見学をしたり、学校生活についての説明などを受けたりします。

4時間目。6年生は早めに給食を食べました。

姿川中はタクシーで、陽南中はバスで、出発です。

それ以外の中学校へは、保護者の方のご協力をいただきました。

学校では、月ごとに「生活目標」を決めて、よりよい生活習慣や学習習慣の育成を図っています。

本校では、「自分たちの学校を　自分たちでつくる」ことに向けて、生活目標を子供たちの話合いで決めています。

児童会運営委員会でキーワードを決めてから、各学級で目標を設定するという方法です。

今月は、運営委員会の話合いで、①感染症に気を付けなければならないこと　②１月の後半に給食マナー週間があること
から、キーワードを「手洗い・うがい」「給食のマナー」としました。

それに基づいて、各学級で「生活目標」を決めました。

自分たちで決めた目標ですので、達成への意欲も高まっているはず！

今日の業間休みも、日差しが温かく、風もなかったので、心地よく外遊びができました。

毎日の業間休みに、有志の4年生が、学校で飼育しているキジの「キー君」のお世話をしてくれています。

自分たちの自由時間を、「キー君」のお世話に費やし、熱心に取り組んでいる姿、素晴らしいです！

ところで昨日、代表委員会がありました。

2月18日に行われる「6年生を送る会」に向けて、３・４・５年生の代表委員が準備を始めています。

昨日は、役割を分担し、アナウンス原稿の割振りをしたり、BGMの選曲をしたりしていました。

朝は氷点下の寒さでしたが、昼間はぽかぽか小春日和です。

体育の時間、校庭では、日差しのもとで縄跳びに取り組んでいました。

２年生と３年生です。

ペアで跳んだ回数を数えて、縄跳び検定表に記録する姿もありました。

理科室では、５年生が「ものの溶け方」について実験をしていました。

水の温度を変えて、食塩とミョウバンの溶け方を比べます。

温度を測ったり、ひたすらかき混ぜたり、班で協力して取り組んでいました。

冬休み明けの身体計測を行っています。

成長には個人差がありますが、夏休み明け後ののわずか4か月で、身長が伸びています！

（クラスごとに行っていますが、計測値は他児童に伝わらないよう配慮しています）

図書室では、1年生が学校図書館司書の読み聞かせを熱心に聞いていました。

本の世界に浸る表情は、子供それぞれで、とてもいいです。

新年あけましておめでとうございます。

今年も、本校の玄関には門松が飾られています。

宇賀神前副校長先生が、緑が丘小学校の多幸を願って設置してくださいました。

冬休み中には大きな事故等もなく、無事に学校が再開できたことを嬉しく思っています。

朝会では、6年生代表児童が卒業に向けての抱負を述べたり、校長から「挑戦すること」について講話をしたりしました。

各教室では、級友との久しぶりのおしゃべりを楽しんだり、授業に真剣に取り組んだりする姿が見られました。

2年生の生活科では、「おもちゃ祭り」に向けた準備が着々と進められていました。

明日からの冬休みに向けて、全校生が集まって朝会を行いました。

まずは、表彰です。

秋に行われた書道展や美術展、陸上競技大会などの入賞者に賞状を伝達しました。

受賞の名前を呼ばれたらその場に起立し、代表児童が壇上で受けます。

立派な態度でした。

校長から講話をしました。

今年は、「主体的な態度」「あいさつ」などについて、保護者や地域の方からお褒めの言葉をいただく機会が多くあったことなどを振り返りました。

児童指導主任からは、安全で楽しい冬休みを過ごすための話がありました。

今回は特に「お金の使い方」について確認しました。

最後に全校生で校歌を歌い、今年を締めくくりました。

保護者の皆様、地域の皆様には、今年も大変お世話になりました。

どうぞよいお年をお迎えください。

今日の給食は、クリスマスメニューでした。

【コッペパン・牛乳・スプレッドチーズ・タンドリーチキン・ミニサラダ・野菜スープ・セレクトデザート】です。

セレクトデザートは、いちごショートケーキ、チョコㇾ―トケーキ、いちごゼリーの中から、好きなものを選びます。

いずれも乳の代わりに大豆を使用していおり、アレルギーがあるお子さんも同じように食べることができるものです。

好きなものを選んで食べられるというのは、幸せなことです。

感染症対策のため、今月中は前向き給食になっているのが残念ですが、落ち着いて味わうことができました。

冬休みまであと3日。

「お楽しみ会」として、子供たちが企画したレクリエーションを行う学級もあるようです。

5年生では、会のプログラムのひとつとして、クイズアプリ「Kahoot!」（カフート）を使っていました。

カフートとは、クイズ番組のようにテンポよく出題→解答→答え合わせ→正解率確認などができるアプリです。

学級の出来事をクイズにして、大いに盛り上がっていました。

4年生では、学級の係ごと企画したゲームで楽しんでいました。

ゲームの内容やルールはもちろんのこと、使うグッズなども、担当の係が準備し、「全員が楽しめる」ことを目標に取り組んでいました。

今日は冬至ですが、12月下旬とは思えぬ暖かさ。

心地よい青空のもとで、外遊びができました。

休み時間終了のチャイムが鳴ると、一目散に教室に向かう子供たち。偉いです。

1年生の教室では、絵の具の学習をしていました。

自分の好きな3色をパレットに出し、水で薄めながら、画用紙に思い思いに描いていきます。

「わあ！こんな風にぐるぐるするのも素敵だね」「〇〇さんの色使いもきれいだね」「点々を描くのもいいねえ」など、教師が子供たちの創意を次々に価値づけする中、みんな、集中して画用紙に向かっていました。

本日の避難訓練は「予告なし」で行いました。

期日だけは伝え、どの時間に行うかは伏せておいて、自分で考え、判断して避難できるようにするための訓練です。

業間の途中に、地震発生のアナウンスがありました。

校庭で遊んでいた児童は、広い場所まで移動してしゃがみます。

室内にいた児童は、机の下などで身を守り、その後の「地震は収まったが、給食室から火災が発生した」というアナウンスを聞いて、校庭へ避難しました。

所定の場所に全校生が避難したあとで、担当教諭や副校長先生から講評がありました。

「聴く」「見る」「決める」というキーワードが示され、「自分の命は、自分で守れるよう、適切な判断をする」ことの話がありました。

今年度最後のグリーンボランティア活動がありました。

１７名もの地域の方、保護者の方々と５年生が、中庭の清掃をしました。

落ち葉がたくさんあり、３０分程度で大きな袋がいくつもいっぱいになりました。

参加してくださった皆様、ありがとうございました。

学校のため、子供たちのために、何回も参加してくださった方もたくさんいらっしゃり、頭が下がります。

今日の２年生の体育は「マット運動」です。

側転ができるようになるために、カエルの足打ち→背支持倒立→川跳びなどを段階的に練習します。

子供たちは、自分に合った練習ゾーンを選んで挑戦していました。

最後は、「じゃんけんグルグル」というサーキットのような場を自分たちで作り、楽しみながら技を繰り返していました。

読書週間に合わせ、読み聞かせが行われました。

今回も、ボランティアの方々が、素話や写真絵本、クリスマス絵本、クイズ性のある本など、学年の実態に応じた本を選んで読み聞かせてくださいました。

学級担任が読み聞かせをしたクラスもありました。

読み聞かせ終了後、ボランティアの方々は、図書室で記録を書いたり情報交換をしたりしてくださいます。

「～という反応があったので、～と返したら盛り上がる」「～って知ってる？と言うと、詳しく知っている子がいて感心した」など、読み聞かせを通じた子供たちの様子について伝え合ってくださいました。

また、本日は5年生が「ふれあい文化教室」として、「郷土民謡　貢峰会」の方をお招きしました。

「ソーラン節」「日光和楽踊り」など、耳なじみのある演奏が始まると、子供たちは手拍子を打ちながら聴いていました。

楽器に触れて音を出してみる体験もしました。

今週は、校内読書週間です。

秋には図書室にて「ハロウィンイベント」を行いましたが、今回は「校内読書週間」として様々な企画を行います。

朝の活動は、各教室で読書です。

集中して本を読むと、その後の授業への取組も落ち着いてできる、という調査報告もあります。

業間や昼休みに本を借りにきた児童は、「くじびき」をすることができます。

景品は、しおり、貸出冊数プラス券、色鉛筆などです。

プラス券をもらって、7冊も借りる子もいました。

他にも、図書館マスコットキャラクター募集、しおりイラスト募集などの企画があります。

読書週間を機に、図書室へ足を運ぶ回数が増えることを期待しています。

今日は昼間もあまり気温が上がりません。

水道の水も冷たいのですが、清掃の時間は、冷たいのを我慢して水拭きを頑張っている姿がたくさん見られました。

トイレ、玄関、水道…隅々まできれいにしようと頑張っていました。

清掃終了後は、班長を中心に、反省会をしました。

1年生の廊下に、宇都宮動物園に行った時の絵と作文が掲示されています。

「テナガザルがうごくと、おりがガシャンガシャンとおとがしました」「よおく見たらおめめがくりくりしていました」「きりんのべろはむらさきでびっくりしました」など、実際に見たこと、聞いたことなどをもとに書かれています。

絵もとても生き生きしています。

2年生の教室では、生活科「おもちゃまつり」の準備をしていました。

1年生も楽しめるゲームの仕組みやルールなどを考えながら、協力して活動していました。

少し前の話ですが…

先週の金曜日は3年生の校外学習でした。

まずは栃木県庁に行きました。

県警察本部、県立博物館も周り、様々な発見をしました。

お昼は、八幡山公園で過ごしました。

日差しが暖かく、快適なランチタイムとなりました。

中央公園のイチョウもきれいでした。

昨日、宇都宮法人会の講師をお招きして、6年生が租税教室を行いました。

講義や動画で税金の仕組みについて知ったり、クイズで考えたりしました。

最後に、「札束」と記念撮影。

将来、社会を支える納税者になってくれることを願っています。

5年生は、調理実習で「ご飯とみそ汁」をつくりました。

ご家庭では炊飯器でご飯を炊いていると思いますが、実習では、ガラス鍋で様子を観察しながら炊きました。

みそ汁は煮干しでだしをとり、味見で調整しながらみそを入れます。

自分たちで作った「ご飯とみそ汁」は格別の味だったようで、「3杯食べた！」という子もいました。

本日は全市一斉土曜授業。

PTA主催「みどり祭」の日です。

役員の方々が朝早くから準備してくださいました。

みどり祭実行委員の方々が企画・準備してくださったゲームなどを楽しみます。

校庭の「逃走中」では、サングラスをしたハンターから必死に逃げ回りました。

捕まってしまった担任の先生を救出するため、三つのミッションにも挑戦します。

玉入れと、ゴミ―スローと、ペットボトルフリップです。

 室内では、「みどりっ子チャレンジ」として、班で協力してクイズに取り組みました。

クイズにクリアできたら、体育館で平仮名文字パズルに挑戦です。

PTAの方々だけでなく、中学生ボランティア26名の協力もあり、子供たちは、様々な人とふれあいながら活動を楽しむことができました。

実行委員を中心としたPTAの皆様のご尽力に心より感謝いたします。

「みどり祭」後には、児童会主催の「感謝の会」です。

学校生活の様々な場面でご支援・ご協力をいただいているボランティアの方々をお招きして、感謝の気持ちを伝えました。

歌のプレゼントとメッセージカードのプレゼントを受け取っていただきました。

ボランティア代表の方からは「いつも皆さんから元気をもらっています」「幸せをくれてありがとう」との温かなご挨拶をいただき、感謝に堪えません。

緑が丘小の子供たちが、地域で温かく育てられていることを実感できた時間でした。

また、本日は、PTA環境部の皆様が、トイレ掃除と窓掃除も行ってくださいました。

普段の清掃で手が届かないところをきれいにしていただき、本当にありがとうございました。

お陰様で、地域と保護者と学校が一体になった、素晴らしい「土曜授業」となりました。