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学校行事等の様子
七夕と水泳大会
昨日は七夕でした。
「〇〇になれますように」「〇〇ができるようになりますように」
などのほかに、「幸せが続きますように」「みんなが楽しく過ごせますように」などの願いもありました。
どうか、子供たちの願いが叶いますように・・・
本日は、市の水泳競技大会でした。
選手は、ランチルームで早めにお弁当を食べて、「ドリームプールかわち」に向かいます。
(現地では撮影禁止でしたが…)他校の選手に交じって、自分の力を発揮することができました。
帰校後、6年生の代表が、職員室で報告とお礼のあいさつをしました。
立派でした。
生まれ変わった仲間たち
3年生の図工です。
いらなくなった布を使って「仲間」をつくります。
自分が着ていた服やボダン、端切れなどが、素敵な「仲間」に生まれ変わりました!
愛着もわきますね。
みどりっ子集会 その2
みどりっ子集会では、5・6年生が大活躍でした。
各委員会でのゲーム等の準備や練習に加えて、当日の大きな役割を果たしていました。開会式・閉会式の放送は5年生の運営委員が担当しました。
各委員会のゲーム等の進行やお世話も5年生です。
大きな声でゲームの説明をしたり、
ゲームの準備をしたりと、がんばっていました。
6年生は、縦割り班の班長として、下級生を引率しました。
途中で忘れ物を取りに行くのに付き合ったり、トイレや水飲みを促したり、様々なことに配慮しながらリーダーとしての務めを果たしていました。
「自分たちの学校を 自分たちでつくる」姿を行動で示してくれた高学年の皆さんでした。
みどりっ子集会 その1
今日は、児童会主催の「みどりっ子集会」です。
今年度の児童会のスローガン「手を取り合い 心は一つ 笑顔あふれる 緑っ子」に向けて、各委員会がゲームなどを準備し、たてわり班で楽しみました。
運動委員会は、体育館でおにごっこを企画。
ビブスを付けた運動委員に捕まらないように、キーワードが書かれたカードを拾います。
図書委員会は、本探しビンゴゲーム。
ビンゴカードに書かれたヒントをもとに、本を探します。
放送委員会は、放送原稿クイズ。
毎日聞こえてくる放送委員のアナウンスについての問題でした。
健康委員会は、絵合わせゲーム。
健康や保健室に関する2枚の絵カードを神経衰弱のように当てます。
環境委員会は、恒例のゴミ分別ゲーム。
ごみの絵が描かれたカードを、時間内に正しく分別します。
運営委員会は、ルール〇✕ゲーム。
学校のきまりに関する〇✕クイズを解くことで、自分の行動を振り返ります。
栽培委員会は、花カードの神経衰弱ゲーム。
班のメンバーが順番にカードをめくって、同じ花のイラストを集めます。
給食委員会は、二つのゲームを用意しました。
今年の豆つかみは、リレー方式です。食べ物カードの神経衰弱も行いました。
各委員会の活動内容にちなんだゲームが用意され、みんなで楽しむことができました。
保護者や地域の皆様には、お暑い中、ご参観いただき誠にありがとうございました。
次回のこのページでは、5・6年生の活躍についてお伝えします。
国民安全の日
あまり知られていないかもしれませんが、今日、7月1日は「国民安全の日」です。
産業災害、交通事故、火災等に対する国民の安全意識の高揚等の国民運動展開のため、昭和35年に創設されました。
子供たちの安全を確保することは、学校現場でも常に気を配っています。
危険と隣り合わせである水泳の授業が最盛期です。
今年度より募集した水泳ボランティアの方が、本日も2名来てくださり、1・2年生の水泳学習の補助や見守りをしてくださいました。
本当にありがたいです!
6月最終日
梅雨空はどこへいったやら、暑い暑い6月でした。
最終日の今日の暑さ指数は、「運動禁止」にはならなかったものの、黄色信号。
気を付けながら、外遊びや水泳授業を行いました。
5年生が調理実習「青菜をゆでよう」を行いました。
小松菜をゆでて切りそろえ、鰹節とお醤油をかけて試食です。
普段は青菜が苦手な子も、自分で作った一品は、「おいしい!」と言いながら食べていました。
完食です。
今日から、中学生が「宮っ子チャレンジ」として、職場体験に来ています。
咲いたよ!なったよ!
中庭のアサガオや野菜が、ぐんぐん大きくなっています。
今朝は、「アサガオが咲いたよ!」という声がたくさん聞こえました。
キュウリも立派になりました。
自分たちの学校を自分たちでつくる~児童集会
今朝は第1回目の児童集会がありました。
児童会の各委員会が企画する集会です。
はじめは、運営委員会です。
今年度の児童会のテーマ「手を取り合い 心は一つ 笑顔あふれる 緑っ子」が発表され、全校で唱和しました。
そのあとは、運営委員会の活動のひとつである「あいさつ運動」などについて、劇とクイズをもとに紹介しました。
セリフを自分のものにして、堂々と発表する姿がとても頼もしく感じました。
次に、運動委員会です。
運動委員会は、「走り方のコツ」について、劇とクイズで分かりやすく、楽しく伝えました。
こちらも堂々としており、場面転換の際の動きも機敏で、さすが運動委員!という感じでした。
どちらも、全校生をひきつける発表内容でした。
集会の終わりには、1年生から「え~もう終わっちゃうの~」という声も聞こえました。
もようを見つけたよ!
1年生の図工の授業です。
校舎内の壁や床などに紙を押し当て、色鉛筆で塗って模様を浮き上がらせる学習です。
傘立ての網、掲示板のフェルトなど、次々に見つけて色を付けていきます。
「ランチルームの床は丸い模様だったよ!」
「見て!ざらざらが写ったよ!」
楽しく集中して取り組んでいます。
すてきな模様がたくさん集まりました。
模様を見つけることで、学校の様子を知ることにもなりました。
カルビーと図書ボランティア
先週金曜日、6年生が食育として、カルビーの出前講座を受講しました。
スライドなどの資料と講師の方の投げかけにより、朝食や栄養バランスの大切さについて考えることができました。
「真剣に話を聞いたり、積極的に発表したり、友達の発表に拍手を送ったりという態度が、とても素晴らしかったです」とお褒めの言葉もいただきました。
いろいろな学校を回っていらっしゃる講師の方の言葉だけに、とても嬉しかったです。
本日の午前中には、図書ボランティアの方々が来校し、本の修理をしてくださいました。
破れたり剥がれたりしたページをテープで丁寧に貼ってくださっています。
大人気の「飛び出す絵本」は、傷みが激しく、直すのも一苦労です。
パーツを確かめながら、原状復帰に努めてくださいました。
子供たちのために、ありがとうございました!
歯ピカウィーク
今週は、歯の衛生週間「歯ピカウィーク」でした。
保健室には、歯の健康に関するクイズが掲示されています。
児童会健康委員会では、給食時、歯の健康を保つことの大切さや歯磨きのコツなどについて、放送しました。
高学年も、低学年も、音楽に合わせて、いつもよりさらに丁寧に歯磨きします。
終わった後は、水道でよくすすいで
いい笑顔!
縦割り班活動
今日のロング昼休みは、第2回目の縦割り班活動でした。
今日も暑さ指数(WGBT)が「厳重警戒」レベルだったので、全グループとも室内での活動になりました。
それぞれの教室に集まり、まずは、今後、縦割り班でやりたい遊びの計画をしました。
6年生が、話合いをリードしてくれています。
低学年の意見を丁寧に聞いてあげる姿も見られ、素敵でした。
そのあと、「なんでもバスケット」「震源地」「椅子とりゲーム」などの室内ゲームで盛り上がりました。
ゲーム中も、6年生がリーダーシップを発揮し、分かりやすくルール説明などをしてくれました。
これから1年間の活動を通して、各縦割り班の仲が深まっていくことと思います。
今日も暑かった…
梅雨だというのに、真夏の暑さが続いています。
5年生の家庭科の授業。
家庭科室にはエアコンがないので、教室で行いました。
フェルトを手縫いして小物をつくる学習です。
これまでに学んだ「なみ縫い」や「かがり縫い」をつかって、カードケースやおさいふなどをつくります。
フェルトの色や糸の色にもこだわり、ていねいに作業していました。
「手を合わせてください。いただきます!」
給食の時間です。
今日の「餃子スープ」にも使われているトマトは、熱中症予防にもなります。
バランスよく食べて、暑さに負けない体をつくりましょう!
早すぎる猛暑日
ロング昼休み。
校庭の気温は35℃ 暑さ指数(WGBT)も、「外遊び禁止」の31℃になっています。
登下校時の熱中症を防ぐため、本日と明日は、ランドセルを学校に置いていくことにしました。
持ち帰るのは、水筒のみ…にしたかったのですが、水泳の授業があった学年はプールバックを持ち帰ります。
背中に重い荷物がないだけでも、体への負担が減らせるとよいです。
朝の風景~野菜とおはなしタイム~
2年生が植えた野菜も、ぐんぐん大きくなっています。
毎朝水をあげたり、観察したりして、大切に育てています。
「花が咲いた後に、小さいキュウリができてるよ」
「実がこっちにもできてるよ」など、いろいろなつぶやきが聞こえてきました。
また、今週から朝の時間を活用して「おはなしタイム」を行っています。
困りごとや頑張っていることなどについて、一人一人が担任と話をする教育相談の時間です。
教室で待っている子たちは、しっかりと朝の学習を行っています。
あいさつ運動
今週は、「第1回あいさつ強化週間」です。
児童会運営委員会で、あいさつ運動を計画しました。
毎朝、2か所の昇降口で、「おはようございます」の呼びかけをしています。
運動に参加しているのは「あいさつ隊」です。
3年生以上の有志が、自分から進んであいさつをすすめてくれているのです。
「あいさつ隊」の目印は、たすきや名札のシールです。
気持ちのよいあいさつをできることが、緑が丘小の自慢となるよう、みんなでがんばっています!
新体力テスト
今週は、「新体力テスト」を行っています。
新体力テストとは、文科省が子供たちの体力・運動能力を調査して指導に役立てるために導入している全国統一のものです。
文科省のホームページを見ると、大人版の「新体力テスト」もあります。(びっくり)
https://www.mext.go.jp/a_menu/sports/stamina/03040901.htm
今日は3・4年生が実施しました。
雨が降っていたので、室内でできる種目に取り組みました。
記録をとったり、上体起こしで足を押さえたりすることについては、4年生が3年生をサポートしてくれました。
昨日は、1年生と6年生、2年生と5年生がペアで測定しました。
シャトルランでは、2年生の判定・記録を5年生が行ってくれました。
「がんばれ!」「もう少し!」など、温かい声を掛ける姿も見られました。
1年生の反復横跳びでは、6年生がお手本を示しながら、跳び方を教えてくれました。
そのほか、ソフトボール投げや上体起こしで、5・6年生が低学年のお世話をしてくれたり、
移動の際にも、面倒を見てくれたりと、頼もしい上級生です。
修学旅行2日目
修学旅行の2日目。
ホテルの朝食は、たくさんのメニューから選べるビュッフェでした。
バランスよく食べることができた・・・かな??
この日の活動場所は、八景島シーパラダイスです。
水族館で魚と触れ合ったり、イルカのショーを見たり・・・
ジェットコースターなどのアトラクションを楽しんだり・・・
おみやげ売り場で、家族へのお菓子や自分のためのぬいぐるみを買ったりしました。
ぬいぐるみは、1,100円のくじ引きに挑戦する子が多く、2等賞が当たって大きなイルカなどをゲットできた子もいました。
家族から離れて友達と過ごした2日間は、小学校生活の大切な思い出になるとともに、成長の機会となったようです。
友達と話し合って臨機応変に行動したり、あいさつ、時間を守る、話を聞く、といった基本的なマナーをしっかり守ったりと、緑が丘小の6年生として、とても立派な態度に、感心しました!
保護者の皆様には、荷物の準備や心のサポートなど、修学旅行の実施に向けてお力添えをいただき、大変ありがとうございました。
修学旅行1日目
学校集合は6時20分。
遅刻も欠席もなく、「いざ、鎌倉!」
2回目のトイレ休憩で立ち寄った厚木パーキングエリアは、修学旅行のバスでいっぱいで、トイレも長蛇の列でした。
(ほとんどが栃木県の小学校でした…)
ようやく高徳院に着きました!
大仏をバックに集合写真を撮影した後、班別行動に出発です。
到着時刻の遅れから、計画通りにいかないこともたくさんありましたが、文句を言ったり弱音を吐いたりすることもなく、それぞれの班で話し合い、考えて行動することができました。
さすが、緑が丘小自慢の6年生です!
鶴岡八幡宮に集合したあと、宿泊地の横浜に向かいました。
まずは、中華街でバスを降りて、夕食会場へ。
中華料理をお腹いっぱい食べて、ホテルに向かいます。
今回のお泊りは、桜木町の「ニューオータニイン横浜」
なかなか高級感のあるホテルです。
ひとりのゲストとして、マナーを守って行動できるようがんばりました。
・・・明日につづく・・・
1年生 給食試食会・親学講座・引き渡し訓練
学校では、毎年、1年生保護者の皆さんとともに「給食試食会」「引き渡し訓練」行っています。
本年度6月6日(金)には、「給食試食会」「引き渡し訓練」の間の5校時に「親学講座」を設定しました。
給食試食会では、1年生保護者の方に、普段の子供たちが学校で食べている給食を実際に召しあがっていただき、味付けや量、衛生面などについて、直接確認いただくことを目的としています。また、栄養士から、本校が子供たちの成長に欠かせない「食」の大切さについて話を聞くことで、栄養のバランスはもちろのこと、食への感謝の気持ち、食事のマナーの大切さ等について、給食を通して、ご家庭とともに学ぶよい機会となることもめざしています。
5校時に設定した「宇都宮市親学講座」。ゲストティーチャーとして宇都宮市教育委員会 生涯学習課 の先生をお招きし、「自己肯定感を育もう」をテーマとしてグループワークも取り入れながら、講話をいただきました。
普段の子供への接し方をはじめ、なぜ子供の自己肯定感を高める必要があるのかを具体例をあげながら分かりやすくお話しいただきました。保護者の皆さんも、時にはうなずき、笑い声をあげながら話に聞き入っていました。
1年生引き渡し訓練の実施は、宇都宮市では震度5強以上の地震が起きたときや天候不順の際において、児童の安心安全な下校体制確保のために,児童の引き取りを確実に行うための訓練となっています。「いざ」というときのために、真剣な訓練を行っています。引き渡しについては、本校HPホームの最下部にある「災害時の引き渡しについて」を参照ください。
1年生の保護者の皆様、お忙しい中、来校いただきありがとうございました。
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