学校行事等の様子

児童集会で、委員会の発表がありました。

まずは健康委員会です。

全校生の健康的な生活を推進するために行っている仕事について紹介しました。

劇の場面もあり、楽しく堂々と発表していました。

次は給食委員会です。

普段、見ることのできない給食室の様子や調理員さんたちの紹介などを行いました。

初めて知る内容に、見ている子供たちから「え～！？」という歓声もあがっていました。

どちらの委員会も、クイズを盛り込みながら分かりやすく伝えてくれました。

地域協議会で行っている「あいさつ運動標語募集」の取組で、最優秀賞、優秀賞に選ばれた作品の横断幕が完成しました。

どれも明るく前向きになれる標語です。

「さようなら！」元気にあいさつをして、１・２年生が下校します。

「さようなら！明日も元気で来てね！」

今週の30日まで「給食週間」です。

今日は、ご当地メニュー北海道・東北編として、豚丼(北海道）、芋の子汁(岩手)、ラフランスゼリー(山形)が提供されました。

先日は、給食委員による校内放送もありました。

給食に関する絵本を読み聞かせたり、

 給食クイズを行ったりして、食への関心を高めてくれました。

また、本日図書室では、掲示ボランティアの方々が、卒業祝いの飾りを作り始めてくださいました。

今年はどんな飾りが出来上がるか、とても楽しみです。

冬晴れの朝。

厳しい寒さでしたが、屋上に上がってみると、日光連山だけでなく富士山も見えました！

今日は、ふれあい文化教室で「坂本玉宏会」の皆様が来校し、6年生が琴と尺八の体験をしました。

楽器の説明のあと、「春の海」の演奏を聴かせてくださいました。

後半は、実際に楽器に触れて音を出します。

琴は、「さくらさくら」の冒頭部分を演奏することができました。

弦のはじき方が簡単ではありませんが、教えていただきながら曲を奏でました。

尺八は、音を出すだけでもひと苦労です。

唇の使い方、息の当て方をいろいろ試しながら、音の出るコツを見つけていました。

何事にも頑張る6年生ですが、昨日は、最後の縦割り班遊びでした。

各教室で、「震源地」「ハンカチ落とし」「椅子とり」などのゲームを楽しみました。

 「ものまね当てクイズ」をして盛り上がっている班もありました。

遊びの後、班のメンバーから感謝のあいさつをしてもらい、6年生は一足先に教室に戻りました。

 残った下級生は、5年生を中心に、2月の「6年生を送る会」に向けた計画を確認しました。

1年生の生活科で、地域の方をお招きして「昔あそび」を行いました。

全員集合してごあいさつをしたあと、各ブースに分かれます。

体育館では、羽子板と竹トンボを行いました

最初は上手にできませんでしたが、コツを教えていただいて練習するうちに、ぐんぐん上達しました。

なかよし広場では、めんことベーゴマ、こままわしです。

ベーゴマのひもをまくのは特に難しいですが、ていねいに教えていただきました。

各教室では、お手玉、折り紙、あやとり、おはじき、けん玉を楽しみました。

いろいろな遊び方があるので、知らなかったことをたくさん体験できました。

遊びを楽しむだけでなく、来ていただいた方々との貴重なふれあいの機会にもなりました。

お寒い中、子供たちのためにご来校いただき、「こちらも楽しかったです」と笑顔で帰られたボランティアの皆様、本当にありがとうございました。

お陰様で、子供たちにもたくさんの笑顔があふれました。

1年生の図工「あそぼうよ　パクパクさん」の授業です。

パクパク動く仕組みを生かして、自分がつくりたいものを考えて活動していました。

 耳を付けたり、口の中に「食べたもの」を入れたり、表情を工夫したり…楽しみながら、頭と手をたくさん動かしていました。

 4年生は、社会科の新聞づくりです。

栃木県の名産、益子焼について、体験したことや調べたことをまとめていました。

分かったことをクイズにしたり、イラストを入れて表現したり、グループで工夫しながら作業を分担して進めていました。

また、今週は給食週間です。

児童会給食委員の5年生が、給食室についてのクイズを放送しました。

「415食分を何人の調理員さんが作っているでしょう？」（5人です）

「炊いているお米は何キロでしょう？」（30キロです）

など、興味深いクイズでした。

今朝も読み聞かせがあり、しっとりと落ち着いて一日をスタートさせることができました。

1年生と4年生の教室では、漢字の学習をしていました。

1年生は1画ずつ教師と確認しながら丁寧に書いていました。

1年間で、ひらがな、かたかなから漢字まで書けるようになり、1年生の成長はすごいことです。

4年生はこれまでに学んだ漢字を使って文を書く学習をしていました。

漢字を「使える」ようになると、思考力も高まります。

音楽室からは、6年生がリコーダーを練習する音が聞こえてきました。

卒業に向けて、「6年生を送る会」などで演奏する曲の練習です。

卒業までの日々をひとつひとつ重ねている6年生です。

給食室の周りに足場が組まれています。

屋根の補修工事のためです。

北校舎のトイレ改修工事も、完了が近づきました。

早ければ、来週には使えるようになります。

年度末からは、特別教室のエアコン設置と、普通教室のエアコン入れ替えの工事も始まります。

本校は築50年以上の古い校舎ですが、子供たちが少しでも快適に学べるよう、宇都宮市も環境改善を進めています。

卒業まであと・・・

6年生の教室では、中学校から送られてきたクイズに取り組んでいました。

部活の数は？　定期テストの回数は？　文化祭は？　など、中学校生活への興味を高めるクイズです。

今日は、「中学校訪問」の日です。

進学先の中学校で、部活動や授業の見学をしたり、学校生活についての説明などを受けたりします。

4時間目。6年生は早めに給食を食べました。

姿川中はタクシーで、陽南中はバスで、出発です。

それ以外の中学校へは、保護者の方のご協力をいただきました。

学校では、月ごとに「生活目標」を決めて、よりよい生活習慣や学習習慣の育成を図っています。

本校では、「自分たちの学校を　自分たちでつくる」ことに向けて、生活目標を子供たちの話合いで決めています。

児童会運営委員会でキーワードを決めてから、各学級で目標を設定するという方法です。

今月は、運営委員会の話合いで、①感染症に気を付けなければならないこと　②１月の後半に給食マナー週間があること
から、キーワードを「手洗い・うがい」「給食のマナー」としました。

それに基づいて、各学級で「生活目標」を決めました。

自分たちで決めた目標ですので、達成への意欲も高まっているはず！

今日の業間休みも、日差しが温かく、風もなかったので、心地よく外遊びができました。

毎日の業間休みに、有志の4年生が、学校で飼育しているキジの「キー君」のお世話をしてくれています。

自分たちの自由時間を、「キー君」のお世話に費やし、熱心に取り組んでいる姿、素晴らしいです！

ところで昨日、代表委員会がありました。

2月18日に行われる「6年生を送る会」に向けて、３・４・５年生の代表委員が準備を始めています。

昨日は、役割を分担し、アナウンス原稿の割振りをしたり、BGMの選曲をしたりしていました。

朝は氷点下の寒さでしたが、昼間はぽかぽか小春日和です。

体育の時間、校庭では、日差しのもとで縄跳びに取り組んでいました。

２年生と３年生です。

ペアで跳んだ回数を数えて、縄跳び検定表に記録する姿もありました。

理科室では、５年生が「ものの溶け方」について実験をしていました。

水の温度を変えて、食塩とミョウバンの溶け方を比べます。

温度を測ったり、ひたすらかき混ぜたり、班で協力して取り組んでいました。

冬休み明けの身体計測を行っています。

成長には個人差がありますが、夏休み明け後ののわずか4か月で、身長が伸びています！

（クラスごとに行っていますが、計測値は他児童に伝わらないよう配慮しています）

図書室では、1年生が学校図書館司書の読み聞かせを熱心に聞いていました。

本の世界に浸る表情は、子供それぞれで、とてもいいです。

新年あけましておめでとうございます。

今年も、本校の玄関には門松が飾られています。

宇賀神前副校長先生が、緑が丘小学校の多幸を願って設置してくださいました。

冬休み中には大きな事故等もなく、無事に学校が再開できたことを嬉しく思っています。

朝会では、6年生代表児童が卒業に向けての抱負を述べたり、校長から「挑戦すること」について講話をしたりしました。

各教室では、級友との久しぶりのおしゃべりを楽しんだり、授業に真剣に取り組んだりする姿が見られました。

2年生の生活科では、「おもちゃ祭り」に向けた準備が着々と進められていました。

明日からの冬休みに向けて、全校生が集まって朝会を行いました。

まずは、表彰です。

秋に行われた書道展や美術展、陸上競技大会などの入賞者に賞状を伝達しました。

受賞の名前を呼ばれたらその場に起立し、代表児童が壇上で受けます。

立派な態度でした。

校長から講話をしました。

今年は、「主体的な態度」「あいさつ」などについて、保護者や地域の方からお褒めの言葉をいただく機会が多くあったことなどを振り返りました。

児童指導主任からは、安全で楽しい冬休みを過ごすための話がありました。

今回は特に「お金の使い方」について確認しました。

最後に全校生で校歌を歌い、今年を締めくくりました。

保護者の皆様、地域の皆様には、今年も大変お世話になりました。

どうぞよいお年をお迎えください。

今日の給食は、クリスマスメニューでした。

【コッペパン・牛乳・スプレッドチーズ・タンドリーチキン・ミニサラダ・野菜スープ・セレクトデザート】です。

セレクトデザートは、いちごショートケーキ、チョコㇾ―トケーキ、いちごゼリーの中から、好きなものを選びます。

いずれも乳の代わりに大豆を使用していおり、アレルギーがあるお子さんも同じように食べることができるものです。

好きなものを選んで食べられるというのは、幸せなことです。

感染症対策のため、今月中は前向き給食になっているのが残念ですが、落ち着いて味わうことができました。

冬休みまであと3日。

「お楽しみ会」として、子供たちが企画したレクリエーションを行う学級もあるようです。

5年生では、会のプログラムのひとつとして、クイズアプリ「Kahoot!」（カフート）を使っていました。

カフートとは、クイズ番組のようにテンポよく出題→解答→答え合わせ→正解率確認などができるアプリです。

学級の出来事をクイズにして、大いに盛り上がっていました。

4年生では、学級の係ごと企画したゲームで楽しんでいました。

ゲームの内容やルールはもちろんのこと、使うグッズなども、担当の係が準備し、「全員が楽しめる」ことを目標に取り組んでいました。

今日は冬至ですが、12月下旬とは思えぬ暖かさ。

心地よい青空のもとで、外遊びができました。

休み時間終了のチャイムが鳴ると、一目散に教室に向かう子供たち。偉いです。

1年生の教室では、絵の具の学習をしていました。

自分の好きな3色をパレットに出し、水で薄めながら、画用紙に思い思いに描いていきます。

「わあ！こんな風にぐるぐるするのも素敵だね」「〇〇さんの色使いもきれいだね」「点々を描くのもいいねえ」など、教師が子供たちの創意を次々に価値づけする中、みんな、集中して画用紙に向かっていました。

本日の避難訓練は「予告なし」で行いました。

期日だけは伝え、どの時間に行うかは伏せておいて、自分で考え、判断して避難できるようにするための訓練です。

業間の途中に、地震発生のアナウンスがありました。

校庭で遊んでいた児童は、広い場所まで移動してしゃがみます。

室内にいた児童は、机の下などで身を守り、その後の「地震は収まったが、給食室から火災が発生した」というアナウンスを聞いて、校庭へ避難しました。

所定の場所に全校生が避難したあとで、担当教諭や副校長先生から講評がありました。

「聴く」「見る」「決める」というキーワードが示され、「自分の命は、自分で守れるよう、適切な判断をする」ことの話がありました。

今年度最後のグリーンボランティア活動がありました。

１７名もの地域の方、保護者の方々と５年生が、中庭の清掃をしました。

落ち葉がたくさんあり、３０分程度で大きな袋がいくつもいっぱいになりました。

参加してくださった皆様、ありがとうございました。

学校のため、子供たちのために、何回も参加してくださった方もたくさんいらっしゃり、頭が下がります。

今日の２年生の体育は「マット運動」です。

側転ができるようになるために、カエルの足打ち→背支持倒立→川跳びなどを段階的に練習します。

子供たちは、自分に合った練習ゾーンを選んで挑戦していました。

最後は、「じゃんけんグルグル」というサーキットのような場を自分たちで作り、楽しみながら技を繰り返していました。