学校行事等の様子

今週の月曜日、図書委員会の発表とともに、保健委員会の発表もありました。

保健委員会の子供たちは、「大切なことを劇で全校生に伝えたい」という思いをもち、自分たちで脚本を書き、セリフを練習して、発表してくれました。

５年生は、保健室の利用についての劇です。

体調が悪い時ばかりではなく、相談ごとがある時にも保健室を利用できるということも伝えてくれて、とてもよかった

です。

６年生は、手洗いの大切さについての劇です。

手洗いを面倒がる子が体調を崩してしまうという展開に、低学年児童もひきつけられていました。

翌、火曜日には、4年生とグリーンボランティアで落ち葉掃きを行いました。

今回も、お忙しい中、地域の方々や保護者の方々が集まってくださいました。

1時間弱の活動で、校庭の落ち葉がすっかりきれいになりました。

本当にありがとうございました！

11月6日から今週末までは、校内読書週間です。

図書委員会の児童を中心に、様々なイベントが行われています。

8日には「おはなし給食～星の王子さまにちなんだメニュー」として、フランス料理の献立が出されました。

「オムレツ、ポークポトフ、ソフトフランスパン、ゆで野菜、ムース」です。

給食の時間には、図書委員の児童や栄養士からの校内放送もありました。

読書週間中は「ビンゴカードに挑戦！」も行われています。

本は9類に分類されていますが、異なる種類の本を読んで、ビンゴカードを完成させるというものです。

すでにたくさんの児童がビンゴを完成させています。

また、「読書ゆうびん」も行っています。

友達宛に本の紹介文を書き、図書室前のポストに投函すると、図書委員が配達してくれます。

本日は、児童集会を行いました。

読書週間の取組を紹介したり、多読賞児童を発表したり。

図書キャラ総選挙の結果発表もありました。

たくさんの応募の中から、優秀賞11作品、最優秀賞1作品が発表され、盛り上がりました。

最優秀賞に輝いたのは「ほんた」です。

この後も、「担任交換読み聞かせ」「おはなし給食～アーヤと魔女」などが続きます。

様々な取組を通して、読書の楽しさや本の有効性に気付くことができる2週間です。

名古屋工業大学の先生をお招きし、防災力を高める授業を3回にわたって行いました。

対象は5年生です。

まず1回目は、体育館で、ハザードマップなどについて先生の講義を受けました。

子供たちは、ハザードマップが手元に配られると、すぐに自宅を探し、どこに危険があるのかを確認していました。

2回目は、安全な通学路について考える時間です。

台風や大雨の際に水害リスクを回避するには、どの道を通ればよいのか、自宅が近い友達とも話し合いながら、熱心に考えていました。

３回目は、ホームＢＣＰを作りました。

ホームＢＣＰとは、災害時に家族の命を守るための計画書です。

外部の専門家から、防災について学ぶことができた貴重な時間でした。

本日、南警察署からスクールサポーターの方をお招きして、不審者対応の訓練を行いました。

1年生の教室に不審者が侵入する設定です。

必要以上に怖がらないよう、訓練の前にサポーターの方がごあいさつ。

いよいよ訓練です。

教室を覗く来校者に、担任が声を掛けます。

来校者の様子があやしいため、担任は不審者と判断し、子供たちを外に逃がします。

異変を知らせるホイッスルを聞いた、同じ階の他学級児童も、校庭に避難します。

知らせを聞いた教職員がさすまたをもって駆け付け、不審者を確保します。

訓練の中で、さすまたの使い方などについて、教職員もサポーターから指導をいただく機会を設けました。

他の階の児童は、不審者侵入を防ぐ対策をとった教室で待機。

訓練の終了後は体育館に集合し、サポーターの講義を受けました。

校外で不審者に遭遇した場合の約束「いかのおすし」は、鉄則です。

不審者に追いかけられたり、腕をつかまれたりしたときの対処法についても、サポーターの指導のもと、6年生の代表児童が模範を見せてくれました。

起きてほしくない不審者事案ですが、万が一の場合に備え、適切な判断のもとで自分の命を自分で守る力を身に付ける学習ができました。

本年度2回目の地域協議会が行われました。

今回は、昼間の開催で、給食を試食していただいたり、授業の様子を見ていただいたり、学校行事等についての画像を見ていただいたりと、「学校のことをよく知っていただく」時間となりました。

授業参観は５時間目です。

いつものように、前向きに学ぶ姿を委員の皆様に見ていただくことができました。

今週は、「宮っ子チャレンジ・ウィーク」として、陽南中の生徒が本校に来て職場体験学習を行います。

主に、１・２年生のクラスに配属になり、学習支援や遊び相手などの体験をしています。

低学年子供たちは、お兄さん・お姉さんが一緒にいてくれることをとても喜んでいます。

中学生にとってはもちろんのこと、小学生にとっても、貴重な交流の機会となりそうです。

また、本日は家庭科室にて、文化部の方々が、ランチョンマットづくりを行ってくださいました。

色とりどりの布を机の大きさに縫い、「緑が丘小ＰＴＡ」のタグを付けます。

各クラス10枚の貸出し用ランチョンマットをきれいに仕上げてくださいました。

お忙しい中、大変ありがとうございました！

10月30日（月）の朝会は、いじめゼロ集会でした。

それぞれの学級で話し合って考えた、いじめゼロを目指す標語を発表しました。

「みんなの気持ちがちがくても　えがおで　やさしく　すごそうよ」

「はずかしくないよ　先に『ごめんね』言うことは」

など、各学級で、いじめをなくすために大切だと考えたことを標語で表現していました。

進行役は、代表委員の児童が務めました。

最後に、児童指導主任から、県内で報告されたいじめ件数について提示があり、子供たちからは「そんなに多いなんて」という声もあがりました。

そして、標語に表現したことをぜひ実行してほしいとの話がありました。

子供たち一人一人が考えた標語を掲示しているクラスもあります。

緑が丘小「いじめゼロ「」に向けて、教職員が一丸となって努力して参ります。

先週の金曜日（10月27日）、地域のお年寄りをお招きして、交流会を行いました。

地域の社会福祉協議会の方々との企画です。

会の進行は5年生が務めました。

初めに、3年生がダンスを披露しました。

フラッグを使った元気なダンスに、お年寄りの皆さんも笑顔になりました。

次は、1年生の登場です。

一生懸命に踊る姿に、歓声が漏れました。

最後は、5年生のソーラン節です。

迫力のある力強い踊りで、皆さんにパワーを届けることができました。

２・４・６年生からは、感謝のお手紙をお贈りしました。

代表で、5年生がお一人ずつに手渡しました。

最後に、社会福祉協議会から、贈り物をいただきました。

お礼の言葉や、開閉会の言葉も5年生が立派に行うことができました。

子供たちとお年寄りの皆さんの笑顔が重なり、素敵な会になりました。

昨日は就学児健康診断でした。

コロナ禍以降、４年ぶりに、５年生のお手伝いが復活です。

業間には、５年生全員で、体育館の椅子並べなどの会場設営を行いました。

お昼過ぎ、他学年が下校した後で、５年生だけが残り、来年度生を待ちます。

受け付けを済ませた来年度生を引き取り、班ごとの列に誘導しました。

揃ったら、健康診断場所に出発です。

内科検診、歯科検診、身体測定、聴力検査などの教室に引率しました。

健康診断の終了後は、おうちの方が待つ体育館まで連れていきます。

手をつないで歩く姿は、来年度の１年生と６年生です！

優しくて頼もしい５年生でした。

明日の「お年寄りとの交流会」でも、会の進行を務める５年生。

本日、交流会で披露するソーランの踊りを体育館で確認しました。

めっきり秋らしくなりました。

本日、朝一番で２年生が「町たんけん」の下見に行きました。

自分で探検してみたい場所を見つけに行きます。

６年生は卒業アルバムの個人写真を撮影しました。

卒業まで半年を切っています。

５・６年生の代表選手による陸上の練習も進んでいます。

リレーはバトンパスが命。渡し方、もらい方を確認しました。

走り幅跳びも、記録が伸びるよう、頑張っています。