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日誌
学校の様子
5年 禁煙教育
1月21日 午前10時50分 3時間目の授業です。
学校医の先生から,5年生が喫煙が体に及ぼす様々な影響について学んでいます。皆,集中してDVDを視聴しています。
学校医の先生から,5年生が喫煙が体に及ぼす様々な影響について学んでいます。皆,集中してDVDを視聴しています。
合唱練習
1月20日 12時45分 明保タイムです。音楽室を覗いてみました。
20人ほどの3年生が合唱の練習をしています。近日開催される,地域の「雨情の日」を記念したイベントで,合唱を披露するために練習していたのです。子どもたちはとても優しい表情をしていました。体調を整えて本番に備えてくださいね。
20人ほどの3年生が合唱の練習をしています。近日開催される,地域の「雨情の日」を記念したイベントで,合唱を披露するために練習していたのです。子どもたちはとても優しい表情をしていました。体調を整えて本番に備えてくださいね。
高齢者ふれあい学習
1月20日 午前11時 3時間目の授業が始まっています。
6年生が高齢者の皆様から雑巾の縫い方を教えていただきます。
縫い方だけでなく,雑巾は戦国時代のころから使われ始めたこと,当時貴重だった布を最後まで大切に使おうという先人の知恵が込められていることなどについても学びました。
手縫いの経験が少ない子どもたち。悪戦苦闘しながらも,集中して取り組む姿がたくさん見られました。











6年生が高齢者の皆様から雑巾の縫い方を教えていただきます。
縫い方だけでなく,雑巾は戦国時代のころから使われ始めたこと,当時貴重だった布を最後まで大切に使おうという先人の知恵が込められていることなどについても学びました。
手縫いの経験が少ない子どもたち。悪戦苦闘しながらも,集中して取り組む姿がたくさん見られました。
図書委員会からのお知らせ
1月19日 12時45分 給食の時間です。
きょうのお昼の放送はテレビ放送になりました。図書委員会の皆さんが絵本の紹介をしました。
全国学校図書館協議会,毎日新聞社が主催する「日本絵本賞読者賞」についてのお知らせをするためです。日本絵本賞は,絵本への関心を高め,絵本読書の輪が広がっていくことを願って創設されたものです。きょうは,読者の投票で選ばれる「読者賞」の候補絵本24冊のうち6冊の紹介がありました。ぜひ,児童の皆さんも図書室で絵本を手に取ってみてください。






きょうのお昼の放送はテレビ放送になりました。図書委員会の皆さんが絵本の紹介をしました。
全国学校図書館協議会,毎日新聞社が主催する「日本絵本賞読者賞」についてのお知らせをするためです。日本絵本賞は,絵本への関心を高め,絵本読書の輪が広がっていくことを願って創設されたものです。きょうは,読者の投票で選ばれる「読者賞」の候補絵本24冊のうち6冊の紹介がありました。ぜひ,児童の皆さんも図書室で絵本を手に取ってみてください。
雪遊び
1月18日 午前10時 2時間目です。最初に飛び出してきたのは6年生でした。
子どもたちは元気いっぱいです。久しぶりの雪の感触を楽しんでいました。




きょうは,昇降口に色とりどりの長靴の花が咲きました。
子どもたちは元気いっぱいです。久しぶりの雪の感触を楽しんでいました。
きょうは,昇降口に色とりどりの長靴の花が咲きました。
雪が降ったよ!
1月18日 午前7時30分 今季初めての降雪となりました。
時間が経つにつれ,降る雪もだんだん激しくなってきました。雪景色はきれいですが,子どもたちの登下校が心配です。
午前7時30分ごろ

午前8時30分ごろ


今朝は,先生たちで正門や昇降口付近の雪かきをしました。
時間が経つにつれ,降る雪もだんだん激しくなってきました。雪景色はきれいですが,子どもたちの登下校が心配です。
午前7時30分ごろ
午前8時30分ごろ
今朝は,先生たちで正門や昇降口付近の雪かきをしました。
英会話
1月15日 午前9時 1時間目の授業です。
元気な子どもたちの声が聞こえてきたので教室を覗いてみました。2年生が英会話の授業に取り組んでいます。天気や数字を題材にALTの先生と言葉のキャッチボールを楽しんでいました。
低学年の子は,リズムにのって体を動かしたり,ゲームをしたりしながら英語に親しんでいるようです。子どもたちの笑顔がたくさん見られました。


元気な子どもたちの声が聞こえてきたので教室を覗いてみました。2年生が英会話の授業に取り組んでいます。天気や数字を題材にALTの先生と言葉のキャッチボールを楽しんでいました。
低学年の子は,リズムにのって体を動かしたり,ゲームをしたりしながら英語に親しんでいるようです。子どもたちの笑顔がたくさん見られました。
朝の学習
1月15日 午前8時15分 朝の学習の時間です。
低学年の児童の様子です。




低学年の児童の様子です。
掲示物が新しくなりました
1月15日 年が改まって校内の掲示物も新しくなりました。
なわとび検定
1月13日 午前10時20分 休み時間です。
縦割り班でのなわとび検定が始まっています。下学年児童が跳んだ回数を上学年児童が数えます。励ましあう姿が校庭のあちらこちらに見られました。来週もがんばりましょう。
縦割り班でのなわとび検定が始まっています。下学年児童が跳んだ回数を上学年児童が数えます。励ましあう姿が校庭のあちらこちらに見られました。来週もがんばりましょう。
中学校の先生来校
1月13日 午前10時 2時間目の授業が始まっています。
きょうは,6年生の教室に中学校の先生がいらして授業をしています。社会・音楽・体育の授業です。6年生はもうすぐ中学生になります。4月には,また会う先生もいるかもしれませんね。





きょうは,6年生の教室に中学校の先生がいらして授業をしています。社会・音楽・体育の授業です。6年生はもうすぐ中学生になります。4月には,また会う先生もいるかもしれませんね。
全校集会
12月25日 午前10時30分 今年最後の登校日です。
休み時間を利用して,全校集会を開きました。校長先生から「友達を大切にするのと同じくらい自分も大切にしてほしい。」との話がありました。子どもたちは,皆,真剣に耳を傾けます。

休み時間を利用して,全校集会を開きました。校長先生から「友達を大切にするのと同じくらい自分も大切にしてほしい。」との話がありました。子どもたちは,皆,真剣に耳を傾けます。
5年 木版画
12月24日 午後12時10分 4時間目の授業です。
授業時間の終わりごろ図工室を覗いてみました。5年生が木版画の製作に取り組んでいます。落ち着いた雰囲気で授業が進められています。友達と協力して印刷に取り組んでいる子。納得のいくまで粘り強く彫り進めている子。どの子も自分の作品を丁寧に仕上げようと頑張っているようでした。
作品ができあがってきました。





授業時間の終わりごろ図工室を覗いてみました。5年生が木版画の製作に取り組んでいます。落ち着いた雰囲気で授業が進められています。友達と協力して印刷に取り組んでいる子。納得のいくまで粘り強く彫り進めている子。どの子も自分の作品を丁寧に仕上げようと頑張っているようでした。
冬至
12月22日 きょうは冬至です。1年で最も昼が短く,夜が長い日です。冬至というと,ゆず湯やカボチャを連想しますね。カボチャの旬は夏ですが,保存がきくので,野菜が少なくなる冬に栄養満点のカボチャを食べて「かぜ」を予防したという話もあります。きょうの給食にもカボチャの天ぷらが取り入れられました。

冬至には,にんじん,れんこんのように「ん」のつくものを食べると「運気」が上がるという言い伝えがあります。カボチャも,実は南京(なんきん)と呼ばれることもあります。
冬至には,にんじん,れんこんのように「ん」のつくものを食べると「運気」が上がるという言い伝えがあります。カボチャも,実は南京(なんきん)と呼ばれることもあります。
表彰
12月22日 午前8時15分 校内テレビ放送で表彰がありました。











書道や感想文,絵画,音楽,バレーボール,陸上大会,持久走記録等,いろいろな分野で受賞した児童が表彰されました。おめでとうございます。皆,堂々とした態度で校長先生から賞状を受け取ることができました。今後の活躍も期待しています。
書道や感想文,絵画,音楽,バレーボール,陸上大会,持久走記録等,いろいろな分野で受賞した児童が表彰されました。おめでとうございます。皆,堂々とした態度で校長先生から賞状を受け取ることができました。今後の活躍も期待しています。
3年 校外学習
12月17日 午前8時45分 行ってきまーす!
3年生は社会科の授業で校外学習に出かけます。元気に挨拶をしてバスに乗り込みました。「ものを作るしごとではたらく人たち」「わたしたちのくらしの昔さがしをしよう」の学習で,シリアル工場と博物館を見学します。教室での学習内容を確かめる良い機会です。充実した時間になることを願っています。行ってらっしゃーい!

3年生は社会科の授業で校外学習に出かけます。元気に挨拶をしてバスに乗り込みました。「ものを作るしごとではたらく人たち」「わたしたちのくらしの昔さがしをしよう」の学習で,シリアル工場と博物館を見学します。教室での学習内容を確かめる良い機会です。充実した時間になることを願っています。行ってらっしゃーい!
1年 生活科
12月15日 午後2時20分 5時間目の授業が始まっています。
1年生の教室では生活科の授業を行っています。家庭内には様々な仕事(食器洗いや米とぎ,靴洗い,洗濯物干し,アイロンかけ・・・)があることを知り,保護者ボランティアの方にも協力していただいて,それぞれに体験してきました。きょうはその時の学習をもとに発表会を開いています。


1年生の教室では生活科の授業を行っています。家庭内には様々な仕事(食器洗いや米とぎ,靴洗い,洗濯物干し,アイロンかけ・・・)があることを知り,保護者ボランティアの方にも協力していただいて,それぞれに体験してきました。きょうはその時の学習をもとに発表会を開いています。
6年 薬物乱用防止教室
12月15日 午前9時30分 学校に「きらきら号」が到着しました。
「きらきら号」は栃木県警察本部少年課の薬物乱用防止のための広報車です。6年生の子どもたちは,車に備えられたモニターや展示パネル等を見ながら,薬物乱用の恐ろしさを学んでいきました。薬物を乱用することは犯罪であり,何より心身の健康が蝕まれます。正しい知識と的確な判断を身に付け,自分や友達を大切にしようとする心や犯罪から身を守るための勇気をもち,豊かな人生を切り開いてほしいと思います。


「きらきら号」は栃木県警察本部少年課の薬物乱用防止のための広報車です。6年生の子どもたちは,車に備えられたモニターや展示パネル等を見ながら,薬物乱用の恐ろしさを学んでいきました。薬物を乱用することは犯罪であり,何より心身の健康が蝕まれます。正しい知識と的確な判断を身に付け,自分や友達を大切にしようとする心や犯罪から身を守るための勇気をもち,豊かな人生を切り開いてほしいと思います。
ジャンプ!
12月15日 午前10時30分 休み時間になりました。
縄跳び週間が始まりました。校庭に置かれたジャンピングボードには順番待ちの子が列を作っています。これから子どもたちは,自分のめあてをもって,いろいろな技に挑戦していくことになります。がんばれ!


縄跳び週間が始まりました。校庭に置かれたジャンピングボードには順番待ちの子が列を作っています。これから子どもたちは,自分のめあてをもって,いろいろな技に挑戦していくことになります。がんばれ!
クレヨンスペシャル
12月11日 8時15分 クレヨンの会によるスペシャルバージョンのお話会が始まりました。
きょうは低学年の児童が参加します。みんなワクワクしながら始まりの時を待っています。
中学年,高学年の部も予定されていますので,ちょっとだけ紹介します。どうやら,かわいい動物たちが登場するようです。



きょうは低学年の児童が参加します。みんなワクワクしながら始まりの時を待っています。
中学年,高学年の部も予定されていますので,ちょっとだけ紹介します。どうやら,かわいい動物たちが登場するようです。
持久走記録会
12月10日 持久走記録会が行われました。風もなく,穏やかな日になりました。コンディションはまずまずといったところです。8時30分 3年生が校庭に出てきました。いよいよスタートです。














持久走記録会は,調整力や持久力などの体力の向上,そして,めあてをもって最後までやり抜こうとする意欲を育てることを主たる目的として実施しています。ですから,これまでの練習の積み重ねがとても大切なのです。朝や休日にも,自主的に練習に取り組んでいる児童もいました。自分に合った練習方法で努力を継続していることは素晴らしいですね。当日の順位だけではなく,これまで練習にしっかり取り組めたこと,自分のペースで最後まで走り切ったことを自信にしてほしいと思います。
持久走記録会は,調整力や持久力などの体力の向上,そして,めあてをもって最後までやり抜こうとする意欲を育てることを主たる目的として実施しています。ですから,これまでの練習の積み重ねがとても大切なのです。朝や休日にも,自主的に練習に取り組んでいる児童もいました。自分に合った練習方法で努力を継続していることは素晴らしいですね。当日の順位だけではなく,これまで練習にしっかり取り組めたこと,自分のペースで最後まで走り切ったことを自信にしてほしいと思います。
4年 障がい理解啓発授業
12月8日 午前11時 3時間目の授業が始まっています。
NPO法人「障がい者福祉推進ネットちえのわ」の皆さんをお招きして,4年生が障がい理解啓発の出前授業に参加しました。テーマは「みんなちがって,みんないっしょ 障がいってなあに?」です。
「障がい」とは何か?「ちえのわ」の皆さんは分かりやすく説明してくれました。そして,子どもたちは手袋をつけて,障がいのある人の生活を疑似体験します。

教科書のページをめくります
折り紙を折ってみます
目を閉じて顔を描いてみます

実際に,障がいのある子を育てた方からのお話は説得力があり,心に響きます。「苦手なものはあるけれど,できるようになるために一生懸命に努力している・・・」
会場には,子どもたちの作品も展示され,子どもたちの努力や成長,そして,彼らの優れた才能を感じ取ることができます。「障がい」について理解を深めることの大切さを子どもたちと一緒に考える時間となりました。
NPO法人「障がい者福祉推進ネットちえのわ」の皆さんをお招きして,4年生が障がい理解啓発の出前授業に参加しました。テーマは「みんなちがって,みんないっしょ 障がいってなあに?」です。
「障がい」とは何か?「ちえのわ」の皆さんは分かりやすく説明してくれました。そして,子どもたちは手袋をつけて,障がいのある人の生活を疑似体験します。
実際に,障がいのある子を育てた方からのお話は説得力があり,心に響きます。「苦手なものはあるけれど,できるようになるために一生懸命に努力している・・・」
会場には,子どもたちの作品も展示され,子どもたちの努力や成長,そして,彼らの優れた才能を感じ取ることができます。「障がい」について理解を深めることの大切さを子どもたちと一緒に考える時間となりました。
3年 体育
12月7日 午後2時30分 5時間目の授業です。
校庭では3年生が持久走の練習に取り組んでいます。きょうは,日差しもあり穏やかな日となりましたが,肌に感じる風は冷たく,動いていないと体が冷え切ってしまいます。そんな中でも子どもたちは頑張っています。目標に向けて,自分のペースで,努力を続けてほしいです。


校庭では3年生が持久走の練習に取り組んでいます。きょうは,日差しもあり穏やかな日となりましたが,肌に感じる風は冷たく,動いていないと体が冷え切ってしまいます。そんな中でも子どもたちは頑張っています。目標に向けて,自分のペースで,努力を続けてほしいです。
土曜授業
12月5日 きょうは全市一斉の土曜授業の日です。朝早くから,保護者や地域の方々がたくさん参観しています。お忙しいところご来校いただきありがとうございます。










人権週間
12月4日 きょうから人権週間がはじまりました。人権に関する標語を児童一人一人が考え,作品を教室や廊下に掲示しています。

こんな掲示物も見つけました。
「ふわふわ言葉の木」です。
その笑顔 私の心 晴れてくる
思いやり だれでも持ってる 宝物
私はなるよ 思いやりをもった やさしい子
笑顔のツボ みんなの笑顔で 満タンに
暴言を 言ってみる前考えよう 言われた人の心の傷を
差別なく 一人一人の個性があって 当たり前・・・・・・・・
「人権」についてじっくりと考え,自分の気持ちを表現していくこと,それらを読み,互いに認め合い,友達の良さを感じること,こういった活動は大切なことだと思うのです。
読んでいくと,子どもたちは豊かな心をもっていることに気付きます。その心に勇気を与え,行動につなげられるように見守り,支援していくこと,それは私たち大人の重要な役割の1つかもしれません。
こんな掲示物も見つけました。
その笑顔 私の心 晴れてくる
思いやり だれでも持ってる 宝物
私はなるよ 思いやりをもった やさしい子
笑顔のツボ みんなの笑顔で 満タンに
暴言を 言ってみる前考えよう 言われた人の心の傷を
差別なく 一人一人の個性があって 当たり前・・・・・・・・
「人権」についてじっくりと考え,自分の気持ちを表現していくこと,それらを読み,互いに認め合い,友達の良さを感じること,こういった活動は大切なことだと思うのです。
読んでいくと,子どもたちは豊かな心をもっていることに気付きます。その心に勇気を与え,行動につなげられるように見守り,支援していくこと,それは私たち大人の重要な役割の1つかもしれません。
2年 子ども祭り
12月3日 午前9時 1時間目の授業です。
2年生はお祭りの準備です。きょうは,2時間目に1年生を招待して「めいほ子ども祭り」を開催します。







さあ,いよいよお客さんがやってきますよ。開店の準備はだいじょうぶかな?




2年生はお祭りの準備です。きょうは,2時間目に1年生を招待して「めいほ子ども祭り」を開催します。
さあ,いよいよお客さんがやってきますよ。開店の準備はだいじょうぶかな?
5年 家庭科
12月3日 午前10時 2時間目の授業です。
家庭科室では,5年生がミシンを使ってランチョンマットづくりに取り組んでいました。ミシンやアイロン,「触るのも初めて」という子もいるでしょう。苦戦しているようですが,皆,集中して粘り強く作業しています。
ボランティアの方が,丁寧にミシンの操作の仕方を教えてくださっています。いつもご協力,ご支援いただきありがとうございます。子どもたちも落ち着いて作業に取り組めています。


家庭科室では,5年生がミシンを使ってランチョンマットづくりに取り組んでいました。ミシンやアイロン,「触るのも初めて」という子もいるでしょう。苦戦しているようですが,皆,集中して粘り強く作業しています。
ボランティアの方が,丁寧にミシンの操作の仕方を教えてくださっています。いつもご協力,ご支援いただきありがとうございます。子どもたちも落ち着いて作業に取り組めています。
初任者研修訪問指導
12月2日 午後2時40分 5時間目の授業です。
きょうは,初任者研修指導訪問がありました。河内教育事務所の先生に授業を参観していただいています。4年生の国語の授業,説明文の読み取りです。
担任の先生は,子どもたち一人一人の意見を丁寧に取り上げ,笑顔で授業を進めます。子どもたちは,皆,集中して学習に取り組んでいます。教師や友達に向けられる子どもたちの真剣なまなざしが印象的です。教師の成長とともに,学習に臨む学級集団の高まりを感じられる時間となりました。




きょうは,初任者研修指導訪問がありました。河内教育事務所の先生に授業を参観していただいています。4年生の国語の授業,説明文の読み取りです。
担任の先生は,子どもたち一人一人の意見を丁寧に取り上げ,笑顔で授業を進めます。子どもたちは,皆,集中して学習に取り組んでいます。教師や友達に向けられる子どもたちの真剣なまなざしが印象的です。教師の成長とともに,学習に臨む学級集団の高まりを感じられる時間となりました。
大根収穫!
12月2日 午後1時30分 昼休みです。
中庭から楽しげな子どもたちの声が聞こえてきます。覗いてみると,給食委員会の子どもたちが大根を収穫していました。大雨にも流されずに元気に育ってくれた大根。いよいよ収穫です。



かわいらしい大根がたくさんとれました。

中庭から楽しげな子どもたちの声が聞こえてきます。覗いてみると,給食委員会の子どもたちが大根を収穫していました。大雨にも流されずに元気に育ってくれた大根。いよいよ収穫です。
かわいらしい大根がたくさんとれました。
6年 出前授業
12月1日 午後3時30分 6時間目の授業が始まっています。
6年生は「アルコール依存症」についての出前授業です。未成年者の飲酒が及ぼす悪影響を学んでいます。
授業の後半では,友達と組んで「アルコールを勧められたときの断り方」を練習しました。



中高生の飲酒のきっかけとしては,「親や親戚から勧められて・・・」というケースも多いとのことでした。子どもたちの健全育成には,私たち大人も,子どもの飲酒に関しての悪影響を正しく理解し,子どもがお酒を入手しにくい環境づくりを進めていくことが大切なようです。
6年生は「アルコール依存症」についての出前授業です。未成年者の飲酒が及ぼす悪影響を学んでいます。
授業の後半では,友達と組んで「アルコールを勧められたときの断り方」を練習しました。
中高生の飲酒のきっかけとしては,「親や親戚から勧められて・・・」というケースも多いとのことでした。子どもたちの健全育成には,私たち大人も,子どもの飲酒に関しての悪影響を正しく理解し,子どもがお酒を入手しにくい環境づくりを進めていくことが大切なようです。
ボランティア清掃
11月30日 午後1時45分 清掃の時間が始まりました。
きょうはボランティア清掃の日です。校庭や中庭,昇降口付近の落葉を拾い集めました。友達同士,協力して時間いっぱいまで頑張っています。




きょうはボランティア清掃の日です。校庭や中庭,昇降口付近の落葉を拾い集めました。友達同士,協力して時間いっぱいまで頑張っています。
就学時健康診断
11月26日 午前10時10分 就学時健康診断の準備です。
6年生が業間の時間を使って会場の準備をしています。手際よく,協力して長机や椅子を並べています。必要な仕事を探して,自主的に動く姿も見られました。短時間で準備が完了したことは素晴らしいですね。
6年生が業間の時間を使って会場の準備をしています。手際よく,協力して長机や椅子を並べています。必要な仕事を探して,自主的に動く姿も見られました。短時間で準備が完了したことは素晴らしいですね。
寒い1日
11月25日 午前10時 2時間目の授業です。
校庭で,1年生が体育の授業を行っています。きょうは気温が低く,寒い1日になりました。でも,子どもたちは寒さに負けず,元気いっぱいに走っています。

業間の時間になりました。きょうは,持久走の練習で全校児童が校庭を走ります。無理のないように,本番に向けて少しずつ体を慣らしていきます。


校庭で,1年生が体育の授業を行っています。きょうは気温が低く,寒い1日になりました。でも,子どもたちは寒さに負けず,元気いっぱいに走っています。
業間の時間になりました。きょうは,持久走の練習で全校児童が校庭を走ります。無理のないように,本番に向けて少しずつ体を慣らしていきます。
授業研究会
11月20日 午後2時10分 5時間目の授業が始まっています。
3年生の理科の授業です。きょうは,宇都宮市教育委員会から指導助言の先生をお招きして,授業研究会を行います。
授業のテーマは「電気で明かりをつけよう」です。これまでに,子どもたちは,回路を作って豆電球に明かりをつける実験を繰り返してきました。回路の途中に物を挟んでも明かりがつくのだろうか。どんなものを挟んだら明かりがつくのだろうか。
「クリップや10円玉はつくよ。」「ノートや消しゴムはつかないなあ。」
・・・子どもたちは,いろいろと試してきたようです。
「空き缶はつくよ。」「え!?つかないときもあるよ。」
さて,空き缶は電気を通すのでしょうか。子どもたちは,テスターを使っていろいろと試しています。

実験の結果をワークシートに記録していきます。


つかないところは,紙やすりで塗料を削ってみたらどうかな・・・


実験の結果を発表します。

回路の途中に物を挟んで,明かりがつくのは・・・。実験の結果をまとめていきます。


授業後に研究会を行いました。子どもたちの学びについて,グループに分かれていろいろな観点から意見を出し合います。






子どもたちのより深い学びを大切にするために,先生たちも研究を進めています。
3年生の理科の授業です。きょうは,宇都宮市教育委員会から指導助言の先生をお招きして,授業研究会を行います。
授業のテーマは「電気で明かりをつけよう」です。これまでに,子どもたちは,回路を作って豆電球に明かりをつける実験を繰り返してきました。回路の途中に物を挟んでも明かりがつくのだろうか。どんなものを挟んだら明かりがつくのだろうか。
「クリップや10円玉はつくよ。」「ノートや消しゴムはつかないなあ。」
・・・子どもたちは,いろいろと試してきたようです。
「空き缶はつくよ。」「え!?つかないときもあるよ。」
さて,空き缶は電気を通すのでしょうか。子どもたちは,テスターを使っていろいろと試しています。
実験の結果をワークシートに記録していきます。
つかないところは,紙やすりで塗料を削ってみたらどうかな・・・
実験の結果を発表します。
回路の途中に物を挟んで,明かりがつくのは・・・。実験の結果をまとめていきます。
授業後に研究会を行いました。子どもたちの学びについて,グループに分かれていろいろな観点から意見を出し合います。
子どもたちのより深い学びを大切にするために,先生たちも研究を進めています。
担任の読み聞かせ
11月19日 午前8時15分 朝の読書の時間です。
きょうは校内読書週間の一環で,担任による読み聞かせを行いました。担任の先生が,本を準備して読み聞かせを行います。先生によって選ぶ本のジャンルが異なります。こんなところにも先生方の個性が見え隠れしています。






前日に,翌日の朝の活動内容が示されている学級もあります。係の児童もがんばっていますね。
きょうは校内読書週間の一環で,担任による読み聞かせを行いました。担任の先生が,本を準備して読み聞かせを行います。先生によって選ぶ本のジャンルが異なります。こんなところにも先生方の個性が見え隠れしています。
前日に,翌日の朝の活動内容が示されている学級もあります。係の児童もがんばっていますね。
一夜明けて・・・
11月19日 午前7時 おはようございます。
通勤途中,近くの小学校を見ると,落ち葉で校庭が敷き詰められ,赤茶色に染まっている姿を目にします。
昨夜は風が強かったですね。きっと明保小の校庭も・・・。
・・・ところが,期待(?)に反していつもとそれほど変わらないのです。・・・そういえば,校庭の桜の木にはもうほとんど葉がありません。同じ市内の学校でも落葉の時期にはずれがあります。植物の生育に影響を与えるのは気温だけではないようです。いろいろな環境の違いで見せる姿は変わってくるのですね。

それでも,今朝はこんな光景を目にすることができました。
あっという間に消えちゃいました!

今は,イチョウの葉が黄色く色づき始めています。ちっちゃな絨毯も見られました。

ドウダンツツジが色鮮やかに紅葉しています。
通勤途中,近くの小学校を見ると,落ち葉で校庭が敷き詰められ,赤茶色に染まっている姿を目にします。
昨夜は風が強かったですね。きっと明保小の校庭も・・・。
・・・ところが,期待(?)に反していつもとそれほど変わらないのです。・・・そういえば,校庭の桜の木にはもうほとんど葉がありません。同じ市内の学校でも落葉の時期にはずれがあります。植物の生育に影響を与えるのは気温だけではないようです。いろいろな環境の違いで見せる姿は変わってくるのですね。
それでも,今朝はこんな光景を目にすることができました。
今は,イチョウの葉が黄色く色づき始めています。ちっちゃな絨毯も見られました。
ドウダンツツジが色鮮やかに紅葉しています。
民話の語り
11月18日 午前11時 3時間目の授業を覗いてみました。
読書週間の一環として,今週は,民話に親しむ機会を設けています。ボランティア団体「下野民話の会」の皆様をお招きして「民話の語り」を聴きます。きょうは3・4年生で実施しました。

独特の語り口に,お話の世界にどんどん引き込まれていきます。
言葉の面白さを味わい,民話に親しみをもつ機会になるとうれしいです。次回は5・6年生で実施します。
読書週間の一環として,今週は,民話に親しむ機会を設けています。ボランティア団体「下野民話の会」の皆様をお招きして「民話の語り」を聴きます。きょうは3・4年生で実施しました。
独特の語り口に,お話の世界にどんどん引き込まれていきます。
言葉の面白さを味わい,民話に親しみをもつ機会になるとうれしいです。次回は5・6年生で実施します。
1年 昔遊び
11月18日 午前10時 2時間目の授業が始まっています。
体育館で,1年生が高齢者とのふれあい学習を行っています。きょうは,「昔遊びを楽しもう」です。高齢者の方々がたくさん来てくださいました。グループに分かれていろいろな遊びに挑戦しています。お手玉,おはじき,はねつき,こままわし,だるまおとし・・・・・。おじいさんやおばあさんが優しく丁寧に教えてくださいます。子どもたちもみんな楽しそうです。






協力したり,競争したり,友達同士,自然に声を掛け合っています。「先生!できたよ!見て!」笑顔があふれます。こんな楽しい遊びもあるのですね。子どもたちにとっては,新しい発見をした素敵な時間になったことでしょう。
体育館で,1年生が高齢者とのふれあい学習を行っています。きょうは,「昔遊びを楽しもう」です。高齢者の方々がたくさん来てくださいました。グループに分かれていろいろな遊びに挑戦しています。お手玉,おはじき,はねつき,こままわし,だるまおとし・・・・・。おじいさんやおばあさんが優しく丁寧に教えてくださいます。子どもたちもみんな楽しそうです。
協力したり,競争したり,友達同士,自然に声を掛け合っています。「先生!できたよ!見て!」笑顔があふれます。こんな楽しい遊びもあるのですね。子どもたちにとっては,新しい発見をした素敵な時間になったことでしょう。
一斉下校
11月17日 午後1時 一斉下校です。
きょうは先生たちの研修会のため,いつもより早めに下校します。登校班ごとに一斉に下校します。

きょうは先生たちの研修会のため,いつもより早めに下校します。登校班ごとに一斉に下校します。
塩つくり
11月16日 午後4時 下校後の「子どもの家」の活動です。
「塩つくりをしています。よろしかったら見にいらしてください。・・・」子どもの家の先生が職員室に声をかけてくださいました。・・・・・お言葉に甘えてちょっと覗いてみました。


「ホンダ環境わごん」の皆さんを招いて塩つくりをしていました。今回は三重県の海水を使っているそうです。「海水から塩がとれるなんて・・・」そう思っている子もいるかもしれません。お鍋の中には真っ白いきれいな塩がたくさんできあがっていました。なめてみたり,結晶を見たり,いろいろな体験をしています。この後は,先日収穫したサツマイモをふかして,塩をちょっぴりつけて食べてみるそうです。きっと甘みが引き立っておいしいことでしょうね。

こういった活動をとおして,自然の不思議や海の大切さなどを学んでいくのだと思います。教室以外にも子どもたちが学ぶ機会はたくさんあるのです。
「塩つくりをしています。よろしかったら見にいらしてください。・・・」子どもの家の先生が職員室に声をかけてくださいました。・・・・・お言葉に甘えてちょっと覗いてみました。
「ホンダ環境わごん」の皆さんを招いて塩つくりをしていました。今回は三重県の海水を使っているそうです。「海水から塩がとれるなんて・・・」そう思っている子もいるかもしれません。お鍋の中には真っ白いきれいな塩がたくさんできあがっていました。なめてみたり,結晶を見たり,いろいろな体験をしています。この後は,先日収穫したサツマイモをふかして,塩をちょっぴりつけて食べてみるそうです。きっと甘みが引き立っておいしいことでしょうね。
こういった活動をとおして,自然の不思議や海の大切さなどを学んでいくのだと思います。教室以外にも子どもたちが学ぶ機会はたくさんあるのです。
4年 自転車教室
11月16日 午前10時 2時間目の授業です。
4年生が,校庭で,自転車の安全な利用の仕方について学習しています。実際に自転車を走行させることを通して,安全な乗り方や交通ルール,マナーなどを学んでいきます。
「自転車は,右足からこぎはじめるよ。どうしてか分かるかな?」
「左足でこごうとすると,体は右に傾いているから,すべって転倒した時に車道側に倒れてしまうね。」
指導される先生は,理由とともに1つ1つ丁寧に教えてくれます。


さあ,いよいよ実技講習のはじまりです。中央警察署の先生方が,一人一人に付き添って指導くださっています。


みんな真剣な表情で取り組んでいます。
4年生が,校庭で,自転車の安全な利用の仕方について学習しています。実際に自転車を走行させることを通して,安全な乗り方や交通ルール,マナーなどを学んでいきます。
「自転車は,右足からこぎはじめるよ。どうしてか分かるかな?」
「左足でこごうとすると,体は右に傾いているから,すべって転倒した時に車道側に倒れてしまうね。」
指導される先生は,理由とともに1つ1つ丁寧に教えてくれます。
さあ,いよいよ実技講習のはじまりです。中央警察署の先生方が,一人一人に付き添って指導くださっています。
みんな真剣な表情で取り組んでいます。
おはなし給食
11月13日 12時30分 給食の時間です。
☆きょうのメニュー!

さて,何か特別なメニューなのでしょうか?
・・・・実は,きょうは「おはなし給食」なのです。ある絵本の中に描かれているメニューを再現してみました。「はひふへほ」の頭文字で始まる献立が並んでいます。
「は」・・・ハンバーグ!
「ひ」・・・うーん? あ! ひじきごはん!
「ふ」・・・えーと,どこにあるかな? えーと・・・ フルーツ寒天!
「ほ」・・・お,あった,あった,・・・ほうれん草のソテー!
え!? 「へ」は? うーん,さがしても見つかりません。実は,まだ変身してないのですね。・・・
☆きょうのメニュー!
さて,何か特別なメニューなのでしょうか?
・・・・実は,きょうは「おはなし給食」なのです。ある絵本の中に描かれているメニューを再現してみました。「はひふへほ」の頭文字で始まる献立が並んでいます。
「は」・・・ハンバーグ!
「ひ」・・・うーん? あ! ひじきごはん!
「ふ」・・・えーと,どこにあるかな? えーと・・・ フルーツ寒天!
「ほ」・・・お,あった,あった,・・・ほうれん草のソテー!
え!? 「へ」は? うーん,さがしても見つかりません。実は,まだ変身してないのですね。・・・
サツマイモ掘り
11月13日 午前8時30分 農園活動に出発です。
きょうは芋ほりです。縦割り班ごとにサツマイモを掘ります。さて,たくさん収穫できるでしょうか。
さあ!出発だ。 縦割り班ごとに歩き出しました。

さあ掘るぞー。 みんな一斉に掘り出しました。

おやおや, 小っちゃかったなあ…・

上級生が手伝ってくれました! 頼もしいですね。

みんなで協力します!

いっぱいとれたよ! こんな形もあったよ!
きょうは芋ほりです。縦割り班ごとにサツマイモを掘ります。さて,たくさん収穫できるでしょうか。
さあ!出発だ。 縦割り班ごとに歩き出しました。
さあ掘るぞー。 みんな一斉に掘り出しました。
おやおや, 小っちゃかったなあ…・
上級生が手伝ってくれました! 頼もしいですね。
みんなで協力します!
いっぱいとれたよ! こんな形もあったよ!
お話会
11月11日 12時45分 明保タイムの時間です。
第2音楽室でクレヨンの会による「お話会」が開催されました。参加者は1,2年生です。
楽しいお話にどんどん引き込まれていきます。




第2音楽室でクレヨンの会による「お話会」が開催されました。参加者は1,2年生です。
楽しいお話にどんどん引き込まれていきます。
実馬がやってきた!
11月11日 午前9時35分 2時間目の授業が始まりました。
3年生はJRAの出前授業に参加します。実馬が3頭,明保小学校にやってきました。この授業で,子どもたちは実際に馬と触れ合い,馬に親しみをもち,生き物(命)を大切にしようとする心を養います。

まず,体育館で,馬の種類や特徴を学びます。「馬は,体重から大きく4つに分けられるよ」「大きな馬は体重が1000㎏ぐらいあるよ」「時速70㎞ぐらいの速さで走るよ」「人間とのかかわりは今から約5000年前から始まったよ」・・・クイズ形式で楽しく学んでいきました。子どもたちは,馬に関するたくさんの情報を集めることができました。


業間には全校児童が馬の実技を見学します。アトラクションホースの演技やサラブレッドの疾走する姿を見学しました。馬が体を懸命に動かすたび大きな拍手がおこります。校庭を勇壮に走る白馬の姿に注目が集まります。

3年生は馬運車の中も見学しました。すごい匂いです。それでも,子どもたちは,エアコンが備えられているなど,馬を疲れさせない工夫についてしっかり説明を聞いていました。


「ふわふわしてる。」「あったかーい。」・・・馬との触れ合いは,子どもたちにとってとても貴重な体験になりました。
3年生はJRAの出前授業に参加します。実馬が3頭,明保小学校にやってきました。この授業で,子どもたちは実際に馬と触れ合い,馬に親しみをもち,生き物(命)を大切にしようとする心を養います。
まず,体育館で,馬の種類や特徴を学びます。「馬は,体重から大きく4つに分けられるよ」「大きな馬は体重が1000㎏ぐらいあるよ」「時速70㎞ぐらいの速さで走るよ」「人間とのかかわりは今から約5000年前から始まったよ」・・・クイズ形式で楽しく学んでいきました。子どもたちは,馬に関するたくさんの情報を集めることができました。
業間には全校児童が馬の実技を見学します。アトラクションホースの演技やサラブレッドの疾走する姿を見学しました。馬が体を懸命に動かすたび大きな拍手がおこります。校庭を勇壮に走る白馬の姿に注目が集まります。
3年生は馬運車の中も見学しました。すごい匂いです。それでも,子どもたちは,エアコンが備えられているなど,馬を疲れさせない工夫についてしっかり説明を聞いていました。
「ふわふわしてる。」「あったかーい。」・・・馬との触れ合いは,子どもたちにとってとても貴重な体験になりました。
手巻き寿司
11月10日 給食の時間です。
きょうの献立は手巻き寿司です。今年2回目でしょうか。納豆,梅,鶏天をご飯と一緒に海苔に巻いて食べます。
さて,1年生は,上手に手巻きずしを作れているでしょうか。ちょっと覗いてみました。


ご飯には酢を混ぜます。ちょっとぽろぽろして整えるのが大変かな?
梅に,鶏天に,納豆に,・・・,ご飯もいっぱい。・・・量に気を付けないと海苔の中に納まりません。
でも,みんながんばっています。上手に巻けている子が多いようですね。それぞれに個性的な手巻き寿司を作っています。


自分で作った手巻き寿司,楽しくて,おいしくて,・・・みんな笑顔がいっぱいです。
きょうの献立は手巻き寿司です。今年2回目でしょうか。納豆,梅,鶏天をご飯と一緒に海苔に巻いて食べます。
さて,1年生は,上手に手巻きずしを作れているでしょうか。ちょっと覗いてみました。
ご飯には酢を混ぜます。ちょっとぽろぽろして整えるのが大変かな?
梅に,鶏天に,納豆に,・・・,ご飯もいっぱい。・・・量に気を付けないと海苔の中に納まりません。
でも,みんながんばっています。上手に巻けている子が多いようですね。それぞれに個性的な手巻き寿司を作っています。
自分で作った手巻き寿司,楽しくて,おいしくて,・・・みんな笑顔がいっぱいです。
校内読書週間
11月9日(月)~11月27日(金)は校内読書週間です。
この期間,おはなし会や民話の語り,読書郵便,おはなし給食など,たくさんの活動が用意されています。図書室には,読書感想文の児童の作品も展示されています。本に親しむよい機会です。学校でも家庭でも積極的に本を手にとって,意識的に読書の時間を増やしてみましょう。


この期間,おはなし会や民話の語り,読書郵便,おはなし給食など,たくさんの活動が用意されています。図書室には,読書感想文の児童の作品も展示されています。本に親しむよい機会です。学校でも家庭でも積極的に本を手にとって,意識的に読書の時間を増やしてみましょう。
ランチルーム給食
11月9日 12時30分 教育委員会の方が給食室を視察に来ました。
改修工事が終わって1月が経とうとしています。学校では,順調に給食を提供できています。きょうは,教育委員会の方が給食室の様子を視察に来ました。その後,ランチルームで3年生の子どもたちといっしょに給食をとっていただきました。楽しい食事の時間となったようです。

改修工事が終わって1月が経とうとしています。学校では,順調に給食を提供できています。きょうは,教育委員会の方が給食室の様子を視察に来ました。その後,ランチルームで3年生の子どもたちといっしょに給食をとっていただきました。楽しい食事の時間となったようです。
1年 校外学習
11月9日 8時30分 1年生の校外学習です。
きょうは,1年生の校外学習の日です。これから,わんぱく公園へ出かけます。子どもたちは朝からニコニコ。笑顔がいっぱいです。元気にバスに乗り込みました。ちょっぴり天気が心配ですが,なんとかもちこたえてほしいですね。
いってらっしゃーい!
きょうは,1年生の校外学習の日です。これから,わんぱく公園へ出かけます。子どもたちは朝からニコニコ。笑顔がいっぱいです。元気にバスに乗り込みました。ちょっぴり天気が心配ですが,なんとかもちこたえてほしいですね。
いってらっしゃーい!
感謝の会
11月7日 感謝の会
児童会主催の「感謝の会」を開催しました。登下校や授業でお世話になっている方々をお招きし,日頃の感謝の気持ちを歌や合奏にのせて届けました。どの学年も,元気いっぱいに練習の成果を発揮していました。地域の皆様,喜んでいただけましたでしょうか。いつもありがとうございます。皆様のご支援は,子どもたちの教育活動に潤いを与えてくれています。これからもどうぞよろしくお願いいたします。






「感謝の会」の後,PTA主催の「めいほ祭」が開催されました。朝早くから,各委員会ごとに趣向を凝らした出し物や売店の準備が進められました。子どもたちも笑顔いっぱいです。各種の体験活動やバザー,ステージ発表など,盛りだくさんの内容で,とても楽しい1日となりました。PTAの皆様,ありがとうございました。また,バザーにもたくさんの品をお寄せいただき,ご協力に感謝いたします。
児童会主催の「感謝の会」を開催しました。登下校や授業でお世話になっている方々をお招きし,日頃の感謝の気持ちを歌や合奏にのせて届けました。どの学年も,元気いっぱいに練習の成果を発揮していました。地域の皆様,喜んでいただけましたでしょうか。いつもありがとうございます。皆様のご支援は,子どもたちの教育活動に潤いを与えてくれています。これからもどうぞよろしくお願いいたします。
「感謝の会」の後,PTA主催の「めいほ祭」が開催されました。朝早くから,各委員会ごとに趣向を凝らした出し物や売店の準備が進められました。子どもたちも笑顔いっぱいです。各種の体験活動やバザー,ステージ発表など,盛りだくさんの内容で,とても楽しい1日となりました。PTAの皆様,ありがとうございました。また,バザーにもたくさんの品をお寄せいただき,ご協力に感謝いたします。
お知らせ
本校の電話連絡時間は、平日7:45から18:00までとなります。
ただし、金曜日は7:45から17:00までとなります。
それ以降の時間帯や、学校の休業日等(土日、祝日、年末年始、運動会など学校行事の振替日など)は自動音声による応対となります。
※また長期休業期間は、16:40から翌日8:00まで自動音声によるアナウンスとなります。
ご理解とご協力のほどよろしくお願いいたします。
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