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１２月８日に社会福祉協議会の方々による、手話・点字についての出前福祉講座がありました。耳や目の不自由な方とコミュニケーションをとる方法について学び，実際に，点字を打ったり，手話を教えてもらったりしました。子供たちは真剣な表情で取り組んでいました。

毎年，親子で食事について考える機会として「お弁当の日」を設け，食への関心を高め，感謝の気落ちを育てる取組を行っていますが，今年はおにぎりのみを持参する方法で実施しました。みんな自分で作ったおにぎりを手に，嬉しそうにほおばっていました。

今年は現地での工場見学ができないため，Zoomを使ってオンラインでの授業を行いました。画面越しに説明を聞きながら工場の中や働く人の様子を見たり，リアルタイムでのやり取りで質問に答えてもらったり，子供たちは興味をもって学習に取り組んでいました。自分たちの姿を見ながら学習することもうれしかったようです。

４年生の校外学習は，益子・真岡方面です。益子焼について現地で説明を聞き，手びねり体験をしたり美術館で作品を鑑賞したりしました。また，真岡市科学教育センターでプラネタリウムを見ながら星座や惑星について学んできました。

２年生が「宇都宮市立南図書館」と「子ども総合科学館」を見学してきました。働いている人の様子や館内の展示物などを見て，公共の施設を正しく利用するための方法やマナーについて学びました。

水曜日の昼休みは，縦割り班で遊ぶ「なかよしタイム」です。

１１月１３日（金）に，３年生対象に歯の健康教室が行われました。学校歯科医の田沼先生，歯科衛生士の小池先生，赤木先生に来ていただき，歯と口の中の構造や虫歯になる仕組み，効果的なブラッシングについて教えてもらいました。歯と口の健康を保つためには，正しい歯磨きの習慣と定期検診が大切だということがよくわかりました。

本日の給食は，きのこスパゲティー，ゆで野菜，手作りアップルパイです。アップルパイには，２年生が校外学習でお世話になった「菊地りんご園」さんのリンゴをつかっています。サクサクのパイ生地とリンゴの優しい甘味。作りたてのおいしさを味わい，幸せそうな笑顔でいっぱいです。

１年生が生活科の校外学習で清原南公園に行ってきました。ドングリを集めたり色付いた落葉を拾ったり，深まる秋を感じながら，楽しい時間を過ごしました。このあと，落ち葉や木の実を使ってどんなことをするのか，楽しみです。

１１月７日（土）さわやかな秋晴れの下，運動会行われました。

「燃え上れ　みんなの心に　炎が宿る」のスローガンのもと，白熱した競技が繰り広げられ，お互いの健闘を讃え合う素晴らしい運動会になりました。
子供たちは，練習の成果を存分に発揮し，達成感あふれる笑顔を見せてくれました。各種競技や係の仕事に一生懸命に取り組み，一人一人が輝いた運動会でした。

今日は運動会の全体練習を行いました。児童が一堂に会しての初めての練習です。

整列の仕方や開会式の流れ，児童席の場所や応援するときの注意点などを確認しました。

１１月７日（土）の運動会まで１週間，子供たちは気持ちを引き締めて頑張っています。

１０月２４日（土）に，５年生の冒険活動教室が行われました。

朝８：００に学校を出発し，篠井町にある冒険活動センターで「火起こし体験」や「草木染」「篠井発見ラリー」などに取り組みました。

自分たちで考えながら行動し，班で協力して活動しました。

天候にも恵まれ，予定していた活動はすべて行うことができました。

秋の気配深まる自然のなか，友達と一緒に過ごし，思い出に残る一日となりました。

宇都宮市生活安心課の方が来校し，4年生を対象に自転車免許教室が実施されました。交通ルールや注意点について話を聞いた後，模擬コースを走行しながら，安全な自転車の乗り方について学びました。

・必ずヘルメットをかぶり，あごひもをしっかりとしめる。　

・左右前方，右後方の安全を確認してから発進する。

・乗り降りは左側から（右側の車道に出ないように）

・道路の左端を走行する。（スピードを出し過ぎない）

・交差点や障害物の手前で停止し，安全を確認する。　など

子供たちは，指導員の方に教えてもらいながら，真剣に取り組んでいました。

生活科の学習で，2年生がリンゴ狩りに行ってきました。「菊地りんご園」でリンゴを育てる工夫や苦労について説明を聞いた後，「シナノスイート」という品種を採らせていただきました。自分で実を選んで，枝を傷めないよう気を付けながら採ることができました。天候にも恵まれ，実りの秋を満喫してきました。

１学期の終業式をTV校内放送で行いました。はじめに「宮っ子心の教育表彰」「校長賞」の表彰がありました。決まりを守り，礼儀正しく，友達や下級生をいたわる，よりよい学級や学校にしようと進んで行動するなど，他の模範となる児童に賞状が贈られました。

校長先生からは，「学校は，自分の可能性を広げていく場所。チャレンジする，あきらめないで頑張ることが大切」という話がありました。学期間休業中，「安全に気を付ける。ゲームをするときは約束や時間を守る」ことに注意して過ごし，２学期も元気に頑張ってほしいと思います。
 

５年生対象に，カルビー・スナックスクール出前授業が行われました。ポテトチップスを使って，１日のおやつの目安量を測ったり，パッケージに書かれている表示を実際に見たりして，楽しく学ぶことができました。「おやつを食べる量や時間に気を付ける」「表示を確かめて食べる」「食事や運動とのバランスを考える」など，これからの生活に生かしてほしいと思います。

本校の特色ある教育活動の一つである「ふれあい発見ラリー」を行いました。今年は１４の企業や団体，ボランティアの方々に学校に来ていただき，1年生から6年生で編成された縦割り班ごとに様々な体験をしたり，講話を聴いたりしました。子供たちは目を輝かせ，楽しそうに学んでいました。いろいろな仕事があり，自分たちの暮らしは様々な人に支えられていることを知ることができました。社会で働く大人と直接かかわる活動を通して，自分の夢や社会とのつながりについて考える良い機会になったと思います。ご協力いただいた皆様，大変ありがとうございました。

 
　
※ご協力いただいた方々（順不同）

・デュポン株式会社・栃木県農業大学校・トーホク清原育種農場・太陽幼稚園・作新大学院・清原水再生センター・宇都宮市消防本部清原分署・田沼歯科医院・下野新聞社・宇都宮市教育委員会文化課・宇都宮市景観みどり課・株式会社スバル航空宇宙カンパニー・宇都宮ヤクルト販売株式会社・武藤光雄　様

入学してから半年，１年生は漢字の学習を始めました。

山・木・川・口・目・上・下・・・・漢字がものの形やしるしからできたこと，それぞれに意味があることを知り，筆順を確かめながら練習をしています。

１年生で習う漢字は８０字。小学校卒業までに１０２６字を学習します。

何事も最初が肝心。鉛筆を正しくもち，手本をよく見て，一字一字丁寧に書いています。

今日は十五夜。給食も特別メニューです。ホクホクのさつまいもご飯、焼き魚、具だくさんのけんちん汁、そして、あまーいお月見団子。骨付き焼き魚も上手にさばいて、実りの秋，収穫に感謝しながら、おいしくいただきました。

今夜は、中秋の名月を見ることができるでしょうか・・・。

久しぶりの晴天です。子供たちが校庭で元気に運動をしています。

登り棒や鉄棒を使った運動，しっぽ取りゲーム，ポートボール・・・。

爽やかな風を感じながら，思い切り体を動かしていました。

今日は，３年生がタブレット型PCを使って学習していました。図工の作品にタイトルを付けて保存したり，学習したいドリルを選んで問題を解いたり，自分のペースで課題に取り組んでいます。操作に戸惑っている友達を手伝う姿も見られ，自主的に取り組んでいました。

６年生の家庭科でトートバッグを作っています。手順を確かめながら，ミシンンを使って一生懸命に作業を進めています。教えたり譲り合ったり，協力して取り組む姿も見られました。最後まで丁寧に仕上げようと頑張っています。自分で作る世界で一つだけのトートバッグです。出来上がりが楽しみです。

NTTドコモの職員の方に学校に来ていただき，正しい使い方や注意することなどを教えてもらいました。

●フィルタリングを設定する（１８歳未満は法律で決められている）

●ネットにアップした情報は完全には消せない。住所や名前，自分や友達の写真は載せない。

●悪口の書き込みは絶対ダメ。文字だけのやり取りが原因でトラブルなることもある。

●使う時間やルールを決めて，必ず守る。

子供たちは，道徳の授業や学級活動でも情報モラルについて学びますが，ご家庭でも，インターネットやスマートフォンを使うときの約束を確認し，守れているか気を付けていただくようお願いします。

１年生が初めての校外学習で「宇都宮動物公園」に行きました。

動物園では，感染予防のため，直接，動物に触れることはできませんでしたが，キリンに餌をやったり，すぐ近くで本物のライオンやホワイトタイガーを見たりして，子供たちは大喜び。動物とのふれあいの後は，ジェットコースターなどの乗り物やアスレチックを元気いっぱいに楽しみ，おいしいお弁当を食べて，大満足の一日でした。

３年生が校外学習で「栃木県庁」と「とびやま歴史体験館」に行きました。

午前中は，バスの車窓から宇都宮市内の様子を見たり，県庁の中を見学させてもらったりして，お昼は，１５階の展望室で街を眺めながらお弁当を食べました。

午後は，飛山城址公園にある土塁を登ったり，公園内を散策したりしました。
晴天のもと，友達と交流しながら楽しく活動してきました。

今週は，児童会の代表委員だけでなく，各学級の「あいさつ名人」がそれぞれの門の前に立って，あいさつ運動を盛り上げています。はじめは遠慮がちだった子も，明るく元気な声で挨拶ができるようになってきました。先週の反省を踏まえて，運営委員が「相手の目を見て，気持ちを込めてあいさつできるようにしましょう。」と放送で呼びかけています。

今年のPTA奉仕作業は，コロナウイルス感染拡大防止のため，PTA執行部と総務部の皆さんと教職員だけで，サツマイモ畑と校舎東側にある池周辺の除草を行いました。約１時間の作業で随分きれいになりました。早朝からご協力いただいた保護者の皆様，大変ありがとうございました。

栃木県警職員の方を講師に招いて，６年生対象に「薬物乱用防止教室」を行いました。

はじめにDVDを見て，薬物が身体や精神に及ぼす害やしくみ学び，次に，誘いを断るためのロールプレイを行い，犯罪に巻き込まれないために注意すること等を教えていただきました。
「薬物は一度でも使うと止められない」「壊れた脳はもとにもどらない」「薬物を持っているだけでも犯罪になる」「自分だけでなく家族を壊すことにもなる」など，子供たちは薬物の恐ろしさを知ったほか，規則正しい生活やルールを守ることが，自分を守ることにつながるということも学ぶことができました。

８月３１日～９月１１日はあいさつ強調週間です。

毎日，児童会の代表委員が西門付近に立ち，元気なあいさつをして，登校してくる子どもたちを出迎えています。相手の顔を見て，笑顔でさわやかに声をかけ，登校してくる子供たちも元気に「おはようございます」とあいさつを返しています。

自分たちでより良い学校にしていこうという思いで，今週は代表委員が先頭に立って活動しています。朝の立哨に加えて，「あいさつ新聞」や「ポスター」を作成して，挨拶の意味や大切さ，気持ちの良い挨拶の仕方などを分かりやすくまとめて校内に掲示したり，給食の時間に放送で呼びかけたりしもしています。

５年生の「話す・聞く」の学習は，「問題を解決するために話し合おう」です。

みんなで解決したいことを議題に選び，問題の原因を考え，解決方法を考えるという手順で話合いを進めます。付箋に自分の考えを書いて意見を出し合い，似ているものをまとめたり，原因と解決策を線でつないだりして整理していきます。
この日は「給食の残し物を減らすにはどうすればよいか」という議題で話し合いました。国語で学習したことが，これから学級や学校全体の問題解決につながる話合いに生かされることを期待しています。

３年生と４年生の国語では，「話し合う」学習をしています。話合いの目的や進め方を確認し，司会などの役割を決めて，話題からそれないように話し合うというものです。

 
３年生は，少人数のグループでの話合いです。「合言葉を決める」というテーマで，自分が考えた言葉について説明したり，友達の意見と比べたりしました。司会の進め方や話し方，意見のまとめ方などを学習しています。

４年生は，クラス全体での話合いです。グループで提案することを話し合い，その後，出された提案の中から，クラス全体で話し合ってどれにするかを決めていきます。「来年入学してくる子たちに学校のことを紹介しよう」というテーマで話し合い，紹介したい行事では「運動会」「遠足」「清東祭」などの意見が出されていました。

１年生と２年生が，国語の授業で「話す・聞く」学習をしています。

本日，８月２０日は、本校の創立記念日です。明治２５年に「芳賀郡立上籠谷尋常小学校氷室分教場」として創立されてから，今年で１２８年になります。昭和２９年に「宇都宮市立清原東小学校」になり，その後，校歌や校章ができました。時代によって校舎や学校の様子は随分と変わりましたが，地域の学校として大切にされてきた歴史ある本校で学び，成長していく子供たちを，これからも見守り，支えていただきますよう，よろしくお願いいたします。

１６日間の夏休みが終わり，今日から授業再開です。残暑厳しく，子供たちは汗だくになりながらも元気に登校してきました。学校では，熱中症予防と新型コロナウイルス感染拡大防止に気を付けながら，教育活動を進めていきます。引き続きのご支援をよろしくお願いいたします。

６年生の社会科の学習で，埋蔵文化センターの協力を得て，実物の縄文土器，弥生土器，土師器，石器や勾玉を見ながら，古代の人々の生活についての説明を聞いたり，実際に，勾玉をつくったりするという学習を行いました。清原地区にも古墳があることも教えてもらい，歴史を身近に感じることができました。
 

「縄文土器の模様には何か意味があるのですか」「土器はどこで多く出土しますか」「どのように使われていたのですか」など，たくさんの質問が出ました。

また，一人一人，紙やすりで石を削り，１時間かけて，ようやく勾玉を仕上げました。石から勾玉を創り出す大変さと満足感を味わい，世界に一つだけの宝物を手にして，とても嬉しそうでした。

本校では，今年度から情報・メディア教育に力を入れています。

今日は，６年２組の児童が国語の教材「海の命」を読んで，感動したことやその理由などを伝え合う学習をしました。全員がタブレット型PCを使って，自分の考えたことをまとめ，それをもとに友達と交流しながら，作品の主題について考えを深めました。　
放課後の職員研修では，主題への迫り方やPCの効果的な使い方を中心に話し合い，改善点や今後の授業への生かし方について協議しました。

“着衣水泳”は、服を着たまま泳ぐ訓練ではなく，事故に遭った場合にどうやって命を守るかという訓練であるという説明を受けてから，空のペットボトルやボールなどを抱えて浮力を保ち，「浮いて待つ」学習をしました。衣服が水にぬれると重くなり，動きにくいことを体感し，できるだけ長く浮いていられるよう背浮きの姿勢を保つ練習をしました。また無理に泳いで体力低下をさせることは危険であること，もしも事故に遭遇した場合は助けようと水中に入ることはせずに，すぐに周囲の大人に救出を求めること，子供だけで川などに行かないことなども確認しました。

５年生が，総合的な学習の時間で環境について学習しています。７月２１日には，宇都宮市環境政策課職員による環境学習出前講座があり，環境問題や持続可能な社会に向けた取組について学びました。多様な環境問題は自分たちの生活と深いかかわりがあることを知った子供たちは，これから自分にできることは何かを考え，実践していくことになります。