アルバム

　11月20日（木）、21日（金）に、6年生が1泊2日の修学旅行に行ってきました。

　1日目は、鎌倉のまちを散策しました。グループごとに計画したコースを巡り、協力して活動しました。

　2日目は、国会議事堂と東京タワーを見学しました。初めて見る建造物の大きさや美しさに目を輝かせていました。

　6年生は、きまりやマナーを守り、周囲へ感謝の気持ちをもって行動していて、成長を感じました。

【出発式です。↓】

【高徳院に到着。ここから班別行動が始まりました。↓】

【ホテルでは食事をとった後、ゆっくり過ごしました。夜は眠れたようです。部屋によりますが…。↓】

【国会議事堂の衆議院議場見学↓】

【昼食はカレーでした。おかわりしている児童が多くいました。↓】

【東京タワーは外階段を下りました。↓】

～6年生にとって、友達と過ごした楽しい思い出になったと思います。～

　11月14日（金）、2年生が校外学習で「町探検」をしてきました。

　学習のめあては、次の3つです。

➀地域の様々な場所や施設、人々の存在と自分との関わりについて気付くことができる。

②地域の人々や場所と適切に関わり、気付いたことや感じたことを分かりやすく伝えることができる。

③自分が生活している町に関心をもち、地域の人々や様々な場所に親しみをもって関わろうとする態度を育てる。

保護者ボランティアの皆様のお陰で、安全に気を付けながら、グループごとに町を巡ることができました。また、見学を受け入れてくださいました皆様、ありがとうございました。

↑グループごとに写真を撮って、出発です！

↑訪問先で、子供たちは自分から質問して、メモを取っていました。

　１１月１２日（水）、今日は「おにぎりの日」でした。

　家で握ってきた「おにぎり」を皆で楽しく食べました。

　１１月１０日～２８日、人権週間です。

　今日は、人権擁護員の渡邉さんにお越しいただきました。

　２時間目には１～３年生、３時間目には４～６年生が、２０分程度のＤＶＤを鑑賞した後、講話を聞きました。渡邉さんのお話から、思いやりの気持ちをもって仲良く学校生活を送ってほしいというメッセージが伝わってきました。　

　１１月７日（金），４年生が市施設めぐりとして「クリーンパーク茂原」へ行ってきました。

　最初に会議室で施設についての説明を受け，その後クラスごとに環境学習センターや施設内を見学しました。環境学習センターではパソコンや模型を直接触りながら，ごみ処理の仕方や環境への取組等を学びました。施設内の見学では，担当者の方から詳しい説明を受けたり，作業の様子を見せていただいたりしました。子供たちはその様子をメモを取りながら，じっくり観察していました。直接話を聞いたり，見たりしたことで，子供たちはごみの分別の大切さや環境への配慮等について一人一人ができることを考えるよい機会となりました。

　１１月７日（金）、５年生が、足尾に行ってきました。

　午前中は、足尾銅山を見学しました。トロッコに乗って薄暗い坑道に入っていくと、当時の辛く厳しい鉱石採掘の様子が年代ごとにリアルな人形で再現されています。鉱石から銅になるまでの過程などが展示されている銅資料館なども併設されており、児童はメモを取りながら、日本の近代化を支えた足尾銅山の歴史や役割を学んでいました。

　午後は、銅山の煙害等で荒廃した足尾の山に、緑を取り戻すための植樹活動に参加しました。歴史や植え方の説明を聞いた後、４班に分かれて、植樹体験をしました。５年生は、土を掘ったりハンマーで杭を打ち付けたりと、友達と協力しながら取り組んでいました。（１１月２８日に４年生で実施予定の「どんぐりの育苗」と合わせて、本校のＳＤＧＳ取組の一環として実施しています。）

 今日の昼休みは、なかよしタイムでした。

縦割り班ごとに、ルールを工夫しながら遊びました。

６年生が審判をしたり、外野に出たボールを拾ったりして、下級生が楽しく遊べるようにしてくれました。

↓縦割り班ごとに、集合！　６年生がリードしています。

↓全員で準備して、仲良く遊びました。

　１１月５日（水），１年生が生活科「あきとあそぼう」の学習で，清原南公園へ行ってきました。新緑に包まれていた初夏の様子と一変した公園を見て，子供たちは歓声を上げていました。公園に着くと，早速班ごとに分かれて「あき」探しに夢中になっていました。

　観察カードに記録が終わると，班ごとに考えた遊びや遊具での遊びをしました。楽しい時間はあっという間に過ぎてしまいましたが，子供たちからは「たくさんあきを探せた！」とか「もっと遊びたかった。」とか，活動に満足した様子でした。

　行き帰りや公園での活動中は，６名のボランティアの保護者が子供たちの安全を見守ってくださったおかげで，全員無事に過ごすことができました。ボランティアに協力してくださった保護者の皆様，大変お世話になりました。ありがとうございました。

　１１月４日（火）、業間に音楽集会を開き、全校児童で２曲、歌いました。

　１曲目は、「いのちの歌」です。児童の日頃の姿を動画にした映像を流しながら、歌いました。

　２曲目は、「ありがとうの花」です。６年生が、各学年の前やステージに立ち、振り付けの手本となってくれました。

　２曲とも、大きな声で、みんなの声がそろっていて、心に響く歌声でした。今回も、楽しい音楽集会になりました。

　　　　花吹雪も舞いました

　１１月２日（日）、清原地区農業祭・文化祭が、地区市民センターで行われました。

　昨年に続き、本校児童の生け花が展示されていました。花葉の表が見えるようにしながら、高さに変化を付けて、花器に合わせてきれいに生けられていて、とても素敵でした。

　１０月３０日（木）、いじめゼロ集会を実施しました。

　この日のために、各学級から立候補した「いじめゼロ集会実行委員」が、準備を進めてきました。

　いじめゼロ集会では、実行委員が作った２つの動画を全児童で観て、いじめについて考えました。

　動画は、実行委員が台本から考え、演技したものです。全学級で、静かに集中して、動画を観ていました。

　実行委員は、最後に、「これからもいじめのないえがおあふれる清原東小学校を目指しましょう。」と、呼びかけました。

　10月28日（火）、カンセキスタジアムで宇都宮市陸上競技大会が開催されました。

　５・６年生の代表児童が、精一杯、競技し、立派な態度で応援してきました。参加した児童は、緊張感や達成感、悔しさ等を味わい、一生の思い出になるのではないかと思います。この経験を今後に生かしていってほしいです。

　陸上強化練習の最終日となりました。

　これまで、参加した児童は、放課後の練習をよくがんばってきました。

　明日の陸上競技大会は、カンセキスタジアムで行われます。選手の児童には、学校代表として、存分に力を発揮してきてほしいと思います。

　本校では、立地を生かして、キャリア教育を学校の特色としています。

　10月22日（水）、多くの企業様等にお越しいただき、「清東っ子『夢』教室」を実施しました。

　オープンスクールとして、保護者や地域の皆様に公開し、本校の取組を知っていただきました。

　講師の皆様には、お忙しい中、子供たちのために資料などをご準備いただき、小学生に合わせて分かりやすくお話しいただきました。児童は、見て、触って、試して、感じる体験をさせていただき、興味をもって話を聞いていました。普段の授業とは違う貴重な体験となりました。

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～１から5年生は学級ごとにお話を聞きました。～

1年生「太陽幼稚園」・「株式会社ロンコ・ジャパン」

2年生「宇都宮ヤクルト販売株式会社」・「宇都宮市環境創造部」

3年生「株式会社ＳＵＢＡＲＵ航空宇宙カンパニー」・「宇都宮市ＬＲＴ整備課」

4年生「マニー株式会社」・「宇都宮市上下水道　　

5年生「セラニーズ株式会社」・「キャノン株式会社」

 この活動を通して、社会には様々な仕事があり、自分たちの生活を支えてもらっていることを知ったり、地域のことに関心を高めたりすることができたと思います。

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～6年生は、興味をもった職業を自分で選択し、9つの会場に分かれて、少人数で話を聞きました。真剣に聞いて、積極的に質問をしていました。～

6年生「警察官（清原交番）」・「シェフ・調理師（茶寮「やすの」）」・「漫画・イラスト（文政芸大）」・「幼稚園の先生（マリア幼稚園）」・「シンガーソングライター（清水様）」・「アナウンサー・ラジオパーソナリティ（ＦＭくらら８５７）」・「看護師（栃木県看護協会）」・「建設関係（宇都宮塗料工業）」・「動物園飼育員（うつのみや動物園）」

 様々な仕事に触れ、将来の職業に関心を高めることができたと思います。

　今日から、新しい清掃班で清掃が始まりました。

　始めに、清掃の仕方を聞いたり分担をしたりしました。その後、各担当場所の清掃に入りましたが、6年生を中心に全員、身支度を整えて、よく働いています。

　18日（土）、ＰＴＡ主催の「清東祭」が開催されています。

　ＰＴＡ執行部、体育委員会、地域協議会、スポーツ少年団等の催し物で、子供たちは家族や友達と楽しんでいます！！

 ↓地域協議会による「ベーゴマ・コマ回し」と「シャボン玉」体験

↓体育館では、スポーツ少年団の紹介やじゃんけん大会が開催されました。じゃんけん大会で1位になった子は「すごくうれしい！」と言っていました。

 本日14時まで開催しています

　10月17日（金）、4年生がトヨタ未来スクール「未来モビリティプログラミング教室」に参加しました。

　社会の様々な課題やプログラミング技術について学ぶことで、これらの技術が社会を支えていることに気付くとともに、身近な問題解決に取り組む姿勢や、よりよい社会の実現をめざす意識を育成しました。 

【PART1】社会の困りごとを知る

　地球温暖化、渋滞・事故、移動手段などの困りごとについて、カーボンニュートラル、運転サポート技術、自動運転モビリティといった企業の取り組みを教えてもらいながら、講師と一緒に考えました。

【PART2】 1人1台のロボットトイを使ったプログラミング体験

　パソコンを使用しないロボットトイ  を使ったプログラミング体験を通じ、ミッションをクリアするための論理的思考や、プログラミングの基本要素「順次、分岐、反復」を楽しく学びました。

  【PART3】 授業のまとめ

　授業で体験した内容を振り返りながら、身の回りのプログラミング技術や企業のSDGｓ取り組み事例について学び、考えたこと、気付いたことを発表し合い、授業のまとめを行いました。

　10月16日（木）、2学期スタートです！！

　今朝、2学期始業式を行いました。児童代表で、3年生と6年生の2名が作文を発表しました。「勉強で頑張って達成感を味わいたい。」「縄跳びの二重跳びを頑張りたい。」「挨拶をすると地域の人から返ってきて気持ちの切り替えができるので頑張りたい。」「走り方や姿勢を意識したい。」等、2学期のめあてを堂々と発表しました。

　校長から、「全員が自分の目標を決めて、粘り強く努力していこう。2学期は様々な活動があるが、体験を通した大切な学びなので、一つ一つに真剣に向き合い、しっかり学んでいこう。」等、話しました。

　全員で校歌を歌って、始業式は終了しました。

～　今日からの児童の活躍に期待しています。～

　１０月１０日（金）、今日で１学期が終了します。

　今朝、終業式前に「教育長奨励賞」の表彰を行いました。表彰を受ける児童は、緊張しながらも、名前を呼ばれるとしっかり返事をして、登壇しました。昨日の練習の成果もあり、立派な態度で、賞状を受け取りました。

　表彰に続いて、１学期終業式を行いました。

　校歌を歌った後、代表児童の作文発表がありました。二人とも、頑張ったことが伝わる素晴らしい発表でした。

　校長からは、

「１学期は、自分の目標に向かって、全員が粘り強く努力することができました。・・・小学生の皆は、毎日心も体も成長しています。強く賢くなる力が大きい時期です。これからも苦手なこと、難しいことにも諦めずにチャレンジしてください。面倒でも続けていれば、力が付きます。　今日、通知票をもらいますが・・・皆も１学期を振り返って、自分の言葉で家の人に伝えてください。１学期に力を出せなかったことは、２学期の目標にしましょう。秋休みに２学期の目標を考えて、２学期頑張ろうという心の準備をしてきましょう。」

と話がありました。

　また、児童指導主任から、３つの「あ」（あいさつ・あんぜん・あたらしいめあて）の話がありました。

　「開始時刻前に全員が静かに集まる」「集中して話を聞く」「自分から挨拶・返事をする」等、児童の姿に成長を感じました。

　保護者・地域の皆様の温かいご理解・ご協力のお陰で、児童は素直な気持ちで頑張っています。

　１０月８日’（水）、昼休みは「なかよしタイム」でした。

　１年生から６年生で構成している縦割り班で遊びました。

　６年生のリーダーが声をかけて下級生を並ばせたり、上級生が下級生にボールを譲ったりしている姿が見られました。「へびおに」や「だるまさんの１日」等、全学年が一緒になって、楽しそうに遊んでいました。

　１０月５日（日）、地域学校園６校（清東小、清南小、清央小、清北小、ゆいの杜小、清中）のＰＴＡが集まり、ゆいの杜小で、ソフトボールとバレーボールの交流試合を行いました。

　ソフトもバレーも、点の取り合いで、よい試合でした。声を掛け合って、和気あいあいと頑張ってくださいました。すばらしいチームプレーだったと思います。

　休日に集まってくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。ソフトボールでは、卒業生のお父さんも入ってくださり、感謝申し上げます。

　皆さん、翌日は筋肉痛になりませんでしたか。

【開会式】他校から「清東小、強そう。」という声が聞こえてきました。

【ソフトボールの様子】ピッチャーが「打たれるよ。」と言って投球すると、「打たせるよじゃない。」とチームから突っ込みが入り、ベンチに笑いが広がりました。

 １年生のお父さんが、３本のホームランを打ちました！！

皆さんで、チームを盛り上げてくださいました。

出場してくださったお父さんたちです。

【バレーボールの様子】「お父さんはアタックしない」「３回で返す」というルールがあります。

強いボールもレシーブし、余裕でプレーする姿に感動！

出場してくだったお父さん、お母さんたちです。

～子供たちのために御参加いただき、ありがとうございました。～

　１０月７日（火）に、１年生の校外学習でうつのみや動物園へ行きました。

　動物へのえさやり体験では、恐る恐る差し出した野菜をおいしそうに食べてくれる動物に、親しみと愛着の気持ちが湧いてきたようです。子供たちは目を輝かせ、動物たちの姿に夢中でした。

　乗り物にも乗って、約束を守って最後まで楽しく活動できました。

　１０月３日（金）、２年生が生活科の学習で、りんご狩りに行ってきました。

　りんご狩りを通して、「自分の住む地域のよさに気付き、身近な人と関わることの楽しさが分かること」が活動のねらいです。

　天候にも恵まれ、子供たちは学習のめあてを確認してから、元気に学校を出発しました。

　りんご園に着くと、子供たちは、「１本の木にりんごは何個なるのですか。」「菊地さんは、リンゴ園を始めて何年になるのですか。」等、たくさんの質問をしました。

　菊地りんご園の皆様には、子供たちの質問に丁寧に答えていただき、円滑にりんご狩りができるようご配慮いただきました。お陰様で、よい体験ができました。

　子供たちは、この後、りんご狩りをして気付いたことや、地域のよさについて考えたことを伝える学習をします。

　10月28日に実施される陸上大会に向けて、強化練習が始まりました。

　今年は、4年生から6年生の希望者が練習に参加しています。

　今日は、アップの仕方を学んだ後、種目別に分かれて記録を取りました。

　放課後も、自分の記録を伸ばすために頑張っています。

　10月1日（水）、市役所生活安心課防犯・交通安全グループの方々にお越しいただき、3時間目に4年1組、4時間目に4年2組が、子供自転車免許事業に参加しました。

　一人ずつ自転車に乗って、安全な乗り方を個別に教えていただきました。4年生は、左右・後方確認をしてから発信する等気を付けながら、真剣な表情で練習をしていました。

　自転車に乗るときはヘルメットを被り、今日の学習を生かして、交通事故に遭わないようにしてほしいと思います。

　9月24日（水）１時間目、4年生が総合的な学習の時間に、視覚障害者の体験をしました。体育館に障害物を置き、目隠しをする人と案内する人に分かれて、ペアで歩きました。「目隠しをして歩くのは、怖くてどきどきした。案内するのも怖かった。」等、体験してみて感じたことから、今後自分たちにできることを考えました。

　9月22日（月）、今日は一斉下校でした。涼しく感じる中、全員で元気にあいさつをして下校しました。先生たちも、担当場所に分かれて児童の下校を見守りました。

今週は、「あいさつ週間」です。

地域学校園の取組として、今朝は、清原中の卒業生が来校し、生活委員会の児童と一緒にあいさつ運動を実施しました。

3連休明けのため、あいさつ運動に参加する児童は少なかったですが、中学生のお陰であいさつを意識することができました。

　９月１０日（水）２・３時間目、４年生が総合的な学習の時間「心の目を開こう」の単元で、ＡＬＳ（筋萎縮性側索硬化症）について学習しました。

　ALSを発症している鈴木さんの話をお聞きすることによって，世の中には色々な立場の人が生活していることを知るとともに，自分だけでなく周りの人も大切にしようという気持ちをもつことを目的に行いました。

　２時間目には、鈴木さんからＡＬＳについて教えていただいた後、「車椅子の人」「けがをしている人」「耳が聞こえない人」「目が見えない人」のためにできることをグループで考えました。

　３時間目には、フリック式文字盤や視線入力装置で言葉を伝える体験をさせていただきました。

　子供たちは、２時間があっという間に過ぎたと話していました。鈴木さんのお陰で、この授業を通して、あきらめない心や優しさについて学ぶことができたと思います。

 　分身ロボット「オリヒメ」が、鈴木さんが入力した指示に従って、話したり体を動かしたりして、鈴木さんの言葉や思いを伝えました。国語の教科書「『できない』の先に」に出てくる内容でもあり、子供たちにはとてもよい体験になりました。

　うつのみや訪問介護ステーションとうつのみや訪問看護リハビリステーションの方々や、鈴木さんの奥様にもサポートしていただきました。お世話になりました。

　９月は「いじめゼロ強調月間」です。

　いじめアンケートや、学級ごとのスローガン作成等を実施していきます。

　児童会では、「いじめゼロ集会」を企画し、実行委員を募っています。明日、第１回目のいじめゼロ実行委員会が行われる予定です。

　２年１組のきらり係さんが、自分たちで考えて「いじめゼロポスター」を作成し、廊下に掲示していました。低学年のうちから自主的に取り組むことができて、素晴らしいと思います。

　地域学校園の取組として、中学校で実施している「宮っ子チャレンジウィーク」に、中学生を受け入れています。

　今年は、2名の中学生が、職場体験に来ています。２名とも本校の卒業生で、3年2組と4年1組に入って、子供たちと交流しています。期間は、９月８日（月）から１２日（金）までですが、教職員の仕事体験を通して、職業観を広げていただければと思います。

　ボランティアの方が、夏休みに募集した作品の出品整理をしてくださいました。

　応募票の貼り方や記入漏れがないか等を確認した後、応募者一覧表を作成し、出品先ごとに袋にまとめてくださいました。

　お世話になりました。

今朝は、「読み聞かせ」がありました。

１２名の読み聞かせボランティアの方々が、子供たちに合った本を選定して読んでくださいました。

子供たちも、静かに集中して聞いていました。

　44日間の長い夏休みが終わり、学校に元気な子供たちの声が響いています。

　今朝は、朝会を行いました。校長から「楽しかった人？」「自分の好きなことが見つかった人？」「学校ではできないことに挑戦した人？」等きかれると、子供たちは勢いよく手を挙げていました。充実した夏休みを過ごせたようです。

　まだまだ暑い日が続きます。健康と安全に注意しながら、まずは学校生活のリズムを取り戻せるようにしていきたいと思います。そして、9月は1学期のまとめの時期なので、4月に立てた目標を振り返り、1学期のまとめをしっかり行うようにしていきます。

9月は「いじめゼロ強調月間」です。朝会後、児童指導主任から、相手の気持ちを考えて行動するよう話しました。

　23日（水）午後、市教委学校教育課いきいきグループ指導主事・主査の先生を講師として、児童指導研修を実施しました。

　児童指導とは、「児童生徒が社会の中で自分らしく生きることができる存在へと、自主的・主体的に成長や発達する過程を支える教育活動のこと」と、確認することから始めました。ケーススタディーを通して児童指導の方法を研修した後、児童が落ち着いて学ぶためのポイント（「自己肯定感の育成」や「安心できる居場所作り」）等も再確認しました。

　今後も、学校と保護者と学校外の専門機関等とで連携しながら、チームで児童を育てていきたいと思います。

　夏休みに入り、今日から個人懇談が始まりました。

　4月から夏休み前までの一人一人の成長の様子や、夏休み・1学期後半の課題について、学校と保護者の方で共有しています。

　個人懇談は午前中に実施。午後、教職員は校内研修を行っています。本日は、とちぎっ子学習状況調査の分析を行いました。明日は、講師を迎え、児童指導研修会を実施します。明後日は、全国学習状況調査の分析を行います。

　18日（金）朝、清原東クラブ（バレーボール）の表彰を行ってから、夏休み前朝会に入りました。

　校長から、「44日間の長い休みなので、日頃できないことに挑戦しよう」という話をしました。継続することが苦手な人は、すぐ手に取れる所に本を置くとか、漢字練習帳を置くとか、「やり方を工夫するとよい」ことも伝えました。

　夏休み明けに、こんなことを頑張ったと言えるように取り組めることを期待しています！

　児童指導主任からは、

　　「誰と、どこで遊ぶのか、何時に帰るのかを家の人に伝えてから遊びに行く」

　　「17時には、家に帰る」

　　「自転車はヘルメットを被って左側通行、川や海に子供だけで行かない、お金の貸し借りはしない」

　　「スマホのやりすぎ・動画の見過ぎに気を付ける」等、夏休みの生活について話しました。

　安全や健康に気を付けて、楽しい夏休みを過ごしてほしいと思います。

　　　　夏休み明けに、元気に会いましょう！！

　本日，４校時に６年生，５校時に５年生が水泳学習のまとめとして，また水難事故防止のために着衣水泳を実施しました。子供たちは服を着たまま落水してしまった時に，どのように対処すればよいかを学んだ後，ペットボトルやスーパー袋等を使って浮く練習をしました。「服を着たままだと体が重い。」「うまく浮かない。」「ペットボトルだけでも浮くんだ。」等，歓声をあげながらも真剣に取り組んでいました。

　15日（火）業間に、今年度第2回目の音楽集会を開きました。

　まず、ハンドベルの音で音楽集会開始の合図です。

1曲目は、「パプリカ」。この曲は、毎朝、子供たちが登校してくる時間帯に、昇降口で流していました。振り付きで歌える子供たちも多かったです。

2曲目は、「にじ」。

ステージで準備が始まりました。子供たちは、興味深々です。

教員の演奏に合わせて、全員で「にじ」を歌いました。2年生が、各学年の前に立って、手話で歌ってくれました。

　　　　第2回音楽集会も、全員で音楽を楽しみました

　14日（月）2時間目、５・６年生がＳＮＳ出前講座を活用して、スマートフォン等の安心・安全な利用や、ＳＮＳを介したトラブルの防止について学習しました。　講師は、ポールトゥウィン株式会社の小宅さんです。ネットに挙げた文章は残ってしまうことや画像が拡散したら削除しきれないこと、ゲームの課金問題等、お話しいただきました。

　ＳＮＳを介した犯罪被害やトラブルの防止のため、ＳＮＳの利用については、ご家庭でも、よく話し合っていただきますよう、お願いします。

　11日（金）、市水泳大会に５・６年生5名の児童が出場しました。

　これまで、放課後の練習にも積極的に取り組んできましたが、大会当日も全力で臨みました。学校代表として、立派な態度でした。

　10日（木）、今日の給食には、納豆が出ました。宇都宮産大豆100％を使った納豆です。おかわりをしている児童もいて、ねばねばを楽しみながら友達と食べていました

　7月9日（水）5時間目に、授業参観を実施しました。

　猛暑でしたが、たくさんの保護者の方にお越しいただき、感謝申し上げます。

　「今日はお父さんが来る！」と笑顔で報告してくれたり、「早く5時間目にならないかな。」と話したりと、朝から楽しみにしている姿が見られました。保護者の方が来てくれることが嬉しくて、階段の所で待っている1年生もいました。

　参加型の授業もありましたが、御協力、ありがとうございました。

　授業参観後、地震を想定した引渡し訓練を行いました。

　暑さのため、引渡しは室内で実施しました。

　保護者の方に御協力いただいたお陰で、順調に引き渡しをすることができました。

　　机の下に避難しています。

　弟・妹がいる場合は、先に下の学年の引き取りをしてから、上の学年の引き取りをするようにしました。

　引渡し者を確認するため、児童には、迎えに来た方との続柄を伝えてもらいました。「私のお母さんです。」とちょっと照れて話す姿は、ほほえましかったです。

　７月８日（火）１時間目、6年１組が家庭科「クリーン作戦で快適に」の学習で、校内の清掃をしました。理科室の水道等よく見ないと気付かない所も、用具や洗剤を工夫して、きれいにしました。

　５名の保護者の方にご協力いただき，５年生の家庭科（手縫い）の授業が行われました。５年生にとっては，ほとんどの子供たちが初めての手縫いの体験ということで，たくさんの保護者の方がいてくださってとても助かりました。子供たちは悪戦苦闘しながらも，なみぬいや本返しぬい，半返しぬいに挑戦していました。ご協力ありがとうございました‼

　今週は「ぴかぴか週間」です。

　夏休みに備えて、校舎内の大掃除をしています。普段、掃除できない所もきれいにできるように意識して掃除しています。

　7月1日（火）、6年生が日光と大谷方面に校外学習に行ってきました。

　歴史的建造物等に理解を深めるとともに、修学旅行のグループ行動の練習も兼ねています。

　どの班も、グループでまとまって行動し、時間を守ることができました。

　ベルテラシェ大谷では、大谷石のコースターに絵付けをして、お土産としました。

【in日光】

【in大谷】

　2６日（木）3時間目、不審者が侵入したことを想定して、避難訓練を実施しました。

　東警察署のスクールサポーターの方に不審者役になっていただき、児童の避難の仕方や職員の対応の仕方を訓練しました。

　不審者役が確保された後、体育館で、「いかのおすし」と、放送や先生の指示を聞くことを指導しました。

　25日（水）、2時間目に6年2組、3時間目に6年1組で、税理士の方を講師に迎え、租税教室を行いました。税金を使っているものと使っていないものが分かり、税金がないと生活が守られないことに気付いていました。　　　　　　

　20日（金）２・３時間目に、地域の阿久津さん、島田さん、増渕さんにご来校いただきました。

　阿久津さんから、オオムラサキ等のチョウの生態について教えていただいた後、教材園にある飼育舎でオオムラサキのさなぎとチョウの観察をしました。

　子供たちは、「さなぎは、保護色だ。」「オオムラサキって、こんなに大きいんだ。」「はねの色がきれい。」など話しながら、初めて見るオオムラサキに釘付けになっていました。

　子供たちが観察できるように準備を進めてくださった皆様、ありがとうございました。

中央の葉の裏に、さなぎが付いています。

　５時間目に「リコーダー講習会」が行われました。講師の先生をお招きして，分かりやすく教えていただきました。講習会後，３年生の多くが「楽しかった」と言っていました。これから音楽の授業がますます楽しみになってきましたね。

　19日（木）、学校歯科医の田沼先生と歯科衛生士の方々にお越しいただき、3年生が「歯の健康教室」を実施しました。

　始めに、歯の染め出しをして、色が濃いところをワークシートに記録することで、汚れが残りやすいところを確認しました。

　その後、歯磨きの仕方を教えていただき、歯ブラシで丁寧に汚れを落としました。鏡をよく見ながら、歯磨きをしていました。

　今日の学習を生かして、これからも歯磨きを続けていってほしいと思います。

　19日（木）、上下水道局の方にお越しいただき、4年生が「上下水道お届けセミナー」に参加しました。

　実験や映像を通して、汚れた水がどのように飲み水に変わっていくのか、学習することができました。

数名の児童が、宇都宮のおいしい水「泉水」を試飲して味を伝えました。

　5月はいじめゼロ強調月間でしたが、朝会がなかったため、今日の朝会で、いじめに関する話をしました。

「いじめの矢と心」という話です。

　児童は真剣に話を聞いて考えていました。

【話の内容】

「心に矢が刺さっています。これは『いじめの矢』です。

『殴ったり蹴ったりする暴力の矢』『うざい・きもい・死ね等の言葉の暴力の矢』『人の物に落書きをしたり物を隠したりする嫌がらせの矢』『失敗を笑ったり人と違うことを笑ったり真似したりするからかいの矢』『知らんぷりをしたり、一人ぼっちにしたりする無視・仲間外れの矢』等です。

 ・・・周りの人が味方になって、一緒に矢を抜いてあげることが必要です。

 『大丈夫だよ。私が付いているよ。味方だよ。』と声をかける。

いじめている人に『それはいじめだよ、やめなよ。』と言って、いじめをやめさせる。

『Aさんがいじめています。』と先生や周りの大人に伝える。

いじめていた人が反省して、『ごめんなさい。もう二度としない。』と謝り、いじめを二度としない。

いじめられたと思ったら、周りの友達や大人に『いじめられている。助けて。』と伝える。

そうやって、いじめをやめさせることでしか、いじめの矢は抜けないのです。

　でも、そうやってやっとの思いでいじめの矢を抜いても、心には傷跡がたくさん残っています。この傷跡は、10年たっても、20年たっても、なかなか消えません。だから、いじめは絶対に許してはならないのです。

・・・『いじめを絶対に許さない清原東小』を作っていきたいと考えています。それには、一人一人が真剣に相手の気持ちを考えて行動することが必要です。これからどんなことをしていけばよいか、学級で友達や先生と話し合って取り組んでください。」

　休み時間に、子供たちが、南沢先生が育てたカブトムシの幼虫を探していました。昆虫に興味のある子供たちです。

　今日から、「教育相談週間」が始まりました。

　今年度は、２週間で実施することとし、担任と児童１対１で話す時間を増やしました。

　全児童と教育相談を行うことを通して、担任は、児童理解に努め児童との信頼関係を築くとともに、問題の未然防止や早期発見・解決を図ります。

　１３日（金）、雨天順延していたソフトボール投げを実施することができました。

　１年生と６年生、２年生と５年生というペア学年を組み、上級生は下級生の手助けをしながら行うことで、思いやりの心の醸成も図りました。

　１３日（金）に１年生が生活科の授業で，清原南公園に徒歩で行ってきました。保護者ボランティア７名のご協力をいただいたおかげで，行き帰りの安全だけでなく，公園内での様子も見ていただくことができました。

　子供たちは，公園内のルールを守りながらグループの友達と遊具で遊んだり，おにごっこやだるまさんがころんだなどをしたり，生き物や植物の観察をしたりと楽しく過ごしていました。学校に帰ってきたときには，遊び疲れてしまい，一度座ったらなかなか立ち上がれない子もいましたが，みんな笑顔でした。１年生のみんな，その後の授業…大変だったね。（笑）

　１１日（水）に，２年生が校外学習に行ってきました。あいにくの天気でしたが，元気に南図書館と県立博物館の見学をすることができました。

　南図書館では，蔵書数やイベントの案内，館内の施設の説明等を聞き，たくさんのメモを取っていました。また，県立博物館では，恐竜の骨格模型や植物，昆虫等の標本を見て，歓声をあげていました。

　１２日（木）、全学年が眼科検診を行いました。児童が目の見せ方が上手だったので、短時間で終了しました。

　６月９日（月）、清原分署の皆様にお越しいただき、心肺蘇生法の研修を行いました。

　胸骨圧迫の仕方、AEDの使い方、意識の確認の仕方など丁寧に教えていただき、救急車到着までの対応の仕方を全教職員が訓練しました。

「あいさつ運動」は、地域学校園小中一貫教育の取組みです

　６月６日（金）、今朝は清原中から本校卒業生が来校し、小学生と一緒に「あいさつ運動」を実施してくれました。

　小学生は、あいさつ運動に参加する児童がどんどん増えていき、写真のような大人数になりました。

令和７年度運動会スローガン

「かけぬけろ！今日の主役は全員だ」　

　６月４日（水）、晴天の下、令和７年度運動会を実施しました。

　今年の運動会は、「清東ソーラン」、徒競走・障害走の順位や赤白の勝敗決定等が３年ぶりに復活し、見どころたくさんでした。

　スローガン通り、全員が主役となって、運動会成功のために、ゴールを駆け抜けました！！

　6月3日（火）、運動会の準備を行いました。

　午前中から、雨の中、機動班がテントを立ててくれました。6時間目には、6年生と先生たちで、各係ごとに準備をしました。午後は大雨のため、予定と変更になりましたが、できることを進めました。

　明日は、お天気がよくなりそうです。

　子供たちが、生き生きと競技できますように…。

　６月１６日のプール開きに向けて，６年生がプール清掃を行いました。

　プールサイドや更衣室，トイレ等を手分けしてきれいにしてくれました。下級生のために，最高学年としてしっかりと役割を果たそうと頑張る６年生の姿が印象的でした。ありがとう６年生！！

　昼休みは、リレー練習に合わせて、審判や得点係が当日の練習をしました！

　運動会練習も佳境に入りました。

　今日は、５・６年生が応援練習をしていました。今年の運動会は応援団を作りませんが、５・６年生全員が応援を盛り上げてくれます

↓こんな先生を発見！運動会を盛り上げています。

　5月28日（水）18時半から、令和7年度第1回地域協議会が開催されました。

　令和7年度の事業計画，収支予算案，会則等について、確認しました。

　学校からは、学校経営計画と学校評価書の説明をさせていただきました。

　委員の皆様から活発にご意見をいただき，情報交換・共有ができました。

　今年度も「地域とともにある学校」を目指していきたいと思いますので、地域協議会委員の皆様には、引き続きご支援をよろしくお願いいたします。

地域協議会長が今年度から変わりました。前会長様には、これまで大変お世話になりました。

【地域協会委員の皆様】今年度もよろしくお願いいたします。

　昼休みには、リレーの練習をしました。応援の声も響いていました。

　5月27日（火）3時間目、入退場と開閉会式を中心に、運動会全体練習を行いました。　

　６年生の代表児童は、初めて朝礼台上で全校児童に向かって話すので緊張していましたが、精一杯取り組んでいて、立派でした。

　５月２３日（金）６時間目に，総合的な学習の時間「環境について考えよう」の学習で，「ヤゴとり」を行いました。

 　昆虫等が苦手で心配していた児童も，活動が始まると，楽しそうにヤゴやオタマジャクシ等を捕まえていました。予想以上にたくさんの生き物がいて，驚きの声があがっていました。また，自分で捕まえたヤゴやオタマジャクシを責任もって育てようとしている児童が多く見られました。

　5月23日（金）3時間目に、1回目の運動会全体練習を行いました。

　内容は、開会式の練習です。

　集団行動（礼・気を付け・休め）の仕方を学んだ後、応援席の確認をしました。

　児童は話をきちんと聞き、きびきびと動いたので、短時間で練習が進みました。

　体育主任からは、最後に、「運動会では赤白の勝敗が付くが、互いにリスペクトし合い、運動会を成功させよう」と話がありました。

　5月21日（水）、昼休みに縦割り班で集まって、班のめあてと遊びの計画を立てました。

　6年生が進行しましたが、1から5年生も積極的に意見を出し、協力して活動することができました。

　1年が2時間目に、生活科の学習で、「学校たんけん」を実施しました。

　グループごとに校内を探検しましたが、きちんと挨拶をして見学をさせてもらっていました。様々な人たちが学校を支えていることにも気付きました。

　午後から耳鼻科検診を行いました。

　校医の先生が、安全・衛生に気を付けて、健診を行ってくださいました。地域学校園の清原南小の養護教諭も手伝いに来てくださり、効率よく実施することができました。

　今年度から、音楽集会をスタートさせます！！

　5月20日（火）、今日は第1回目の音楽集会でした。

　実行委員が考えた振り付けを皆で覚えて、各学級で練習してきた「ドレミの歌」を歌いました　

子供たちは、元気いっぱい！！　先生たちも一緒に、踊りながら歌っています　

実行委員がステージから降りてきて、各学年の前で歌ってくれました

↓　盛り上げてくれた実行委員のメンバーです

音楽集会が終わっても、子供たちは「ドレミの歌」を歌っていました

　　　　～楽しい音楽集会になりました～

　今日の昼休みに，「１年生を迎える会」が行われました。５・６年生の実行委員が作成したメダルを下げた１年生を体育館に迎え，３年生が「勉強」と「先生」について，４年生が「給食」と「遊び」について分かりやすく伝えてくれました。その後，縦割り班ごとに分かれて，自己紹介をしました。１年間，よろしくお願いしますと元気に挨拶をしていました。

　5時間目、6年生が運動会で発表する「ソーラン」の練習をしていました。

　今日が2回目の練習です。全員が同じ方向に向かって努力している姿に感動しました。

　3年ぶりの復活、「ソーラン」。運動会での表現をお楽しみに！！

　昼休みに、「1年生を迎える会実行委員」が体育館に集まり、リハーサルを行いました。終わってからも、自主的に残って、練習する姿が見られました。

　5月14日（水）、清原消防団の方々にお越しいただき、今年度第1回目の避難訓練を実施しました。

　1時間目には1年生が、消防団の方に、「おかしも」の約束を守って避難することを講話や紙芝居で教えていただきました。

　2時間目には、理科室で火災が発生した想定で、全校で避難訓練をしました。4月に進級して教室が変わりましたが、今回の訓練で避難経路を確認することができました。また、児童は「おかしも」の約束を守って、避難することができました。校庭に避難した後には、①放送を聞くこと②煙を吸わないよう、口にハンカチ等をあてて姿勢を低くして避難することも確認しました。

【1時間目の様子】

【2時間目の様子】

　昨日，先生方は清原中学校で開催された，地域学校園全体研修会に参加してきました。清原中学校の髙久校長先生からごあいさつをいただき，小中一貫担当者から昨年度の事業報告並びに成果と課題についての話がありました。その後，先生方は各教科・領域部会に分かれて今年度の重点の確認・計画作成を行いました。地域学校園の小中６校の先生方と情報交換しながら，有意義な話合いが行われました。

　5月9日（金）、放課後に、全教職員でエピペンの使用方法について研修を実施しました。

　練習用の針が出ないエピペントレーナーを使用し，教職員同士で実際に打ち合って使用方法や注射の部位を確認しました。

　また，本校の食物アレルギー対応やAEDの場所についても再度確認し，共通理解を行いました。

　今年度から、音楽集会を実施することとしました。

　毎回、児童から実行委員を募って進行します。

　5月20日（火）の第1回音楽集会に備えて、今日の業間にリハーサルを行いました。実行委員になった6年生が、ステージ上で「ドレミの歌」の振り付けを練習しました。当日は、どのように盛り上げてくれるのか、楽しみです！！

　本校は令和8年度に、栃小教研宇都宮支部音楽部会において公開授業を行います。その時にも、本校の活動紹介ができると思いますので、ご期待ください。

　5月8日（木）6時間目、新メンバーになって第1回目の委員会活動を行いました。 

　運動委員会ではサーキットトレーニングを紹介する放送の録音、生活委員会ではあいさつ運動の計画、保健給食委員会では水道等の清掃、図書委員会ではパソコン操作・ポップ作り、放送委員会では放送原稿づくり、環境委員会ではマリーゴールド植え等をしました。

　5時間に、校庭で、6年生がソフトボール投げをしていました。本校では、昨年度から投力アップを図っています。

担任の先生の服装が、上から下まで「赤」でした。運動会で、赤組に入る先生です。今から、運動会を盛り上げています！！

　5月8日（木）、爽やかで過ごしやすい日です。

　4時間目、校庭では生活科や理科の時間に、２～４年生が種苗を植えていました。

【2年生】野菜の苗植え（各自が育てたい野菜の苗を家から持ってきました。「私のトマトはオレンジ色なんだよ。」「僕はオクラが好きじゃないけれど、お父さんが好きだから育てるんだ。」等、苗植えを通して、たくさんコミュニケーションも図りました。）

【3年生】ホウセンカの種まき（実は10日前に種を蒔いたのですが、芽が出てこなくて心配しています。）

【4年生】ひょうたん・ゴーヤの種まき（ポットに土を入れて育て、少し大きくなったら植え替えます。）

　今日から1年生は、5時間授業が始まりました。5時間は長かったかきいたところ、「楽しかった。」「休み時間が面白かった。」と言って、笑顔で校舎を出ました。

　昇降口前で、2年生と下校班を作って、帰りました。

　聴力検査実施中です。昨日は３・５年生、本日は1・2年生とひがし学級が実施します。児童は、「緊張する。」と言っていましたが、終わると楽しそうでした。

　5月になりました。

　清東小では、運動会のスローガン作りや赤白のチーム分けが始まっています。　

　本日4時間目には、5年生が校庭で短距離走の練習をしていました。

　運動会では、教員も赤白に分かれますが、写真に写っている担任は、赤組です。今から赤一色の服を着て、運動会を盛り上げています。

　4月17日～25日、視力検査を学年ごとに実施しています。今日は、1年生の検査日でした。検査の仕方についてよく話を聞き、順番がくるまで廊下で静かに待っていました。

　4月２４日（木）、１・２年生の生活科の授業で「ようこそ１年生の会」が開かれました。２年生は、１年生に学校生活の楽しさを伝え、仲良くなることを目標に、この日まで準備を続けてきました。当日は、２年生がリーダーとなり、会の進行をしたり、ヘビ鬼や学校案内をしたりしました。元気いっぱい、笑顔いっぱい、それでいて穏やかで優しい時間を共有できました。

　　　～２年生、ありがとう～

　4月23日（水）18時より、第1回ＰＴA運営委員会が会議室で開催されました。

　今年度はＰＴA改革実施1年目の年。各部が廃止されて、運営委員会に集まる人数も少なくなりましたが、活発に意見が出され和やかに進行しました。今後、ＰＴA活動はボランティア制になり、「できる人が、できる時に、できることを」を目標に活動していきますが、ぜひ気軽にご参加いただき、子供たちのためにご協力くださいますよう、よろしくお願いします。

　4月23日（水）、今年度第1回目の授業参観・学級懇談会を実施しました。

　今回は、放課後にPTA総会を行わないことや1年生が4時間授業であることから、授業参観を2時間目、学級懇談会を業間の時間に行いました。

　雨で足元の悪い中、多くの保護者の皆様にご来校いただき、誠にありがとうございました。

　お子様の学校での様子は、いかがだったでしょうか。ぜひ、ご家庭で話題にしていただき、お子様へ言葉かけをお願いいたします。

【授業参観の様子】（1年生）

（2年生）

（3年生）

（4年生）

（5年生）

（6年生）

【学級懇談会の様子】

　4月21日（月）、校医の田沼先生にお越しいただき、全学年で歯科検診を実施しました。

　自分の順番が来るまで、静かに待ちました。

↓待時間に読み聞かせをしていました。

 4月17日（木）、6年生では、「全国学力・学習状況調査」を実施しました。４・５年生では、「とちぎっ子学習状況調査」を行いました。６・５・４年生の皆さん、お疲れ様でした。

　1年生の給食が始まりました！！

　4月16日（水）、雨天のため延期になっていた「登校班確認」を実施しました。

　最初に、1年生と２から6年生が向き合い、「よろしくお願いします。」とあいさつし合いました。

～　次に、班長が1年生を迎えに行き、自分の班に連れてきました。6年生が1年生の手を引く姿も見られ、優しさを感じました。

　その後、地区ごとに以下のことを確認しました。

１． 班長・副班長 ・班員（学級） の確認
２．集合場所・集合時刻の確認（１年生の歩調で所要時間を考慮し ７：５０ ～８： ００ 到着を目安とする。早く登校しないように見直す。）
３．集団登校のきまり の確認
・ 集合時刻を守る こと 。
・ 集合場所では 班のメンバーに必ず あいさつ をする こと 。
・ 交通指導員さんやボランティアさんなどに会ったら 元気 に あいさつ をする こと 。
・ 集合場所での待ち方（車道に出たり ふざけたりしない こと 。）
・ 出発（班長は人数を確認。集合時刻から５分待っても揃わないときは出発する こと 。）
・ 出発後（忘れ物をした場合にも 取りに帰らない こと 。）
・ 歩行中 班 長：低学年の歩調に合わせて歩く こと 。 他の班と重ならないよう速度を調整すること。
副班長：班の最後尾から歩行の様子を確認し，必要に応じて声かけすること 。
班員：班長・副班長の言う ことを聞き、列からはみ出したりふざけたりしない こと 。（一列歩行）
全員 ：黙って歩く こと 。前の班を追い越さない こと 。
・ 学校に着くまで（下校は集合場所まで）班をくずさない。 校庭や門付近で は 友達を待たずに教室に入る こと 。
・ 自分の足で歩くことを原則とする こと 。
・ 欠席する場合や遅刻などで 登校班と一緒に登校しない場合は 班長に必ず連絡をする。
・ 一斉下校の場合も，都合で一緒に下校しない場合や早退した場合は，班長に連絡する。

　確認後は、地区ごとに解散となりましたが、6年生が1年生を昇降口まで、連れて行ってくれました。

～保護者や地域の皆様、今年度も、見守りの際、気が付かれたことがありましたら、子供たちに声掛けをお願いいたします。～

　4月１4日（月）、1年生が先生の案内で、校内を歩きました。

　授業中なので、迷惑をかけないように、静かに歩いていました。お兄さん、お姉さんが学習している様子を見て、学校のことを少し知ってもらえたと思います。

　4月11日（金）から、身体計測（身長・体重測定）が始まっています。

　今日は３・４年生が計測をしていました。

　静かに待てて、さすがです！

　毎週月曜日の2時間目、ボランティアとして地域の方が、低学年の算数補助として授業に入ってくださっています。元教員の方で、とても助かっています。