アルバム

　１０月１０日（金）、今日で１学期が終了します。

　今朝、終業式前に「教育長奨励賞」の表彰を行いました。表彰を受ける児童は、緊張しながらも、名前を呼ばれるとしっかり返事をして、登壇しました。昨日の練習の成果もあり、立派な態度で、賞状を受け取りました。

　表彰に続いて、１学期終業式を行いました。

　校歌を歌った後、代表児童の作文発表がありました。二人とも、頑張ったことが伝わる素晴らしい発表でした。

　校長からは、

「１学期は、自分の目標に向かって、全員が粘り強く努力することができました。・・・小学生の皆は、毎日心も体も成長しています。強く賢くなる力が大きい時期です。これからも苦手なこと、難しいことにも諦めずにチャレンジしてください。面倒でも続けていれば、力が付きます。　今日、通知票をもらいますが・・・皆も１学期を振り返って、自分の言葉で家の人に伝えてください。１学期に力を出せなかったことは、２学期の目標にしましょう。秋休みに２学期の目標を考えて、２学期頑張ろうという心の準備をしてきましょう。」

と話がありました。

　また、児童指導主任から、３つの「あ」（あいさつ・あんぜん・あたらしいめあて）の話がありました。

　「開始時刻前に全員が静かに集まる」「集中して話を聞く」「自分から挨拶・返事をする」等、児童の姿に成長を感じました。

　保護者・地域の皆様の温かいご理解・ご協力のお陰で、児童は素直な気持ちで頑張っています。

　１０月８日’（水）、昼休みは「なかよしタイム」でした。

　１年生から６年生で構成している縦割り班で遊びました。

　６年生のリーダーが声をかけて下級生を並ばせたり、上級生が下級生にボールを譲ったりしている姿が見られました。「へびおに」や「だるまさんの１日」等、全学年が一緒になって、楽しそうに遊んでいました。

　１０月５日（日）、地域学校園６校（清東小、清南小、清央小、清北小、ゆいの杜小、清中）のＰＴＡが集まり、ゆいの杜小で、ソフトボールとバレーボールの交流試合を行いました。

　ソフトもバレーも、点の取り合いで、よい試合でした。声を掛け合って、和気あいあいと頑張ってくださいました。すばらしいチームプレーだったと思います。

　休日に集まってくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。ソフトボールでは、卒業生のお父さんも入ってくださり、感謝申し上げます。

　皆さん、翌日は筋肉痛になりませんでしたか。

【開会式】他校から「清東小、強そう。」という声が聞こえてきました。

【ソフトボールの様子】ピッチャーが「打たれるよ。」と言って投球すると、「打たせるよじゃない。」とチームから突っ込みが入り、ベンチに笑いが広がりました。

 １年生のお父さんが、３本のホームランを打ちました！！

皆さんで、チームを盛り上げてくださいました。

出場してくださったお父さんたちです。

【バレーボールの様子】「お父さんはアタックしない」「３回で返す」というルールがあります。

強いボールもレシーブし、余裕でプレーする姿に感動！

出場してくだったお父さん、お母さんたちです。

～子供たちのために御参加いただき、ありがとうございました。～

　１０月７日（火）に、１年生の校外学習でうつのみや動物園へ行きました。

　動物へのえさやり体験では、恐る恐る差し出した野菜をおいしそうに食べてくれる動物に、親しみと愛着の気持ちが湧いてきたようです。子供たちは目を輝かせ、動物たちの姿に夢中でした。

　乗り物にも乗って、約束を守って最後まで楽しく活動できました。

　１０月３日（金）、２年生が生活科の学習で、りんご狩りに行ってきました。

　りんご狩りを通して、「自分の住む地域のよさに気付き、身近な人と関わることの楽しさが分かること」が活動のねらいです。

　天候にも恵まれ、子供たちは学習のめあてを確認してから、元気に学校を出発しました。

　りんご園に着くと、子供たちは、「１本の木にりんごは何個なるのですか。」「菊地さんは、リンゴ園を始めて何年になるのですか。」等、たくさんの質問をしました。

　菊地りんご園の皆様には、子供たちの質問に丁寧に答えていただき、円滑にりんご狩りができるようご配慮いただきました。お陰様で、よい体験ができました。

　子供たちは、この後、りんご狩りをして気付いたことや、地域のよさについて考えたことを伝える学習をします。

　10月28日に実施される陸上大会に向けて、強化練習が始まりました。

　今年は、4年生から6年生の希望者が練習に参加しています。

　今日は、アップの仕方を学んだ後、種目別に分かれて記録を取りました。

　放課後も、自分の記録を伸ばすために頑張っています。

　10月1日（水）、市役所生活安心課防犯・交通安全グループの方々にお越しいただき、3時間目に4年1組、4時間目に4年2組が、子供自転車免許事業に参加しました。

　一人ずつ自転車に乗って、安全な乗り方を個別に教えていただきました。4年生は、左右・後方確認をしてから発信する等気を付けながら、真剣な表情で練習をしていました。

　自転車に乗るときはヘルメットを被り、今日の学習を生かして、交通事故に遭わないようにしてほしいと思います。

　9月24日（水）１時間目、4年生が総合的な学習の時間に、視覚障害者の体験をしました。体育館に障害物を置き、目隠しをする人と案内する人に分かれて、ペアで歩きました。「目隠しをして歩くのは、怖くてどきどきした。案内するのも怖かった。」等、体験してみて感じたことから、今後自分たちにできることを考えました。

　9月22日（月）、今日は一斉下校でした。涼しく感じる中、全員で元気にあいさつをして下校しました。先生たちも、担当場所に分かれて児童の下校を見守りました。

今週は、「あいさつ週間」です。

地域学校園の取組として、今朝は、清原中の卒業生が来校し、生活委員会の児童と一緒にあいさつ運動を実施しました。

3連休明けのため、あいさつ運動に参加する児童は少なかったですが、中学生のお陰であいさつを意識することができました。

　９月１０日（水）２・３時間目、４年生が総合的な学習の時間「心の目を開こう」の単元で、ＡＬＳ（筋萎縮性側索硬化症）について学習しました。

　ALSを発症している鈴木さんの話をお聞きすることによって，世の中には色々な立場の人が生活していることを知るとともに，自分だけでなく周りの人も大切にしようという気持ちをもつことを目的に行いました。

　２時間目には、鈴木さんからＡＬＳについて教えていただいた後、「車椅子の人」「けがをしている人」「耳が聞こえない人」「目が見えない人」のためにできることをグループで考えました。

　３時間目には、フリック式文字盤や視線入力装置で言葉を伝える体験をさせていただきました。

　子供たちは、２時間があっという間に過ぎたと話していました。鈴木さんのお陰で、この授業を通して、あきらめない心や優しさについて学ぶことができたと思います。

 　分身ロボット「オリヒメ」が、鈴木さんが入力した指示に従って、話したり体を動かしたりして、鈴木さんの言葉や思いを伝えました。国語の教科書「『できない』の先に」に出てくる内容でもあり、子供たちにはとてもよい体験になりました。

　うつのみや訪問介護ステーションとうつのみや訪問看護リハビリステーションの方々や、鈴木さんの奥様にもサポートしていただきました。お世話になりました。

　９月は「いじめゼロ強調月間」です。

　いじめアンケートや、学級ごとのスローガン作成等を実施していきます。

　児童会では、「いじめゼロ集会」を企画し、実行委員を募っています。明日、第１回目のいじめゼロ実行委員会が行われる予定です。

　２年１組のきらり係さんが、自分たちで考えて「いじめゼロポスター」を作成し、廊下に掲示していました。低学年のうちから自主的に取り組むことができて、素晴らしいと思います。

　地域学校園の取組として、中学校で実施している「宮っ子チャレンジウィーク」に、中学生を受け入れています。

　今年は、2名の中学生が、職場体験に来ています。２名とも本校の卒業生で、3年2組と4年1組に入って、子供たちと交流しています。期間は、９月８日（月）から１２日（金）までですが、教職員の仕事体験を通して、職業観を広げていただければと思います。

　ボランティアの方が、夏休みに募集した作品の出品整理をしてくださいました。

　応募票の貼り方や記入漏れがないか等を確認した後、応募者一覧表を作成し、出品先ごとに袋にまとめてくださいました。

　お世話になりました。

今朝は、「読み聞かせ」がありました。

１２名の読み聞かせボランティアの方々が、子供たちに合った本を選定して読んでくださいました。

子供たちも、静かに集中して聞いていました。

　44日間の長い夏休みが終わり、学校に元気な子供たちの声が響いています。

　今朝は、朝会を行いました。校長から「楽しかった人？」「自分の好きなことが見つかった人？」「学校ではできないことに挑戦した人？」等きかれると、子供たちは勢いよく手を挙げていました。充実した夏休みを過ごせたようです。

　まだまだ暑い日が続きます。健康と安全に注意しながら、まずは学校生活のリズムを取り戻せるようにしていきたいと思います。そして、9月は1学期のまとめの時期なので、4月に立てた目標を振り返り、1学期のまとめをしっかり行うようにしていきます。

9月は「いじめゼロ強調月間」です。朝会後、児童指導主任から、相手の気持ちを考えて行動するよう話しました。

　23日（水）午後、市教委学校教育課いきいきグループ指導主事・主査の先生を講師として、児童指導研修を実施しました。

　児童指導とは、「児童生徒が社会の中で自分らしく生きることができる存在へと、自主的・主体的に成長や発達する過程を支える教育活動のこと」と、確認することから始めました。ケーススタディーを通して児童指導の方法を研修した後、児童が落ち着いて学ぶためのポイント（「自己肯定感の育成」や「安心できる居場所作り」）等も再確認しました。

　今後も、学校と保護者と学校外の専門機関等とで連携しながら、チームで児童を育てていきたいと思います。

　夏休みに入り、今日から個人懇談が始まりました。

　4月から夏休み前までの一人一人の成長の様子や、夏休み・1学期後半の課題について、学校と保護者の方で共有しています。

　個人懇談は午前中に実施。午後、教職員は校内研修を行っています。本日は、とちぎっ子学習状況調査の分析を行いました。明日は、講師を迎え、児童指導研修会を実施します。明後日は、全国学習状況調査の分析を行います。

　18日（金）朝、清原東クラブ（バレーボール）の表彰を行ってから、夏休み前朝会に入りました。

　校長から、「44日間の長い休みなので、日頃できないことに挑戦しよう」という話をしました。継続することが苦手な人は、すぐ手に取れる所に本を置くとか、漢字練習帳を置くとか、「やり方を工夫するとよい」ことも伝えました。

　夏休み明けに、こんなことを頑張ったと言えるように取り組めることを期待しています！

　児童指導主任からは、

　　「誰と、どこで遊ぶのか、何時に帰るのかを家の人に伝えてから遊びに行く」

　　「17時には、家に帰る」

　　「自転車はヘルメットを被って左側通行、川や海に子供だけで行かない、お金の貸し借りはしない」

　　「スマホのやりすぎ・動画の見過ぎに気を付ける」等、夏休みの生活について話しました。

　安全や健康に気を付けて、楽しい夏休みを過ごしてほしいと思います。

　　　　夏休み明けに、元気に会いましょう！！

　本日，４校時に６年生，５校時に５年生が水泳学習のまとめとして，また水難事故防止のために着衣水泳を実施しました。子供たちは服を着たまま落水してしまった時に，どのように対処すればよいかを学んだ後，ペットボトルやスーパー袋等を使って浮く練習をしました。「服を着たままだと体が重い。」「うまく浮かない。」「ペットボトルだけでも浮くんだ。」等，歓声をあげながらも真剣に取り組んでいました。

　15日（火）業間に、今年度第2回目の音楽集会を開きました。

　まず、ハンドベルの音で音楽集会開始の合図です。

1曲目は、「パプリカ」。この曲は、毎朝、子供たちが登校してくる時間帯に、昇降口で流していました。振り付きで歌える子供たちも多かったです。

2曲目は、「にじ」。

ステージで準備が始まりました。子供たちは、興味深々です。

教員の演奏に合わせて、全員で「にじ」を歌いました。2年生が、各学年の前に立って、手話で歌ってくれました。

　　　　第2回音楽集会も、全員で音楽を楽しみました

　14日（月）2時間目、５・６年生がＳＮＳ出前講座を活用して、スマートフォン等の安心・安全な利用や、ＳＮＳを介したトラブルの防止について学習しました。　講師は、ポールトゥウィン株式会社の小宅さんです。ネットに挙げた文章は残ってしまうことや画像が拡散したら削除しきれないこと、ゲームの課金問題等、お話しいただきました。

　ＳＮＳを介した犯罪被害やトラブルの防止のため、ＳＮＳの利用については、ご家庭でも、よく話し合っていただきますよう、お願いします。

　11日（金）、市水泳大会に５・６年生5名の児童が出場しました。

　これまで、放課後の練習にも積極的に取り組んできましたが、大会当日も全力で臨みました。学校代表として、立派な態度でした。

　10日（木）、今日の給食には、納豆が出ました。宇都宮産大豆100％を使った納豆です。おかわりをしている児童もいて、ねばねばを楽しみながら友達と食べていました

　7月9日（水）5時間目に、授業参観を実施しました。

　猛暑でしたが、たくさんの保護者の方にお越しいただき、感謝申し上げます。

　「今日はお父さんが来る！」と笑顔で報告してくれたり、「早く5時間目にならないかな。」と話したりと、朝から楽しみにしている姿が見られました。保護者の方が来てくれることが嬉しくて、階段の所で待っている1年生もいました。

　参加型の授業もありましたが、御協力、ありがとうございました。

　授業参観後、地震を想定した引渡し訓練を行いました。

　暑さのため、引渡しは室内で実施しました。

　保護者の方に御協力いただいたお陰で、順調に引き渡しをすることができました。

　　机の下に避難しています。

　弟・妹がいる場合は、先に下の学年の引き取りをしてから、上の学年の引き取りをするようにしました。

　引渡し者を確認するため、児童には、迎えに来た方との続柄を伝えてもらいました。「私のお母さんです。」とちょっと照れて話す姿は、ほほえましかったです。

　７月８日（火）１時間目、6年１組が家庭科「クリーン作戦で快適に」の学習で、校内の清掃をしました。理科室の水道等よく見ないと気付かない所も、用具や洗剤を工夫して、きれいにしました。

　５名の保護者の方にご協力いただき，５年生の家庭科（手縫い）の授業が行われました。５年生にとっては，ほとんどの子供たちが初めての手縫いの体験ということで，たくさんの保護者の方がいてくださってとても助かりました。子供たちは悪戦苦闘しながらも，なみぬいや本返しぬい，半返しぬいに挑戦していました。ご協力ありがとうございました‼

　今週は「ぴかぴか週間」です。

　夏休みに備えて、校舎内の大掃除をしています。普段、掃除できない所もきれいにできるように意識して掃除しています。

　7月1日（火）、6年生が日光と大谷方面に校外学習に行ってきました。

　歴史的建造物等に理解を深めるとともに、修学旅行のグループ行動の練習も兼ねています。

　どの班も、グループでまとまって行動し、時間を守ることができました。

　ベルテラシェ大谷では、大谷石のコースターに絵付けをして、お土産としました。

【in日光】

【in大谷】

　2６日（木）3時間目、不審者が侵入したことを想定して、避難訓練を実施しました。

　東警察署のスクールサポーターの方に不審者役になっていただき、児童の避難の仕方や職員の対応の仕方を訓練しました。

　不審者役が確保された後、体育館で、「いかのおすし」と、放送や先生の指示を聞くことを指導しました。

　25日（水）、2時間目に6年2組、3時間目に6年1組で、税理士の方を講師に迎え、租税教室を行いました。税金を使っているものと使っていないものが分かり、税金がないと生活が守られないことに気付いていました。　　　　　　

　20日（金）２・３時間目に、地域の阿久津さん、島田さん、増渕さんにご来校いただきました。

　阿久津さんから、オオムラサキ等のチョウの生態について教えていただいた後、教材園にある飼育舎でオオムラサキのさなぎとチョウの観察をしました。

　子供たちは、「さなぎは、保護色だ。」「オオムラサキって、こんなに大きいんだ。」「はねの色がきれい。」など話しながら、初めて見るオオムラサキに釘付けになっていました。

　子供たちが観察できるように準備を進めてくださった皆様、ありがとうございました。

中央の葉の裏に、さなぎが付いています。

　５時間目に「リコーダー講習会」が行われました。講師の先生をお招きして，分かりやすく教えていただきました。講習会後，３年生の多くが「楽しかった」と言っていました。これから音楽の授業がますます楽しみになってきましたね。

　19日（木）、学校歯科医の田沼先生と歯科衛生士の方々にお越しいただき、3年生が「歯の健康教室」を実施しました。

　始めに、歯の染め出しをして、色が濃いところをワークシートに記録することで、汚れが残りやすいところを確認しました。

　その後、歯磨きの仕方を教えていただき、歯ブラシで丁寧に汚れを落としました。鏡をよく見ながら、歯磨きをしていました。

　今日の学習を生かして、これからも歯磨きを続けていってほしいと思います。

　19日（木）、上下水道局の方にお越しいただき、4年生が「上下水道お届けセミナー」に参加しました。

　実験や映像を通して、汚れた水がどのように飲み水に変わっていくのか、学習することができました。

数名の児童が、宇都宮のおいしい水「泉水」を試飲して味を伝えました。

　5月はいじめゼロ強調月間でしたが、朝会がなかったため、今日の朝会で、いじめに関する話をしました。

「いじめの矢と心」という話です。

　児童は真剣に話を聞いて考えていました。

【話の内容】

「心に矢が刺さっています。これは『いじめの矢』です。

『殴ったり蹴ったりする暴力の矢』『うざい・きもい・死ね等の言葉の暴力の矢』『人の物に落書きをしたり物を隠したりする嫌がらせの矢』『失敗を笑ったり人と違うことを笑ったり真似したりするからかいの矢』『知らんぷりをしたり、一人ぼっちにしたりする無視・仲間外れの矢』等です。

 ・・・周りの人が味方になって、一緒に矢を抜いてあげることが必要です。

 『大丈夫だよ。私が付いているよ。味方だよ。』と声をかける。

いじめている人に『それはいじめだよ、やめなよ。』と言って、いじめをやめさせる。

『Aさんがいじめています。』と先生や周りの大人に伝える。

いじめていた人が反省して、『ごめんなさい。もう二度としない。』と謝り、いじめを二度としない。

いじめられたと思ったら、周りの友達や大人に『いじめられている。助けて。』と伝える。

そうやって、いじめをやめさせることでしか、いじめの矢は抜けないのです。

　でも、そうやってやっとの思いでいじめの矢を抜いても、心には傷跡がたくさん残っています。この傷跡は、10年たっても、20年たっても、なかなか消えません。だから、いじめは絶対に許してはならないのです。

・・・『いじめを絶対に許さない清原東小』を作っていきたいと考えています。それには、一人一人が真剣に相手の気持ちを考えて行動することが必要です。これからどんなことをしていけばよいか、学級で友達や先生と話し合って取り組んでください。」

　休み時間に、子供たちが、南沢先生が育てたカブトムシの幼虫を探していました。昆虫に興味のある子供たちです。

　今日から、「教育相談週間」が始まりました。

　今年度は、２週間で実施することとし、担任と児童１対１で話す時間を増やしました。

　全児童と教育相談を行うことを通して、担任は、児童理解に努め児童との信頼関係を築くとともに、問題の未然防止や早期発見・解決を図ります。

　１３日（金）、雨天順延していたソフトボール投げを実施することができました。

　１年生と６年生、２年生と５年生というペア学年を組み、上級生は下級生の手助けをしながら行うことで、思いやりの心の醸成も図りました。

　１３日（金）に１年生が生活科の授業で，清原南公園に徒歩で行ってきました。保護者ボランティア７名のご協力をいただいたおかげで，行き帰りの安全だけでなく，公園内での様子も見ていただくことができました。

　子供たちは，公園内のルールを守りながらグループの友達と遊具で遊んだり，おにごっこやだるまさんがころんだなどをしたり，生き物や植物の観察をしたりと楽しく過ごしていました。学校に帰ってきたときには，遊び疲れてしまい，一度座ったらなかなか立ち上がれない子もいましたが，みんな笑顔でした。１年生のみんな，その後の授業…大変だったね。（笑）

　１１日（水）に，２年生が校外学習に行ってきました。あいにくの天気でしたが，元気に南図書館と県立博物館の見学をすることができました。

　南図書館では，蔵書数やイベントの案内，館内の施設の説明等を聞き，たくさんのメモを取っていました。また，県立博物館では，恐竜の骨格模型や植物，昆虫等の標本を見て，歓声をあげていました。

　１２日（木）、全学年が眼科検診を行いました。児童が目の見せ方が上手だったので、短時間で終了しました。

　６月９日（月）、清原分署の皆様にお越しいただき、心肺蘇生法の研修を行いました。

　胸骨圧迫の仕方、AEDの使い方、意識の確認の仕方など丁寧に教えていただき、救急車到着までの対応の仕方を全教職員が訓練しました。

「あいさつ運動」は、地域学校園小中一貫教育の取組みです

　６月６日（金）、今朝は清原中から本校卒業生が来校し、小学生と一緒に「あいさつ運動」を実施してくれました。

　小学生は、あいさつ運動に参加する児童がどんどん増えていき、写真のような大人数になりました。

令和７年度運動会スローガン

「かけぬけろ！今日の主役は全員だ」　

　６月４日（水）、晴天の下、令和７年度運動会を実施しました。

　今年の運動会は、「清東ソーラン」、徒競走・障害走の順位や赤白の勝敗決定等が３年ぶりに復活し、見どころたくさんでした。

　スローガン通り、全員が主役となって、運動会成功のために、ゴールを駆け抜けました！！

　6月3日（火）、運動会の準備を行いました。

　午前中から、雨の中、機動班がテントを立ててくれました。6時間目には、6年生と先生たちで、各係ごとに準備をしました。午後は大雨のため、予定と変更になりましたが、できることを進めました。

　明日は、お天気がよくなりそうです。

　子供たちが、生き生きと競技できますように…。

　６月１６日のプール開きに向けて，６年生がプール清掃を行いました。

　プールサイドや更衣室，トイレ等を手分けしてきれいにしてくれました。下級生のために，最高学年としてしっかりと役割を果たそうと頑張る６年生の姿が印象的でした。ありがとう６年生！！

　昼休みは、リレー練習に合わせて、審判や得点係が当日の練習をしました！

　運動会練習も佳境に入りました。

　今日は、５・６年生が応援練習をしていました。今年の運動会は応援団を作りませんが、５・６年生全員が応援を盛り上げてくれます

↓こんな先生を発見！運動会を盛り上げています。

　5月28日（水）18時半から、令和7年度第1回地域協議会が開催されました。

　令和7年度の事業計画，収支予算案，会則等について、確認しました。

　学校からは、学校経営計画と学校評価書の説明をさせていただきました。

　委員の皆様から活発にご意見をいただき，情報交換・共有ができました。

　今年度も「地域とともにある学校」を目指していきたいと思いますので、地域協議会委員の皆様には、引き続きご支援をよろしくお願いいたします。

地域協議会長が今年度から変わりました。前会長様には、これまで大変お世話になりました。

【地域協会委員の皆様】今年度もよろしくお願いいたします。