日誌

思い出のアルバム

3年生 遠足

  3年生は,「ツインリンクもてぎ」に遠足に行きました。森の中でポイントを見付けながら歩く「森のお散歩ビンゴ」をしたり,車のコレクションホールを見学しながら「クイズラリー」をしたりしました。どちらもグループ活動でしたが,協力し合って仲良く活動していました。施設の方への元気なあいさつや素早い整列など,校外でも立派な態度で行動できる3年生に成長を感じました。
      
 

1年生 遠足

  1年生は,「宇都宮動物園」に遠足に行きました。キリンやゾウ,ウマなど,大きな動物を間近で見たり,えさをあげたりすることができ,子どもたちは大喜びでした。また,遊園地やアスレチックでも,元気に活動していました。グループ活動を楽しんだり,約束を守って集団行動ができたりと,子どもたちの成長が感じられました。
       

6年生 出前授業「薬物乱用防止教室」

 6年生は,出前授業「薬物乱用防止教室」を行いました。1校時から4校時まで,1クラスずつ第二音楽室で実施しました。講話やDVDの視聴,クイズ,薬物パネルや標本の見学など,子どもたちはメモを取りながら真剣に学習していました。「薬物はダメ。ゼッタイ。」で授業を締めくくりました。
     

第2学期スタート

  第2学期がスタートしました。新しい目標や係を決めるなど,各クラスでスムーズに新学期を迎えることができました。「学校やみんなのために働く」「進んであいさつをする」「思いやりの心を大切にする」など,一人一人の良さをどんどん伸ばしていってほしいと思います。
     

離任式と第1学期終業式

 昼食時にテレビ放送にて,離任式と第1学期終業式を実施しました。新型コロナウイルス感染症予防のため,集会活動はテレビ放送で実施しております。離任式では,お世話になった先生に代表児童が感謝の気持ちをお伝えしました。また,第1学期終業式では,校長先生から第1学期の反省を基に,本校で進めている「夢いっぱいプロジェクト」の実現に向け,新たな目標をもって第2学期を迎えてほしいという願いが伝えられました。
     

3年生 体育「マット運動」

  3年生は,体育「マット運動」を行っています。前転,後転,開脚前転,側方倒立回転,頭倒立など,各コーナーにおいて,基礎的な技をローテーションしながら練習しました。どのコーナーでも,子どもたちは意欲的に練習に励んでいました。さらに,セーフティマットを活用して前宙にチャレンジしている子もいます。子どもたちそれぞれのペースで,技をどんどん上達させていってほしいです。
      

4年生 理科

   4年生は,理科「とじこめた空気のせいしつ」の学習で,空気でっぽうを利用して玉飛ばしをしました。「どのようにしたら遠くまで玉を飛ばすことができるか。」筒に後玉を込めて,押し棒で位置を調節しながら実験を行いました。押し棒を押すときの手ごたえや筒の中の空気の様子にも目を向けるなど,活動からたくさんの気付きが生まれました。
     

5年生 道徳授業

  5年生は,道徳の公開授業を行いました。今日の授業のために,高学年の先生方を中心に,学習内容や授業の進め方を熱心に研究してきました。「国際理解や国際親善」をめあてとした学習で,子どもたちは自分の考えをもって進んで発言するなど,大変意欲的でした。授業後,先生方で学習の成果と課題を積極的に出し合い,次の授業に生かそうとするなど,深まりのある研究をしました。
       

6年生 学級活動

  6年生は,学級活動で仲間意識を高めるためのグループ活動を行いました。内容は,グループの中の一人一人が役割をもってメンバーと関わることで達成できる「間違い探しゲーム」です。グループは,今月実施される修学旅行に向けて編成されました。男女協力しながら仲良く楽しく活動しました。
     

国語の授業

国語「物語文」を読み取る授業を行いました。授業に向けて,教材の研究を学年で協力しながら行っています。登場人物の心情や場面の様子を読み取るために,子どもたち一人一人の意見を丁寧に吸い上げながら授業を進めていました。
   

4年生 理科「とじこめた空気や水」

  4年生は,理科「とじこめた空気や水」の学習をしています。閉じ込めた空気を押したり,体積を変えたりして,目に見えない空気の存在の不思議さを体感しました。閉じ込めた空気を,「押すと,へこむ。」「ふわふわしている。」「押すと,押し返されるよう。」など,いろいろ楽しく試していました。
     

 

5年生 ネット型ゲーム 

  5年生は,体育で「ネット型ゲーム ソフトバレーボール」を行っています。バレーボールのルールを児童の発達段階に合わせて変更し練習やゲームをしています。バレーボールのようにレシーブやトスを行うのではなく,相手チームからのボールをキャッチし,仲間にパスをしながら攻撃につなげます。初めはぎこちない動きでボールがつながりませんでしたが,次第に仲間の動きや相手への攻撃に合わせてボールをパスするなど,ラリーが長く続くようになりました。
     

4年生 体育「高跳び」

4年生は,体育「高跳び」を行っています。助走のリズムや踏切の仕方,高く跳んだ空中姿勢や着地などを意識しながら練習しています。子どもたちは,それぞれのコースに分かれ,自分のめあてをもって練習に励んでいました。先生から助言を子どもたちは練習に生かしていました。
       

3年生 図画工作

  3年生は,図画工作科で鑑賞の授業を行いました。友達の作品をじっくり見て,その作品の良さをメッセージ欄にたくさん記入していました。友達からの温かいメッセージを読んだ子どもたちの顔はほころんでいました。友達の作品の良さに素直に感動し,自分の作品にも取り入れていきたいという思いも広がったようでした。
     

図書ボランティア

 読書ボランティアの方々は,読み聞かせが終わった後,図書室において本の修理を行ってくださいました。ページが取れたり破れたりしてしまった本は,テープで補強する。本の背が壊れているものは,本用ののりで修繕するなど,丁寧に作業してくださいました。人気のある本ほど傷みやすく,丁寧に修繕された本は,休み時間には,子どもたちの手に届いていました。
     

読書ボランティア

  今年度,第1回目の読み聞かせが行われました。新型コロナウイルス感染防止のため,実施が伸びてしまった読み聞かせ活動ですが,子どもたちは,この日をとても楽しみにしていました。各クラスにボランティアの方が1名ずつ入り,15分間の読み聞かせを行ってくださいました。子どもたちは,真剣なまなざしで話に聞き入っていました。
         

あいさつ運動

  9月14日(月)~17日(木)は,あいさつ運動期間です。昇降口と正門付近の2カ所で,生活委員の児童があいさつの啓発を行います。今回は,新型コロナウイルス感染防止のため,ハイタッチはありませんが,代わりに手話での 「おはよう」 をしながらあいさつします。みんなで,あいさつの輪を広げていきましょう。
     

夢いっぱいプロジェクト

  本校では,「夢いっぱいプロジェクト」を実施しています。「ゆめいっぱい 友だちいっぱい 清央小」のテーマの実現のために,子どもたちが夢をもち,楽しく学び,居がいを感じられる学校を目指しています。朝のクラスタイムを使って,子どもたちは自分の目標を振り返り,また,新たな目標を立てていました。1つ1つの目標達成を積み重ね,自信へと繋げていってほしいと思います。
     

アルミ缶回収

第2回目のアルミ缶回収を行いました。環境委員会の児童が各学年のボックスに分かれて回収を行いました。皆さんのご協力のおかげで,どのボックスもアルミ缶でいっぱいでした。ありがとうございました。次回のアルミ缶回収は10月8日(木)です。よろしくお願いします。
     

授業参観

  授業参観,大変お世話になりました。地区割の分散による授業参観,ご協力ありがとうございました。子どもたちが元気に学習する姿を見ていただけたでしょうか。お子さんの頑張る様子をご家庭での話題にしていただければ幸いです。自転車や徒歩による来校,限られた時間での車のご移動など,ご協力ありがとうございました。
         

プレインターンシップ

  9月7日(月)から11日(金)まで,作新学院大学7名の学生がプレインターンシップ実習に来ています。学校において,ボランティア的な活動を行うことで,学校の業務や子どもたちへの理解を深め,教職に対する意識を高めることを目的としています。学生たちは,初日かなり緊張した面持ちでしたが,2日目になると,子どもたちとの会話や関わりが増え,表情が柔らかく笑顔が増えてきました。残り3日間も,子どもたちや教師と有意義な時間を過ごし,大学での学びに活かしてほしいと思います。
      

6年生 体育「マット運動」

6年生の体育では,マット運動を行っています。マット運動は,技を身に付けたり,新しい技に挑戦したりするときに楽しさや喜びを味わうことができる運動です。今回は,今まで習った技を自分なりに組み合わせて練習したり,発表したりしていました。活動後の片付けも協力しながら行っていました。
    

緑化ボランティアの活動

9月3日(木)6校時,保護者や地域の方々による緑化ボランティアの活動がありました。ボランティアの皆さんは,栽培委員会の活動を手伝って児童とともに花壇の除草を行ってくださいました。皆さんのお力添えのおかげで花壇が見違えるようにきれいになりました。引き続き,きれいな花を育てていきたいと思います。
     

5年生 家庭科「わくわくミシン」

  5年生 家庭科「わくわくミシン」の学習では,ミシン縫いをするためのセッティングを初めて学びました。担任が針や糸の付け方を児童に丁寧に示した後,自分たちでセッティングです。初めてミシンを見た児童やミシンに触ったことがない児童も多く,大変興味深そうでした。友達と協力し教え合いながら学習していました。
       

なつとあそぼう

  1年生 生活科「なつとあそぼう」の学習で,シャボン玉を作って飛ばしました。どうしたら大きなシャボン玉やたくさんのシャボン玉ができるか。道具や息の吹き込み方,空気の入れ方を工夫しながら意欲的でした。できたシャボン玉をお互いに褒め合いながら楽しそうに活動していました。
     

交通安全教室

  9月1日(火)宇都宮市生活安心課の方にご協力をいただき交通安全教室を行いました。子どもたちは,「合図」「死角」「内輪差」について,実験を通して真剣に学びました。交通ルールやマナーを守ることの大切さだけでなく,道路の状況に応じてどのようにすれば事故を防ぐことができるかを考えたり,自分の命は自分で守るという意識を高めたりする学習となりました。
       

アサガオの種

  1年生が育てているアサガオが実をつけてきました。茶色になった実を開くと,中から種が出てきて,子どもたちは,1粒1粒を丁寧に集めていました。種を大事に手のひらにのせて握りしめたり,自分で作った折り紙の入れ物にしまったりと,宝物のようです。「こんなにたくさん種ができました。」「アサガオもまだ咲いている。」「つるの上にカマキリがいる。」など,嬉しそうに話し掛けてきます。
     

2年生 クラスの歌をつくろう

  2年生の学級活動「クラスの歌をつくろう」で話合い活動をしました。子どもたちは,学級の歌の歌詞にどんな言葉を入れるか積極的に意見を出し合いました。「元気」「仲よし」「友達」「協力」「楽しい」「優しい」など,クラスをイメージした前向きな言葉がどんどん出されました。素晴らしいクラスの歌ができることでしょう。
     

3年生 プレルボール

 3年生は,体育の授業でプレルボールを行っています。プレルボールは,手を使い,自陣にワンバウンドさせて味方にパスをしたり,相手が捕りにくいボールを打ち返したりして,得点を競い合う楽しいネット型のゲームです。相手チームと競い合いながら,パスをしたり打ち返したりする活動を通し,協力してラリーを続ける楽しさや相手の捕りにくいところをねらって打ち返し,得点を取る喜びを味わっていました。
     

避難所開設に伴う初期支援に係る打合せ

  8月24日(月)避難所開設に伴う初期支援に係る打合せを近隣の自治会長さんや地域の方々,地区市民センターの方々とともに学校で行いました。非常災害時の避難所は,清原地区市民センターや清原中学校になっておりますが,本校においても,避難者の受け入れに備えたマニュアルを作り,地域の方々の意見をお聞きしながら対応を検討することができました。
   

校庭での授業

  今日も暑い日差しが降り注いでいましたが,子どもたちは校庭で元気に活動していました。体育や生活科など,校庭での学習では,適度に日陰に入ったり水分補給をしたりしながら熱中症の予防にも心掛けています。
     

1学期後半がスタート

   子どもたちの元気な声が学校に戻ってきました。「休みは短かったけれど楽しかった。」「もう少し休みたかった。」「今年の夏休みは,あまり出かけられなかった。」「学校が始まって友達に会えるので嬉しい。」など,それぞれの思いがありました。いよいよ1学期後半のスタートです。生活のリズムを早く取り戻して,スムーズに学校生活を送ってほしいと思います。
   

3年生「ドキドキ!清央小たんけんたい!!」

   3年生は,総合的な学習の時間に「ドキドキ!清央小たんけんたい!!」という学習をしています。今回は,地域の方をお招きして,昔の清原中央小学校についてインタビューをしました。子どもたちは,事前に質問したいことをたくさん用意して授業に臨んでいました。子どもたちから次から次へと出される質問に対して,地域の方はとても分かりやすく,当時のエピソードを付け加えながら説明してくださいました。子どもたちは,真剣に耳を傾け熱心にメモを取っていました。
     

ドリームタイム

   7月21日(火)昼休み,ドリームタイムで,1年生から6年生までの縦割り班ごとに共遊しました。校庭や教室,体育館など,それぞれ遊びを工夫しながら楽しく活動していました。遊びの中では,上級生が下級生の面倒を見ながら優しく接する姿がたくさん見られました。
     

災害時児童引渡し訓練

   7月20日(月)5校時後,緊急災害時等を想定した児童引渡し訓練を行いました。今年度は密集を避けるため,引渡し訓練を経験していない1年生のみの実施としました。1年生の保護者の皆様には,学校からのメールを受信した後に来校し,児童を引き取ってもらいました。おかげさまで,スムーズに児童を引き渡しすることができました。ご協力ありがとうございました。
     

第2回清原中央小学校地域協議会の開催

 第2回清原中央小学校地域協議会が行われました。前回は休校中であったため,委員の皆様に書類を送付し,書面での開催となりました。今回は,次年度の学校分離・新設に向け,例年よりもたくさんの協議内容がありましたが,協議会委員の皆様のご協力により,前向きな議論がなされスムーズに会を進めることができました。ありがとうございました。
    

竜巻を想定した避難訓練

 7月17日(金)2時間目終了前に,竜巻を想定した避難訓練を行いました。子どもたちは教師の指示をよく聞き,真剣に訓練に臨んでいました。避難訓練後にクラスで振り返りを行い,「今授業をしている場所で,竜巻に対処するには,どうすればいいか。」について,話し合いました。今回は授業中でしたが,もしものときに,子どもたち自身の身を守るために判断できる術を身に付けていってほしいと思います。
   

アルミ缶回収

延期されていた第1回目のアルミ缶回収が行われました。環境委員会の児童が率先して回収を行っていました。たくさんのご協力ありがとうございました。次回のアルミ缶回収は9月10日(木)です。よろしくお願いします。
     

ロング昼休み

教育相談のため特別日課ロング昼休みとなっていましたが,雨のため校庭で遊べない日もありました。曇り空でしたが,子どもたちは久しぶりに校庭で存分に遊んでいました。
       

プログラミング教育と英語

今年度より新学習指導要領に基づく教育活動を展開しています。プログラミング教育では,タブレットを使って,子どもたちに論理的思考力を育んでいます。本日は4年生がプログラミング教育を実施していました。
また,英語につきましては,本市では小学校1年生から実施しています。本日はALTによる授業が行われました。


校内研修会

   校内研修会で,2年4組と4年3組が授業を公開しました。2年4組,国語科「ことばで絵をつたえよう」4年3組,国語科「人物の変化をとらえよう」という学習です。事前に学年やブロックで時間を掛けながら研究を重ね,本授業を行いました。教師が課題や発問,学びの手立てを工夫することで,子どもたちの学習意欲や主体性が高まり,学びの深まりにつなげることができた授業でした。
       

いじめゼロ強調月間

  7月は,いじめゼロ強調月間です。新型コロナウイルス対策のため,体育館において全校生によるいじめゼロ集会ができないため,生活委員会が事前に準備・作成した映像をクラスごとに教室で見ました。子どもたちは映像を通して,相手の良さを認め合うこと,相手を思いやること,いじめは絶対に許されないことなど,多くのことを学んでいました。今月は,教育相談やアンケートを実施し,子どもたちの思いや悩みを吸い上げていきたいと思います。
       

美化委員会の活動

  美化委員会の児童が,朝,校舎内の階段の掃除をしています。箒で掃きながら黙々と仕事に取り組んでいます。学校がきれいになることで,気持ちよく1日をスタートさせることができます。
   
 

緑化ボランティアの活動

  7月2日(木)6校時,緑化ボランティアの方たちが,学校の花壇やプランターに生えた雑草の除草,校庭の下草刈りを行ってくださいました。花壇の除草は,5・6年生の栽培委員も一緒に行いました。日差しが強くなり蒸し暑い中での活動となってしまいましたが,皆さんの熱心な活動のおかげで,花壇やプランター,校庭が見違えるようにきれいになりました。ボランティアや栽培委員の皆さん,ありがとうございました。
     

ゆいの杜小学校の体育着

  次年度開校するゆいの杜小学校の体育着を子どもたちに選んでもらっています。先日,PTA,教職員,市教育委員会のそれぞれの代表で構成された「ゆいの杜小体育着選定委員会」が開かれました。そこで,7つに提案された体育着製品サンプルを3つに選定しました。選ぶ観点は,素材や縫製,サイズ展開,価格,デザイン,配色,販売経路など,あらゆる観点から厳正に選びました。特に素材も重視して選定されました。最後に体育着を選ぶのは子どもたちです。子どもたちが3つに選ばれた体育着を1つ絞ります。どの体育着も素晴らしい仕上がりですが,どれに決まるか子どもたちも楽しみにしています。
   

代表委員会

  6月30日(火)第2回目の代表委員会が開かれました。新型コロナウイルス感染予防のため,みんなで触れ合う集会ができない状況の中で,清央小の子どもたちが,より仲良くなれる活動をしたいという思いから議題が設定されました。「クイズ」や「自分の新発見」「将来の夢・目標」の発表など,子どもたちからいろいろなアイディアが出されました。約束やルール,役割や分担まで決まり,着々と準備を進めています。