2026年9月の記事一覧

６年生が「租税教室」を２時間目に実施しました。

税金はなぜ必要なのか，税金とは何かということについて，分かりやすいアニメを見たり，お話を聞いたりしながら考えました。

税金についての入門編という内容でしたが，税金の大切さが少しでも学べたのではないでしょうか。

子供というのは、本当に見つける天才ですね。

今朝、昇降口前の花壇にある枯れたひまわりの根元に、小さなキノコがいっぱい生えているのを見つけてくれました。さっそくタブレット端末で写真を撮る児童もいました。

写真を撮り、Geminiで画像検索して調べてみると「ヒトヨタケ」の一種らしく「ヒメカサヒトヨタケ」か「クズヒトヨタケ」のいずれかであることが分かりました。どちらも、パット見た目はほぼ一緒です。

この２つのキノコの見分け方をさらに調べると、「ヒメカサヒトヨタケ」は、時間がたつと溶けずにしわしわに乾いてカサカサになり、「クズヒトヨタケ」は、半日でドロドロに溶けて黒インクのようになる、ということが分かったので、観測してみました。

観察の結果、溶けたというようり、しおれた？感じになったので、これは「ヒメカサヒトヨタケ」と推測されます。

「ヒトヨタケ」の名のとおり、一晩でなくなってしまう儚いキノコです。

今日は、２回目の地域学校園あいさつ運動でした。

中学生１０名と一緒に、昨日任命された「あいさつ広げ隊」の児童（+α）が一緒になって、登校する児童に元気な挨拶をしてくれました。

挨拶をする笑顔も素敵でした。あいさつ広げ隊の皆さんが上手にできるのは流石ですが、人数が多いと、挨拶される側はちょっと緊張しますね。

皆のおかげで、雨の日にもかかわらず爽やかな１日のスタートがきれました。

本日、児童会で新たな組織が誕生しました。

その名も「あいさつ広げ隊」。文字通り、挨拶の活性化を図り、気持ちのよい挨拶を互いに交わせるよう活動していきます。本日、隊長から任命証が手渡されました。

各クラス少なくとも１～３名ということで先週募集しましたが、さすが上級生はたくさん集まり、学校を盛り上げていこうとする気持ちがあって立派ですね。

この活動は学校に留まらず、校外に向けてもアピールしていきますので、隊員が分かるよう、ランドセルに札をつけることにしました。

校内では名札に入れるカードも用意しました。いろいろな場面で、時と場に応じた挨拶ができるよう、活動を盛り上げていきましょう。

５年生が、ふれあい文化教室を行いました。

今回は、日本民謡幸謡会の皆様が来校し、津軽三味線や尺八、和太鼓などの実演や体験、民謡の歌唱など行いました。

民謡を歌う時間は、とてもよく声が出ていたとお褒めの言葉をいただきました。

体験も、特に尺八は音を出すのが難しく手こずっていましたが、何人かは音を出すことができました。

本物に触れる機会は、やはり必要ですね。生き生きと取り組んでいました。

１０月２０日にある、陸上競技大会に出る予定のメンバーによる練習が始まりました。

雨続きで予定通りに中々練習できないのが悩みの種ですが、大会まで、がんばって練習あるのみです。

先日は１００ｍ走の練習。結構、１００ｍは長いです。

県くらし安全安心課生活・交通安全担当の職員をお招きし、交通安全教室を実施しました。

今回は、自転車シミレーターを使っての講話などでした。

シミレーターは少し本物の自転車とは感覚が異なりますが、みんなで画面を共有できるのがいいですね。

見ていた児童も、自分ごととして捉えてくれたら嬉しいです。

交通安全は命を守るという意味でも、何度でも同じ注意事項を聞いてもよいと思っています。

児童の皆さんが、交通事故に遭わないことを祈ります。

今日の朝会は、いじめゼロ月間に伴い、いじめゼロ朝会を行いました。

スライドを見ながら考えたことを、周囲の友達と話し合ったり発表したりして進めました。

何がいけないのかは、およそ全員分かっているようでした。問題はここから。分かっていても実際はどうなのか、いじめをなくすためにしなければならないことを一人一人考えてほしいと思います。

夏休みが明け、子供たちの声が学校に戻ってきました。

今日は、読み聞かせボランティアさんたちによる月に一回の読み聞かせです。

毎回、楽しい本を紹介してくださりありがとうございます。

子供たちもよく聞いたり、呼びかけに反応したりしていました。