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夢プロ報告会(3・4・5年生)
今日も夢プロ報告会がありました。
これで,3年生から5年生も実施し,全員が報告をすることができました。
4月からの4カ月。一人一人,夢や目標に向かって頑張ったことがあるのは,本当に素晴らしいと思います。

3-1 3-2

4-1 4-2

5-1 5-2
次回の夢プロ報告会が今からとても楽しみです
これで,3年生から5年生も実施し,全員が報告をすることができました。
4月からの4カ月。一人一人,夢や目標に向かって頑張ったことがあるのは,本当に素晴らしいと思います。
3-1 3-2
4-1 4-2
5-1 5-2
次回の夢プロ報告会が今からとても楽しみです
仲良しクラス遊び
今日の仲良しクラス遊びは4-1と1-1です。

ドッジボールでしたが,4年生は「左で投げる」「転がす」などルールが工夫されていました。4年生がボールを取ると1年生に渡す姿も見られ,1年生はとても喜んでいました。


さすが4年生は上級生です。
ドッジボールでしたが,4年生は「左で投げる」「転がす」などルールが工夫されていました。4年生がボールを取ると1年生に渡す姿も見られ,1年生はとても喜んでいました。
さすが4年生は上級生です。
AI型個別学習ドリル
この度,1人1台端末にAI型個別学習ドリルがインストールされました。
このAI型個別学習ドリルは一度ログインしておけば,その後はすぐに使うことができるため,全校生ですでにログイン済みです。そこで,今日は2年生が確認のログインをしてみました。



どの学年も夏休みの宿題にもなっているので,楽しみながら取り組んでほしいと思います。
このAI型個別学習ドリルは一度ログインしておけば,その後はすぐに使うことができるため,全校生ですでにログイン済みです。そこで,今日は2年生が確認のログインをしてみました。
どの学年も夏休みの宿題にもなっているので,楽しみながら取り組んでほしいと思います。
表彰昼会
今日は給食時に昼会がありました。
まずは表彰。バレーボールや野球,柔道など校外的な活躍を表彰しました。


続いて,河西先生から夏休みの安全について,牛久先生から夏休みの過ごし方について話がありました。

楽しい夏休みにしてほしいと思います。
まずは表彰。バレーボールや野球,柔道など校外的な活躍を表彰しました。
続いて,河西先生から夏休みの安全について,牛久先生から夏休みの過ごし方について話がありました。
楽しい夏休みにしてほしいと思います。
夏真っ盛りです!
梅雨明けの後は,連日暑い日が続いています。
学校では,8時・10時・13時の3回にわたり,校庭・体育館・プールでWBGT(暑さ指数)を計測しています。


今日は10時までは「厳重警戒」でしたが,13時は「運動禁止」になってしまい,外での遊びができなくなってしました。


それでも,思い思いに過ごしたり,クラスで遊びをしたり,タブレットを使ったりと楽しく過ごしていました。
学校では,8時・10時・13時の3回にわたり,校庭・体育館・プールでWBGT(暑さ指数)を計測しています。
今日は10時までは「厳重警戒」でしたが,13時は「運動禁止」になってしまい,外での遊びができなくなってしました。
それでも,思い思いに過ごしたり,クラスで遊びをしたり,タブレットを使ったりと楽しく過ごしていました。
PTA常任委員会
今日は18時から第1回PTA常任委員会がありました。

会議では,各部会の活動報告のほか,運動会についてご意見をいただいたり,避難所開設やタブレットの持ち帰りなどについて,学校から説明したりしました。
子どもたちのために前向きな話合いがありました。
会議では,各部会の活動報告のほか,運動会についてご意見をいただいたり,避難所開設やタブレットの持ち帰りなどについて,学校から説明したりしました。
子どもたちのために前向きな話合いがありました。
研究授業
今日は,先生たちの勉強会である「研究授業」があり,2-1と4-1の授業を全員で見合いました。
また放課後には,指導法について意見交換したり,市教委の先生に指導を受けたりしました。



切磋琢磨しながら,研修を深めていきたいと思います。
また放課後には,指導法について意見交換したり,市教委の先生に指導を受けたりしました。
切磋琢磨しながら,研修を深めていきたいと思います。
第2回地域協議会
16日に第2回地域協議会が行われました。
今回の議題は,放課後子ども教室や学校応援基金,学校マネジメントの協力依頼,今年度の学校行事の予定など,盛りだくさんでしたが,熱心にご協議いただきました。


大変お世話になりました。
今回の議題は,放課後子ども教室や学校応援基金,学校マネジメントの協力依頼,今年度の学校行事の予定など,盛りだくさんでしたが,熱心にご協議いただきました。
大変お世話になりました。
1万5000冊達成!
毎日,朝や休み時間に図書室をとても多くの人が利用しています。

今日は4月から数えて1万5000冊の貸し出しを達成しました。1日に平均すると約200冊の本が毎日借りられることになります。

記念すべき本を借りた5年生ににインタビューすると「あと31冊で150冊になります。なるべく早く達成したいです」とのことでした。
今日は4月から数えて1万5000冊の貸し出しを達成しました。1日に平均すると約200冊の本が毎日借りられることになります。
記念すべき本を借りた5年生ににインタビューすると「あと31冊で150冊になります。なるべく早く達成したいです」とのことでした。
湯で野菜(5-2)
夏休み前の調理実習を締めくくる5年2組の授業が,今日行われました。

みんな意欲的で,準備も万全。調理の時にも慣れない手つきながら,一生懸命取り組んでいました。中には練習してきた人も。みんな上手にできて,茹でた野菜に舌鼓をうっていました。

これですべてのクラスの実習が終了しましたが,学習したことを生かして夏休みにはお家で取り組んでほしいと思います。
みんな意欲的で,準備も万全。調理の時にも慣れない手つきながら,一生懸命取り組んでいました。中には練習してきた人も。みんな上手にできて,茹でた野菜に舌鼓をうっていました。
これですべてのクラスの実習が終了しましたが,学習したことを生かして夏休みにはお家で取り組んでほしいと思います。
アルミ缶回収
昨日は朝のアルミ缶回収の日でしたが,雨のため持ってくることが難しかった人がいたため,今日も引き続きアルミ缶回収を行いました。
環境委員会の子どもたちが,みんなの持ってきたアルミ缶を袋に集め,多くのアルミ缶を回収することができました。昨日と今日の回収は3.5袋でした。


ご家庭のご協力に感謝いたします。
環境委員会の子どもたちが,みんなの持ってきたアルミ缶を袋に集め,多くのアルミ缶を回収することができました。昨日と今日の回収は3.5袋でした。
ご家庭のご協力に感謝いたします。
夢プロ報告会(6年生)
今日の夢プロ報告会は6年生です。
さすがに6年生は夢や目標も,自分の課題に向き合ったり大きな夢や目標のステップになっているものが多いように感じました。

6-1 6-2
この達成感を次の目標につなげてほしいと思います。
さすがに6年生は夢や目標も,自分の課題に向き合ったり大きな夢や目標のステップになっているものが多いように感じました。
6-1 6-2
この達成感を次の目標につなげてほしいと思います。
夢プロ報告会(1・2年生)
今週は,クラスごとに夢プロ報告会を行っています。
夢プロとは,本校が力を入れている夢や目標をもって生活しながら,一人一人達成感を感じられるようにする取り組みです。
月曜日は1年生,火曜日は2年生が頑張ったことを報告し認定書をもらい,最後にクラスごとに写真を撮りました。

1-1 1-2

2-1 2-2
頑張った笑顔がどの教室にも咲き乱れていました。
夢プロとは,本校が力を入れている夢や目標をもって生活しながら,一人一人達成感を感じられるようにする取り組みです。
月曜日は1年生,火曜日は2年生が頑張ったことを報告し認定書をもらい,最後にクラスごとに写真を撮りました。
1-1 1-2
2-1 2-2
頑張った笑顔がどの教室にも咲き乱れていました。
ドリームタイム
今日は,2回目のドリームタイムがありました。
外での活動を予定していたグループもありましたが,給食のころには雨が降り出し,教室を中心にした活動になりました。



活動場所をのぞいてみると,どのグループも笑い声が聞こえてくるなど,盛り上がっていました。
上級生のおかげで,グループの仲がずいぶん打ち解けてきたようです。
外での活動を予定していたグループもありましたが,給食のころには雨が降り出し,教室を中心にした活動になりました。
活動場所をのぞいてみると,どのグループも笑い声が聞こえてくるなど,盛り上がっていました。
上級生のおかげで,グループの仲がずいぶん打ち解けてきたようです。
天気の急変
ここのところ,急な大雨や雷が続いています。
昨日は,雷が近づいていたため15分下校時刻を早めました。今日も5時間目には雷が鳴っていましたが,遠のいたため普通通りの下校にしました。


子どもたちの安全を最優先するため,急に下校時刻を早めたり遅くしたりすることもあるかもしれません。保護者の方にはご迷惑をおかけしますが,天気が怪しい時にはメールをご確認いただければと思います。
昨日は,雷が近づいていたため15分下校時刻を早めました。今日も5時間目には雷が鳴っていましたが,遠のいたため普通通りの下校にしました。
子どもたちの安全を最優先するため,急に下校時刻を早めたり遅くしたりすることもあるかもしれません。保護者の方にはご迷惑をおかけしますが,天気が怪しい時にはメールをご確認いただければと思います。
避難訓練(竜巻)
今日は業間休みに竜巻の避難訓練がありました。


ここのところ不安定な天気が続き,県内でも竜巻が発生しているという情報があります。今日は,「窓から離れる」など,竜巻が発生した場合の危険から逃れる基本行動について確認し,練習しました。
自分の身を守る行動を身に付けていきたいと思います。
ここのところ不安定な天気が続き,県内でも竜巻が発生しているという情報があります。今日は,「窓から離れる」など,竜巻が発生した場合の危険から逃れる基本行動について確認し,練習しました。
自分の身を守る行動を身に付けていきたいと思います。
大いちょうランチ
今日の給食は,夏の「宮っ子給食」でした。テーマは「宇都宮の平和を願って」です。
今から76年前の今日,宇都宮空襲があり,市役所前にある大イチョウも空襲に遭い,黒焦げになりましたが,次の年には芽吹いたといわれています。このことから復興のシンボルとして言い伝えられているそうです。

本日の汁物は「大イチョウ汁」です。1-1のみんなに「美味しい?」と聞いたところ,みんな大きくうなづいていました。
宇都宮を感じながら,美味しくいただきました。
今から76年前の今日,宇都宮空襲があり,市役所前にある大イチョウも空襲に遭い,黒焦げになりましたが,次の年には芽吹いたといわれています。このことから復興のシンボルとして言い伝えられているそうです。
本日の汁物は「大イチョウ汁」です。1-1のみんなに「美味しい?」と聞いたところ,みんな大きくうなづいていました。
宇都宮を感じながら,美味しくいただきました。
いじめゼロに向けての標語
これが,いじめゼロ運動の中で行った標語コンクールのクラスの代表作品です。廊下や階段に掲示されています。
1年1組 お友達 みんなでなかよく 遊ぼうよ
1年2組 いじめの め ぬいて咲かそう 笑顔の花
2年1組 いじめゼロ 友達いっぱい にっこにこ
2年2組 いじめゼロ 友達いっぱい 仲間の輪
3年1組 やめようよ 言葉を出して とめようよ
3年2組 いじめない みんなの笑顔が 好きだから
4年1組 ありがとう そんな言葉が みらいをかえる
4年2組 ありがとう 広がる笑顔に エアタッチ
5年1組 気が付いたら 声をかけよう だいじょうぶ?
5年2組 わるぎない その一言が 一生の傷
6年1組 だいじょうぶ? その一言で 広がる笑顔
6年2組 いじめゼロ宣言 しない!させない!みのがさない!
「いじめをゼロにしよう」という気持ちを大切にしていきたと思います。
湯で野菜(5-2)
今日は,5年2組が家庭科で湯で野菜を調理しました。
調理の基本を学ぶこの単元では,調理器具の名称から切り方や茹で方を学んできました。
そして迎えた今日は,ホウレン草やアスパラガス,ブロッコリーなど各々がゆでたい野菜を持ち寄り,食べごろになるのを見計らって茹でました。


授業の最後には,茹でた野菜にドレッシングやマヨネーズをかけて,美味しくいただきました。


いよいよ来週は,調理シリーズの最後を締めくくる5年1組です。
調理の基本を学ぶこの単元では,調理器具の名称から切り方や茹で方を学んできました。
そして迎えた今日は,ホウレン草やアスパラガス,ブロッコリーなど各々がゆでたい野菜を持ち寄り,食べごろになるのを見計らって茹でました。
授業の最後には,茹でた野菜にドレッシングやマヨネーズをかけて,美味しくいただきました。
いよいよ来週は,調理シリーズの最後を締めくくる5年1組です。
ドリームタイム
今日は,1年生から6年生で編成された縦割り班で遊ぶ「ドリームタイム」が昼休みにありました。
あいにくの雨模様のため,校庭での活動はできなくなりましたが,各教室や体育館では,フルーツバスケットや震源地ゲーム,ハンカチ落としなどを楽しく行いました。


初めての交流に,始めはちょっぴりぎこちなかった子どもたちも時間が経つにつれ,どの場所でもみんなの笑顔があふていました。
来週にも夏休み前の活動を予定しています。
あいにくの雨模様のため,校庭での活動はできなくなりましたが,各教室や体育館では,フルーツバスケットや震源地ゲーム,ハンカチ落としなどを楽しく行いました。
初めての交流に,始めはちょっぴりぎこちなかった子どもたちも時間が経つにつれ,どの場所でもみんなの笑顔があふていました。
来週にも夏休み前の活動を予定しています。
歯の健康教室(3年生)
今日は,学校歯科医の綱川先生や歯科衛生士さんを講師に招き,3年生が歯の健康教室を実施しました。
まず,DVDで歯の役割や虫歯ができる理由などの説明があり,次に「なぜ歯垢ができるの?」といった子どもたちの質問に綱川先生が答えてくれました。そして,歯の大切さを理解した上で,上手な歯の磨き方を歯科衛生士さんに教わました。

磨き残しのわかる薬品をみんな持ち帰りましたので,ぜひうちで試してみてください。(真っ赤になる場合がありますので,汚れてもいい服装で行ってください)
まず,DVDで歯の役割や虫歯ができる理由などの説明があり,次に「なぜ歯垢ができるの?」といった子どもたちの質問に綱川先生が答えてくれました。そして,歯の大切さを理解した上で,上手な歯の磨き方を歯科衛生士さんに教わました。
磨き残しのわかる薬品をみんな持ち帰りましたので,ぜひうちで試してみてください。(真っ赤になる場合がありますので,汚れてもいい服装で行ってください)
薬物乱用防止教室(6年生)
今日は,宇都宮東警察署の方を講師に招き,6年生を対象に薬物乱用防止教室を実施しました。
普段,身の回りにある薬の正しい服用から,薬物を服用すると体にどのような害があり,その後の生活がどうなるかなど,薬物の危険性について説明を受けました。


また,誘われた時の断り方をロールプレイしたり,薬物のレプリカを観察したりしました。

今のうちから正しい知識を身に付けることで,決して薬物に手を染めない強い気持ちを育んでいきたいと思います。
普段,身の回りにある薬の正しい服用から,薬物を服用すると体にどのような害があり,その後の生活がどうなるかなど,薬物の危険性について説明を受けました。
また,誘われた時の断り方をロールプレイしたり,薬物のレプリカを観察したりしました。
今のうちから正しい知識を身に付けることで,決して薬物に手を染めない強い気持ちを育んでいきたいと思います。
QRコード読み取り(1年生)
今日は1年生がタブレットを使って,QRコードの読み取りを行いました。

立ち上げたときに行うIDとパスワードの入力も少しずつ慣れてきたようです。今日は,カメラのアプリを起動し,算数ドリルや教科書にあるQRコードを読み込みました。


カメラに向かって,QRコードを読み込ませるのは,なかなか大変そうでしたが,うまく読み込めた時には,大喜びでした。
1・2年生もいよいよ今週末に持ち帰る予定です。
立ち上げたときに行うIDとパスワードの入力も少しずつ慣れてきたようです。今日は,カメラのアプリを起動し,算数ドリルや教科書にあるQRコードを読み込みました。
カメラに向かって,QRコードを読み込ませるのは,なかなか大変そうでしたが,うまく読み込めた時には,大喜びでした。
1・2年生もいよいよ今週末に持ち帰る予定です。
久しぶりの外遊び!!
今日は,梅雨の中休み。
業間休みや昼休みには,久しぶりに子どもたちの元気な声が校庭に響いていました。




体を動かすとやっぱり気持ちが良く,子どもたちの笑顔が校庭に溢れていました。
業間休みや昼休みには,久しぶりに子どもたちの元気な声が校庭に響いていました。
体を動かすとやっぱり気持ちが良く,子どもたちの笑顔が校庭に溢れていました。
スマホ出前講座(6年生)
今日は6年生がスマホ出前講座を受講しました。講座では,「自分で自分のことを守る」ために,
・ながら歩きをしない ・伝わりにくいことを知る
・だまされない ・依存症にならない
・高額なお金を使わない
など,実例を交えながら陥りやすい危険の説明がありました。


うちで「ルールを決める」ことが大切という話もありましたので,ぜひご家庭でも話し合ってみてください。
・ながら歩きをしない ・伝わりにくいことを知る
・だまされない ・依存症にならない
・高額なお金を使わない
など,実例を交えながら陥りやすい危険の説明がありました。
うちで「ルールを決める」ことが大切という話もありましたので,ぜひご家庭でも話し合ってみてください。
交通安全教室
今日は,上学年と下学年に分かれて,体育館で交通安全教室を実施しました。
講師として,市役所生活安心課の方を招き,歩行者の交通ルールや自転車の乗り方を学びました。
☆下学年


☆上学年


並列で歩くことやヘルメットの大切さを体感する実験を行うなど,身の回りにある危険について,考える機会になりました。
お家でも交通ルールの確認をしてみてはいかがですか?
講師として,市役所生活安心課の方を招き,歩行者の交通ルールや自転車の乗り方を学びました。
☆下学年
☆上学年
並列で歩くことやヘルメットの大切さを体感する実験を行うなど,身の回りにある危険について,考える機会になりました。
お家でも交通ルールの確認をしてみてはいかがですか?
夏休み用に3冊まで貸し出し中
夏休みまで約2週間。
今日から図書室では,夏休み用に一人3冊の貸し出しが可能になり,早速多くの子どもたちが図書室を訪れていました。


長い夏休みに備え,嬉しそうに本を選ぶ姿があちこちで見られました。
今日から図書室では,夏休み用に一人3冊の貸し出しが可能になり,早速多くの子どもたちが図書室を訪れていました。
長い夏休みに備え,嬉しそうに本を選ぶ姿があちこちで見られました。
毎日消毒をしています
本校には,スクール・サポート・スタッフとして竹内さんが,毎日校内のドアノブや水道の蛇口,トイレなど,多くの人が触りそうな場所をきれいに消毒してくれています。


毎日安心して過ごせるのは,このように献身的に働いてくれる方がいるだと思います。
毎日安心して過ごせるのは,このように献身的に働いてくれる方がいるだと思います。
いじめゼロを目指して
「いじめゼロ宣言 しない させない 見逃さない」(6-2)
これは,今日の給食の時に,発表された標語です。今日は,給食の時に,代表委員会が準備した「いじめゼロ」への取り組みがありました。
はじめは,あらかじめ代表委員が作成した,いじめをなくす劇をビデオで観ました。次に,みんなが考えたいじめゼロの標語の中で,クラスで選んだ作品が読み上げられました。


いじめゼロを目指した取り組みは,これからも継続的に行っていきたいと思います。
これは,今日の給食の時に,発表された標語です。今日は,給食の時に,代表委員会が準備した「いじめゼロ」への取り組みがありました。
はじめは,あらかじめ代表委員が作成した,いじめをなくす劇をビデオで観ました。次に,みんなが考えたいじめゼロの標語の中で,クラスで選んだ作品が読み上げられました。
いじめゼロを目指した取り組みは,これからも継続的に行っていきたいと思います。
3色野菜炒め パート2
今日は6-2の調理実習がありました。感染症対策のため,分散で2時間かけて行っているため,1週間に1クラスしかできません。
6-2は待ちわびていたようで,休み時間には準備万端,授業前に家庭科室の前で待つ姿も。


楽しく活動した後,出来栄えを聞いてみると「美味しかった」というものから,「しょっぱかった」「薄かった」「ニンジンが硬かった」など,反省の弁も。


夏休みに家で作ってみることを宿題にする予定ですが,それも楽しみにしているようでした。
6-2は待ちわびていたようで,休み時間には準備万端,授業前に家庭科室の前で待つ姿も。
楽しく活動した後,出来栄えを聞いてみると「美味しかった」というものから,「しょっぱかった」「薄かった」「ニンジンが硬かった」など,反省の弁も。
夏休みに家で作ってみることを宿題にする予定ですが,それも楽しみにしているようでした。
プールの衛生検査
今日は,プールの水質検査があり,学校薬剤師の綱川先生が来校しました。
検査の結果ですが,プールの水質,透明度,プールやシャワーの衛生面など良好で問題なしということでした。
安心して子供たちに活用してほしいと思います。
検査の結果ですが,プールの水質,透明度,プールやシャワーの衛生面など良好で問題なしということでした。
安心して子供たちに活用してほしいと思います。
学校園の会議がありました
昨日は,清原中,清原東小,清原北小,清原南小,ゆいの杜小の6校の先生方が集い,「児童生徒指導部会」「宮っ子心の教育部会」「宮・未来キャリア教育部会」「元気アップ教育部会」に分かれ,部会ごとに研修を行いました。

また,その前には清原中の授業を参観する時間もあり,どのクラスもとても集中して授業に臨んでいる姿が印象的でした。

毎回,学校園で情報交換しながら,研修を積む良い機会になっています。
また,その前には清原中の授業を参観する時間もあり,どのクラスもとても集中して授業に臨んでいる姿が印象的でした。
毎回,学校園で情報交換しながら,研修を積む良い機会になっています。
QRコードの読み取り(2-1)
今日は,2年1組ではタブレットを使って,QRコードの読み取りに挑戦しました。


まずは,ログインから始まりましたが,IDやパスワードの入力に慣れてきた様子です。その後,カメラのアプリを起動し,QRコードをかざすと,生活科の動画が流れたり,音楽の虫の音が聴こえてきたり。喜んで教科書にあるQRコードを探しては,試みていました。

2年生も覚えるのは早く,どんどん読み取っていました。
まずは,ログインから始まりましたが,IDやパスワードの入力に慣れてきた様子です。その後,カメラのアプリを起動し,QRコードをかざすと,生活科の動画が流れたり,音楽の虫の音が聴こえてきたり。喜んで教科書にあるQRコードを探しては,試みていました。
2年生も覚えるのは早く,どんどん読み取っていました。
音楽昼会
朝,全校生が体育館に集まることが難しい昨今,集会の代わりに,お昼に放送による催しを行っています。
今日は,音楽昼会。県民の歌や宇都宮の歌を放送で流し,それぞれの教室で歌いました。


マスク越しではあるものの,声を合わせる心地よさも感じる場面を,これからも作っていきたいと思います。
今日は,音楽昼会。県民の歌や宇都宮の歌を放送で流し,それぞれの教室で歌いました。
マスク越しではあるものの,声を合わせる心地よさも感じる場面を,これからも作っていきたいと思います。
小中乗り入れ授業(国語)
今日は清原中の佐藤先生がきて,6年生のそれぞれのクラスで国語の授業をしてくれました。6年生の中学校への不安を和らげるため行っているこの授業ですが,楽しみながら漢字の成り立ちについて学びました。


佐藤先生から「中学校と言っても,小学校で学んだことに少しずつ積み上げていくんだよ」といったお話があったり,質問コーナーがあったり,子どもたちも中学校へ前向きな気持ちを持つことができたようです。
あと2教科,このような授業を予定しています。
佐藤先生から「中学校と言っても,小学校で学んだことに少しずつ積み上げていくんだよ」といったお話があったり,質問コーナーがあったり,子どもたちも中学校へ前向きな気持ちを持つことができたようです。
あと2教科,このような授業を予定しています。
ピッタリ10mを目指して(3-1)
今,3年生の算数では「長さ」の学習をしています。今日は3-1では,外に出て10mを予想しながら,予想した実際の長さを測りました。

はじめは「m」しか読めなかった巻き尺のメモリも,何度も測っているうちに「9m10,20,30…,1,2,3cm,だから9m33cm」と,読めるようになってきました。

「長さ」の単元は案外苦手な子も多いです。楽しみながら繰り返すことで,定着していきたいと思います。
はじめは「m」しか読めなかった巻き尺のメモリも,何度も測っているうちに「9m10,20,30…,1,2,3cm,だから9m33cm」と,読めるようになってきました。
「長さ」の単元は案外苦手な子も多いです。楽しみながら繰り返すことで,定着していきたいと思います。
葉っぱから水!?(6年生)
今日は,6年生が理科で,朝のうちに駐車場に咲く雑草の葉にビニール袋をかけて,蒸散の実験を行いました。

しばらくすると袋に水滴がつき,「どのようにして水が出てきたのかな?」と言った声が聞かれました。このあと,葉の仕組みについて考えていく予定です。

体験を交えながら,思考力を養っていければと思います。
しばらくすると袋に水滴がつき,「どのようにして水が出てきたのかな?」と言った声が聞かれました。このあと,葉の仕組みについて考えていく予定です。
体験を交えながら,思考力を養っていければと思います。
野菜の収穫始まる(2年生)
うっとうしい梅雨の季節の中,気温が高い日もあり,2年生が育てている野菜の収穫が始まりました。
自分で考えることを大切にしているため,虫がついたりツルが伸びたりするたびに,どうすればいいか自分で考えています。


それだけに収穫はうれしいもの。翌日には「昨日ね,冷やし中華に入れたよ」「塩をつけて,そのまま食べておいしかったよ」と教えてくれます。
失敗もありながら,収穫の喜びや難しさに気づいてくれればと思います。
自分で考えることを大切にしているため,虫がついたりツルが伸びたりするたびに,どうすればいいか自分で考えています。
それだけに収穫はうれしいもの。翌日には「昨日ね,冷やし中華に入れたよ」「塩をつけて,そのまま食べておいしかったよ」と教えてくれます。
失敗もありながら,収穫の喜びや難しさに気づいてくれればと思います。
3年生と4年生のドッジボール対決!
毎週火曜日と木曜日は子どもたちが楽しみにしているロング昼休みです。クラスで相談して遊んだり,思い思いの遊びを楽しんだり。
そんな中,ひときわ大きな集団が校庭にありました。聞いてみると,4-2が3-2にドッジボールの試合を申し込んだとのこと。

白熱した試合が繰り広げられました。結果,3年生の2勝1敗。帰りに4年生に聞いてみると「手加減したんです。でも強かった…」ということでした。

学年を超えた交流のひとときが,みんなとっても楽しかったようです。
そんな中,ひときわ大きな集団が校庭にありました。聞いてみると,4-2が3-2にドッジボールの試合を申し込んだとのこと。
白熱した試合が繰り広げられました。結果,3年生の2勝1敗。帰りに4年生に聞いてみると「手加減したんです。でも強かった…」ということでした。
学年を超えた交流のひとときが,みんなとっても楽しかったようです。
3色野菜炒め
感染症対策のため,5・6年生が楽しみにしている調理実習もやり方を模索していましたが,今日はまずは6年1組がピーマン,キャベツ,ニンジンを使った「3色野菜炒め」の調理実習を行いました。


例年はグループで調理していましたが,今年は全くの個人作業です。「切る」「炒める」「盛り付ける」といった作業を一人でこなしました。慣れた包丁さばきから,ちょっぴり危なかしいものまで様々でしたが,みんな「おいしい!」と言いながら,自分で作ったものを食べていました。

他のクラスも工夫して実施していきたいと思います。
例年はグループで調理していましたが,今年は全くの個人作業です。「切る」「炒める」「盛り付ける」といった作業を一人でこなしました。慣れた包丁さばきから,ちょっぴり危なかしいものまで様々でしたが,みんな「おいしい!」と言いながら,自分で作ったものを食べていました。
他のクラスも工夫して実施していきたいと思います。
仮設プレハブ校舎撤去
児童増により,平成30年度から4年生がお世話になっていた仮設プレハブ校舎ですが,分離による児童減に伴い,4月から取り壊していました。


その工事がいよいよ終了しようとしています。今は,仮設プレハブがった場所もきれいに整地され,ちょっぴり広くなりそうです。
その工事がいよいよ終了しようとしています。今は,仮設プレハブがった場所もきれいに整地され,ちょっぴり広くなりそうです。
朝の読み聞かせ
今日は,子どもたちお待ちかねの朝の読み聞かせがありました。


百円玉で買えるものを集めた絵本あり,大阪弁の絵本あり,落語あり,心温まる恐竜ありと,どれも子どもたちにとって面白そうなものばかりでした。

次の読み聞かせも楽しみです。
百円玉で買えるものを集めた絵本あり,大阪弁の絵本あり,落語あり,心温まる恐竜ありと,どれも子どもたちにとって面白そうなものばかりでした。
次の読み聞かせも楽しみです。
心肺蘇生法研修
今日は,職員研修で清原分署から隊員の方をお呼びして,心肺蘇生法研修を行いました。研修では,胸部圧迫やAEDの使い方について教わった上で,実技を行いました。


専門家からのアドバイスをもらい,指導を受けることができ,緊急時の対応について確認することができました。
専門家からのアドバイスをもらい,指導を受けることができ,緊急時の対応について確認することができました。
校内美化活動
金曜日は梅雨の晴れ間をぬって,校内美化活動をお昼休みに行いました。

普段から真面目に清掃活動に取り組んでいますが,校庭や校舎の北側などは,普段はなかなかできません。そこで、今回は学年で場所を割り振り,手の行き届かない場所を重点的にきれいにしました。



どの学年も汗をかきながら、一生懸命に取り組む姿が印象的でした。
普段から真面目に清掃活動に取り組んでいますが,校庭や校舎の北側などは,普段はなかなかできません。そこで、今回は学年で場所を割り振り,手の行き届かない場所を重点的にきれいにしました。
どの学年も汗をかきながら、一生懸命に取り組む姿が印象的でした。
横断旗を寄贈していただきました
18日に地元の団体から,横断旗50本を寄贈していただきました。
通学路に交通量が多い場所が多く,安全に配慮が必要なだけにとてもありがたく思います。

改めて地域のいろいろな方々に支えられていることを実感します。これから,安全ボランティアの皆さんと相談しながら,有効に活用していきたいと思います。
通学路に交通量が多い場所が多く,安全に配慮が必要なだけにとてもありがたく思います。
改めて地域のいろいろな方々に支えられていることを実感します。これから,安全ボランティアの皆さんと相談しながら,有効に活用していきたいと思います。
クラブ
4年生以上の人気の教科にクラブがあります。今日はその3回目でした。
自分の興味関心によって,室内スポーツ,屋外スポーツ,パソコン,サイエンス,百人一首,イラスト・漫画,工作の7つのクラブに分かれて活動しています。

屋内スポーツ 屋外スポーツ・ニュースポーツ

パソコン サイエンス

百人一首 イラスト・漫画

工作
それぞれのクラブは自主的に活動内容を決め,楽しく取り組んでいます。
自分の興味関心によって,室内スポーツ,屋外スポーツ,パソコン,サイエンス,百人一首,イラスト・漫画,工作の7つのクラブに分かれて活動しています。
屋内スポーツ 屋外スポーツ・ニュースポーツ
パソコン サイエンス
百人一首 イラスト・漫画
工作
それぞれのクラブは自主的に活動内容を決め,楽しく取り組んでいます。
アルミ缶回収
今日は小雨の中,アルミ缶回収を行いました。
環境委員は登校するとすぐに空き缶を集めるかごの周りにスタンバイ。空き缶を家から持ってきた人のお手伝いをしてくれました。


今日の収穫は,大きなごみ袋2袋分でした。ご協力ありがとうございました。
環境委員は登校するとすぐに空き缶を集めるかごの周りにスタンバイ。空き缶を家から持ってきた人のお手伝いをしてくれました。
今日の収穫は,大きなごみ袋2袋分でした。ご協力ありがとうございました。
ログイン完了!(1・2年生)
昨日と今日はICT支援員の宮下先生が来てくれるので,1・2年生がアカウントとパスワードを入力して,ログインの仕方を教わりました。
1・2年生はアルファベットを学習していないため,入力するのはなかなか難しいのですが,みんな粘り強くキーボードから探し出し,無事にログインできると,満面の笑みで,「楽しい!」と操作を繰り返していました。


1・2年生も7月には持ち帰りを実施する予定です。
1・2年生はアルファベットを学習していないため,入力するのはなかなか難しいのですが,みんな粘り強くキーボードから探し出し,無事にログインできると,満面の笑みで,「楽しい!」と操作を繰り返していました。
1・2年生も7月には持ち帰りを実施する予定です。
エプロンシアター(2-2)
今日は朝から不安定な天気でした。すると2年2組では,業間休みに担任の先生のエプロンシアターが始まり,子どもたちも大喜び。

人形を使いながらの迫力満点の「3びきやぎのがらがらどん」に,2-2の子どもたちも引き込まれていました。
人形を使いながらの迫力満点の「3びきやぎのがらがらどん」に,2-2の子どもたちも引き込まれていました。
QRコード読み取り
今日はICT支援員さんの宮下先生が来校する日です。
3年生は宮下先生に教わりながら,タブレットで理科の教科書にあるQRコードの読み取りを行いました。


タブレットにQRコードを合わせて,うまく見ることができたときには大喜びでした。
タブレットの中には,今日の段階ではQRコードがうまく読めないものありました。宮下先生のお話では,バージョンアップがうまくできていないことが原因のようです。まだまだ手探りの部分もありますが,うまくいかないことがあっても,どんどん取り組んでいきたいと思っています。
3年生は宮下先生に教わりながら,タブレットで理科の教科書にあるQRコードの読み取りを行いました。
タブレットにQRコードを合わせて,うまく見ることができたときには大喜びでした。
タブレットの中には,今日の段階ではQRコードがうまく読めないものありました。宮下先生のお話では,バージョンアップがうまくできていないことが原因のようです。まだまだ手探りの部分もありますが,うまくいかないことがあっても,どんどん取り組んでいきたいと思っています。
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転入・転出される方へ
◯ 本校に転入又は本校から転出を予定している場合,以下の案内に基づき,保護者によりご対応願います。
不審者情報
不審者情報をメールで配信しています 警察署に寄せられた不審者の情報を携帯電話に送られるシステムをご利用ください。くわしくは宇都宮市のホームページでお知らせしています。
お問い合わせは・・・
宇都宮市市民生活部 生活安心課
TEL 028-632-2135,2137
FAX 028-632-6600