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思い出のアルバム
卒業式の練習
卒業式の練習が始まりました。卒業証書の授与など,1つ1つの動きを確認しながら練習しています。6年生は,真剣な面持ちで臨んでいました。
清原中央ゆめいっぱい歩道橋
地域や保護者,多くの方々のおかげで,3月1日(月)「清原中央ゆめいっぱい歩道橋」が開通しました。午前7時15分から地域や関係者の方をお招きして開通セレモニーを行い,その後,子どもたちが順に歩道橋を渡りました。子どもたちは,笑顔を浮かべながらうれしそうに新しい歩道橋を渡っていました。この歩道橋は登下校だけでなく,校外学習等,多くの教育活動でも,子どもたちの安全を確保してくれることでしょう。
卒業奉仕活動
6年生が卒業奉仕活動を行いました。特別教室やトイレ,水道まわり,階段,廊下など,丁寧に掃除をしてくれました。お世話になった学校に感謝の気持ちを込めながら,きれいにしようと熱心に活動していました。
6年生へのプレゼント
2月25日(木)校長先生の講話があり,卒業を迎える6年生への思いが伝えられました。また,話の終了後に,校長先生が事前に制作した「6年生の思い出の映像」がテレビを通じて流されました。6年生は,サプライズに感激しながら画面を見つめ小学校生活を振り返っていました。
歩道橋工事
本校正門前の歩道橋上部ができてきました。3月の開通に向け,工事も順調に進んでいます。登校下校時に歩道橋を見上げながら立ち止まる児童がいました。3月の開通が楽しみです。
6年生を送る会
2月19日(金)6年生を送る会を行いました。児童会が主体となり,事前に計画準備を進めてきました。新型コロナウイルス感染症予防のため,体育館での集会活動は行わず,テレビ放送を交えながら各教室において縦割り班ごとに会を開きました。心のこもった各学年の出し物や6年生へのプレゼント,ゲームなど,思い出に残る感動的な行事となりました。
4年生 体育「ソフトバレーボール」
4年生は,体育「ソフトバレーボール」の学習をしました。「友達と協力してラリーを続けよう。」をめあてとして,練習やゲームをしました。ソフトバレーボールのルールを易しく変えながらラリーが続くよう担任が工夫していました。ラリーが続くと,子どもたちから大きな歓声が上がっていました。
1年生 外国語活動
1年生も外国語活動を行っております。子どもたちはALTの発音をよく聞きながら物の名前を覚えようとしました。普段の生活で使っている外来語も,英語で発音すると違いがあることに気付き,興味深く学んでいました。
地震
2月13日(土)に大きな地震がありましたが,点検をしましたところ学校では大きな被害はありませんでした。皆さんご安心ください。まだ余震等も心配されますので,明日からの登校も十分気を付けてください。
チューリップの球根
1年生はチューリップの球根を植えて大事に育てています。寒い朝でも欠かさず水やりをしています。早く育ってほしいという願いを込めて・・・子どもたちの思いが伝わり,チューリップの芽が出てきました。水やりに来た子どもたちですが,水道の氷にも気を引かれ,冷たいのを我慢しながら嬉しそうに見せてくれました。
5年生 理科「電磁石のはたらき」
5年生 理科「電磁石のはたらき」の学習をしました。流す電流を強くすると,電磁石の強さはどうなるかを個人で仮説を立て実験しました。新型コロナウイルス感染症予防のためグループ実験はできませんが,一人一人が目的をもって実験に取り組んでいました。
アルミ缶回収
アルミ缶回収のご協力ありがとうございました。児童は今回もたくさんのアルミ缶を持ってきてくれました。環境委員の児童は,寒い中でしたが張り切って活動していました。
4年生 図工「ゆめいろらんぷ」
4年生 図工「ゆめいろらんぷ」の学習をしています。透明な容器やペットボトルを活用して土台を作り,思い思いのランプの制作を始めました。身近な材料を家から持ってきて,色や形,材料の組み合わせ方を工夫しながら集中して作っていました。
2年生国語「声に出してみよう」
2年生国語「声に出してみよう」の学習をしています。物の名前や言葉について手拍子を加えながらリズムよく発声していました。子どもたちは手拍子の間隔や強さなどを意識しながら楽しく学んでいました。
アルミ缶回収の収益金
今度もアルミ缶回収では,保護者の皆様にご協力いただきまして深く感謝申し上げます。収益金で各クラス1個のボールを購入し,1年生より順次配付しました。休み時間や体育等で大いに活用し,体力づくりに励んでほしいと思います。
新入生保護者説明会
1月22日(金)清原中央小新入生保護者説明会,1月25日(月)ゆいの杜小新入生保護者説明会を行いました。次年度に向けて,新入生を向かい入れる準備が着々と進んでいます。
避難訓練
1月22日(金)避難訓練(不審者対応)を行いました。不審者侵入時における安全な避難行動を身に付けることを目的とし,2時間目の授業終了間際に訓練を行いました。校庭に不審者が現れる想定でしたが,授業をしていた6年生は冷静に避難できました。
黙々清掃
学級自慢週間
1月12日~22日は学級自慢週間です。今回は3・4年生のクラス自慢の発表・録画がありました。自分たちのクラスのよさは,事前にクラスで話し合って決めました。どのクラスも他に自慢できる素晴らしいよさがありました。
無言給食
新型コロナウイルス感染症予防のため,無言給食を実施しています。子どもたちの中でも意識が徹底されています。早く新型コロナウイルスが収束し,給食時の和やかなグループ会食ができる日をみんな望んでいます。
学級自慢週間
1月12日~22日は,学級自慢週間です。クラスの自慢を後日校内放送するため,今日は1.2.5.6年生が録画をしました。どの代表児童も,クラスの良さを元気よく発表していました。
授業公開
本校では,教員が進んで授業を公開しながら研究を深めています。今回は1年生,国語「ことばをあつめよう」の学習です。子どもたちは,自分の生活経験を活かしながら言葉と言葉をつないで楽しそうに文章を作っていました。
1年生 道徳「きまりを守って使う」
1年生は,道徳「きまりを守って使う」の学習をしました。みんなで使うものは,どんなことに気を付けて使うとよいかを学習を通して,子どもたちは一人一人考えていました。
2学期後半がスタート
安全ボランティアの方々
安全ボランティアの皆さんのご協力で,今年も,子どもたちは安全に,そして安心して登下校をすることができました。夏の猛暑の中でも,冬の厳しい寒さの中でも,いつも子どもたちの安全に注意を払い,温かく見守ってくださり,本当にありがとうございました。
給食時の校内放送
今年の授業も最終日となり,明日から冬休みになります。冬休みに向けて,給食時の校内放送で,校長先生と児童指導の先生からお話がありました。校長先生からは,「冬休み中も,めあてをもって努力すること。」「コロナウイルス感染症に十分気を付けること。」「おうちの人の役に立つことを進んでやること。」などの話を聞きました。児童指導の先生からは,冬休み中,安全に楽しく過ごすために気を付けることを分かりやすく伝えてもらいました。
2年生 国語「お手紙」
2年生は,国語「お手紙」の学習をしました。登場人物の気持ちについて,「自分だったらどうするか。」について考えることで,深まりのある学習ができました。教師が子どもたちの意見を丁寧に吸い上げ,子どもたちは落ち着いた雰囲気の中で意欲的に授業に臨んでいました。
5年生 体育 縄跳び
5年生は,体育で縄跳びをしています。青空の下で元気いっぱいに練習をしていました。子どもたちは,それぞれできる技を披露してくれました。縄跳びは,せまいスペースでも短時間で運動効果を上げることができます。冬休み中も,たくさん練習して体力づくりに励んでほしいです。
1年生 体育「マット遊び」
1年生は,体育「マット遊び」をしました。「ころころ」「ごろごろ」「ピタッ」「どうぶつ」の4つのコースに分かれて,イメージに合うマット運動をしました。子どもたちは,思い思いに自分で考えた技を披露していました。
ローテーション道徳授業
本校では,ローテーション道徳授業を行っております。学年の先生が各クラスをローテーションし,指導法の充実,教材の研究・蓄積をしています。今回の1年生の授業では,道徳の学習を通して,自分の良さについて考え,友達の良さにも目を向けることができました。
6年生 中学校に向けて
1月に予定されていた6年生進学先中学校訪問ですが,新型コロナウイルス感染症予防のため中止となり,中学校から学校生活に関する資料やDVDが送られてきました。それをもとに6年生は,クラスごとに,中学校生活について学びました。6年生児童は,期待を膨らませながら資料を読んだり,DVDを視聴したりしていました。
スケート教室
12月18日(金)4年生は,宇都宮市スケートセンターにて,スケート教室を行いました。最初に経験者と未経験者に分かれて練習をした後,全員で滑りました。初めてスケートを滑った児童も多く,転びながらも何度も練習していくうちに,少しずつ滑れるようになりました。友達と楽しそうに滑り,スケート教室が終わるころには,汗をかいている児童がたくさんいました。
第4回代表委員会
12月17日(木)昼休みに第4回代表委員会を開きました。今年度は,新型コロナウイルス感染症予防のため,集会活動を行っていません。そこで,みんなが集まらなくても楽しめるクイズラリーを代表委員が提案し企画しています。ワクワクするようなクイズも考えています。とても楽しみです。
大掃除
12月16日(水)全校児童で大掃除をしました。縦割り班の清掃場所において,普段なかなか手の届かない箇所も時間をかけながら清掃を行いました。先生の指示を聞いて取り組んだり,自分から仕事を見付けて取り組んだりと,時間いっぱい熱心に活動しました。子どもたちは,きれいになる喜びを感じていました。
折り鶴プロジェクト
12月14日(月)まで,「折り鶴プロジェクト」を実施しています。児童会が中心となり,廊下の真ん中に子どもたちが作った折り鶴を置いて仕切り,「廊下は右側を歩く。」という意識を高めてもらうプロジェクトです。期間中だけでなく,廊下の安全な歩行への意識を高めていきたいと思います。
1年生 チューリップの球根
1年生は,チューリップの球根を鉢に植えて育てています。赤や黄色,ピンク,紫,白など,咲く花の色は子どもたちが決めたそうです。朝登校すると,進んで水やりをしています。「先生,芽が出ました。」と嬉しそうに教えてくれました。
2年生 音楽
2年生は,音楽で「こぎつね」を学習しています。実際に鍵盤ハーモニカを吹いて音を出すことはできませんが,階名を唱えながら何度も練習していました。最後に,担任の伴奏に合わせながら,運指を行いました。どの子も上達する喜びを味わっているようでした。
1・2年生 生活科「むかしあそびをしよう」
1年生「スポーツデーを振り返って」
1年生は,スポーツデーを振り返って,ドッジボールや玉入れなど,心に残った場面を描いていました。近くで見ていると,これは誰で,何をしているところかを楽しそうに教えてくれました。
学年別スポーツデーの3日目
12月5日(土)は,学年別スポーツデーの3日目です。1校時が5年生でクラス対抗ドッジボール大会とソーラン,3校時は6年生,クラス対抗ドッジボール大会とソーランでした。ドッジボール大会は,さすが高学年,速いボールの攻防,絶妙なキャッチ,クラスごとの作戦など,迫力ある試合展開でした。勝っても負けてもお互いを称え合える素晴らしい大会になりました。ソーランは各学年,寒さを跳ねのけるくらい気合のこもった踊りを披露していました。
2・4・6年生「ゆめいっぱいプロジェクト」の報告会
12月4日(金)は,2・4・6年生「ゆめいっぱいプロジェクト」の報告会でした。体育館において,今まで頑張ってきたことを先生に伝え「夢いっぱいプロジェクトの認定証」受け取りました。その後,校長先生と記念撮影をしました。
「ゆめいっぱいプロジェクト」の報告会
1・3・5年生「ゆめいっぱいプロジェクト」の報告会がありました。子どもたちは,今まで努力を積み重ねがんばってきたことを先生に笑顔で発表できました。小さな目標でも,努力を積み重ね達成できることで自信につながります。自信がつけば,また次の一歩を踏み出す原動力になります。これからも子どもたちの成長がとても楽しみです。
学年別スポーツデー2日目
11月28日(金)は,学年別スポーツデーの2日目,3.4年生でした。1校時が3年生でクラス対抗ドッジボール大会とパプリカのダンス,3校時は4年生,クラス対抗ドッジボール大会とパプリカのダンスを実施しました。ドッジボール大会は,クラス作戦を考え,互いに声を掛け合いながら激しく戦いました。パプリカのダンスは,学年に応じた振り付けや隊形移動など工夫が随所に見られ,子どもたちは楽しそうに踊っていました。
学年別スポーツデー1日目
11月27日(木)は,学年別スポーツデーの1日目でした。1校時が1年生でクラス対抗ドッジボール大会と玉入れ・ダンス,3校時は2年生,クラス対抗ドッジボール大会とダービーを行いました。ドッジボール大会は,どの試合も白熱した戦いになりました。玉入れやダービーも競技に工夫が見られ,子どもたちは楽しく元気に活動していました。
6年生家庭科 調理実習
6年生家庭科「いためてつくろう朝食のおかず」で調理実習を行いました。子どもたちそれぞれが食材をもってきて,一人一人が自分の野菜炒めや卵料理を作りました。手洗いを入念に行い,換気をよくして調理をし,作った料理は自分のお弁当箱に詰めて教室で食べました。
ドリームタイム
ロング昼休みは,ドリームタイムで縦割りグループによる遊びが行われました。校庭では,「へびおに」「だるまさんが転んだ」「ドッジボール」など,青空の下,元気いっぱいに活動していました。遊びの中でも,上級生が下級生を面倒見たり,気遣ったりする姿がたくさん見られ,微笑ましく思えました。
3年生「歯の健康教室」
1・2年生の生活科「なかよしまつり」
図書ボランティア
図書ボランティアの方々は,図書室の本の修理を行ってくださいました。ページが取れたり破れたりしてしまった本を丁寧に補修してくださいました。ボランティアの皆様,ご協力ありがとうございました。
読書ボランティア
11月17日(金)読書ボランティアの方々による第2回目の読み聞かせが行われました。クラスに1名ずつ,30名以上のボランティアの方が来校してくださいました。子どもたちは,話の展開を想像しながら楽しそうに聞いていました。
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