日誌

学校の様子

「おはなし会ぽけっと」さんによる読み聞かせ&年に一度の意見交換会

【学校マネジマントB4】「児童は進んで本を読んでいる」に関連 

  9月17日(木)今日の朝の活動は,ぽけっとさんによる今年度6回目の読み聞かせでした。今日は,1・2・3・4・6年生・いずみ学級で,絵本の読み聞かせや朗読,素話をしていただきました。

 

 そしてその後,年に一度開催している意見交換会がふれあいセンターでありました。今年のテーマは昨年に引き続き『ぽけっとさんのおはなし会』ということで,一人ずつおすすめの本や好きな本の読み聞かせや紹介をしていただきました。好きな理由やおすすめの理由,実際に子供たちに読んでみた時のことなどを話していただきました。お互いに本の読み聞かせや紹介をし合うことで,新たな絵本の魅力に気付くことができ,とても有意義な時間になったようです。

 

 「おはなし会ぽけっと」は,まだまだメンバーを募集しています!全クラスの実施まであともう少しです。見学だけでも大歓迎です。興味がある方はぜひ学校までご連絡ください。

第13回五代っ子フェスタポスター

【学校マネジメントA19】「学校は家庭地域企業等と連携協力して教育活動や学校運営の充実を図っている」に関連

12月5日(土)13:00~15:30に五代小校庭において、五代小学校地域協議会主催、五代小学校PTA共催による標記の地域ふれあい活動が行われます。

つきましては、様々な楽しい催しを計画しておりますので、是非ご家族等でご参加ください。なお、計画していた内容が変更になる場合があります、ご了承ください。また近くになりましたら、最新情報をお伝えする予定です。

「雀宮おはなし会」による活動が始まりました

【学校マネジマントB4】「児童は進んで本を読んでいる」に関連 

   9月15日(火)の2時間目に4年1組,3時間目に4年2組,次の日16日(水)の2時間目に4年3組が,雀宮おはなし会の皆さんの楽しい読み聞かせや素話を聞きました。

 今回のプログラムは,全部で5つです。絵本『ひよこのかずはかぞえるな』『そらのたべかたおしえましょう』『天の火をねすんだウサギ(アメリカの民話)』の読み聞かせ,素話『七羽のカラス(グリム童話)』,パネルシアター『大工と鬼六』など,今回も盛りだくさんでした。

 

 『大工と鬼六』では,物語に登場する大工の男と鬼六のやり取りに,どのクラスでも笑いが沸き起こりました。また,読み聞かせと読み聞かせの間には手遊びも入り,楽しそうに体を動かしていました。笑顔あふれるとても楽しい時間になりました。

 

宮っこランチ(なし献立)

【学校マネジメントA7】「児童は宇都宮の良さを知っている」に関連

9月16日(水)の給食は「宮っこランチ(梨献立)」でした。給食の時間に栄養教諭の横倉先生から「もっと知ろう!栃木の農産物」の映像をもとに、宇都宮市の名産「なし」の紹介がありました。栃木県の梨の作付面積が全国第3位(宇都宮市は県内第1位)であること皆さん知っていましたか?針ヶ谷町の阿部果樹園の梨を食べながら、「宇都宮市で生産されている梨の品種」「梨に含まれる栄養素」「梨ができるまで」等を知ることができました。生産者の苦労を知り、感謝して食べましょう。

 

学校敷地内庭木剪定及び校庭砂まき

【学校マネジメントA17】「児童と向き合う時間を確保できている」に関連

【学校マネジメントA20】「学校は利用する人の安全に配慮した環境づくりに努めている」に関連

月2回ほど五代小に来て、学校施設や設備等の修繕や備品運びをしてくれる宇都宮市の職員「機動班」が5,6名います。9月3日(木)に敷地内の庭木の剪定や伐採をしもらいました。また15日(火)には、雨模様の中、校庭の窪んでいるところに砂をまいてくれました。庭木剪定により、地域や保護者の方々が学校へ来校する時安全にすごせます。校庭の砂入れにより、児童や先生方が、運動会の練習や陸上競技大会の練習、体育の授業・校庭での遊びで安心して過ごせます。機動班に感謝しながら、校舎周りにある、様々な遊具や設備等を大切に使っていきましょう。

《整備前》

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

《整備後》

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2年 「生き物ランド」開催

【学校マネジメントA1】「児童は他者と協力したり必要な情報を集めたりして考えるなど主体的に学習に取り組んでいる」に関連

9月15日(火)2・3校時に体育館で、生活科「生きものと なかよし」の授業が行われました。2年生がグループに別れ、紙芝居やゲームなどを組み入れながら生きものについて1年生に紹介しました。1・2年生どちらも、生きものがいる場所の様子、生きものの特徴や動きの面白さなどに気付くことができました。身近な生きものやその生育環境に関心をもち,自然に親しむことができるようになれるといですね。

   

 

親子ふれあい活動(4年)part2

【学校マネジメントA9】「児童は『持続可能な社会』について関心をもっている」に関連

【学校マネジメントA19】「学校は家庭地域企業等と連携協力して教育活動や学校運営の充実を図っている」に関連

9月14日(月)5校時に4年生の親子ふれあい活動が行われ、普段使っている教室やトイレ、廊下、階段、昇降口等の清掃をしました。親子できれいに掃いたり、磨いたりしてふれあうこともできました。猛暑の中、汗をかきながら楽しく活動でき、学校も皆さんの心もきれいになりました。学年部の方々、これまでの準備ありがとうございました。

ザ・サイエンス

【学校マネジメントB3】「児童は楽しい学校生活を送っている」に関連

今日は6年理科の「水溶液の性質」の単元の学習の様子をお知らせします。水溶液(炭酸水・うすい塩酸・うすいアンモニア水・食塩水・重そう水)を区別するために、水溶液の水を蒸発させたときのちがいから判断するという実験を行いました。また、炭酸水に溶けているものが二酸化炭素であることを確かめる実験をおこないました。児童は意欲的に取り組んでいました。

 

2年生活科「生きものとなかよし」

【学校マネジメントA5】「児童は自分のよさや成長を実感し協力して生活をよりよくしようとしている。」に関連

9/15(火)、2年生の生活科「生きものとなかよし」の授業の中で、1年生を招待して発表する活動を行いました。

体育館にグループごとにコーナーを作り、実物を展示したり、クイズを行ったりして、自分たちが調べた生き物について紹介しました。活動の様子をご覧ください。

4年親子ふれあい活動

【学校マネジメントA3】「児童は,目標に向かってあきらめずに,粘り強く取り組んでいる。」に関連

  9月14日(月)の5時間目に親子ふれあい活動が行われました。今年度は親子で一緒に学校を掃除するという活動でした。教室や廊下・窓・傘立て・水飲み場・トイレ・階段など普段子供では手の届かないところまでもきれいに掃除していました。とてもきれいになりました。参加してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

 

 

敬老の日祝賀会

【学校マネジメントA2】「児童は思いやりの心をもっている」に関連

【学校マネジメントA19】「学校は家庭地域企業等と連携協力して教育活動や学校運営の充実を図っている」に関連

9/13(日)、若松原中学校体育館にて「令和8年度、敬老の日祝賀会」が開催されました。

お祝いの言葉として、五代小、新田小、若松原中のそれぞれの代表があいさつを行いました。五代小からは6年の又江原さんが代表として、おじいちゃんおばあちゃんとの思い出や、これからも元気に過ごしてほしい願いを立派に伝えてくれました。学校でも登下校や活動ボランティアなどでたくさんお世話になっています。これからも元気に長生きしてください。

一人一授業(いずみ体育)

【学校マネジメントA10】「教職員は特別な支援を必要とする児童の実態に応じて適切な支援をしている。」に関連

9月11日(金)2校時に,柳田先生がT1、齋藤陽佳先生と齋藤香里先生がT2、岡先生の補助で、いずみ学級合同体育の公開授業が行われました。「跳・投の運動遊び,鬼遊び」の単元で,児童は一人ずつ順番を守り,郵便屋さんで長縄跳びに挑戦したり,ステージからセイフティーマットにジャンプしたりしていました。また,ドッジビーを使って鬼ごっこをし,体育館を走りまわって体力を高めていました。先生方が個に応じた支援をしてそれぞれの運動のサポートをすることで、子供たちは全力で運動に取り組むことができました。

 

 

いじめゼロ・音楽集会 part2

【学校マネジメントA11】「教職員はいじめが許されない行為であることを指導している」に関連

【学校マネジメントA13】「学校は一人一人が大切にされ活気があり明るくいきいきとした雰囲気である」に関連

9月9日(水)に「いじめゼロ・音楽集会」が行われました。いじめゼロ集会では、いじめに関する劇を見て、いじめの現場を見た時に自分がどう行動すればよいかを知り、いじめのない、過ごしやすい学校をめざしていこうという意識を高めることが目的でした。音楽集会では、音楽に触れる活動を通して、音楽を愛する心情と、音楽に親しもうとする意欲を高めることが目的でした。

 

ザ・サイエンス

【学校マネジメントB3】「児童は楽しい学校生活を送っている」に関連

今日は、科学クラブでスクイーズを作った時のことをお知らせします。風船の中に小麦粉や片栗粉・スライムなどの材料を入れ、目や口などを加えて作りました。どの児童も大変楽しく活動していました。異学年で協力し合う姿も見られとても微笑ましかったです。

いじめゼロ集会・音楽集会 動画Ver.

【学校マネジメントA11】「教職員はいじめが許されない行為であることを指導している」に関連

【学校マネジメントA13】「学校は一人一人が大切にされ活気があり明るくいきいきとした雰囲気である」に関連

9/9(水)、企画委員会主催の「いじめゼロ集会」「音楽集会」が行われました。

宇都宮市では5月と9月が「いじめゼロ強調月間」になっていて、様々な取組を行っています。

9月は「いじめゼロ集会」で、いじめをなくす「4つの勇気」や、それに関連する劇を行いました。

ハイライト動画をご覧ください。

一人一授業(6年社会)

【学校マネジメントA21】「コンピュータなどのデジタル機器やネットワークの点から、授業(授業準備も含む)を行うための準備ができている」に関連

9月9日の2校時に、國分先生による6年生社会科の公開授業が行われました。「貴族のくらし」の単元で,児童は、藤原道長が詠んだ歌「もち月の歌」の意味を考えさせ、道長の人物像から大きな権力を手に入れた貴族のくらしを調べまとめることができました。児童は教科書や教師の用意した自作の資料から貴族のくらしについて理解を深めることができました。

 

いじめゼロ・音楽集会開催

【学校マネジメントA11】「教職員はいじめが許されない行為であることを指導している」に関連

【学校マネジメントA13】「学校は一人一人が大切にされ活気があり明るくいきいきとした雰囲気である」に関連

9月9日(水)ロング昼休みに全校児童でいじめゼロ・音楽集会が開催されました。

今月の歌である「少年時代」と「友達はいいもんだ」を、友達と仲良く過ごそうという意味を込めて、全児童、表情豊かに歌うことができました。いじめに関する劇では、「とめる勇気」(5年企画委員)、「認める勇気」(4年企画委員)の寸劇がありました。いじめに直面した時に、いじめられている友達に優しい言葉をかけてあげたり、いじめている友達を止めたりすることや、友達のよいところを認め、自分のまちがいを素直に認めることの大切さ等を訴えました。他の「やめる勇気」「話す勇気」を含め4つの勇気をしっかりともって、五代小からいじめををなくし、居心地の良い学校を目指していきましょう。

 

5年生 ヒラメから学ぶいのちの授業開始しました

【学校マネジメントA19】学校は家庭地域企業等と連携協力して教育活動や学校運営の充実を図っている」に関連

【学校マネジメントB7】学校は道徳教育や授業、様々な活動等を通して「心の教育」を推進し、豊かな人間性を育てている」に関連

9月8日(火)2校時に5-1教室、3校時に5-2教室、4校時に5-3教室で、ヒラメから学ぶいのちの授業が始まりました。今年度も、NPO日本養殖振興会の齊藤浩一さんが講師として授業をしてくださいます。今回は、この授業の目的と授業での5つの約束「みんなで!協力する!考えて!行動する!命を大切にする!」や「魚の三箇条「衣・食・住」について講義がありました。これから3月までよろしくお願いします。

 

教育講演会中止のお知らせ

9月7日(月)13:50~14:35に、第2音楽室で行われる予定でした五代小地域協議会主催の教育講演会が、大雨に伴う休業により、中止になりました。講演予定であった内容は、「消費者トラブルから子どもたちを守るために」という演題で、宇都宮市消費生活センター 相談員 柿沼久美子氏を講師に迎えて講演していただく予定でした。地域協議会やPTAの方々約30名ほどお集まりいただき、消費者トラブルの未然防止について関心を高め、知識を深められるいい機会でしたが、残念です。お忙しい中、参加のお申込みいただきありがとうございました。

 

 

 

 

 

せっかくですので、宇都宮市消費生活センターについて紹介します。

(1)相談内容

➀悪質商法 契約トラブル

②不当表示

③製品事故

④多重債務

(2)連絡先 028-616-1547 または消費者ホットライン188番

➀電話相談 9:00~17:30

②来所相談 10:00~17:30(土日祝日はそれぞれ16:30まで)

③所在地 〒320-0026 宇都宮市馬場通り4-1-1うつのみや表参道スクエア5番

 

ザ・サイエンス

【学校マネジメントA14】「教職員はわかる授業や児童にきめ細やかな指導を行い学力向上を図っている」に関連

 今日は、5年生の理科「花から実へ」の単元の授業の様子をお知らせします。ヘチマの花を観察して、花のつくりを調べました。ヘチマやヒョウタンなどは、めばなとおばなと言う、花のつくりがちがう2種類の花が咲くことを学習しました。写真は、観察したり、おしべの先についている花粉をセロハンテープでつけたりしている様子です。つけてきた花粉をスライドガラスに張り付け、プレパラートを作り顕微鏡で詳しく観察しました。写真の最後の部分は、本校にある生物顕微鏡です。最大600倍に拡大することができます。ヘチマの花粉を600倍に拡大したものをテレビにつなげて児童に見せました。顕微鏡で見るよりも迫力があり、大変驚いている様子でした。