日々の様子

日誌

サツマイモ収穫(1年食農体験)

27日(23組)、29(14)に1学年食農体験活動でサツマイモの収穫を行いました。今年も豊作でかなり大きな物も収穫できました。ここまでに、土の耕し、畝づくりとマルチング、苗植え、雑草取りとつる返しを分担して行ってきました。食農体験は、農作業を行い、収穫した農作物を食べる体験を通して、農業および食への理解や関心を深め、豊かな心を育むことを目的としています。本日収穫したサツマイモは、総合的な学習の時間でグループごとにメニューを考えて調理をします。更に学校給食の食材にも使う予定です。各家庭でサツマイモの調理について、会話が弾むことを期待します。
 
  
 

11月から制服登校です

新型コロナウイルス感染症対策および熱中症対策を兼ねて、ジャージ登校を認めていましたが、生徒が「新しい生活様式」を意識した行動ができるようになってきたこともあり、112()より制服登校を再開します。冬の服装については、下記の文書「衣替えについて」で確認をしてください。
 ・衣替えについて.pdf

ブリッツェンと共に学ぶ交通ルール

本日、宇都宮ブリッツェンと市生活安心課職員の方々を講師に招いて交通安全教室を実施しました。市職員の方からの交通ルールに関する○×クイズを通して理解を深め、宇都宮ブリッツェンの柿沼社長と鈴木選手からは、「事故を防ぐためには交通ルールの細かな部分まで理解をすることが大切であり、ヘルメットを着用することは命を守ることでもあり、安全運転のスイッチを入れることにも繋がります。」と伝えていただきました。

後半は、実技を交えた「自転車の乗り方」講習を行いました。その後、鈴木選手には様々な質問にも丁寧に回答いただき、「やりたい事を探すことが大切です。」と生徒へメッセージを贈っていただきました。柿沼社長からは、自転車の安全運転のために①タイヤの空気圧チェック②ブレーキ制御の確認を忘れずに実践することと、今日の実技で出来たように交差点での意思表示・意思確認を継続できるようアドバイスを受けました。

今日の体験により、自転車の安全な乗り方を再確認し、進んで交通ルール及びマナーを実践する意識が高まりました。古里中学区には危険箇所がいくつもあるため、今後も事故防止への意識を高めていきたいと思います。

   【○×クイズの様子】
   
     【乗り方講習の様子】
   
 【柿沼社長と鈴木龍選手】
   
【 ブリッツェンより色紙、ポスター、自転車運転免許証が贈呈されました】
   

あっという間の2週間

3人の教育実習生の内、1名が本日最終日を迎えました。1013日からの10日間でしたが、貴重な経験を積むことが出来たようです。教育実習生からは、「学校全体が良い雰囲気に包まれていて、生徒みんながとても楽しそうにしていると感じました。最新映画に『心を燃やせ』というキャッチコピーがあるように、熱中できることを見つけて、これからの学校生活を送ってください。」と後輩にエールが贈られました。

【全校生徒へのあいさつ】           【所属学級での様子】
   

F・ART展を開催しています

文化祭中止に伴い美術部の発表の場も失われてしまいました。そこで今年度は、この展覧会を開き、美術部の発表の場にしました。FARTFurusato(古里)ART(芸術)とFineART(美術)の2つの意味を掛け合わせた造語です。なお、この展覧会は3年生の卒業制作展も兼ねています。1026()115日(木)の学校公開日に合わせて開催しています。

FART展の様子】
  

図書館司書さんの離任式

平成29年度より本校で勤務している学校図書館司書さんが退職することになり、離任式を行いました。生徒会長からお礼の言葉を伝え、記念品として、花束とクラス毎に趣向を凝らした映像をまとめたDVDが贈られました。岡本北小学校卒業の生徒は8年にも渡り読書の楽しさを教えてもらっています。名残惜しいお別れとなりますが、新天地でも活躍されることを期待しています。

   【離任式の様子】
   
  【本日の図書室の様子】
 

手作りマスクを頂きました

本日、河内地区社会福祉協議会より多くの手作りマスクや市販マスクの贈呈を受けました。このマスクは、同協議会の呼び掛けにより寄付された物です。詳しくは、まちづくり情報紙「かわち」第72号の記事「パンダの回収BOXご協力ありがとうございました」をご覧ください。

【贈呈されたマスク】 *保健室で活用していきます     【情報誌かわちの記事】
   

正しい情報を踏まえた進路選択のために

本日、宇都宮工業高校と高根沢高校の先生に来校していただき、高校説明会を実施しました。この説明会は、県立高校の先生から直接説明を聞き、質疑応答をすることにより、生徒および保護者がより詳しい情報を得て進路選択ができることを目的に企画しています。先週は、宇都宮清陵高校、宇都宮白楊高校、宇都宮商業高校の説明会を実施しました。毎回10数人の生徒と保護者が参加し、熱心に話を聞いて、質問をしていました。11月からは3年生の進路相談が始まります。より自分の良さを伸ばすことが出来る高校を選択してほしいと思います。

   【高校説明会の様子】
 

受験は団体戦!

本日は各学年で朝会を行いました。どの学年も後期の学級委員長の自己紹介を実施し、これからの学級づくりへの抱負を述べました。また、3年生は「受験モードチェックリスト10」を記入することで、受験対策の状況を自己分析しました。3年職員からは、「受験は団体戦」を合言葉に、「受験するのはあくまでも自分自身。人任せにしない。でも大丈夫!君だけじゃない。古中3年生みんなで受験という大きな山に挑んでいこう!」と勇気づける話がありました。

【3年生の後期学級委員長】

             【チェックリストへ記入中】           【3年職員からの話】
   

タスキは無くとも心を繋いで

本日、宇河地区駅伝競走大会がカンセキスタジアムとちぎにて、男女それぞれ16チームが参加し、タイムトライアル方式で開催されました。男女ともエントリーから外れた選手の激励を秘めて、力走しました。結果は出場した男女11人の内、9人が自己ベストを更新する健闘を見せ、女子は6位入賞、男子は11位の成績でした。今年はタスキを繋ぐ方式ではありませんでしたが、新しいスタジアムで走ることが出来、貴重な経験を積むことができました。

【女子エントリーメンバー】 【男子エントリーメンバー】  【新スタジアムの様子】
   
       【女子1区】        【女子2区】         【女子3区】
   
       【女子4区】        【女子5区】
 
        【男子1区】        【男子2区】         【男子3区】
   
        【男子4区】        【男子5区】        【男子6区】
   

先生も日々勉強です(2)

7/14に続き、第2回「授業実践力養成サポート事業」を実施しました。今回も31組の理科の授業において公開授業を行いました。本日の授業は、物理分野「仕事とエネルギー」の単元で、物体の持つエネルギーの大きさと、速さや質量の関係を調べる内容でした。グループ活動では、条件を整えて実験を進め、試行錯誤しながら結果の考察をしていました。講師からの指導講評では、前回からの改善した点と今後の課題についても助言していただきました。

    【授業の様子】
   

健康的な学校生活を送るために(2)

10/8に続き、本日10/15は歯科健診を行いました。他の健診同様のソーシャルディスタンスを考慮して、保健室ではなく被服室にて実施しました。各種健診は、学校医による診察を実施することにより、疾病の早期発見・早期治療を図り、健康的な学校生活を送ることを目的としています。本校の歯科健診後の治癒率が低い傾向にあります。受診勧告書が届いたら、早期受診をお願いします。生涯、自分の歯で食べる楽しみを味わえるように「8020」を目指しましょう。

   【歯科健診の様子】
   

今年も「お話コラボ給食」を実施しました

昨日と本日の2日間、生徒からのリクエストをもとに「お話コラボ給食」メニューを提供しました。昨日は、書籍『給食アンサンブル』と「麻婆豆腐」の物語との関連について、また本日は、書籍『流星の星』と「ハヤシライス」についての説明を聞きながら、イメージを巡らせながら美味しい給食をいただきました。

なお、本日のハヤシライスの牛肉は栃木県牛販売促進協会からの寄付です。いつもより牛肉たっぷりで美味しく仕上がりました。

  【昨日の給食メニュー】   【本日の給食メニュー】
 

駅伝大会に向けて、心は一つ

1020()に開催される宇河地区駅伝大会の練習が大詰めを迎えています。8月から男子10人、女子24人の計34人で練習を積み重ねてきました。今年の大会は、新型コロナウイルス感染対策のため、カンセキスタジアムとちぎ400mトラックに会場を移し、タイムトライアル方式で実施されます。また入場制限のため、エントリー選手とその保護者、学校職員以外はスタジアムに入ることが出来ません。先日エントリー選手(男子9名、女子8名)を発表しましたが、エントリーから外れてしまった生徒も今迄同様、朝の練習で汗を流しています。特設の駅伝競技部ですが、34人の大会に臨む気持ちは一つになっています。

   【本日の朝練習の様子】
   

2学期が始まりました

例年より短い3日間の秋休みを終え、2学期が始ました。1校時は各学年の代表生徒による意見発表と始業式、そして後期生徒会役員任命式と教育実習生の紹介を行いました。始業式では学校長から、「大きな声で明るく元気良く心を開いて相手に近づくことを意識してあいさつしてみましょう。」と話がありました。

1学年代表】

  目標1:勉強と部活動と生徒会の両立。目標2:冒険活動教室を充実させる。
 
【2学年代表】
 
1学期は、苦手教科の克服と学級委員長としてクラスをまとめた経験をもとに、2学期は学習と部活動の両立を目指す。
 
【3学年代表】
 
勉強内容と勉強時間の改善が目標。周りに目を配り中学3年間を有意義なものにしたい。
 
【学校長の話】
  

【生徒会役員任命の様子】
   
   
   
   
 
【生徒会長の所信表明】
 
役員14名を分担してチーム編成をして、全ての公約を果たせるようにします。
 
【教育実習生の自己紹介】10/13からの3週間(または2週間)実習を行います。
   

1学期終業式と通知表と

109()1学期終業式をTV放送で行いました。学校長からは、「なぜ勉強をするのか~校長の一考察~」と題して、結論は「自分の人生を豊かにするため」であると話がありました。保護者の皆様には、話の詳細をお子様に聞いてくださるようお願いいたします。

終業式後は、学級担任から一人一人にコメントを加えながら通知表を渡しました。1年生にとっては、中学校で初めての通知表となります。評定の数字だけでなく、観点別評価ABCや行動の記録の〇、そして所見欄も注意深く見てほしいと思います。

2学期始業式は、1013()です。今まで同様、元気な笑顔が揃うことを願っています。

     【表彰式の様子】
 
      【学校長の話】
   
   【通知表を受け取る1年生の様子】
 
 
   【帰りの会後のワックス塗り】
   

Victory Puzzle その2

103()に実施した体育祭の様子を写真で振り返ります。

【女子団体種目:ダンス】
 
 
 
 
【男子団体種目:大蛇の寝返り】
 
   
【応援合戦】
 
 
 
 
【色別対抗選抜リレー】
 
【閉会式での1コマ】

【戦い終えた3年生の教室にて】
 
 

Victory Puzzle その1

103()に実施した体育祭の様子を写真で振り返ります。

【開会式:選手宣誓】

【個人走の様子】
   
   
   
【1年団体種目:スーパー台風襲来】
 
 
【3年団体種目:古里ムカデ伝説】
   
   
   
   
【2年団体種目:ボールのボースケの大冒険】
 
 

高校説明会を実施しました

本日の午後、体育館2階アリーナにて、高校説明会を行いました。対象は3年の生徒および保護者と希望する1,2年の保護者です。学校長あいさつの後、宇都宮市内の4つの私立高校から説明を聞き、最後に学年主任から今後の入試日程等の説明を行いました。

学年主任からは、「進路選択にあたっては、次の4つの視点を踏まえることが大切です。」と伝えました。

1:将来の進路(夢・職業・上級学校等)を十分に考えた選択 

2:適性、関心、能力を生かした選択 

3:正しい情報を踏まえた進路選択 

4:良い結果も悪い結果も十分に踏まえた選択 

【学校長あいさつ】       【私立高校の説明】       【学年主任からの説明】
   

主権者としての意識を高めて

本日、後期生徒会役員の立会演説会および選挙を実施しました。立候補者は2年生9人、1年生5人の計14人が、より良い学校生活を実現するための選挙公約をTV放送で全校生徒に伝えました。例年は、主権者としての意識を高めるために、投票は市選挙管理委員会より投票箱を借用し、投票の際には本人確認の生徒カードを提示して投票を実施していましたが、コロナ対策のため、学級での投票としました。

新しい生徒会役員を中心に、自治的・民主的に学校がより良くなっていくことを望みます。

  【選挙管理委員長の話】     【学校長の話】
 
  【立候補者のポスター】
   

若いパワーで支援します

本日、市会計年度任用職員(学習指導員)が着任しました。保健体育科専攻の大学4年生です。週3日間の勤務となりますが、補習等のための授業のサポートを行います。勤務初日は、1年生の全クラスで授業のサポートに入りました。2月末日までの任期ですが、若いパワーを最大限に発揮して、生徒の学習を支援するものと期待します。

保護者宛の文書「着任のお知らせ」を本日配付します。

  【教室での自己紹介】

3年生が躍動!

好天に恵まれ予定通り運動会を実施しました。3年生にとっては重要な学校行事のため、その意気込みが朝の黒板からも伝わってきました。この運動会に向けて応援団員やダンス委員を中心とした3年生の頑張りと成長は素晴らしいものでした。解団式の様子を見ると、1~3年生の絆が深まり、団結力が高まり、「Victory Puzzle」のピースが埋まったと感じました。

運動会での活躍の写真は、後日掲載します。

      【朝の3年生の黒板】
   

      
      【準備運動の様子】 
   

前日の準備係も大切なピース

本日の午後は、明日の運動会に向けて全校生で準備を行いました。テントを設営する3年生、机や椅子をテント内に運ぶ2年生、グランド整備で石拾いや草取りをする1年生とそれぞれの役目を果たしました。また、各係では、開閉会式の練習、指揮の練習、スローガンとシンボルマークの掲示、トラックのライン引きなどを行いました。一人一人が明日の運動会を成功させようとする意識を持って準備をしていました。生徒達のこの気持ちが「Victory Puzzle」の大切なピースです。

  【準備の様子】
   
   
   
   

運動会の保護者駐車場について(案内)

駐車場は2箇所あります。

1 センターの多目的広場および河内体育館南側(センター地図の青〇印の部分)

 ※中学校西門側より入ってください。

2 中学校の敷地内:校舎の北側(中学校地図の青〇印の部分)

   ※中学校北門より入ってください。

【重要】

    センター利用の方々および体育館使用団体の迷惑なりますので、

 次の事項を厳守してください。

  ・センターの南側および商工会議所の南側は駐車禁止です。

  ・河内中央通りからは入ることが出来ません。

  ・交通誘導員の指示に従ってください。

覚悟を新たに3年生

本日の午前中は運動会予行を行いました。全体練習の回数が少なく修正を加えながらの予行実施となりました。応援団員のリーダーシップのもと「エールの交換」と「応援合戦」を行いましたが、思うような成果が得られませんでした。そこで予行終了後に4色の団員が集まり反省会を実施し、覚悟を新たにして午後の練習に臨みました。午後の「エールの交換」は3年生の覚悟が全学年に伝わり、ワンランク上達したものとなりました。

また、係活動も予行が初めての実践でしたが、指導を受けながらも主体的に取り組んでいました。3日後の運動会では、全学年が協力して互いを励まし合い、力いっぱい競技する姿を見ることが出来ると確信しました。

【係活動の様子】
   
   
   

リーダーシップも準備も着々と、明日は予行

昨日に続いて、本日の午後も運動会全体練習を行いました。応援団長を中心に3年生のリーダーシップが発揮され、応援練習や団体種目の練習は着々と進んでいきました。また、明日の予行に向けて、テントの準備や係打合せも着々と進みました。運動会を4日後に控え、生徒達の意欲が上昇気流に乗り始めました。

   【全体練習の様子】
   
【3年生によるテント張り】
   
   
    【係打合せの様子】
   

3年生のリーダーシップのもと

本日の午後は、運動会全体練習を行いました。悪天候のため屋内での分散練習となりましたが、各団の応援団員がリーダーシップを発揮して応援練習を行い、3年生が中心となって、男子:大蛇の寝返り・女子:ダンスの練習に励みました。また、今週から団ごとに朝練を開始しています。3日間の練習を通して、学年間の絆が深まってきている雰囲気が感じられました。

                   【応援練習の様子】
   
   【男子:大蛇の寝返り】     【女子:ダンス】
    

学習指導に関する研修を行いました

 24日(木)、白沢小・岡本北小・古里中学校の学習指導主任が古里中に集まって、学習指導に関する研修を行いました。
 この研修は市教育委員会が主催し、東京大学の白水 始教授を講師に迎え、Webシステム「Zoom」を利用して、新しい学習指導要領で求められる資質・能力の育成と学習評価について研修を深めました。中学校では来年度から新しい学習指導要領で授業が始まります。今後ともしっかり研修を積みスムーズに移行できるように準備をしていきます。

 

教育相談研修を実施しました

本日の放課後、職員研修を行いました。今回はスクールカウンセラー(SC)を講師に招き、「教育相談について~Q-Uの結果の見方、コロナ禍におけるQ-Uの活用等~」と題して講話をいただきました。Q-Uは「楽しい学校生活を送るためのアンケート」で、望ましい学級経営に反映できるように毎年実施しているものです。SCからは、生徒回答の背景として新型コロナウイルス感染症がどう影響しているかについても考慮していくことが大切であるとアドバイスがありました。その後、学年ごとの検討会では、具体的な支援について研究協議を行いました。

     【講話の様子】                     【学校長の謝辞】
   
    【各学年の検討会】
   

道具にも工夫(運動会)

本日は、1年生の学年練習を実施しました。例年1年生の団体種目は「台風の目」を採用していましたが、使用する棒が短いため生徒同士が密着してしまうことが課題でした。そこで、今年の道具は4m近い物干し竿に変更し、生徒同士の間隔を確保するために緩衝材を貼り付けることで密着を防止しています。競技中の真剣な表情だけでなく、競技直前のエールや競技終了時の歓声に団結力と絆が築かれていく様子が見られました。

    【台風の目、練習中】
   
   

団結力と絆(結団式)

運動会に向けて結団式を行いました。最初に体育主任から、生徒一人一人の頑張りで団結力を高め、絆を深めていってほしいと話がありました。その後団長を中心に、団の士気を高め応援練習に励みました。運動会の目的の一つが「団の勝利を目指し、協力して互いに励まし合い、力いっぱい競技する」ことです。これから、3年生がリーダーシップを発揮し団結力と絆が築かれるよう支援していきます。

【運動会スローガン】

  Victory Puzzle~ 皆を結ぶ団結力はピースを繋ぐ大切なモノ

    【シンボルマーク】        【4色の学級編成の結果】
      
     【体育主任の話】        【黄団】          【赤団】
   
         【緑団】          【青団】
 

運動会に向けた感染予防ガイドライン

本日の全校朝会にて、新型コロナウイルス感染対策を踏まえた運動会ガイドラインを説明しました。運動会開催とガイドライン作成の趣旨を説明し、養護教諭から具体的な約束事、禁止事項、許容される行動を解説しました。TV放送による朝会でしたが、どの教室でも真剣な態度で視聴していました。生徒達の運動会へかける意気込みが伝わってきました。

本日の午後は結団式を実施します。

  【解説する養護教諭】     【3年生の教室】
   

小中一貫教育第2回分科会を実施

本日は古里地域学校園の小中一貫教育各部会・分科会を実施しました。今年度は5月の合同研修会が中止になりましたが、各部会・分科会は7月に次いで、第2回を実施しました。本日は実践報告を中心に行い、11月開催の第3回までの計画について修正を加えました。古里地域学校園では、「夢や目標を持ち、その実現に向けて、よく考え、自ら鍛え、思いやる心を磨きながら、生きる力を身に付ける児童生徒の育成」を経営方針としています。

【各部会・分科会の様子】
   
   

災害を地理の視点から考えよう(研究授業)

本日の5校時、24組の社会科授業を活用し、宇河地区中学校教育研究会社会科部会研修会を実施しました。扱った単元は「世界から見た日本の姿」(6時間扱い)で、タブレットに送られてくる画像をヒントに災害が起こる地域がどこなのかを考える授業でした。この単元を通して生徒達が、日本の自然環境と地形や気候の特色を理解し、自然災害について多面的・多角的に考察することで、災害の多い国土に生きる我々がこれからどのような意識をもって生きていくべきか、自分なりの視点を持つことを目標としています。

     【授業の様子】
   
 

運動会実施に向けて(読み聞かせ実施)

本日の給食時、図書館司書の丹羽先生による、絵本「みんなでウイルスとたたかおう!」の読み聞かせを行いました。運動会練習が本格的に始まる前に、新型コロナウイルス感染防止対策を再確認することが目的です。明日は続編の絵本を紹介します。

    【読み聞かせの様子】
   
       【本日の絵本】       【明日の絵本】
   

健康的な学校生活を送るために

例年は4月から実施している各種健康診断ですが、今年は昨日9/9から始まりました。昨日は内科健診を行い、本日9/10は眼科健診を行いました。健診時のソーシャルディスタンスを考慮して、保健室ではなく調理室や被服室にて実施しました。各種健診は、学校医による診察を実施することにより、疾病の早期発見・早期治療を図り、健康的な学校生活を送ることを目的としています。今後は、歯科検診(10/815)、耳鼻科健診(10/22)を予定しています。

  【眼科健診の様子】
   

運動会を支える機動班

新型コロナウイルス感染対策をとった運動会を実施するには、屋外の水場の不足が課題でした。そこで機動班が1つの水道で多くの人数が手洗い・うがいが出来るように、塩ビ管を利用して水場増設作業を行いました。運動会が成功するために、多くの方々に支援していただき感謝申し上げます。

  【機動班の作業の様子】
   
     【増設した水場】
   

運動会決起集会(3年朝会)

本日は学年朝会を行いました。3年生は来週に運動会結団式を控えているため、「決起集会」を実施しました。各団員が前に出て、団長と副団長を中心に決意を表明し、団の結束を高めました。応援団員は伝統のTシャツを着て、練習から運動会当日までリーダーシップを発揮することで、古里中学校を盛り上げることを期待しています。

なお、1年生は冒険活動のシンボルマークとスローガンの表彰とアクティビティーの説明を行いました。2年生は9月の生活目標(2分前着席、運動会を盛り上げる)の発表と8月の家庭学習MVPの表彰を行いました。

       【黄団の応援団】         【黄団:獅子奮迅】
   
       【青団の応援団】          【青団:雲外蒼天】
   
       【赤団の応援団】           【赤団:威風堂々】
   
       【緑団の応援団】           【緑団:勇往邁進】
   
      【4色揃い踏み】
  
・運動会の案内文書(保護者宛)はこちら
           R2運動会案内.pdf

初の定期テストでした

昨日の保健体育、技術・家庭のテストに続き、本日は国社数理英5教科の期末テストを実施しました。今年度は6月から学校再開となったため、1学期中間テストは中止としましたので、1年生にとっては中学生になって初の定期テストとなりました。テスト開始前の休み時間、真剣に教科書を見て確認作業をしている姿に中学生としての成長を感じました。

   【テスト直前の様子】    【テスト問題配付中】      【テスト開始】
   

小学生でもSDGs(乗入授業)

本日、古里中学校の技術科教員が白沢小学校6年生に対して乗入授業を行いました。授業はSDGs(持続可能な開発目標)に関連する「材料と加工に関する技術~プラスチックを考えよう~」を題材に、トリオ学習形式で進めました。6年生たちは、初顔合わせの先生の授業にも意欲的に取り組み、プラスチック問題について主体的に考えていました。中学校教員からの授業を受けることで、中学校入学への不安軽減が図れたと思われます。

      【授業の様子】
   
   

今年は今週末までプール

例年古里中学校のプールでの授業は、水質管理維持の関係上、夏休み前までとなっていました。しかし、今年は夏休み短縮と猛暑のため、8/17()から今週末の9/4()までプールで水泳の授業を実施します。昨日は、プールサイド東側樹木に毛虫が大量発生していましたが、機動班による速やかな対応により樹木の枝伐採をして、毛虫を除去し、安全な状態で水泳授業を行うことができました。今年のプール授業は、更衣室での密を避けるために、男女交互に実施していますが、プール使用期間を長く取ることが出来たので、例年に近い回数で水泳の授業を行えそうです。

【3年生男子の授業の様子】
   

曇天に恵まれ除草作業

本日の早朝630分より、PTA親子奉仕作業を実施しました。生徒、保護者、地域協議会、教職員合わせて400人が参加して、校庭の除草作業に汗を流しました。1時間の作業でしたが、夏休みに伸びた雑草をきれいに取り除くことができ、校庭での活動が快適な状況になりました。参加していただいた方々に感謝いたします。

  【PTA会長あいさつ】       【学校長あいさつ】         【開会式の様子】
   
    【奉仕作業の様子】
   
   

つる返しを行いました

28日(金)1年生が栽培しているサツマイモがぐんぐん成長しています。イモを大きく育てるために、つるから伸びる根(不定根)を切る、つる返しを行いました。熱中症に注意しながら、熱心に作業をしました。サツマイモの収穫が楽しみです。

 
     

文部科学省メッセージ

本日、文部科学大臣からのメッセージ3種類が届きましたので掲載します。なお、下記のアイエの文書は、本日生徒へ配付します。

ア:児童生徒等や学生の皆さんへ .pdf

イ:保護者や地域の皆様へ.pdf

ウ:教職員をはじめ学校関係者の皆様へ.pdf

エ:【参考資料】新型コロナウイルス感染症を理由とした差別や偏見などでつらい思いをしたら.pdf

「本で旅しよう!」

コロナ禍で夏休みに出かけることが出来なかった生徒が多いと思い、図書室の机上にある書架には、「本で旅しよう!」コーナーが設けられています。休み時間や昼休みには、生徒達が日本や世界の絶景を紹介した本を手に取る姿が多く見られました。

   【図書室入口の表示】            【机上の書架】
   

サツ・マインドマップ作成中(1年)

1学年の総合的な学習の時間では、A農業体験、B自然、C職業の3つの単元を設定していますが、現在はBとAを兼ねた内容として活動しています。クラスを7グループ程度に編成し、『さつまいものことを芋づる式に』考えて『サツ・マインドマップ』を作成しています。あるグループは、さつまいもの種類や特徴、病害虫を調べたり、別のグループは歴史や地域ごとの収穫量を調べたり、それぞれがさつまいもから連想すること、疑問に思っていることを芋づる式に考えて調べ学習をしています。中には「さつまいもの苗の植え方と収穫量の違い」、「さつまいもを食べると、なぜおならが出るの?」など、すでに作成されたマップを見ると、生徒達の発想の豊かさと多岐に渡る学習内容が伝わってきます。

【掲示されているサツ・マインドマップの例】
   
   

下水道工事が終了しました

817()から北門を封鎖していた下水道工事が終了しました。本日から通常通り、北門から車の出入りが可能となります。西門は歩行者および自転車専用となります。なお、今回の工事により校内に汚水桝が設置されましたが、下水道を利用できるのは次年度以降となります。

【下水道工事が済んだ北門周辺】
   

ふるさと未来塾も始まっています

8/17()から授業を開始しましたが、ふるさと未来塾も本日から始まりました。地域コーディネーターのお陰で、3密回避が出来るよう学年ごとに部屋を確保していただきました。参加人数は夏休み前と同様に10数人で、皆コツコツと勉強に励んでいました。期末テスト計画表を出して、確認しながら教科を選んで勉強する生徒もいました。空調の効いた部屋で長机を一人で使用できる快適な学習空間が確保されている、とても恵まれた環境に感謝いたします。

  【受付場所】除菌用スプレーと除菌シートが用意されています
 

  【学習の様子】窓と扉を開けて、密閉を回避しています。