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2017年2月の記事一覧

今度は在校生の出番

今日の業間。紙を手にした5年生の友達が校内を動き回る姿がありました。「バーマン先生はいますか?」「近藤先生はいますか?」と先生方を探しては、紙を見せながら何かの確認をしています。

その内容とは・・・

お世話になった6年生に、感謝の気持ちを伝える「送る会」の企画書でした。いよいよ在校生が卒業に向けて動き始めました。これから1ヶ月。卒業モードに学校中がスイッチONです。

嬉しい「朝」でした②

話題②~354名全員が「返し跳び」~
校長先生の「新年の言葉」覚えていますか?「返し跳びを全員が出来るようにします」という内容でした。これまで3回の「元気タイム」を使って練習し、2週間前の元気タイムで達成度を調べてきましたが、あと30人ぐらいになっていました。
体育主任の先生や校長先生が中心となって個別指導を行い、あと3名のところまでこぎつけました。技が身についている友達もコツを一緒にアドバイスをする姿も加わって、ついに、2月20日。全員が「返し跳び」を身につけることが出来ました。
「全員ができる」
言葉にすれば簡単な文字で表せますが、「姿」として示すことは、本当に並大抵な努力ではありません。「宿題の提出」「掃除の時の服装(「頭覆い」の着用)」「通学帽子の着用」「名札の着用」「ペンケースの中身」「鉛筆の使用」。子ども達の姿を思い出しても、どれ一つ「全員ができている」ものはありません(残念ですが)。そんな中、たかが「返し跳び」ですが、されど「返し跳び」。全員が出来た事実を喜ぶと共に、その姿を目指して先生方が協力し、その努力を惜しまないことの成果なのだと思いました。
「全員ができる」。次の姿を求めていこうとおもいます。

嬉しい「朝」でした①

陽光小では、火曜日と木曜日の朝(8:10~20)に先生方が職員室に集まって、「簡単な連絡事項の確認」や「すぐに取り組むべき事の共通理解」をはかる打ち合わせを行っています。
いつもは、「☆☆日までに提出です」という連絡ですが、今日は「嬉しい話題」が紹介されました。
話題① ~あいさつの声や態度がよくなっている~
学校には、週に1回修繕活動や環境整備を行っていただくために市の職員の方(「機動班」の方々と言われています)来校して、たくさんの活動をしていただいています。その方々が、「あいさつがよくなっていますね」と校長先生に伝えたそうです。今朝は、校長先生と渡邊先生が朝のあいさつをするために全部の教室におじゃましましたが、「おはようございます」という声が先に届きました。しかも、「渡邊先生。おはようございます」「校長先生。おはようございます」と名前を添えたあいさつだったり、起立をして、相手と視線を合わせてあいさつをしたりする姿がありました。
「一事徹底」という言葉がありますが、今年度、重点的に取り組んできた「あいさつの姿」は、確実に向上しているんだなぁと感じました。登下校の最中でも、校内のようにあいさつができるといいですね。

卒業を祝う会(謝恩会)

今日は、6年生が企画&運営をした「卒業を祝う会」を行いました。「卒業を祝う会」とは、6年生の友達が、卒業を前に、学校の先生方へ感謝の気持ちを伝える陽光小版の「謝恩会」です。

まずは、代表の友達が「感謝の言葉」を読み上げ、会が始まりました。

陽光ダンサーズの踊り。「踊るポンポコリン」に合わせて、リズミカルに動いていましたね。

音楽に合わせた「跳び箱」運動。息を合わせて発表できました。

跳び箱を使った「頭はね跳び」。

腰の位置を高くしたり、両手でマットを力強く突き放して、大きな演技を発表できました。

次は、思い出を「劇」にして発表。この笑顔には、ある罠が・・・。「笑ってはいけません」。校長先生も「OUT」のお仕置きを受けていました。

思い出クイズの発表。2年生の時、お世話になった「竹原先生の名前は?」という難問に苦労しました。

楽しい発表の後には、6年生全員で音楽発表。歌や合奏を披露してくれました。

最後は、感謝の手紙の贈呈。3&4年生の2年間担任した先生も、ジ~ンとしていましたね。

もちろん、6年担任の先生も・・・。目元に光る物をこらえながら見守っていましたね。
劇や歌。そして手紙など、たくさんの思い出をつくってくれました。ありがとう。そして何より今日は、素敵な時間を6年生のみんなと一緒に味わうことができました。それ自体が最高の思い出になりました。
後片付けをした後、6年生の友達が「先生。準備を手伝ってくれてありがとうございました」と改めて感謝の言葉を届けてくれました。その「さりげない姿」というか「自然な振る舞い」に、胸が熱くなりました。
さあ、次は「卒業式」です。「凜」とした姿で巣立てるようにがんばろう。

穏やかな朝ですね

今朝は、風もなく、穏やかな朝ですね。太陽の暖かさを感じながら登校できたと思います。

学校の花壇を見ると、1年生の友達が植えた「チューリップ」の球根が芽を出し始めました。

スイセンも「ラッパ」のような形をした花を咲かせていました。「プップクプ~。春ですよ」と呼びかけているのかな?アリさんやカエルさんがそろそろ動き始めるのでしょうか?この続きの物語が知りたくなったら、3年生の国語の教科書(上)を開いてみましょう。