今日の給食

今日の給食の献立は

麦入りごはん、牛乳、モロのからあげ、しおこんぶあえ、なまあげとやさいのにつけでした。

こんぶの主な産地は北海道です。いろいろな種類がありますが、特に真昆布、日高昆布などが有名です。　　　　　　　　　

こんぶは食物繊維が豊富で、鉄分、カルシウムなどの栄養も含んでいるので、健康食品としても人気があります。

今日はこんぶに塩を加えて作った「塩こんぶ」を野菜と和えました。

今日の給食の献立は

ハヤシライス、牛乳、ゆでやさい、てづくりドレッシング、ミニフィッシュでした。

ハヤシライスは、日本で生まれた料理です。薄切りにした肉と玉ねぎを炒めてデミグラスソースで煮込み、ごはんにかけて食べます。ハヤシライスという名前は、明治時代の初めに、ハヤシさんが考えて作ったことから付けられたという説と、「ハッシュ・ド・ビーフ」という料理をアレンジしたからという説があります。

今日の給食の献立は

コッペパン、牛乳、とりにくとじゃがいものケチャップあえ、ゆでやさい、てづくりドレッシング、ヨーグルトでした。

じゃがいもには、病気から体を守る働きのあるビタミンCがたくさん入っています。ビタミンCは、温めるとこわれてしまいますが、じゃがいものビタミンCは、煮たり焼いたりしてもこわれにくいのが特徴です。

今年度は外国語指導助手（ALT）の先生が，新たに着任されました。

 早速，４年生の子供たちとの授業をのぞいてみました。

今日が初めてとあって，まずは先生の自己紹介から始まりです。クイズや映像を交えながら行

い，子供たちは視覚的な情報に魅かれ，ぐいぐい身を乗り出して答える姿が見られました。　　　　　　　　　　　　

「思っていたより年齢は上？」「先生の出身地であるイングランドに行ってみたいなー」

「ゲームが好きなのは一緒！」「野菜が嫌いなんだー」などと，自分の思いをつぶやいたり，

自分のことと比べたりしながら，関心をもって聞いていました。

　次に，お互いにあいさつを交わす言い方を学び，早速クラスの仲間とのあいさつまわりが始

まりました。プラス，紙コップを使ったチャレンジゲーム付きです。

　お互いにあいさつよりも，紙コップに集中といった盛り上がりを見せていました。が，

次第に，次々にあいさつをする相手を見つけ，仲間と楽しくコミュニケーションをとる

ことにつながっていきました。

今日の給食の献立は

赤飯、ごましお、牛乳、とりにくのみそづけやき、おひたし、すましじるでした。

今日の給食は１年生の入学と、２年生から６年生の進級をお祝いする特別な献立です。日本ではお祝いごとの時に、赤飯を食べる習慣があります。昔、赤い色は悪い出来事をを避けると信じられていました。そのため、魔除けの意味を込めて、お祝いの日に赤い色のついたご飯を食べるようになったそうです。