2021年5月の記事一覧

　
　　　【まずは，ログイン。アルファベットを習っていない３年生にとっては難題です！】

　
　　【２年生で学習したかけ算の復習問題を解いています。集計も瞬時にしてくれます。】

　２校時，３年生がタブレットを使って学習を行っていました。自分のＰＷを入力してログインしますが，アルファベットを学習していない児童たちにとっては，高いハードルです。
　ログインした後は，担任自作の「かけ算九九」の復習問題にチャレンジ。答え合わせやクラス全体の集計もコンピューターが瞬時に。操作に慣れ，使いこなせるようになれば，学習効果が上がることが実感できました！

　
　　　【４年生の子供たちを２つに分けて指導しています。２校時撮影】

　

　　　【５年生の子供たちを３つに分けて指導しています。４校時撮影】

　本校では，３～６年生の算数を中心として少人数指導を取り入れ，一人一人の習熟度を把握しきめ細やかな指導に当たっています。
　今年度少人数指導を担当するのは，上野幸子先生です。担任の先生と打ち合わせをしながら，毎時間の授業に臨んでいます。学力向上を目指し，取り組んでいきます！

　
　　　　　　　　　　　　【1年1組の読み聞かせの様子】

　
　　　　　　　　　　　　【2年1組の読み聞かせの様子】

　
　　　　　　　　　　　　【3年1組の読み聞かせの様子】

　
　　　　　　　　　　　　【4年1組の読み聞かせの様子】

　
　　　　　　　　　　　　【5年1組の読み聞かせの様子】

　
　　　　　　　【5年2組の読み聞かせの様子・宇津木副校長先生】

　
　　　　　　　　　　【6年1組の読み聞かせの様子・南沢先生】

　子供たちが楽しみにしているボランティアの方々による読み聞かせ会。昨年度はコロナ禍のため，なかなか実施できませんでしたが，今年度は，本日よりスタートしました。マスクにフェイスシールドと過酷な条件下ではありましたが，ボランティアの方々の素晴らしい語りに物語の世界に引き込まれ，あっという間の15分間でした。今年度は，先生方も読み聞かせに加わり，今日は宇津木副校長先生と南沢先生が登場しました。
　これから隔週で行われる読み聞かせ会，次回は5/25(火)を予定しています。お楽しみに！

　
　　
　　　　　【６年生を中心に担当の先生たちと役割分担について話し合っています】

　本校では，１～６年生の縦割り班活動を行っています。毎日の清掃も縦割り班単位で行っていますが，今日，今年度の縦割り清掃がスタートしました。
　６年生が１年生を教室に迎えに行き，担当ごとの教室に集合し，班長を中心に担当の先生方も交えて清掃の役割分担について話し合いました。
　明日から，本格的な清掃活動が始まります。頑張りましょう！

　
【2年生，予め考えたＰＷを入力し，初期設定が終わりました。まだローマ字を習っていないため，キーボード操作がとても難しかったようです。】

　
【4年生，画像をアップロードし，クラス内でデータを共有する方法を学びました。かなり高度な内容で難しかったようでした。】

　今日は，2年生と4年生がタブレット学習に取り組みました。2年生は，前回充電保管庫の不具合のためできなかった初期設定を，ICT支援員の遠藤先生，田村先生の支援の下，行いました。また，4年生は画像をアップロードする方法を学んでいました。
　どちらの学年も，かなり高度な学習内容であったため，理解するのにかなり時間がかかるなどの課題も多く見つかりました。GIGAスクールはまだ始まったばかり。少しずつ歩みを進めながら理解を深めていきたいと思います。

　
　
【あいさつキャンペーン初日は，飼育・栽培委員会の子供たちでした】

　本校では，あいさつ運動に力を入れて取り組んでいます。今週１週間をあいさつ週間として，「あいさつキャンペーン」と銘打って，委員会の子供たちを主体に毎日あいさつ運動に取り組むこととしました。初日は，飼育・栽培委員会でした。今週の予定は，以下のとおりです。
・５／１１（火）：給食・環境委員会
・５／１２（水）：健康委員会
・５／１３（木）：図書委員会
・５／１４（金）：集会・放送委員会

高学年の皆さんの頑張りを期待しています！

　
　　　　　　【昨年度の３年生（左），４年生（右）のリモート音楽集会の映像】

　　
　
　　　　　　　　【食べるのも忘れ，テレビ画面を見つめる１年生の子供たち】

　
　　　　　　　　　　　　　　　　【担任の先生たちも同様です！】

　コロナの収束がなかなか見込めない中，今年度の音楽集会も昨年同様リモートで行うこととなりました。
　５／６(木)の給食時には，校内放送で，各学年で収録した「野に咲く花のように」の歌を放送で流し，みんなで鑑賞しました。
　翌日には，在校生から「１年生に見せたい昨年度の音楽集会」のアンケートをもとに映像を流し鑑賞しました。１年生の子供たちは，興味津々に画面を見入っていました。
　今年度も音楽部の先生方を中心に，創意工夫ある「音楽集会」を実施してまいります。お楽しみに！

　
【5/6業間時の図書室の様子。読書好きの子供たちが集まっていました。図書委員が当番制で図書の返却・貸出作業に取り組んでいます。】

　
　　　【5/7業間時の図書室の様子。図書委員会企画の「わなげDEぶんるい」に挑戦中です。】
　
　毎年行っている「学校マネジメントアンケート」の結果から，本校の読書活動が課題としてあがっています。そこで，子供たちの読書への関心を高めようと，図書委員会（担当：入内澤先生・吉澤先生）が中心となって新しい企画も含めて様々な取組を行っています。
　その第１弾として，本日から５月いっぱいにかけて行われている「わなげDEぶんるい」企画。楽しくゲーム感覚で図書の分類法を学べる企画です。スタンプカードに５ポイント集めたら素敵なプレゼントもあるようです。
　５月３１日（月）まで，毎日業間時と昼休みに行われます。みんな，スタンプカード（図書館だより５月号）を持って図書室に集まれ！

　
　　【調理実習の手順を確認しています】　　　　　  【青菜を手にテンションマックスです!?】

　
　　　　　　　　　【青菜を沸騰したお湯に入れ湯がいた後，冷水にとります】

　
　　　　　　【しっかりと水を切った後，包丁でカット。けがをしないよう慎重に！】

　
　【試食の前に協力して後片付けをします】　　　  【鰹節に醤油，定番です。ちょっとかけすぎ!?】

　
　【みんなで試食会，おそらく今までの中で一番おいしい青菜のおひたしだったと思います】

　今年度，５・６年生の家庭科の授業で一番早く，５年１組で「青菜をゆでよう」をテーマに調理実習が行われました。
　コロナ対策として，１つの調理台の人数を減らし２人で使用する，布巾は使わずキッチンペーパーを使用する，試食中会話はしない，などの対策を講じて，安全を確保しながら実施しました。
　昨年度の５年生はコロナ禍のため学校での調理実習は実施できませんでしたが，１年間の経験を踏まえて，家庭科の調理実習に限らず「どのようにしたら実施できるか」という視点で教育活動に当たってまいります！

　
【単元の定着のためのミニテストです】　　　【理科の担当の先生と確認中】

　　
　　　　　　　　　　【上手に使いこなしている６年生たち】

　１校時，６年生が理科室で，担当の先生自作の単元「ものが燃えるしくみ」の定着を図るテストにチャレンジしていました。アクセスポイントは普通教室だけでなく，特別教室にも設置されているため，理科室内でもタブレットが使用できます。