文字
背景
行間
最近の出来事
6/28(月) おもてなし出前講座【5・6年生】
【講話を頂いた4名の講師の方々】【岡田 陽平先生の講話】
【清野 英仁先生の講話】【生沼 竜弥先生の講話】
【江川 覚先生の講話】【メモを取りながらしっかり話を聴く子供たち】
本校の特色ある教育活動の一つである「未来体験」を今週末に控え,今日の3校時に,コミュニケーションスキルアップを目的に,5・6年生児童を対象とした「おもてなし出前講座」を実施しました。宇都宮商工会議所から4名の講師の先生方をお招きし,コミュニケーションや,目標をもって生きることの大切さなど,幅広くためになるお話をしていただきました。今週末の未来体験に生かされることと思います。
なお,7月3日(土)に予定している「未来体験」について,例年5・6年生を対象としておりますが,今年度は,コロナ禍の状況から,受け入れていただけるお店等の状況も鑑みて,6年生のみ実施することといたしましたので,ご了承ください。
6/28(月) まちなか花の苗植え事業協力【4年生】
【担当の方から手順を説明していただきました】【とちまるくんも登場!】
【みんなで手分けをして花壇にきれいな花の苗を植えました】
【手書きのボードも作成しました】【記念写真を撮りました】
宇都宮市と栃木県の共催による「まちなか花の苗植え」事業の一環として,4年生児童が,学校近くの花壇に季節の花の苗を植える活動を行いました。この活動の様子は,本日夕方6時半からNHKのニュースで取り上げられるそうですので,ぜひご覧ください。
6/25(金) GIGAスクール情報⑳【3年生社会・タブレットで単元まとめ】
【Googleスライドで自作した単元の復習シートをクラスルーム機能を使って配信します】
【わかる問題は,すぐ解答を入力】
【分からない問題は,教科書で調べます】【手書き入力もしっかり身につきました】
【子供たちは,タブレットを使いこなし,集中して課題に取り組んでいます。すごい!】
5校時,3年生の教室を覗いてみると,社会科の学習をしていました。「宇都宮市の様子」の単元のまとめとして,担任が作成した復習シートを,タブレットを使って個別に取り組んでいました。子供たちは,教科書やノート,白地図などを使って学習内容を振り返りながら,課題に意欲的に取り組んでいました。ゆくゆくは,子供たち自身が復習シートを作成することを目標にしているそうです。その日が来るのは,そう遠くないような気がしました!
また,本日,全学年でタブレットの持ち帰りを行いました。(1・2年生は,初めての持ち帰りです)学年ごとに家庭でのオフラインによる課題を出してありますので,お子様の取り組みにつきましてよろしくお願いいたします。
6/25(金) 今週のザウルスキッズたち【6/14~6/25】
〔1年1組のザウルスキッズたち〕
【生活:大きく生長したアサガオの観察を行っていました】 《6/16 (水) 2校時撮影》
〔2年1組のザウルスキッズたち〕
【図工:「大きく育てびっくりやさい」想像力を働かせながら夢のある絵を描いていました】
《6/23 (水) 2校時撮影》
〔3年1組のザウルスキッズたち〕
【算数:「長さ調べ」で巻き尺を使っていろいろな物の長さを測っていました】
《6/21 (月) 2校時撮影》
〔なかよし学級のザウルスキッズたち〕
【学級で育てているきゅうりの収穫を行っていました】 《6/16 (水) 2校時撮影》
〔4年1組のザウルスキッズたち〕
【音楽:4年生の音楽集会の発表動画を撮影していました。7月中の上映を予定しています。どんな映像か楽しみです!】《6/21 (月) 4校時撮影》
〔5年1組のザウルスキッズたち〕
【理科:「ヒトのたんじょう」の単元で,ヒトの誕生について詳しく学習していました】
《6/17 (木) 3校時撮影》
〔5年2組のザウルスキッズたち〕
【家庭科:5年生から習う家庭科。針と糸を使って,玉止め・玉結び・なみ縫いなどを練習していました。実物投影機を効果的に使っています。】《6/23 (水) 2校時撮影》
〔6年1組のザウルスキッズたち〕
【体育:マット運動の連続技に挑戦中。どんな技をどう連続させるかを考えながら練習に取り組んでいます】 《6/16 (水) 4校時撮影》
6/25(金) ダスキン出前授業
【3名の方々から掃除の意味や掃除の仕方などを教えていただきました】
【まずは,掃除をする意味について学びました】
【続いて,ほうき・ちり取りの使い方とぞうきんによる拭き方を教わりました】
【最後にぞうきんのゆすぎ方,しぼり方(たてしぼり)を実技指導していただきました】
【「クリーンちょうさ隊メンバー手ちょう」をいただきました】【掃除の時間,縦しぼりをしている2年生発見】
2校時(1年生),3校時(2年生)に,ダスキン出前講座を行いました。汚れの正体や掃除をする意味,ほうきやちり取りの使い方,ぞうきんのしぼり方まで,詳しくていねいに教えていただきました。子供たちの中には,今日の掃除の時間に早速実践している児童も見受けられました。素晴らしいですね!
6/24(木) 久しぶりのクラブ活動
【スポーツクラブ,体育館でバトミントンを行っていました】
【パソコンクラブ,カレンダー作りを行っていました。ボランティアの影山さんもお手伝いに駆けつけてくれました。】
【手芸・料理クラブ,家庭科室で手作りデザートに舌鼓!】
【イラストクラブ,バベルの塔やヒマワリなどの名画を模写しています。】
【科学クラブ,段ボール箱などを使って空気鉄砲を制作していました。なかなかの威力を発揮しました。】
今日の6校時,5/20以来の2回目のクラブ活動が行われ,どのクラブも,本格的な活動を行っていました。楽しそうに体を動かしたり,ものを作ったり,食べたり・・・と,学年を越えて楽しく活動していました。
6/23(水) 授業参観,学級懇談が行われました!
【昇降口でスライドショーの上映】 【1年1組の懇談会の様子です】
《授業参観の様子》
【1年生・道徳「ぼくのあさがお」】 【2年生・学活「手洗いの大切さを考えよう」】
【3年生・道徳「二つの声」】 【なかよし学級・算数・個別の学習」】
【5年2組・国語・「文の組み立てをとらえよう」】 【6年生・算数「分数のわり算」】
本日,今年度2回目となる授業参観・学級懇談会が行われました。お忙しい中,また,突然の大雨の中,多くの保護者の皆様のご参加をいただき,誠にありがとうございました。コロナ禍の中,感染症対策から十分な参観時間を確保することが難しくご不便をおかけしました。
学級懇談では,子供たちの学校生活の様子や今年度からスタートしたGIGAスクールへの取組等につきましてご理解いただけたことと思います。
また,授業参観では,子供たちの頑張りを目にしていただけたことと思います。保護者の皆様には,引き続きのご理解・ご協力をどうぞよろしくお願いいたします。
6/22(火) 明日は授業参観日です!
明日は,今年度2回目の学級懇談・授業参観です。コロナ対策のため,前回同様,限られた時間での参観になりますことをご理解ください。学級懇談会では,本校におけるGIGAスクールの取組状況につきましても話題にさせていただきます。
また,昇降口に大型テレビを設置し,子供たちの学校生活の様子をスライドショーで上映する予定ですので,ぜひご覧ください。
今回は,各学年の廊下掲示物をご紹介いたします。詳しくは明日の参観時にご覧ください。
【1年1組:「チョッキン パッでかざろう」】
【2年1組:町探検のまとめ】
【3年1組:「にじんで広がる色の世界」】
【なかよし学級:手作りの作品がもりだくさんです】
【4年1組:毛筆 筆順と字形に気を付けて書きました】
【5年生:「季節を感じて」】
【6年1組:「私のお気に入りの場所」】
6/21(月) 読書週間の成果
【連日賑わっていた図書室】 【「私のお勧め本」を作成している児童】
【読書週間企画「図書パズル」に夢中で取り組んでいる子供たち】
【図書室の廊下に貼られた図書パズル。完成目指してクラスごとに頑張りました!】
6月7日(月)から始まった読書週間。図書委員会による「図書パズル」や「読書くじ」「読み聞かせ」など,読書に対する興味・関心を高めるような様々なイベントや取り組みを行ってくれました。この期間中に図書室を利用した子供たちは,のべ535人でした。これからも地道な取り組みを通して,読書に親しませる環境作りに取り組んでまいります。
618(金) GIGAスクール情報⑲【3~6年生・タブレット持ち帰り】
【家庭で行う課題データをタブレット内に格納し,確認しています】
【家庭でのタブレット操作について説明しています】
【「タブレット持ち帰りチェックシート」を使って家庭での使い方を確認中】
【ランドセルにしまいます。3・4年生は初めての持ち帰りにドキドキです。】
18日(金)5・6年生は2回目,3・4年生は初めてとなる「タブレット持ち帰り」を行いました。今回は,3~6年生共通の課題を取り組ませることとし,学校でタブレット内に課題データを取り込み,家庭で取り組む際の手順や注意事項などを担任の先生と確認しました。月曜日に課題の取組状況を確認します。また,今回は,家庭でのインターネット接続状況についても確認させていただきました。
次回は,7月上旬を目安に,1~6年生の「タブレット持ち帰り」を実施する予定です。