日誌

　　　　　　　　　水泳シーズン到来　　｛体｝

　校内放送でプール開きをしました。去年と同様に今年も，水の事故・熱中症・新型コロナウイルスへの対策を講じながら指導します。
　けじめをもって安全に，目標に向かって練習して，自己の記録を伸ばせるように指導していきます。
　

　　　　　　　　　一人一台端末活用　｛学｝

　４年生は理科の教科書のURコードを読み取って，動画を見ました。
　５年生は、Jamboardの使い方を学びました。「宇都宮と言えば…」というテーマで付箋に書いてグループで共有しました。考えを広げ，整理するのに有効なので，授業で使えそうです。
　

　　　　　　　　ＩＣＴ職員研修　　　｛魅｝

　ＩＣＴ支援員を講師として，Chrime  book  を使いオンラインの状態で，授業の終末における振り返りやまとめの仕方を研修しました。
　質問項目の作り方や児童の回答の集計などを学びました。採点機能もあるので，ミニテストに活用できそうです。
　

　　　　　　　　　不審者対応避難訓練　｛体｝

　中央警察署のスクールサポーターの方と大谷駐在所の方においでいただいて，校庭に不審者が侵入したという想定での避難訓練を行いました。
　数名の職員で犯人が入館しないように，さすまた等で対応しました。児童は発見場所から離れた部屋に落ち着いて避難しました。
　その後，スクールサポーターの方から，「いかのおすし」のお話を聞き，駐在所の方から防犯ブザーのお話を聞きました。

　お二人がお帰りになるときに，体育の授業で外に出てきた５年生が，「ありがとうございました！」「さようなら」と爽やかにあいさつをしたので，お二人から挨拶についてお褒めの言葉をいただきました。
　

　　　　　　　　　　　読書の木　｛心・学｝

　本の紹介文を書いたカードを各階の読書の木に掲示しています。リンゴ型カードを提出すると貸し出し券がもらえてたくさん本が借りられることが，読書好きな児童のモチベーションになっているようです。

　　　　　　　　　　メダカの卵を観察　　｛学｝

　５年生がメダカの一生の学習をしています。シャーレに卵を入れて顕微鏡で観察しました。レンズの倍率を変えて見比べていました。透き通った卵に黒い物を発見！していました。おそらく目ですね。
　

　　　　　ふわっとできたスクランブルエッグ　　｛学｝

　６年生が卵料理の学習で，スクランブルエッグを作りました。火加減よく焦がすことなくきれいにできていました。各グループで，分担や手順の組み立てが適切で，手際よく片付けることができました。
　

　　　　　　　　　　朝の水やり　　｛　心・学　｝

　登校時に、１年生はアサガオ，２年生は野菜の苗の伸びを嬉しそうに見ています。キュウリなどは一晩で，葉がしんなりします。まるで，水やりに来る児童を待っているかのようです。子供たちは生き生きとした表情で水やりをしながら，成長の様子などさまざまな気付きを得ているようです。

　

　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　東小タイム，学級で遊ぶ　　｛体｝

　水曜日のロング昼休みは，「東小タイム」と名付け，学級みんなで遊んでいます。今後は縦割り班で遊ぶ機会も設定されます。この日は，梅雨入り前の晴れた日となり，子供たちが思いっきり外で遊んでいました。
　

　　　　　　　６年生の応援でシャトルラン　　｛体｝

　１年生のシャトルランの計測を６年生がしてくれました。CDの合図に合わせて往復するのは，低学年児童には難しいことです。６年生が両端に立って，温かい声援を送りました。６年生の声援に押されて頑張って走っていました。
　

　　　　　　　　
　　　　　　　ご連絡　変異株が増加しています

　宇都宮市では変異株が急増しています。宇都宮市教育委員会より，リーフレットが届きましたので掲載します。これまでと同様に，手洗い・マスク・密の回避に努めましょう。

　　　小中学生及び保護者あて（小学生用）.pdf

　　　　　　　　　　　　図書室で　　｛学＆心｝

　１年生が司書から読み聞かせをしてもらいました。身を乗り出して聴いています。その後，本を借りました。返して借りることに，随分慣れました。
　

　　　　　　　　　　　　新体力テスト　　｛体｝
　今年度は，全校一斉ではなく，兄弟学年ごとに行います、初日は、爽やかに晴れ，１年生と６年生が小グループで測定して回りました。
　

　　　　　　　　　　新体力テスト準備　　｛体｝
　
　新体力テストを実施するにあたり，６年生がソフトボール投げのライン引きや砂場の整備をしてくれました。
　
　

　　　　　　　　野菜炒めを作りました　｛学｝

　６年生の調理実習は野菜炒めです。人参・ピーマン・キャベツなどを丁寧に切り，ベーコン、ウィンナーなど肉の加工食品を加えて炒め，とてもいい香りがしていました。ぜひお家でも作ってほしいと思います。
　

　　　　　　　　　　　　青菜のおひたし　｛学｝
　５年生が，青菜をゆでておひたしにしました。大鍋でゆでましたが，一人一人が自分の分を切って食べました。
　

　　　　　　　低学年も始まりました　｛学｝
　
　一人一台端末の使い方を１・２年生も学びました。クラスルームに入ることができてうれしそうでした。
　

　　　　　　　　GIGAスクールはじめの一歩　｛学｝

　５月１０日と１１日に，３年～６年生がそれぞれ，クロームブックを活用してID，パスワードを入力し，「クラスルーム」登録を行いました。指示通りに入力ができ「３年１組クラスルーム」と画面に表示されると，笑顔がこぼれました。その後，一人一台端末を使うよさや使い方の約束について説明を聞きました。２日間とも，学級担任とICT活用支援員による指導で効率的に学ぶことができました。
　

　　　　　　　　　　　交通安全教室　　　｛体・心｝

　宇都宮市の生活安心課の方々にお出でいただき、校庭で交通安全教室を行いました。３つのブース「合図」「死角」「内輪差」を学年ブロックごとに回り学習しました。暗くなった場合の洋服の色と見え方や，運転席からかなり広い死角があること，後輪の通り道など実際に見ることで，安全面で注意されてきたことに対して納得できたようです。１時間で，子供たちは，路上にどんな危険があるかそして，予測することと自分の目でよく見ることの大切さなど多くのことを学びました。教職員もハンドルを握る際に，十分気を付けなければならないことを再認識しました。
　
　

　　　　　　　　　　あいさつ運動第５日　　｛心｝

　５月のあいさつ運動の最終日です。代表委員と３年生が元気に呼びかけていました。この１週間で，明るく目を見てあいさつできる児童が増えています。先日，ボランティアの方と保護者の方から，「あいさつをする子が増えていますよ。」とうれしいお話をいただきました。学校でも働きかけていますが，ご家庭でも声掛けをしてくださっているおかげと思います。
あいさつ運動週間は終わりますが，心をつなぐあいさつが響くよう引き続き取り組んでまいります。