活動の様子

１月に入り、４年生が国語の授業で「本の帯」を作りました。

それぞれ、お気に入りの本を用意し、帯の特徴などを学びました。

図書館司書の滝沢先生がゲストティーチャーとして登場しました！

１枚の紙から、本の大きさや厚みに合わせて帯を作る作業で、最初は苦戦しましたが、作り終えると「もう１冊作りたい！」という声も多く聞かれました。

出来上がった帯は、全員分教室に飾って、お互いの作品を見せ合いました。

お気に入りの本を、どうやったらもっと魅力的に見せられるか？

みんなの工夫が素敵でした。

学年だより　図書館だより　給食だより　献立表

更新しました。

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学年だより

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図書館だより

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給食だより

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献立表

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早いもので，あと一週間ほどで令和５年が暮れようとしています。

冬休み前の最終登校日，寒さの中ですが子供たちは元気に登校してきました。

そして今日はクリスマス。西が岡小の子供たちのところにもサンタさんがきてくれたようですね。

今日の給食は，クリスマス献立でした。

麦入りご飯，牛乳，もみのきハンバーグ，ほうれん草とコーンのソテー

ミネストローネスープ，クリスマスイチゴプリン

みんな食べる前からわくわくです。

５年生は家庭科で作ったランチマットを敷いておいしそうに食べていました。

保護者の皆様，地域の皆様には今年もたいへんお世話になり，ありがとうございました。

来年もどうぞよろしくお願いいたします。

今回のウインターフェスは，縦割り班ごとに長縄跳びの回数を競いました。前回の練習時よりも跳ぶ回数が増えている班が多く，練習の成果が発揮されたようです。班で協力して活動する姿が多く見られ，楽しい時間となりました。

今年度も，西が岡小学校では，様々な授業でＩＣＴ支援員の先生にお世話になっています。

毎週金曜日と毎月１回の水曜日に，担任とのＴ・Ｔのもとご指導いただいています。

スマイルネクストドリル（ＡＩドリル）、学習支援ソフト「スクールタクト」やGooglechromeのスライドショーなど、子どもたちは、多岐にわたるＩＣＴ教材も活用しながら、日々学習事項の習得を目指して取り組んでいます。そして、円滑なＩＣＴ教材の活用に向けて，担任と連携しながら，子どもたちへの良いアドバイスをいただいています。

５年１組でのタブレット学習の様子をご紹介します。

５月から４年生→５年生→２年生→３年生→１年生と演奏発表してきた音楽朝会。

１月は、満を持して６年生が演奏を披露します。

音楽の学習を中心に、１０月から練習に取り組んでいます。

練習曲は「カントリーロード（合奏）」と「すてきな友達（同声二部合唱）」の２曲。

これまで１組・２組と別々に練習してきました。

演奏本番１か月をきり、今週から１・２組合同での練習も始めました。

合同練習１回目は、音楽室での練習。

１・２組合わせて７０名弱の合唱・合奏は迫力があり、合同練習をした子どもたちも、厚みのあるハーモニーから学年演奏の醍醐味を実感していました。

冬休み明け、３回の体育館でのホール練習を経て、１月１６日（火）に、音楽朝会で演奏します。

心のある演奏を目指して、児童・教職員での相互協力のもと取り組んでいきます。

当日は6年生の保護者の皆様も，ぜひお越しください。

練習の様子を紹介します。

12月21日（木）宇都宮市保健所より講師の先生をお招きし、アルコールに関する健康教育出前授業を行いました。

なぜ大人は良くて、子供はダメなの？

という疑問に、ふむふむと納得する説明をしていただきました。

保護者や地域の皆様なら、どうお答えになりますか？

アルコールには良い作用と悪い作用がありますが、子供の体はアルコールを分解する力が弱く影響を受けやすいとのことです。

肝臓、脳、骨などの臓器への影響や、急性アルコール中毒やアルコール依存症などの病気、未成年者飲酒禁止法などにも触れながら、未成年者の飲酒が望ましくないことを教えていただきました。

それでも無くならない未成年者の飲酒・・・

過去の調査によると、そのきっかけとなった理由は第1位「大人に勧められたから」（約４割）だそうです。

これは・・・私たち大人の意識改革が必要だと反省しました。

これからクリスマス・年末・年始と、家族や親戚と楽しく過ごすイベントが続きます。

もし、そんな場面で大人から飲酒を勧められたら・・・

そんなことを想定して、断り方のロールプレイングも行いました。

誘い役の教員が「ジュースの味だよ。おいしいよ。」「お正月だからいいじゃないか」「お父さんには内緒にしておこう」などと誘います。

児童は「飲んでみたいけど、大人になってからにする！」「無理」「イヤ！」とはっきり断ることができました！

他にも「体に悪いから」「成長に悪いから」「法律違反だよ」「飲みすぎじゃない？」などの断り方も教えていただきました。

最後に、アルコール依存症から治った人のお話（手紙）を聞いて、授業は終わりです。

最初は楽しく飲んでいたけど、徐々に友人たちが離れていき最後は寂しく・地獄のような日々だったこと。その後、いろいろな人たちの力を借りて依存症を克服したこと。未来ある子供たちには同じ思いをしてほしくないこと、などが綴られていました。子供たちもシンと静まりかえって話を聞いていました。

講師の先生からは「お酒よりも、自分が楽しめる・夢中になれるものを見つけて！」とアドバイスをいただきました。

ご指導ありがとうございました！！ 

　本校のシンボルでもある大きな銀杏の木が，冬の訪れとともに黄金色の葉をすっかり落とし，

今は校門の周りや道路が落ち葉で彩られています。

　そこで，今年初めての試みとして，保護者，地域の皆様にお声掛けをし，落ち葉掃きボランティアを募集しました。

１回目の活動日である今日は，朝早くのお忙しい時間にもかかわらず，

４名の方がボランティアに参加してくださいました。

皆様，大量の落ち葉にも一切ひるむことなく，手早く作業を進め，

ほんの３０分ほどで校門周辺をすっかりきれいにしてくださいました。

本当にありがとうございました。

落ち葉掃きボランティアは，毎月第２・第４月曜日　８：１５～８：４５の実施を予定しています。（雨天中止）

道具は学校で用意いたします。軍手のみご用意ください。　

次回は今年最後の登校日，１２月２５日（月）を予定しています。

多くの皆様にご参加いただけると，西が岡小も気持ちよく新年を迎えることができそうです。

事前の連絡は必要ありませんので，お誘いあわせの上，お気軽にご参加ください。

こんなにきれいになりました！

５年生では，外国語「I want to go to Italy.」に取り組んでいます。

これまで，文法をはじめ，国名・eat，buyなどの動詞の単語をインプットをしながら，行きたい国について英語で表現できるよう活動してきました。

この単元も終盤になり，これまで学んだことを活かし，「You see ~.」「You eat ~.」などの表現を使いながら，国の観光紹介に取り組みました。グループごとに観光紹介したい国を選び，内容をインターネット等で調べまとめます。その後，練習をし，クラスのみんなに役割分担しながら発表していました。聞いている友達は，友達の発表の良さをメモしながら真剣に取り組みました。

その活動の様子を紹介します。

１２月７日，本校学区に住む富屋特別支援学校のお友達との居住地校交流が行われました。

今年は２回目の交流となります。

前回は音楽の授業でしたが，今回は体育です。

平均台や風船バレー，ボール運動などの活動を５年１組の児童とともに行いました。

いろいろな動きをみんなで楽しみ，笑顔いっぱいの時間になりました。

来年度もお互いに会えるのを楽しみに，お別れをした子供たちです。

またお待ちしています！

　家庭や地域から「信頼される学校」であるためには，学校の状況や児童の実態を保護者や地域の方々に十分御理解いただく必要があり，その上で，家庭や地域と一体となって児童を育てることが大切であると考えています。

 　学校・家庭・地域が一体となって児童生徒を育てる，地域とともにある学校づくりの推進が大切であると考えから、令和5年度「全国学力・学習状況調査（６年生）」における本市立小中学校の児童生徒の学力や学習状況の概要について公表します。

　また，調査結果は，学習指導の工夫・改善に役立てることが大切ですので，調査結果の分析，指導の改善策などを併せて掲載します。

 　トップページ左の「学習に関する各種調査結果」→「令和５年度」からご覧になれます。

 　また，次のリンク先をクリックいただいてもご覧になれます。

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この日，高学年の体育「ゴール型　バスケットボール」の授業との関連から，宇都宮BREXの斉藤諒馬選手と宇都宮BREX事務局の方々にお越しいただき，BREXバスケットボール教室を実施しました。

体幹を意識した体ほぐし運動の後，実際にバスケットボールを使って，ドリブル・シュート等のタスクゲームに取り組みました。

その後，シュートゲーム。グループごとに分かれて作戦を立て，どうすれば１点でも多くシュートを決められるか真剣に話し合い，本番のシュートゲームでは，歓声を上げながら元気に活動していました。

終盤には，斉藤選手と代表児童との「フリースロー対決」。斉藤選手のダイナミックなフォームからのシュートは圧巻の一言。子どもたちは真剣に斉藤選手のシュートに見入っていました。

最後に全員での集合写真撮影。５・６年生は，また一つ，心に残る大切な思い出を作ることができました。

その活動の様子を紹介します。

     　斉藤選手，BREXの皆さん，ありがとうございました！

学年だより（１２月号）更新しました。

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図書館だより

更新しました。

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１１月２７日～１２月１日の１週間で，あいさつ運動が行われました。

明るい挨拶で１日をスタートすることができると，気持ちが良いですね。

２８日には宝木中の生徒も参加してくれました。

また，５・６年生は委員会ごとに活動しました。これからも，あいさついっぱいの西が岡小学校であり続けましょう！

今週は「マラソン週間」になっています。

秋晴れの中、全学年の児童が業間に一生懸命に走りました。

宮っ子チャレンジで本校を訪れている中学生も毎日一緒に走っています。

たくさん走って，身も心も健康な生活を送りましょう！

１１月２１日（火），今年度５回目の音楽朝会がありました。

これまで，４年生→５年生→２年生→３年生　と発表でつないできた音楽のバトンのもと，今回は１年生が発表しました。

どんぐり　ぐり　ぐり（鍵盤ハーモニカの演奏で）

ドレミのうた・おちゃらか・ひらいた　ひらいた（以上，身体表現を用いた歌唱）

の４曲を演奏しました。

のびやかな音と身体表現のもと堂々と演奏した１年生のメロディーから，心地よいサウンドが体育館全体に響き渡りました。１年生，素敵な演奏をありがとう。参観いただいた１年生の保護者の皆様もありがとうございました。

後半は，宝木中学校３年生の合唱コンクール優勝クラスにお越しいただいての「混声四部合唱　ヒカリ」の演奏披露。

これまで小中一貫教育の関連から，この時期に宝木中学校の皆様に演奏いただいてきましたが，コロナ禍以降，実に４年ぶりに足を運んでくださり実現しました。奏でられる重厚且つ立体的なハーモニーから，西が岡小学校の児童はうっとり聴き入るとともに，中学生への畏敬の念を抱いていました。宝木中学校の皆様，ありがとうございました。

その音楽朝会の様子をお伝えします。

１１月１７日（金）に音楽鑑賞教室が行われました。今年度は「パーカッション　パフォーマンス　プレイヤーズ！！」のみなさんによる打楽器パフォーマンスを鑑賞しました。楽器だけでなく身体を使ったパフォーマンスはとても素敵でした。児童のみなさんも，歌ったり踊ったりして楽しい時間を過ごしましたね。

１１月１３日（月），３・４時間目に，ふれあい文化教室を実施しました。

ふれあい文化教室は，本校では毎年，５年生が音楽科「私たちの国の音楽」との関連から，「筝・尺八」に取り組んでいます。

講師として， 柊美会の皆様にお越しいただきました。

始めに，柊美会の皆様の「六段」と「春の海」の演奏を鑑賞しました。

次に，クラス毎に前後半に分かれて，「筝」と「尺八」に分かれて実技体験。

最後に，「さくらさくら」を，柊美会の皆様と５年生による筝とリコーダーのアンサンブルをしました。

日本の伝統音楽特有の響きを実感しました。

活動の様子をお伝えします。

６年生を対象に「宮っ子伝統文化体験教室」が行われました。今年度もふくべ洞の方にお越しいただき，黄ぶなの歴史や色の付け方について教えて頂きました。なぜ黄ぶなの顔が赤いのか，６年生の皆さんはお家の方に伝えて下さいね。

１１月９日（木）５時間目に，１年１組で算数科「くらべかた」の研究授業を行いました。

宇都宮市教育委員会事務局　学校教育課　指導グループの　大嶋靖久様にお越しいただきました。

初めに，算数ゲーム（ながいがかちゲーム）で，「ものの長さ」について，全体で話合いながら見通しを立てました。

次に，「〇〇のいくつ分」の考えを使って，「机」の縦と横の長さを比べる活動をしました。「のり」など，自分の身の回りにあるものの中から選んで測定しました。

測定結果を発表し合い，「「もとになるもののいくつぶん」で，ながさをくらべることができる」とまとめました。

放課後，授業研究会を開きました。授業中の子どもの姿をもとに協議を行い，学びを実現することができた効果的な手立てを共有し，授業に取り入れる具体策を見い出すことがねらいです。

宇都宮市教育委員会の大嶋先生からは，まとめの活動まで集中して取り組んでいた子どもたちの様子から，お褒めの言葉をいただきました。

今回実践した研究をもとに，子どもたちの学習意欲を高め，思考力・表現力の育成に取り組んでまいります。

１１月１０日（金），日産自動車様にお越しいただき，５年生で「日産モノづくりキャラバン」を実施しました。

社会科「自動車をつくる工業」との関連から，「日本の中心産業である製造業について関心をもちながら，日本人のもつ技術に気付き，モノづくりの将来を支える役割を担おうとする心情を育てること」がねらいです。

活動では，まず，車に見立てたブロックを使って，流れ作業のもと，役割分担しながら作業を行いました。

その後，練習→本番１回目の過程から作業時間を計測し，「どのようにすれば，より安全に正確に車を作れるか」について話し合いました。

・整理整頓をして作業する

・両手同時操作

・全員が同時に作業を始める　などの意見が出ました。

話合いを生かした２回目の作業では，時間を削減し，より良い自動車作りの重要性を学ぶことができました。

その活動の様子をお伝えします。

５年１組

５年２組

１１月２日（木）に，宝木中学校の先生が数学の授業をして下さいました。

内容は中学校で学習する「正負の数」でしたが，トランプを用いて楽しみながら計算の仕方を学ぶことができました。中学校への進学を半年後に控えていますが，不安な気持ちが少し和らいだ様子でした。

図書館だより（１１月号）　給食だより（第５号）

更新しました。

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図書館だより

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給食だより

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学年だより（11月号）

食育だより

献立表

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学年だより

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食育だより

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献立表

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みなさん、ハンカチを持っていますか？

すぐ使えるように、身に付けていますか？

（小学校あるあるですが、ハンカチをお道具箱やランドセルに入れたままですぐ使えない！という姿が見られます）

10月16日からの１週間、「きらきらウィーク」を行いました。

宝木中地域学校園で話し合い、小中連携して「ハンカチを身に付けよう！」と呼びかけた１週間でした。

さて、本校の様子はどうだったでしょうか？

みんな元気よく「持ってきましたー！！」と見せています。すばらしい！！

きらきらウィークが終わった後も、ハンカチの用意を忘れないでね

～ひとこと～

きらきらウィーク中に、学校給食で星型ハンバーグがでました。

子どもたちは大喜び

「きらきらウィークだから、きらきらハンバーグなのかな」と大興奮でした。

きのこソースがかかって流れ星のようでした ♪

10月18日は「ノースマホ・ノーゲームデー」でした。

ご家族皆様での取り組み、ありがとうございました。

数日前、子どもとのおしゃべりの中でポロっと聞かれた話をご紹介します。

子「ぼく最近勉強が楽しくて～」

私「えっ⁈　（聞き間違い…？）」

子「漢字練習とかついやっちゃうんだよね。いつテストって言われても全然OK～」

私「おぉ～～～!!　それはすごいね!!　なにかあったの？」

子「今、ケータイもスイッチもテレビもタブレットも禁止なんだ～」

私「おぉ～…　それはなかなか大変そう…」

子「え？　全然平気だよ。最初の２，３日はきつかったけど、今は全然平気。もう１週間たつよ。」

私「そうだよね、最初はきついよね…。今はどんな感じなの？」

子「あのねぇ、なんでも集中できる！　勉強に集中できるから、漢字も覚えやすくなったし、字が上手に書けるようになったよ。」

私「それは嬉しいねー!!　他にもいいことある？」

子「前はケータイでタイマーかけて起きてたけど、いつも起きられなかった（笑）。

　　でも今は、ケータイないからタイマーかけられないけど、起きようと思った時間に目が覚めるよ。」

私「それはすごいーーー!!　そんな効果があるんだね!!」

と、ここらへんであまりにも良い内容なので、本人の了承を得て記事にすることにしました。

この話、まったく脚色なしのすべて本当にあった話です。

脱デジタルの良さを、子ども自ら体験して伝えてくれました。

わが家でも「勉強が楽しい！」「字がうまくなった！」「自分で起きられる！」なんて娘が話していたら、感動して泣けてきます。スマホ・ゲーム・動画視聴を控えようと思った出来事でした。

（↑  本人の自筆です）

　家庭や地域から「信頼される学校」であるためには，学校の状況や児童の実態を保護者や地域の方々に十分御理解いただく必要があり，その上で，家庭や地域と一体となって児童を育てることが大切であると考えています。

　学校・家庭・地域が一体となって児童生徒を育てる，地域とともにある学校づくりの推進が大切であると考えから、令和5年度「とちぎっ子学習状況調査」における本市立小中学校の児童生徒の学力や学習状況の概要について公表します。
　また，調査結果は，学習指導の工夫・改善に役立てることが大切ですので，調査結果の分析，指導の改善策などを併せて掲載します。

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各スポーツ界から「声出し応援解禁」の便りが聞こえてきますが，それは，西が岡小の運動会も同様です。

今年の運動会は，４年ぶりに全体声出しのもと応援練習に取り組んでいます。

自分の組が勝てるようにと，声を限りに一生懸命応援練習する子どもたちの姿から，教職員も「声出し応援の魅力」を再認識しているところです。そして勇気をもらいます。

運動会当日も，赤組・白組とも，自分たちの心を奮い立たせるよう気持ちよく応援してほしいと願います。

１０月１９日（木）に行われた「応援団全体練習」の様子を紹介します。

いよいよ今週の土曜日が運動会です。

当日，高学年児童は種目参加以外に準備や得点，審判などの係を担当します。

１６日は運動会に向けて５・６年生が，係ごとの打ち合わせを行いました。

高学年として運動会を支えており，頼もしいです！素敵な運動会になりますように！

21日の運動会がいよいよ近付いてきました！

今年のスローガンは「仲間を信じて勝利の道へ～未来へつき進め西が岡～」です！

各クラスの案をもとに企画委員会で決定し，全クラスで協力して色塗りをして掲示を作成しました。

校舎3階の窓に飾られ，運動会へ向けて士気も高まっています！

練習も本番も，同じクラスや同じ色の仲間を信じ，勝利を目指して頑張りましょう！

クサボッコ・・・西が岡の子どもたちと職員には合言葉のように浸透していますが、

西が岡に関わる大人の皆さんには、何のことだか分かりませんよね。

実は、クサボッコとは「雑草」の方言です。

西が岡小学校では子どもたちを熱中症から守るため、WBGT（暑さ指数）を計測機で常に観測しています。

WBGTの指数に則って、屋外での体育の授業や、業間や昼休みの外遊びの実施の可否を決定するため、

指数が高いと外での活動は禁止になります。

今年は暑い日が多く、校庭での活動が十分にできませんでした。

そのため、子どもたちに踏まれることなく、すくすくと育ったクサボッコたち・・・。

２１日に開催される運動会にむけて、安全に競技ができるよう、このクサボッコたちを取り除く

「草むしり大決戦～とれとれクサボッコ」が、３週に渡り実施されました。

実施前と実施後の校庭の草の減少具合、一目瞭然ですね！！

１年生から６年生まで、全員が力を合わせた結果です。

子どもたち全員、とてもよく頑張りました。

 運動会も安全に、気持ちよく迎えられそうですが、

西が岡の広い校庭、実は観客席エリアは、クサボッコが十分に取り除けていません。

子どもたちの活動は終わりとなりましたが，

もしよろしければ、保護者の皆様も「とれとれクサボッコ」に参加してみませんか。

防犯パトロールの前の時間，10分程度でもお願いできると大変ありがたいです。

道具はお貸しできますので職員室までお声掛けください。

学年だより（１０月号）　　図書館だより（１０月号）

更新しました。

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学年だより

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図書館だより

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学校協力者　伊佐野様の水田へ５月に田植えをしてからおよそ４か月。稲は大きく生長しました。９月２６日（火），天候にも恵まれ，２～４時間目にかけて２年生・４年生・５年生が稲かりをしました。水田をご提供いただきました伊佐野様をはじめ，当日の稲かりやお子様の準備へのご支援をいただいたPTAの保護者の皆様方，ありがとうございました。稲かりの様子をご紹介します。

9月27日（水）の昼休みは，遊友タイムでした。

暑さ指数が高く外遊びができない時期もあったので，外で元気に遊べることが嬉しいですね！

「へび鬼」「だるまさんがころんだ」「中線ふみ」

1番人気の遊びは「ドッジボール」でした！

次の遊友タイムは11月末です。少し先ですが楽しみですね。

２６日（火）は音楽朝会がありました。

今月は３年生の発表です。

３年生は春からリコーダー演奏の学習を開始しました。

まだ出すことのできる音は少ないですが，教室から音楽の時間はきれいな音色が響いています。

朝会では「にじいろのふうせん」という曲を演奏しました。

みんなの息もぴったり！ゆったりした気持ちになる素敵な演奏でした。

歌は「ア　ラム　サム　サム」という曲を披露しました。

モロッコ由来の楽しい曲を輪唱で元気いっぱい聞かせてくれました。

９月の全校の歌は「たいせつなもの」です。

上下学年に分かれて素敵なハーモニーの歌唱です。

わずか数分ですが，心が優しく温かくなりました。

保護者の皆様にも多数お越しいただき，ありがとうございました。

西が岡小学校の子どもたちは歌が大好き！朝もあちこちの教室から歌声が聞こえています。

次回は１１月で１年生の発表です。

そして宝木中学校から合唱を披露しに生徒の皆さんがきてくれるとのことです。

今からとても楽しみにしています。

５年生は，外国語の授業で　Unit4 「What time do you get up?」の学習に取り組んでいます。

 始めに，always,usually,sometimes,neverの副詞を用いながら，I  always take out the garvage.などの表現で，友達とやり取りする練習をしました。

その後，What time do you ～?  I ～　at ～.の表現を使って，時刻を加えながら伝える活動をしました。ワークシートを使いながら，友達が何時に何をして過ごしているかについて，英語でやり取りをしました。

 ALTとHRT（担任）とのチームティーチングのもと，英語をインプットしながら自分の考えを表現できるよう，今後も支援していきます。

学年だより（８・９月号）　図書館だより（９月号）

更新しました。

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学年だより

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図書館だより

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今週は，あいさつ運動でした。

夏休み明け早々の実施でしたが，おかげで明るい西が岡小学校が戻ってきました！

５・６年生は５月に実施した第１回のあいさつ運動のときよりも

自分から進んであいさつをする姿が見られました。さすが高学年！頼もしいです。　

これからも元気のよいあいさつで，西が岡小学校をどんどん盛り上げていきましょう！

「いじめゼロ集会」を行いました。

まずは，企画委員会の児童が作った劇「いじめゼロけいさつ」を観ました。

遊びに誘う場面，チーム分けをする場面，遊びの最中，勝敗を決める場面・・・

どれも実際に起こり得そうな場面で，もしかするとドキッとした人もいたかもしれませんね。

休み時間に起きるいじめについて，みんなで考えました。

次に「もしも誰かが傷ついたり悲しんだりしているときは，そばにいて支えてあげてね」

という心温まるメッセージの入った「ビリーブ」をみんなで歌いました。

見て見ぬふりもいじめです。誰かの支えに自分がなれたら素敵ですよね。

今月はいじめゼロ強調月間になっています。

これからも，いじめゼロの西が岡小学校をみんなで作っていきましょう。

宇都宮市つながりサポート女性支援事業の一環として、学校トイレへの生理用品の配布がありました。

令和３年度よりスタートしており、本校でも４階女子トイレへ配置しています。

高学年女子への月経指導の際にも周知しています。

生理用品は自身の体に合った使いやすいものを用意するよう伝えていますが、急に始まってしまった場合や家庭の事情により用意できない場合でも、学校で安心して過ごせるよう使ってほしいと思っています。

不安や悩みがある方はいつでもご相談ください。

【外部リンク】

宇都宮市つながりサポート女性支援事業

つなサポ相談室

８月に入りました。

毎日暑いですが、西が岡小のみなさん！　楽しく健康に過ごしていますか？

夏休みの学校の様子を少しお見せしますね 

暑さのあまり、だれも遊んでいない校庭…。寂しいです

そんな暑さの中でも、きれいな花を咲かせてくれています。バケツ稲も頑張っていますよ

先生たちも職員室でお仕事に励んでいます

さて、全国的に夏風邪や新型コロナウイルス感染症が増加しているようです。

西が岡小でも、夏休みに入ってから病気にかかった話をチラホラと耳にしました。

せっかくの楽しい夏休み！　

思う存分楽しめるよう、病気の予防を心がけましょう！

～熱中症、夏に流行しやすい病気について～

高学年の自主学習から、とても素晴らしい内容を担任の先生に見せていただきました！

ここで紹介したいと思います！！

 熱中症について

どんな病気か、防ぎ方、大事なこと、自分のふりかえり、とてもよくまとまっています　素晴らしい！

「子どもは熱中症になりやすい」→なぜなら、体温調節機能が十分に発達していないから

良いところに気付けました！

 夏に子供が感染しやすい病気について

いろいろな病気があること、プールの時期なのでプール熱について感染経路から予防方法まで、くわしく調べられています　素晴らしい！

予防方法は「手洗い、うがい、マスクの着用といった基本的な感染症対策を行う」 とのこと。

コロナ感染症への警戒度が下がったことにより、手洗い・うがいが疎かになっていないでしょうか？

どの感染症にも有効な方法です。ぜひ継続しましょう。

この素敵な自主学習を参考に、健康な夏休みを過ごしてくださいね！

夏休みの期間を利用して西が岡小は子どもたちだけでなく,先生方も

勉強しております。画像は,校内での研修の様子です。

夏休み期間中を利用して，３階トイレの改修工事が行われています。

１,２階と同じようにトイレが洋式化され，３階トイレが整備されます。

7月25日，26日　西が岡小にて夏休みの学習会が行われました。

子どもたちは，50名余りの参加がありました。

放課後子どもクラブ，協立診療所の皆様，高校生のボランティアと学校職員が子どもたちの学習支援を行いました。

夏休みの学習に取り組むきっかけとなれば，うれしく思います。

ご協力いただいたボランティアの皆様，ありがとうございました。

7月24日　宇都宮市北市民センターが進行役となり，地域の皆様と災害時の

避難者の初期支援体制の打合せを行いました。

万が一の際は，地域・学校・行政が協力して災害支援を行います。

西が岡小地域協議会，放課後子どもクラブの皆様のご協力により，学校西側の「宮っ子農園」が整備されました。

夏休みの終わる頃，キクやホウセンカ，マリーゴールドの花々が咲くと思われます。

今からとても楽しみです！

暑い中，ご協力いただいた地域の皆様ありがとうございました。

夏休み前の朝会がありました。暑さ対策のため，校内放送で行いました。

校長先生から，①あんぜん　②あいさつ　③ありがとう　のお話，

児童指導の先生からは，夏休みの過ごし方についてお話がありました。

安全に気を付け，あいさつでたくさんの人とつながって，ありがとうで優しい気持ちをたくさん広める

素敵な夏休みになることを願っています。

夏休み明けの8月30日には，

ご家族の皆様との大事な時間を過ごし，地域の皆様に見守っていただきながら成長した

元気な子どもたちの笑顔に出会えることを楽しみにしています！

保護者の皆様，地域の皆様には　4月からこれまでたくさんのご協力をいただき，ありがとうございました。

引き続きどうぞよろしくお願いいたします。

生活習慣チェックweek！へのご協力、ありがとうございました！

子ども達の頑張りや気付きが見えて、とても嬉しかったです。

お家の方からのコメントも「頑張っていました！」「これから一緒にがんばろうね」「お手伝いありがとう！嬉しかったよ！」「自分も気を付けたいです」「これからも続けようね」など、温かい励ましや気持ちのこもったメッセージをいただきました。ありがとうございました！！

参考までに、各学年の感想を一部ご紹介させていただきます。

個人懇談期間中は、１階中央階段横にも掲示していますので、ぜひご覧ください。

～追記～

◎や〇がつくのは喜ばしいし目指すところではありますが、毎日のチェックのなかで△や✕がつけられた子も大変立派だなと思いながら拝見しました。

△や✕をつけられたお子さんは、その項目を「直したいな」や「もっと改善できそう」と考えているということです。今の自分の生活習慣を「困ってないから（病気になってないから）これでいいや」としていないところが素晴らしいと思います。

「次やるときは〇〇を頑張りたい」と感想を書いてくれた子もいました。

また夏休み明けに『生活習慣チェックweek！第2弾』を予定しています。子供たちがどう取り組み、どんな感想を持ってくれるか、今から楽しみです♪

７月１４日（金）今年度３回目の音楽朝会が行われました。

３回目は２年生の発表でした。

「かえるのうた」を，劇仕立てに，歌ったり動きを取り入れたりしながら発表しました。

「かえるのうた」を，「ちびっこカエル風」「かなしそうなカエル風」「おすもうさん風」などテーマに合わせて変奏し，雰囲気に合った音色で歌いました。「オペラ歌手風」では，響きのある歌声で朗々と音を響かせました。

変化のある「かえるのうた」に，他の学年の子供たちも，真剣に見入っていました。

全体合唱では，「涙そうそう」を歌いました。歌詞の内容を考えながら音色を工夫し，爽やかな声で，３００名強のグランドコーラスを披露することができました。

次回は９月２６日（火），３年生が発表します。

今回も２年生の保護者の方々に多数，お越しいただきました。ありがとうございました。