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学校の様子
学校行事等の様子
給食
今日の給食の献立は,「国産牛を使ったセルフ牛丼・ひややっこ・こまつなとじゃこのいためもの」でした。1年生も食べ方が上手になり,冷奴のふたを開け,おいしそうに食べていました。
調理員の皆さんが,じゃこをカリカリに揚げてから混ぜ,子供たちが食べやすいように工夫してくれました。

調理員の皆さんが,じゃこをカリカリに揚げてから混ぜ,子供たちが食べやすいように工夫してくれました。
熱中症対策
今日は,熱中症対策(マスクの着脱)について,既に体育の時間はマスクを着用していませんが,授業中の外し方や下校時の対応について,学年に応じて担任から話をしました。
マスクを外したときは,人との距離を保つことや話をしないようにすることなど,新しい生活様式に慣れながら熱中症予防も行っていきます。

【5年生の授業の様子】

距離を保って短時間の意見交換 音楽室での授業
マスクを外したときは,人との距離を保つことや話をしないようにすることなど,新しい生活様式に慣れながら熱中症予防も行っていきます。
【5年生の授業の様子】
距離を保って短時間の意見交換 音楽室での授業
1学期後半が始まりました
夏休み明け,1学期後半の授業が始まりました。朝の登校時も交通指導員の皆様や地域のボランティアの方々の見守りのもと安全に登校することができました。暑い中,これからもお世話になります。よろしくお願いいたします。
子供たちは,一生懸命学習に取り組んでいました。残暑厳しい毎日です。お子様の体調管理をよろしくお願いいたします。

【6年生の授業の様子】

子供たちは,一生懸命学習に取り組んでいました。残暑厳しい毎日です。お子様の体調管理をよろしくお願いいたします。
【6年生の授業の様子】
外遊び
梅雨空の日が続いていますが,子供たちは,業間や昼休みに先生や友達と元気に楽しく遊ぶ姿が見られます。明日から夏休みに入ります。検温をしていただき,体調管理に配慮して楽しい夏休みを過ごしてください。


1年生の掲示物
1年生の廊下には,心に残ったできごとを絵や言葉でまとめたものが掲示されています。授業や休み時間で楽しかったことや給食を残さず食べたことなど,一人一人の思いが伝わってきます。

とちぎっ子学習状況調査の実施
4年生と5年生は,例年実施している「とちぎっ子学習状況調査」を行いました。子供たちは,真剣な態度で問題に取り組みました。
夏休みまでの残り2日間しっかりと学習を進めていきます。

夏休みまでの残り2日間しっかりと学習を進めていきます。
着衣水泳(6年生)
6年生は,着衣のまま水に入ったときの感覚や対処の仕方について,指導員の塩谷様から指導を受けました。「体が重い」,「沈んでしまう」など服を着て水に入ると感覚が違うことに気付き,安全確保につながる運動と関連を図りながら体験することができました。

水泳指導(6年生)
今日は,6年生の水泳運動の「安全確保につながる運動」を行いました。
各クラスごとに,水泳指導員の塩谷様と担任,そして副校長の3人で指導にあたりました。背浮きや浮き沈みをしながら,タイミングよく呼吸したり,手足を動かしたりして続けて長く浮くことができるように練習していきます。


※ 他の学年は,新型コロナウイルス感染症対策のため,プールでの水泳指導は行いません。
各クラスごとに,水泳指導員の塩谷様と担任,そして副校長の3人で指導にあたりました。背浮きや浮き沈みをしながら,タイミングよく呼吸したり,手足を動かしたりして続けて長く浮くことができるように練習していきます。
※ 他の学年は,新型コロナウイルス感染症対策のため,プールでの水泳指導は行いません。
下校の様子
今年度は,新型コロナウイルス感染症対策のため,1,2年生による下校班のほか,3~6年生はそれぞれの学年で下校班を編成して下校をしています。保護者の皆様や地域のボランティアの方々の御協力で安全な下校ができています。また,下校途中で立哨を行ってくださっている方々にも深く感謝申し上げます。


食物アレルギー対応(学校給食)
食物アレルギーを有する子供のために,医師の診断のもと,食物アレルギー対応食を提供しています。その食材を除去して提供する除去食と別のものを提供する代替食の2通りで実施しています。命にかかわる大切なことですので,保護者との面談を通して行っています。


※ 校長は,子供が食べる給食の30分くらい前に「検食」を行っています。
※ アレルギーの対応食は,器の色を変えて緑色の器で出しています。
※ 校長は,子供が食べる給食の30分くらい前に「検食」を行っています。
※ アレルギーの対応食は,器の色を変えて緑色の器で出しています。
栽培委員の活動
栽培委員による花壇の花植えを17日(金)に行いました。きれいな花でいっぱいになり,学校が明るくなりました。

トウガンスープ
今日の給食で,トウガンスープがでました。1,2年生は,栄養士の先生から半分に切ったトウガンや給食調理の方がトウガンを切って調理している写真を見て,「メロンみたいだね。」「トウガンを初めて見る。」「おかわりをしたい。」など,食材に関心をもちながら給食を食べていました。

掲示作品(2年生)
2年生は生活科の「生き物となかよし」の時間に,生き物を調べまとめました。お友達のすばらしいところや自分が頑張ったところを教えてくれました。よく観察してまとめています。

家庭科の時間
5年生から学ぶ家庭科の授業の様子です。玉止め,玉結び,ボタン付けを学習しています。「まっすぐ縫えた。」「ボタン付けが難しい。」と頑張って取り組んでいます。
音楽の時間
今日から,3密にならないように窓を開け,一人一人の席を離し,音楽室で授業を行うこととしました。また,リコーダーの後始末もしっかりと行い,授業後の手洗いも徹底して行いました。久しぶりのリコーダーの練習で,子供たちはとても楽しかったと話していました。当たり前にできることのすばらしさを実感する毎日です。


【低学年:教室でリズム学習の様子】
【低学年:教室でリズム学習の様子】
昼休みの様子
昼休みは密にならないようクラスの半分の子供たちが外に出て遊んでいます。先生と一緒に遊んだりお友達と話したりしながら楽しく過ごしています。
また,昼休みの時間を活用して,飼育委員会では,キジや文鳥に餌やりや清掃を一生懸命に行ってくれています。


(先生はボールを受けるのが上手!) (先生は走るのが速いなぁ)

(仲良く遊んでいます) (友達と話をする時間が楽しいです)
また,昼休みの時間を活用して,飼育委員会では,キジや文鳥に餌やりや清掃を一生懸命に行ってくれています。
(先生はボールを受けるのが上手!) (先生は走るのが速いなぁ)
(仲良く遊んでいます) (友達と話をする時間が楽しいです)
学校の様子
今日のお昼の時間に代表委員から,「この時期なので,今までのように中学生との挨拶運動は行えないからこそ,進んで,誰にでも挨拶をしていきましょう。」と来週からの挨拶週間についての放送がありました。挨拶は人と人をつなぐ大切な言葉です。学校だけでなく地域の方々への挨拶も心がけていきたいと思います。
今日の給食に揚げ餃子が出ました。1年生もおいしそうに食べていました。学校生活1か月余りですが,しっかりと準備ができ,静かに食事をすることができます。片付けも上手になりました。
今日の給食に揚げ餃子が出ました。1年生もおいしそうに食べていました。学校生活1か月余りですが,しっかりと準備ができ,静かに食事をすることができます。片付けも上手になりました。
0時間目(算数)
0時間目の授業が定着し,子供たちは,熱心に授業に取り組んでいます。6年生は,少人数指導で4クラスに分かれて授業を行っています。

こども自転車免許事業(4年生)
4年生は,市生活安心課の方々の御指導のもと,「こども自転車免許事業」を行いました。これは,子供たちが,自転車の交通ルールや安全な乗り方を学び,安全確認の大切さ,自分の身は自分で守ることを再確認することで,交通安全の意識を向上させ,自転車の事故防止を図るものです。
自転車に乗る際には,ヘルメットの着用もお願いいたします。

自転車に乗る際には,ヘルメットの着用もお願いいたします。
委員会活動
第2回の委員会活動が昨日行われました。それぞれの委員会が,コロナウイルス感染症対策の中,学校のためにできることを考えて活動しています。 
(保健委員会:手洗い場の清掃)

(環境委員会:清掃用具の確認) (図書委員会:読み聞かせについて話合い)

(給食委員会:ポスター作り) (代表委員会:活動目標)
(保健委員会:手洗い場の清掃)
(環境委員会:清掃用具の確認) (図書委員会:読み聞かせについて話合い)
(給食委員会:ポスター作り) (代表委員会:活動目標)
アンケート
アンケートがありません。
アンケート
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