上央小ＮＯＷ

　１月２４日から全国学校給食週間にちなんで，日々の給食をご紹介しましたが，1月３０日は最終日です。

 ・ハンバーグゆずおろしソース

　上河内中学校のゆずを使ったおろしソースです。上河内の特産品であるゆずは「いろはゆず」と呼ばれ，ゆずを活用したものがいろいろ開発されています。

・かんぴょうボールスープ

　スープに入っている肉団子には，栃木県の特産品であるかんぴょうが入っています。ふわっとした柔らかさはかんぴょうのおかげでした。

・いちご米粉パン

　栃木県産の米粉にとちおとめを混ぜて作ったパンです。いちごの香りがしました。

・わかめサラダ

　全国学校給食週間（1月２４日～３０日）にちなんで、栃木の食材をふんだんに使った給食を紹介します。

１月２６日（木）

・セルフかんぴょうご飯

　１月２４日からの全国学校給食週間では，毎日かんぴょう料理を楽しんでいるところですが，今回は混ぜご飯の具として，かんぴょうが使われました。

　かんぴょうとは，ユウガオの果実をむいて乾燥させたもので，栃木県は全国第１位の生産量です。江戸時代に，壬生の大名の勧めでかんぴょう作りが県内に広まり，現在に至るそうです。

・ヤシオマス塩焼き

　ヤシオマスは、ニジマスを県水産試験場で改良したものです。県花のヤシオツツジから名前を付けたそうです。脂がのって食べやすい魚です。

・冬野菜みそ汁

　上河内の大根、白菜、ネギが入ったみそ汁です。冬野菜は、のどや鼻の粘膜を整え抵抗力を高めるビタミンAやビタミンCが多く含まれるため、風邪の予防に役立ちます。また、体を温める働きもあります。

１月２７日（金）

・ビーフシチュー

　栃木県産の牛肉を使用しています。栃木県は牛肉の生産量は全国第７位です。牛肉には、筋肉や血など体を作るタンパク質が多く含まれています。

・大根サラダ

　上河内の大根を使用しています。秋から冬の寒い時期の大根はみずみずしく、甘みが増しています。煮物やサラダ、漬物にするとおいしく食べられます。

・いちごムース

　栃木県産のとちおとめを使用したムースです。栃木県は、いちごの生産量が５４年連続１位です。すごいですね。栃木県の冬は日照時間が長く、昼と夜の寒暖差が大きい気候なので、いちごの生育に適しているそうです。いちごには、皮膚を守るビタミンCやおなかの調子を整える食物繊維が含まれます。

　この冬一番の寒気が日本列島に流れ込み，１月２５日（水）午前６時ごろ，上河内地区では雪が降り出しました。みるみるうちに積もり始め，雪道に気を付けながら子供たちは登校してきました。いつもは昇降口を清掃している環境委員会の児童は，雪かきをしてくれました。

 　午前中は降り続いていましたが，校庭では雪合戦や雪だるまづくりなど，このときにしかできない遊びを存分に楽しんでいました。

　午後には，翌朝の凍結による転倒事故を防ぐために，６年生が雪かきをしてくれました。６年生の姿を目にした下級生から，「手伝いたかった」という声を聞きました。みんなのために労を惜しまない気持ちがうれしいです。

　おかげで，こんなにきれいになりました。

　1月２５日（水）の給食を紹介します。

・インド煮

　１９７０年代，給食の主食がごはんではなくパンだったので，「パンに合う煮物」として考案されたのがインド煮です（鹿沼市の給食の定番料理）。子供たちが好きなカレー味の煮物が考えられ，カレーの材料にさつま揚げ，ウズラの卵，こんにゃくなど和風の食材を選び，醤油・砂糖・ケチャップなどで味付けをしてこの料理が生まれたそうです。（こんにゃくは鹿沼の特産品） 

・かんぴょうのゆずみそ和え

本校のゆずを使ったゆず味噌を，ゆでた野菜とかんぴょうに和えたので，とても香りがよいです。ゆずは上河内の特産品です。また，栃木県のかんぴょうは，全校の生産量９８％以上を占めています。

（給食委員の児童が，毎日放送しています。）

　１月２４日（火）から３０日（月）までは全国学校給食週間です。それにちなんで，栃木の特産品が数多く登場します。

　１月２４日（火）の給食を紹介します。

・里芋のコロッケ

　宇都宮産の豚肉とタマネギ，宮みそを使ったコロッケです。

・もやしとニラのごま和え

　栃木県は，もやしの生産量が全国１位，ニラは全国２位です。宇都宮市でも多く栽培されています。

・かんぴょうの卵とじ

　宇都宮市の郷土料理です。かんぴょうの生産量も全国１位で，昔からよく食べられています。黄ぶなをイメージして，赤・黄・緑の食材を使っています。

・ゆずゼリー

　黄ぶなにちなんで黄色のゆずを使用しています。ふたのイラストは，宇都宮市の中学３年生がデザインしました。

・ごはん

　上河内のお米です！

＊　黄ぶな　＊（栃ナビより抜粋）

　黄ぶなは，昔天然痘が流行した時に，田川で黄色のフナが釣れ，病人が食べて治癒したという伝説があります。厄よけや，無病息災を願う風習が受け継がれています。

　給食委員会の児童が，３０日まで栃木の食材を紹介します。楽しみですね。

　1月２０日（金）に授与できなかった検定合格証書を，本日（１月２４日），渡すことができました。漢字の読み・書き，算数の３種類の検定をすべて合格した児童もいました。がんばっています！

　１月２０日，上央小検定の合格証書を，校長室で授与しました。いよいよ学習内容も終盤なので，合格する児童が増えてきます。毎月３回を目安に，表彰する予定です。

　今回，4年生の中には，5年生の漢字の読みの合格をした児童もいます。

　タブレットの各学級のクラスルームにある「授業」に，問題と答や，算数の解説があります。自主学習ノートに解いてから，検定を受けると合格率も高まります。ご利用ください。

　１月１９日（木），３年生は社会科の学習「安全なくらしをささえている人たち」で，消防署上河内分署の見学をしました。救急車や消防車について，車についている装置やその役割などを，実物を見せながら詳しく説明をしてくださいました。

　また，すばやく現場に駆けつけるための着替えの様子や，体力維持のための訓練の様子など実演もしてくださいました。

　子どもたちの質問にも丁寧にお答えくださり，充実した学習ができました。

　１月１９日（木）の給食の時間に，リモート放送で給食クイズを実施しました。これは，５年１組の給食委員３名の自主的な活動です。休み時間などに給食に関するクイズを自分たちでスライドに準備し，みんなが考えやすいように３択形式で出題しました。普段はお昼の放送を聞きながら静かに食べている子供たちも，テレビを見ながらクイズに参加できたので，とても楽しそうでした。

　みんなが楽しめるものを自分たちで考える創造性と，それを形にする実行力に感心します。

　クイズが無事に終わった後，３人はハイタッチをして喜んでいて，とてもほほえましかったです。緊張感から解き放たれ，充実感でいっぱいだったことでしょう。

　１月１８日（水），ロング昼休みを利用して，４・５年生だけで代表委員会を行いました。議題は，「６年生を送る会の内容を考えよう」です。会議の進行をする５年生を中心に，熱心に意見を出し合う様子は，素晴らしかったです。

　遊ぶ内容として１０の提案がありましたが，それについてさらに自分の考えを述べ，賛成であれば黄色のにこにこマーク，賛成できない場合は青色のにこにこマークで視覚化していきます。「１年生でも参加できるから」「みんなが知らないものは，ルールの説明に時間がかかるのでもったいないから」など，真剣に考えていました。

　６年生を送る会は２月２２日です。これまで６年生が学校をリードしてきた姿を見てきた５年生は，自分たちの役割を自覚し，一生懸命に活動しています。頼もしいと感じました。

　１月１８日（水），雲一つない快晴の絶好のコンディションのなか，株式会社ひまわり空撮様の協力のもと，航空写真撮影を実施しました。前日に描いた「とちまるくん」の下絵の上に，全児童・全職員が色画用紙をもって並び，上空を旋回する飛行機から撮影するというものです。コロナ禍で，制限のある学校生活を送る子供たちに，よい思い出ができるようにという提案から実施に至りました。（１２月に予定していましたが，学級休業等があり１月に延期していました。）

自分たちを撮影する飛行機に気付き，大喜びの子供たち。

数分間，同じ姿勢を保つ大変さ。

最後に，飛行機に手を振って，感謝の気持ちを伝えました。

どんな写真になるか，楽しみです。

　５・６年生で組織する委員会では，学校生活の充実と向上と諸問題の解決に向けて，異年齢の児童が協力し合い，自主的・実践的に取り組む活動です。本校には，７つの委員会があります。年度末を迎え，いよいよ活動できる日も少なくなってきましたが，１月１７日（火）の話合いや活動の様子を紹介します。

①　集会委員会

　６年生はあいさつ運動の実施内容・方法を話し合っていました。５年生は，「６年生を送る会」についてなので，別教室で行いました。６年生への感謝の気持ちを表すためには，どんなことをしたらよいか，それぞれの役割に分かれ話し合っていました。

 ②　給食委員会

　１月２４日からの「全国学校給食週間」に合わせて，本校でも給食委員会が活動を行います。その話合いをしたり，リハーサルをしたりしていました。

 ③　放送委員会

　放送当番での話し方を反省し改善に向けて話し合ったり，曜日ごとのグループに分かれて放送内容を再検討したりしていました。

 ④　図書委員会

　２月に向けて，図書室を飾る掲示物を作ったり，図書室使用のマナーを伝えるポスターを書いたりしていました。タブレットを使い，折り紙の折り方を検索したり，イラストを参考にしたりしていました。タブレットは，日常的に使用する道具になってることがよく分かります。

 ⑤　保健委員会

　これまで取り組んできた健康チェックも，いよいよ残すことあと数回です。それに向けて，より意識して取り組んでもらえる工夫を考えていました。呼びかけやすいように，「めざせ健康キャンペーン！　～全クリでシールをゲット～」とタイトルも考え，お昼の放送を使って知らせるようです。

⑥　環境委員会

　昇降口の清掃や各教室の清掃用具の点検などを行っていました。学校の生活環境がよくなるように，清掃はもちろん，花壇の整備も行う委員会です。

 ⑦　運動委員会

　２月の縄跳び特訓月間に向けて，話合いをしていました。今年は，「５０ｍ走特訓」も実施し，多くの児童が運動に慣れ親しみ，体力の向上を目指す機会を作ってきました。今度は縄跳びです。楽しみです。

　令和５年になって学校が再開し，１週間が経ちました。本年もどうぞよろしくお願いいたします。

　本日，５年生の女子１名から学校へ，千羽鶴のプレゼントがありました。

　「令和５年　上河内中央小のみんなが，元気に過ごせますように」

という願いを込めて，作ったそうです。製作期間は約３か月。一つ一つ折って，色を考えながらつなげることはとても大変だったと思います。

　本人の希望により，みんなが出入りする職員室の入り口に飾らせていただきました。ありがとうございます！

　１２月の検定合格証書の授与を，１２月２３日に校長室で行いました。

　今年度，１２月末までに授与した検定証書は，全部で１４６枚です。もちろん，一人の児童が複数枚を受け取っている場合もあります。「あと少しで全部終わります！」と話す児童もいますので，1月以降が楽しみです。

　自分の学年の検定で，漢字の読みと書き，算数検定の３つすべてに合格した児童は，3年生で４名，5年生で1名います。素晴らしいです。先取りして学習すると，より授業の内容が理解できて，学習内容の定着もよくなります。この冬休みに，検定を利用した自主学習もお勧めです。（検定問題と算数の解説は，児童のタブレットに配付してあります。）

　３年生の総合的な学習の時間では，「上河内のじまんをPRしよう」をテーマにそれぞれの課題を追究しています。

　１２月１５日（木），各グループの課題に従って，３つのコースに分かれて活動を行いました。

①　芹川いちご農園見学

　いちご農園に行き，いちごの種類やその育て方についてお話をしてくださいました。

②　羽黒山神社の宮司である阿部様からのお話とインタビュー

　羽黒山と梵天祭りについてお話をしてくださいました。

③（株）タカサゴの齋藤様からのお話とインタビュー

　創業明治45年の伝統の味「子持　柚羊羹」は、上河内名物です。ゆずそのものについて，および，ゆずを使った商品などについてお話をしてくださいました。

　１２月２０日（火），１年生を招待して，２年生がおもちゃ教室を開きました。１６種類のおもちゃの作り方と遊び方を，２年生が１年生にわかりやすく丁寧に教えていました。２年生には，昨年度上級生にやさしく教えてもらったという思いがあるので，「今度は自分たちが」と，とても張り切っていました。こうして，上級生から下級生に受け継がれていくのでしょう。あっという間の１時間でした。

　ぼうじぼ作りで大変お世話になった上田町の村上一夫様が，１２月１９日（月）に門松を作って学校に届けてくださいました。本来なら年末に飾るものですが，冬休み前，子供たちが登校する最終週に合わせ，正面玄関に飾らせていただきました。紅白のナンテン，破魔弓をイメージした矢締めなど，村上様の創作作品はとても素晴らしいものです。

門松とは，1年間家族を守ってくれる神様に，家に来てもらうための目印として，正月に玄関に飾るものといわれています。門松の中の一つ一つに願いが込められているので，ご紹介します。

松…1年中，葉が緑である松のように，1年間健康で強く生きられますように

竹…まっすぐにすくすく伸びる竹のように，元気に大きくなれますように

梅…香りがよく美しい梅のように，心が豊かになりますように

ナンテン(難を転じる)…災難に遭いませんように

ダイダイ…子孫が代々繁栄しますように

稲穂…米がたくさんとれますように（五穀豊穣）

　１２月５・６日に，５年生は家庭科の授業で鍋を使って炊飯し，おにぎりを作って食べました。もちろん使用したお米は，５月に田植えと９月に稲刈り体験をして収穫した物です。一連の「お米の学習」は，この５年生の食味体験をもって完結です。そして，これらの実体験をもとに，今後は総合的な学習の時間のテーマ「ぼくらは米博士」について，グループで課題追究したことを発表することになります。

●　５の１

 ●５の２

 　吹きこぼれないよう火加減を調節しながら一生懸命に炊いたご飯です。おいしいこと，間違いないことでしょう。この食農体験学習は，藤江様の協力があって実現しています。本当にありがとうございました。

　１１月後半の検定合格証書の授与を，１２月上旬に校長室で行いました。

 　今回は，２年２組の児童全員が，漢字読み検定の合格証書を受け取りました。（当日お休みの児童２名分は，担任の先生が持っています。）　漢字書き検定の合格証書を受け取る児童も，１０名近くいました。これまで一人一人の頑張りを表彰してきましたが，今回は学級の全員で取り組んだ素晴らしい結果です。校長室での表彰式に全員で臨むことができた思いは，格別だったことと思います。

　１２月３日（土），１年生は学級活動の時間に，PTA１学年部会が主催した「親子ふれあい活動」を実施しました。例年は親子で給食を食べることが多かったふれあい活動でしたが，コロナ禍において部会の役員の皆様が，別の企画を考え，実施してくださいました。　

　はじめに，１学年部会長から開催の挨拶がありました。この開催に向けて，事前に段ボールに飾りを付けたりグループの名簿を一覧表にして掲示したりするなど，部会長・副部会長のお二人には，たくさんの準備をしていただきました。

 　最初の種目は「ゆずっこ宅急便」です。５月の運動会に１・２年生の団体種目で実施した内容です。何度も練習をした１年生は，保護者をリードする形で，お届け物をできるだけ早く正確に運ぶよう協力することができました。

 　次の種目は「箱引きレース」です。箱の中に入った１年生を保護者が引くリレーですが，勢い余って箱から落ちそうになる姿もありました。運ばれる子供たちは大喜びでした。

 　１学年部会長・副部会長による手作りのミニ運動会は，保護者の皆様の協力のもと，大成功に終わりました。普段味わうことができない素晴らしい時間を作ってくださり，感謝申し上げます。

　１２月３日（土），学年・学級休業があった２学年は，他の学年から２週間遅れて，校内持久走大会を実施することができました。オープンスクールに合わせて実施しましたので，多くの保護者の皆様の声援を受け，自分の記録更新を目標に一生懸命走りきることができました。

　１２月３日（土），宇都宮市内の小学校は一斉に土曜授業を実施しました。

　本校は，２校時と３校時を地区ごとの分散型で公開しました。３年ぶりの開催となり，多くの保護者や地域の皆様に参観していただきました。

　１２月２日（金），２～３校時に１年生は昔遊びを体験しました。毎年，上河内地区老人会の皆様のご協力の下，貴重な体験を児童はさせていただいております。

　９種類の伝承遊びを教えてくださるボランティアの皆様に，「おねがいします」「ありがとうございました」をきちんと挨拶する子供たち。班の友達と仲良く遊び，何回も練習するうちに上手になっていく様子。会の進行も片付けもすべて１年生の児童が立派にやり遂げていました。子供たちの成長を感じる２時間でした。　

　１１月３０日（水），食事について親子で考える機会として，地域学校園の小中学校４校は，一斉に「おにぎりの日」を実施しました。主食となるおにぎりを自宅で調理し，給食のおかずと組み合わせることで，栄養バランスの良い食事が健康な体をつくるために必要であることを，活動を通して理解するものです。

　本校児童は，収穫したお米から自分たちでおにぎりを作って食べる「食味体験」を経験しています。その経験を生かし，今回は家庭においておうちの方と会話を楽しみながら，自分で作れた喜びを多くの児童が話していました。

　自分で作っておにぎりの味は，格別だったようです。

　１１月３０日（水），図書委員会の児童による読書集会がありました。１４名の図書委員の５・６年生が，何週間も前から，原稿を考えたり発表のスライドを作ったりして準備をしてきました。リハーサルも回を重ねるごとに上手になって，いよいよ本番を迎えたのです。

　内容は，「おすすめの本の紹介」，「読み聞かせ」，「図書に関するクイズ」です。Google　meatで各教室とつないでのリモート集会でしたが，クイズでは答えが発表されると各教室から歓声が聞こえ，楽しく参加することができました。

　１１月２９日（火），テレビ放送によるお話会がありました。

　おはなしサークルこんぺいとう　から８名のボランティアの皆様が，「森の戦士　ボノロン」シリーズを２冊，読み聞かせをしてくださいました。（大型本を東京から取り寄せたそうです。）

　リハーサルは，図書室で行われました。

　本番は，読む人，ページをめくる人，その合図をする人，と役割分担をして，交代で読んでいました。

　普段は教室で読み聞かせをしてくださっていますが，読書週間に合わせてお話会を開いてくださり，いつもとは違うお話の世界に，教室の子供たちは引き込まれていました。

　１１月２８日（月）の給食は，本校の図書室にある本にちなんで「セルフオムライス」とデザートは「豆乳プリン」でした。

「チキンライスがいく」は，チキンライスに足が生えて歩き出すというお話。

「わかったさんのプリン」は，プリンの材料を手に入れるために森の奥への冒険のお話。

　図書室に展示してあります。

今週は読書週間です。ボランティアによるお話会や図書委員会による読書集会，先生方による読み聞かせなど，いろいろなイベントが準備されています。ご家庭でも，ぜひ絵本の読み聞かせやお勧めの本の話，今読まれている本について話してみてはいかがですか。

　１１月２８日（月），５年生はオンラインで日産自動車工場の見学を学級ごとにしました。

　これまでは手作業だった天井やコックピットの取り付け作業も，ロボットが精巧にそして素早く取り付けます。この栃木工場のみで行われている作業とのことで，直接の見学体験では見ることができない部分も，オンラインだったから知ることができました。

　案内してくださる方と双方向でのやり取りができ，クイズに答えたり，質問をしたりして，有意義な学習の機会となりました。一生懸命ノートにメモをする様子も見られ，興味をもって話を聞くことができました。

　１１月２５日（金）の給食のご飯は，本校の特色ある食農体験学習で藤江様のご指導の下，４～６年生が田植え・稲刈りをしたお米（コシヒカリ）が使われました。真っ白で甘みのある新米は，とてもおいしかったです。上河内地区はセンター給食なので，上河内中，上河内東小，上河内西小の皆さんも同じお米を食べました。

　１１月２５日（金），登下校の交通安全指導や安全パトロール，読み聞かせや図書室整備，トイレ清掃や除草などの環境整備でお世話になっているボランティアの皆様をお招きして，「感謝の会」を実施しました。

　児童会主催のこの会を迎えるにあたって，事前に２年生はお手紙を入れる封筒の飾りを付けました。３年生は首にかける名札を作りました。４年生は椅子につけるネームプレートを準備しました。５年生は感謝の手紙を書いたり，封筒の宛名を書いたりしました。

　当日は，１年生がお手紙やお花を渡す係となり，それを５年生がお手伝いしました。６年生は，全体の進行，招待者の紹介や案内をしました。

　このように，全員がそれぞれの学年に応じた形で関わり，日頃からお世話になっているボランティアの皆様に，感謝の気持ちを表すことができました。

●全体会

 ●にこにこ班による感謝の会

　１１月２２日（火），栃木県総合運動公園陸上競技場にて，市内小学校の陸上大会が開催されました。コロナ感染症対策として，参加人数の制限，競技種目の限定，４ブロックに分けてそれぞれ半日開催などの工夫があり，本校から１５名の５～６年生の代表選手が出場しました。約１ヶ月間，放課後の時間を使って練習を行ってきたのは約２５名。自らの意思で練習に参加し，基礎体力の向上や種目のコツをつかんで記録を伸ばしてきました。頑張りました。

　１１月１９日（土），３年ぶりに上河内地区の梵天まつりが開催されました。江戸時代から続くとされる五穀豊穣などを願う伝統行事で，羽黒山山頂の神社に梵天を奉納しました。

　今里町有志グループと原組梵天保存会の２本の梵天が何度も宙を舞いながら練り歩く様子は威勢が良く，久しぶりに地域のお祭りが帰ってきた喜びを感じました。本校児童が多く住む中里原の梵天が奉納されるとあって，多くの児童や保護者も見物に来たり参加したりしていました。

　１１月１８日（金）は３～６年生の部，１１月２１日（月）は１年生の部の校内持久走大会が開催されました。多くの保護者の皆様の声援を受け，本番では好記録が続出しました。学校では約１ヶ月前から体育の授業等で持久走の練習をしてまいりましたが，子供たちの中には業間や昼休みにも自主的に練習する姿が見られました。また，家庭においても，練習していたと耳にしました。目標をもって取り組み，力の限り全力を尽くす体験は，心身の成長を促します。今回も，地域協議会の皆様にも大会運営にはご協力をいただき，感謝申し上げます。

●３年生

●４年生

●５年生

●６年生

●１年生

　１１月１４日（月），前週までの穏やかな日から打って変わって木枯らしが吹く日ではありましたが，１年生が元気にせせらぎ公園へ秋を探しに行ってきました。

秋の木や草花・虫の様子を観察し，紅葉した落ち葉やドングリなどを学校へ持ち帰ってきました。

　学校では，観察記録に感想や絵を描いたり，持ち帰った葉や木の実を紙に貼ったりして，秋の思い出を作品にしました。

　１１月前半の上央小検定合格証書の授与を，１１月１１日（金）に校長室で行いました。

　１１月８日の表彰朝会の日に，１つの学年で受けられる漢字読み・漢字書き・算数検定の３つとも終わった児童（３冠）について紹介したところ，自分の学年だけでなく他の学年の検定を受けて合格した人も出てきました。

　自分の力を存分に伸ばすよい機会です。多くの児童が合格するようになり，合格証書の作成が忙しく，うれしい悲鳴を上げています。次回は１１月末に証書授与を行う予定です。

●３年生

●４年生

●５年生

●６年生

●３冠達成者

　５年生は，社会科「わたしたちの生活と食料生産」で，食料自給率向上の工夫について学習しています。

　１１月１０日（木）は、その取組の１つであるカントリーエレベーターの役割について，実際に見学して学習を深めました。

　施設の方の話から，カントリーエレベーターを利用することで，労働力の負担や機械に係る経費を減らすことができ，農家の人手不足対応に役立っていることが分かりました。迫力ある大きな設備を見たり，機械の音を聞いたりして，機械化された農業の仕組みを，実感をもって学習することができました。我が家でご飯を食べながら，米が食卓に届くまでの工程を思い浮かべられることと思います。

　１１月８日（火），東京リコーダー協会より講師の先生をお招きして，３年生を対象にリコーダー講習会が開催されました。様々な種類のリコーダーの演奏を聴いたり，リコーダーを吹くために必要な基礎練習などを行ったりしました。よく耳にしているメロディーも，自分の持っているリコーダーで表現できることが分かり，今まで以上に興味をもつことができました。

　本校では，田植え・稲刈り，できたお米を炊いておにぎりを作って食べる一連の食農体験活動（「お米の学習」）を実施しています。

　１１月７日（月）は３年生，８日（火）は２年生，９日（水）は１年生，１０日（木）は４年生が，おにぎりを作って食べる食味体験を行いました。田植え・稲刈りは４～６年生が実施しましたので上級生への感謝，稲を大切に育ててくださった農家の方への感謝，おいしいお米を作り出してくれた田んぼや自然への感謝などを込めて「いただきます」の挨拶をしました。自分で握ったおにぎりは，格別の味だったようです。

●３年生

 ●２年生

 ●１年生

 ●４年生

　２大会ぶりに宇都宮市PTA連合会バレーボール大会が開催されました。

　上河内中央小PTAチームは，１１月１３日（日）の午前中に、清原体育館で試合に臨みました。

　初戦は瑞穂台小PTA，フルセットの末，１ポイントを争う白熱戦をものにすることができました。

＜エースのアタックの瞬間　これが決まる！＞

＜勝った瞬間＞

 　２回戦は城山中央小PTAです。再びフルセットで勝利を引き寄せました。

＜円陣を組む＞

＜タイム中＞

＜２回戦の勝利後，応援席に向かって＞

　Bブロック午前の部決勝の相手は雀宮東小PTAです。残念ながら負けてしまいましたが，互いに声を掛け合い，チームワークの良さがひときわ目立っていて，休みなく３試合を戦ったとは思えないくらいの輝く笑顔が印象的でした。

　コロナ感染症対策として毎回ボールを拭いたり，コートチェンジをせずに同じ側でプレーしたりと工夫した大会でした。PTA保健体育部長もお手伝いしてくださいました。経験があってもなくても，上手くてもそうではなくても，楽しい時間が作れることは間違いないようです。PTA会員の皆様なら誰でも参加できます。興味をもってくださった方は，ぜひ保健体育部長やPTA会長にお声掛けください。

　１１月９日（水）に，宇都宮県税事務所から4名の職員の方をお招きして，6年生を対象とした租税教室を実施しました。

　様々な写真について税金が使われているかどうかをグループで予想し，DVDの視聴後に税金がどのように使われているかを確認することができました。また，プリントの質問について考える活動では，日本と外国の違いや小学校で勉強するためにいくらぐらいの税金がかかるかを知り，驚いていました。（小学生一人につき１か月約73,000円，年間約876,000円使われているそうです。）

　６年生は，４～５月に「現代社会の仕組みや働きと人々の生活」（教科書では第1章「わたしたちの生活と政治」）について学習しています。今回は，身近な消費税なども話題に出てきましたので，実生活に結びついた学びを復習することができました。

　１１月４日（金）は，東京パシフィック管弦楽団による音楽鑑賞教室がありました。１～３年生と４～６年生を対象として２部構成で行われ，それぞれ４０分間の演奏会はあっという間でした。

　楽器の名称，その音色，演奏の仕方など，説明を聞きながら楽しく学ぶことができした。「ラディツキィ行進曲」では，子供たちも手拍子に強弱をつけて演奏に参加し，楽しい体験となりました。

　最後には，３年生と６年生の代表児童がそれぞれお礼の言葉を述べ，心豊かで潤いのある時間をもつことができました。

　１１月２日（水），秋晴れのさわやかな天候のものと，全校徒歩遠足「ゆずっこウォーキング」が開催されました。すべての活動を１～６年生の縦割り班（にこにこ班）で行うもので，今回は５ｋｍのウォーキング後，自分たちで決めた場所でお弁当を食べ，遊ぶという児童会活動も合わせて行いました。

　活動の様子を紹介します。

 ①　ウォーキング（往路）

　Ａ・Ｂの２コースに分かれて，今里集落センターのちびっこ広場を目指して歩きました。羽黒山を正面に見ながら，秋の風景を楽しむことができました。

　それぞれ約１５０名のウォーキングなので，隊列が離れることなく，一斉に水飲み休憩をとりながら，無理なく歩くことができました。また，無線を使って，それぞれのコースの位置を確認するなどの連絡をすることができました。

 ②　ちびっこ広場でのおやつ休憩

　トイレの数が多くないので，Ａ・Ｂコースが時間差で到着するよう考えていました。先発のＡコースが休憩して出発するころＢコースが到着したので，ちょうどよい計画でした。

　子供たちにとっては，おやつの時間はうれしいものです。長い時間ではありませんが，疲れをいやし，学校までの道のりを歩くエネルギーを蓄えていました。

 ③　ウォーキング（復路）

　今回のウォーキングでは，６年生と１年生，５年生と２年生，４年生と３年生がペアになって歩きました。歩く中で，高学年が車道側を歩いて低学年の安全を確保することを学び，励ましながら歩く様子は，縦割り班ならではの光景です。普段見慣れている市民センターや図書館が見え始めると，自然と歩くスピードが増しました。

それから，地域協議会を中心としたボランティアの皆様は子供たちと一緒に歩いてださり，特に交差点やトイレ休憩では身の安全を確保してくださいました。本当にありがとうございました。

④　お弁当

　今回は，６年生がお弁当の場所と遊ぶ内容を考えました。雨の日のことも考え，事前にそれぞれ２パターン用意していました。

　この日は，快晴。とても１１月とは思えないくらい，太陽の光がまぶしかったです。校庭でも日陰を選んだり，教室を選んだりした班は，しばし体温を下げることができたことでしょう。日なたの班は，薄着になりながらも，秋の青空を楽しんでいました。

⑤　にこにこ班での遊び

　全校児童が３００人を超え，一斉に遊ぶには狭いことが予想されましたので，学校に隣接する上河内グランドも使用しました。事前に考えた遊びを６年生が分かりやすく説明し，さあ，遊び開始です。

鬼ごっこ系の遊びでは，高学年の圧倒的なスピードに大いにあこがれを感じたことでしょう。また，「へび鬼」や「だるまさんが転んだ」などの遊びでは，線を工夫したり面白おかしく動いてみたりして，本当に楽しそうでした。みんなで楽しく遊ぶためには，いろいろな学年の友達が集まっていることを理解し，相手のことを考えて思いやる気持ちがとても大切です。それを，どの班も実行することができていました。

 　新しい行事は，児童会活動も加わり，６年生のリーダーシップのもと，大成功に終わることができました。参加した児童全員が完歩することができ，多少の擦り傷はありましたが大きなけがもなく，充実した時間を過ごせたことがとてもよかったです。

　１１月５日（土）～６日（日）に，上河内地区市民センターにて「上河内文化交流祭」が開催されています。本校からは，各学年５点ずつの図工と書道の作品が展示されています。

　また，ゆずっこ写真と標語の作品もあります。

　両日とも午前１０時から始まり，５日は午後４時まで，６日は午後３時までです。ほかの小・中学校の作品や一般の方の作品も多数展示されています。どうぞ，ご覧ください。

　１１月２日（水）に，全校遠足の「ゆずっこウォーキング」が開催されます。これまでは，羽黒山遠足として，縦割り班で学校から徒歩で羽黒山頂まで行き，昼食を食べて学校へ戻ってきていました。低学年の児童を高学年が励ましながら頂上へ登り，そこで得られる達成感はとても大きかったことでしょう。しかしながら，児童数の増加にしたがってコロナ対策として昼食場所の確保が難しくなり，これまでの行事を見直すことになったのです。

　羽黒山を見ながら育つ子供たちのふるさとの風景は大切にしたいという思いから，羽黒山のふもとまで2コースに分かれて歩いて行き，今里集落センターでおやつ休憩後，学校へ戻ってきてお弁当を食べる予定です。今回は，すべて縦割り班での活動なので，昼食も班ごとに場所を決めて食べます。校庭の班もありますし，教室の班もあります。その後，班ごとに事前に決めた内容で２０分間遊びます。

昇降口に，各班の昼食場所や遊ぶ内容が掲示されました。

１０月３１日（月）の清掃後には，お弁当の場所と遊ぶ内容の発表が各班の班長からありました。みんな，興味津々です。

 　今年は，入学当初に行う縦割り班での「1年生を迎える会」が，学級休業の関係でできなくなり，清掃活動以外で班での活動がありませんでした。今回は一緒に歩き，お弁当を食べ，遊ぶことになり，協力することや思いやりの大切さを学ぶことができると期待しています。

　地域協議会の皆様にもお世話になります。お天気であることを願うばかりです。

　これまで４年生と５年生の児童が，漢字の読みで合格していましたが，今回は３年生と６年生にも合格の児童が出てきました。校長室で，表彰しました。

　半年を過ぎ，少しずつ合格者が増えてきています。今回，漢字の読みで合格した児童は，「次は書きで合格します。」「算数で頑張ります。」と，次なる目標を口にしていました。

＜６年生＞

＜５年生＞

＜４年生＞

＜３年生＞

　なんと，３年生には，「漢字（書き）検定」と「算数検定」の合格者も出ました。まだ学習していない内容ですが，合格した児童にインタビューしたところ，

「合格したいので，予習しました。」

「分からないところは，先生に教えてもらいました。」

とのことです。素晴らしいです。予習した内容を授業で学習するときは，より一層理解が深まることでしょう。全て合格したら，他の学年もチャレンジできます。楽しみです。

（合格証書の校章の色を，漢字（読み）は緑色，漢字（書き）は赤色，算数は青色で区別しました。）

　１０月２７日（木），四面会の湯澤一樹先生を講師にお招きして，日本の伝統楽器の和太鼓について学習することができました。お話を聞いたり演奏を聴いたり，実際に自分たちで演奏したりする体験活動です。休み時間もなく２時間通しての活動でしたが，充実した時間となりました。

 　活動後に，湯澤先生より，「こんなに音が合わせられる子供たちは，あまりいません。」と，お褒めの言葉をいただきました。話が聞ける子供たちは，音も合わせられるそうです。６年生，頑張りました。

　１０月２６日（水），今年度3回目の授業参観と学級懇談会がありました。多数の保護者の皆様に，授業の様子や学校の様子をお伝えする機会を得られましたことに，感謝申し上げます。

【2校時】

【学級懇談会】

【3校時】

　１１月には，「学校マネジメント」と称して，今年度の学校教育活動について保護者の皆様に評価していただくことになります。どうぞよろしくお願いします。

　１０月２６日（水）２校時に，親子出前講座を実施しました。多数の保護者の皆様が参加し，インターネットの仕組みや大切なことについて学ぶことができました。

　一度公開した写真などは，どんどん拡散されてしまうことを，体験を通して実感することができたと思います。

大切なこととしてお話しされていたのは，次のとおりです。

①  途中に必ず記録が残る。（インターネットの仕組み）

②  一度公開すると，すべては取り消せない。

③ （文字情報だけでは）気持ちが伝わりにくいこと。

 また，インターネットは都合の良いときに使えるので，「即返信を求めないのが本当のマナー」とも話されていました。既読がつかないことでトラブルになることがありますが，本来のマナーをお互いに心得て使うことが大事だと感じました。

　１１月２２日に，２年ぶりに宇都宮市小学校陸上競技大会が県総合運動公園第２陸上競技場で開催されます。大会に向けて希望した児童約３０名の練習が，10月２５日（火）より始まりました。

　初日は薄曇りで気温が低く，半袖シャツでは寒そうでしたが，練習終了後は体が温まり，元気に下校しました。基本的には水曜日以外の放課後に練習を実施します。１６：３０に練習が終わり，１６：４０に下校します。

　先生方も全員練習に関わり，全校体制で臨んでいます。体育主任からは，練習の準備や指導をしてくださる先生方についての話がありました。自分の可能性を伸ばすチャンスです。記録更新はもちろんですが，それぞれの種目について専門的に学ぶ機会でもあります。頑張る子供たちを応援していきます。

　本校の校舎南側には花壇があります。春には，４～６年生がマリーゴールドやサルビアの苗を植えて，秋まで楽しませてくれました。

　１０月２５日（火），今度は１～３年生が秋から来春に向けての準備として，パンジーの苗とチューリップの球根を植えました。植物の成長や自然の変化に関心をもって，自ら関わろうとする態度を育んでいきます。