上央小ＮＯＷ

 ６月２７日の学校自由参観日に、２・３・６学年で、親子ふれあい学習を行いました。たくさんのお家の方にご参加いただき、子供たちも、とてもうれしそうに活動していました。

＜２年生＞
   　　
　　コメリの店長さんによる「草花教室」。親子で日日草の鉢植えを作りました。

＜３年生＞
     
　名取歯科の先生による「歯の衛生教室」。正しい磨き方を親子でチェックしました。

＜６年生＞

　税務署職員の方による「租税教室」。税金がどのようなことに使われているのかを学びました。

　6月13日、小中一貫教育の取組の一つである中学校の先生による6年生への乗入授業が行われました。今回は、阿久津智彦先生の理科の授業を行いました。

　　　　
　中学校の授業はどんな感じなのか、６年生も興味津々で授業に取り組んでいました。

6月12日の朝会時に、今年度、第1回目の「あいさつ名人」表彰が行われました。上央小では、「認め励ます教育」の一環として、あいさつが上手な児童を表彰しており、今回は12名が表彰されました。

　　　　　　
　　　　　　　一人一人順番に、校長先生から表彰状をいただきました。
　　　　　　　　　これからも、他の模範となるあいさつをお願いします！

６月８日から１０日までの3日間、上河内地域学校園の小中学校合同で冒険活動教室が行われました。初めての宿泊学習でドキドキワクワクの5年生。豊かな自然の中でいろいろな課題に取り組むことで、一人一人が大きく成長するとともに、互いの絆を深めることができました。

　　　　　　　
　　　　　　　難しい課題を、みんなの知恵と力を合わせて解決していく
　　　　　　　　　　　　　イニシアティブゲーム

　　　　　　
　　　　　　　道無き道を登り切った榛名山登山。頂上でほっと一息。
　
　　　　　　
　　　　　　自然の材料を上手に生かして工作をするネイチャークラフト。

　　　　　　
　　　　　　　地域学校園の４校合同で行ったキャンドルファイヤー。
　　　　　　　　　　　　　幻想的な雰囲気にうっとり。

　　　　　　
　　　　　　　こちらも４校合同で行った野外炊飯。中学生に教えて
　　　　　　　もらいながら、おいしいカレーを作りました。

6月1日、５・６年生によるプール清掃が行われました。1年ぶりのプールはびっくりするくらい汚れていましたが、５・６年生の頑張りで、プールの中だけでなく、プールサイドや更衣室、トイレなどもとてもきれいになりました。５日にはプール開きも行われ、いよいよプールシーズン到来です！

　　　
何をしたらよいかを自分で考え、進んで取り組んでいた５・６年生。頼もしい姿でした。

　3年生から、音楽の時間にリコーダーの学習が始まります。初めて手にするリコーダーの正しい扱い方や上手な吹き方を教わるため、スズキ楽器の方によるリコーダー教室が開かれました。早く上手に吹けるようになろうと、みんな真剣に学んでいました。

　　    　　　

　5月30日、4年生が松田新田浄水場を見学に出かけました。社会科で、きれいな水が送られてくる仕組みについて学習するためです。自分たちの飲んでいる水がどのようにきれいにされていくのか、みんな興味津々で見学していました。

　　　　　　　　
　
　　　　　　

　5月26日（土）、穏やかな5月の空の下、春季大運動会が開かれました。個人走や団体種目、ダンスなど、どの種目も子供たちが全力で頑張る姿が見られました。
　保護者や地域の皆様には、温かい大きなご声援、ありがとうございました。また、運営や片付けについても大変お世話になりました。


　　　　　 
　　　　　堂々とした入場行進　　　　　　　　開会式も真剣です

   　　 　　
　　　　　　　応援団を中心に、赤白、どちらも気合の入った応援合戦

   　   　　　
　　　落とさないように気を付けて！　　　　楽しくリズミカルな振付け
　　　 １・２年生のだるま運び　　　　　　　 ３・４年生のダンス

                       
           迫力満点！力と力のぶつかり合い 　　　　昼休みには上田地区の
　　　　　５・６年生の騎馬戦　　　　　　　お囃子の発表がありました

　5月24日、上河内中学校と連携した「小中合同挨拶運動」が行われました。上河内中学校の1年生が小学校まで来てくれ、本校の6年生と一緒に登校する小学生を元気な挨拶で迎えました。
　　
　　　　　　　
　　　　　　　お兄さん、お姉さんたちのたくさんの挨拶に出迎えられ、
　　　　　　　　　さわやかに一日を始めることができました。

　5月23日、教職員によるいじめ及び不登校対策についての研修を行いました。いじめや不登校をなくすため、効果的な予防策や対応策について話し合い、支援や援助の在り方についての共通理解を深めました。