最近の出来事

　１２月３日（火），校舎内の廊下を歩いていると，２年生教室の廊下の掲示物に目がとまりました。落ち葉を拾い集めてきて，並べて作品にしたものでした。それぞれが個性的な作品であり，秋の終わりから冬の訪れを感じさせるものとなっていました。
　みんな頑張ったね。

　１２月３日（火），朝の活動の時間に，創立５０周年式典の際，式歌として歌う「ふるさと」の練習を行いました。学年ごとに自分のパートを披露し，お互いに聞き合いました。響きのある歌声が，体育館に広がっていました。
　式典当日，自分たちの思いを込めて歌えればと思います。

　【歌う前の指導】

　【６年生の歌声】

　【５年生の歌声】

　【全校生で響かせて】

　１２月４日～１０日までは，人権週間です。「お互いの違いを認め合い，そしてそれぞれの良さに気付く」そんな意識を高める週間です。
　学校でも，係の先生を中心に，取組を進めていきます。
　１２月２日（月），３年生の道徳の授業で人権教育の視点をも意識した授業が公開されました。多くの先生方が参観し，学びました。

　【積極的に発言します】

　【多くの先生方も参観】

　【じっくり考えます】

　【みんなの考えは】

　【今日の授業の振り返り】

　１２月１日（日），青少年育成協議会主催の第２７回チャレンジランキングが，本校体育館で行われました。寒い朝でしたが，たくさんの子供たちと保護者の方の参加の中，活気あるれる行事となりました。　
　子供たちも真剣にそして楽しそうに参加し，満足感を得たようです。
　地域の方々の子供たちを思ってくださる気持ちに感謝です。

　【開会式の様子】

　【豆つまみ　上手に箸を使って】

　【空き缶積み】

　【割りばしダーツ】

　【輪投げ】

　【雑巾がけリレー】

　「新聞から　のの字探し】


　【表彰式　おめでとう】

　１１月２９日（金），宇都宮市内の特別支援学級合同学習発表会「げきと音楽のつどい」が，栃木県教育会館で行われました。今回で４３回目の開催です。
　石井小学校のジャンプクラスの児童も峰小学校の友達と合同のチームを結成し，参加しました。事前に本校体育館で，合同練習を行い，本番ではその成果をしっかりと発揮することができました。
　「心をひとつに」をテーマとして，３曲の合奏を行うとともに会場から大きな拍手をいただきました。子供たちの頑張りを称えたいと思います。

　【市内の多くの友達と】

　【大きなステージでの発表です】

　１１月２８日（木），３年生が平石消防分団の方々をお招きして，消防団の仕事について学習しました。
　お忙しい中お越しいただいた６人の地元の消防団の方々が，実物を使って詳しく説明してくださいました。生きた学習をすることができ，子供たちも目を輝かせて，話に耳を傾けていました。
　地域の方々の協力を，本当にありがたく思います。

　【消防車について】

　【これは　何かな】

　【ヘルメット姿もバッチリ】

　【消火栓を使うには】

　【ポンプの使い方は】

 　この後行われる持久走検定に向けての練習が，始まっています。体育の時間の他に，今日からは業間活動の時間を活用して，全学年の児童が一緒に校庭を走ります。
　決められた時間でどれだけ距離を伸ばせるか，それを目指して練習に取り組んでいます。

　【学級ごとに集まって準備運動】

　【スタートの準備】

　【懸命に走ります】

　【先生も一緒に】

　【心も体も鍛えます】

　１１月２７日（水），ボランティアとして日頃お世話になっている方々をお招きして，児童会主催の感謝の会を実施しました。
　朝から気温の上がらない一日となりましたが，体育館の中は，温かい心が満ち溢れていました。子供たちも，感謝の気持ちを精一杯伝えるとともに，ボランティアの方々には，その気持ちを汲み取っていただいたようでした。
　
　【児童代表のあいさつ】

　【全校生が参加しました】

　【感謝の気持ちを手紙にして】

　【みんなで歌のプレゼント】

　【代表の方からのあいさつ】

　１２月７日（土）に行われる創立５０周年記念式典に向けて，全校生が体育館に自分の椅子を運び，場所の確認を行いました。その後，１回目の「よろこびの歌の練習」を行いました。式典に向けての準備が少しずつ，進んできました。
　みんなで，記念すべき学校の創立５０周年をお祝いしたいと思います。

　【全校生が参加します】

　【みんな立派な姿勢です】

　１１月２６日（火），陽東地域学校園あいさつ運動が実施されました。陽東中学校の生徒が来校し，本校児童と共に，あいさつ運動を展開してくれました。
　いつもより，活気あるれる朝でした。

　【一緒のあいさつ運動です】

　【大きな声であいさつを】

　【小中生がそろって記念写真】

　１１月２５日（月），宇都宮市教育委員会から指導の先生をお招きし，教職員全員で，よりよい道徳の授業について学ぶ機会としました。
　１年生，４年生の公開授業の後，みんなでそれぞれの授業について話し合い，意見を交換し合いました。その後，指導の先生から，教科化となった道徳について，お話をいただきました。よりよい授業作りに向けて，みんなで学んでいます。

　【友達を思う心】

　【心情を考える】

　【友達のよさを知る】

　【友達との意見交換】

　【グループでの協議】

　【グループからの発表】

　１１月２５日（月），昼休みに教育相談が行われるため，ロング昼休みとなっていました。午後からは，日差しものぞき，子供たちは校庭で元気いっぱい遊びを楽しんでいました。活気あふれる昼休みです。

　【高くまで登れたよ】

　【みんな集まって】

　【ブランコも大人気】

　【ボール遊びも盛んです】

　【気持ちいいな】

　１１月２４日（日），第１４回石井地区自主防災訓練が行われました。今回は，雨模様の天気のため，体育館での実施となりました。地域から３００名以上の方が参加され，大人の方にまじって子供たちも参加しました。
　心肺蘇生の訓練や負傷者の応急処置，負傷者の搬送の訓練に子供たちも参加しました。いざという時のために，みんな真剣に参加していました。

　【真剣に話を聞きます】

　【負傷者の搬送訓練】

　【負傷者のために担架の準備】

　【心肺蘇生訓練】

今日は待ちに待った遠足でした。
あいにくの雨で、益子の森の昼食は断念せざるを得ませんでしたが、手びねりを楽しみ、プラネタリウムを楽しみ、良い経験となったようです。お世話になった長谷川陶苑、真岡市科学館の皆さま、ありがとうございました！

　１１月２１日（木），就学時健康診断が実施されました。この行事では，５年生の子供たちが学校の代表としてお手伝いをしてくれました。
　来年度入学生の手をとって，検査会場を移動したり，待ち時間を一緒に過ごしたりと一生懸命取り組んでいました。一歩ずつ最上級生に向けての準備を進めています。

　【出発前の準備です】

　【静かに待ちます】

　【教室間を移動します】

　１１月１９日（火），朝会時に６年生が音楽発表を行いました。
　下の学年の児童が，さすが６年生と思うほどのすてきな演奏でした。
　６年生の皆さん．ありがとうございました。

　【迫力のる演奏】

　【チームワークもばっちり】

　１１月２０日（水），２年生が保育園児との交流を行いました。全員整列し，あいさつを行った後，まずは，２年生が保育園児を教室へ案内します。教室では，椅子に座ってもらい，机の中を見てもらいます。そして，ランドセルを背負ってもらって，学校での楽しいできごとなどを話しました。
　その後は，体育館に戻り，いよいよ２年生がこれまで懸命に準備してきた「お店屋さん」の開店です。
　体育館いっぱいのお店屋さんで，２年生の子供たちが保育園児を楽しませました。
　呼び込みを行ったり，ゲームの説明を丁寧に行ったり，とても活気にあふれていました。
　よい交流ができたこと，とてもありがたいことです。

　【手をつないだよ】

　【いらっしゃい　いらっしゃい】

　【みんな集まって】

　【魚釣りコーナー】

　【段ボールを使って】

　「しっかりねらってね」

　１１月２０日（水），給食の時間に先日２年生が収穫したさつまいもが、だいがくいもとして献立に出ました。
　２年生の教室をのぞいてみると，自分たちの収穫したおいもを，とてもおいしそうに口にほおばる姿が見られました。あちこちから，「あまい」「おいしい」そんな声が数多く聞かれました。自然の恵みに改めて，感謝です。

　【みんな大満足】

　【笑顔が広がります】

　【大きなおいもだったね】

　【みんなそろって】

　１１月１８日（月），創立５０周年記念「石井の歴史を知ろう」の授業が行われました。講師として石井河岸菊池記念館の菊池芳夫様をお迎えし，室町時代からの石井地区の歴史を学びました。１　石井城　２　米どころ　３　石井川岸　４　大嶋商会　５　石井小学校と５つのテーマでお話をいただきました。今まで知らなかった石井地区の歴史とそのすばらしさを知り，子供たちも地域に誇りをもち，自信を深めることができたようです。
　地域を愛する，学校を愛する，そんな意識を醸成する大切な授業を行うことができ，とても有意義な時間とすることができました。

　【全校児童が集まって】

　【石井の歴史について】

　【室町時代のお城】

　【河内郡で１・２位の米どころ】

　【鬼怒川に石井河岸が】

　【いくつもの舟が行きかう】

　【アメリカ大統領も来たよ】

　【未来に向かって　全校生集合】

　１１月１８日（月），小中交流授業で，陽東中から英語担当の先生が来校し，６年生の児童に授業を行ってくださいました。
　将来つきたい職業などをテーマに，活気あふれる授業が展開されました。子供たちも，自信をもって楽しく授業にのぞむことができていました。

　【活気あふれる授業】

　【真剣に確認作業】

　【よく耳を傾けて】

　【新しいことにも挑戦】

　【将来の職業は】