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最近の出来事
新年度スタート
令和2年度がスタートしました。新メンバーも加わり,4月8日(水)の始業式に向かって準備を進めています。(学年が分かってしまうので人影が少ないですが・・)
修了証の受け取りに
3月24日(火),令和元年度の修了式の日です。本来なら,1年生から5年生までが,体育館に集まり,1年間の教育活動を締めくくる日ですが,今年度は,別の形となりました。
教室で個々に学級担任と話をし,修了証を受け取りました。通知票に記載されている内容をご家族でご覧いただき,子供たちへの励ましをいただくと共に,さらによりよく成長するための取組をお進めいただければと思います。

【学級担任から修了証を受け取ります】

【保護者の方と来ていただきました】

【久しぶりの校庭にも多くの親子が】
教室で個々に学級担任と話をし,修了証を受け取りました。通知票に記載されている内容をご家族でご覧いただき,子供たちへの励ましをいただくと共に,さらによりよく成長するための取組をお進めいただければと思います。
【学級担任から修了証を受け取ります】
【保護者の方と来ていただきました】
【久しぶりの校庭にも多くの親子が】
心を込めて 卒業式
3月19日(木),うららかな春の陽気のもと,石井小学校第50回の卒業式が行われました。今回は,ご来賓・在校生不参加での式となりました。しかし体育館の中に,ご来賓そして在校生からのメッセージを掲示し,保護者の方々・教職員とともに参加できなかった人たちの熱い思いも体育館の中にあふれていました。
式の内容が縮減されての実施でしたが,卒業生の心に少しでも残る式にしようと6年生担任による「6年間の思い出」のスライド上映や,本校で卒業生を担任された先生方の一言メッセージなど,短い時間ではありましたが,例年にない内容もちょっぴり盛り込まれました。このような取組が卒業生の心に響き,そして記憶に残ればうれしく思います。
卒業おめでとうございます。未来に幸多きことを願っています。保護者の皆様,これまでのご協力に改めて感謝申し上げます。

【卒業生入場 1組】

【卒業生入場 2組】

【卒業生 入場完了】

【まもなく開式です】

【間隔を空けて座りました】

【式辞 卒業おめでとう】

【最後の校歌を歌いました】


【6年間の思い出 スライドの上映】

【元・現担任からのメッセージ】
式の内容が縮減されての実施でしたが,卒業生の心に少しでも残る式にしようと6年生担任による「6年間の思い出」のスライド上映や,本校で卒業生を担任された先生方の一言メッセージなど,短い時間ではありましたが,例年にない内容もちょっぴり盛り込まれました。このような取組が卒業生の心に響き,そして記憶に残ればうれしく思います。
卒業おめでとうございます。未来に幸多きことを願っています。保護者の皆様,これまでのご協力に改めて感謝申し上げます。
【卒業生入場 1組】
【卒業生入場 2組】
【卒業生 入場完了】
【まもなく開式です】
【間隔を空けて座りました】
【式辞 卒業おめでとう】
【最後の校歌を歌いました】
【6年間の思い出 スライドの上映】
【元・現担任からのメッセージ】
明日は卒業式
明日は,いよいよ卒業式です。教職員が力を合わせ,会場の準備を整えるとともに,リハーサルを実施しました。
あいにくご来賓の方々,在校生の参加はありませんが,保護者の皆様そして教職員で卒業生をお祝いし,温かく送り出してあげたいと考えています。
どうぞよろしくお願いいたします。



あいにくご来賓の方々,在校生の参加はありませんが,保護者の皆様そして教職員で卒業生をお祝いし,温かく送り出してあげたいと考えています。
どうぞよろしくお願いいたします。
校庭の様子は
3月9日(月)。気温も日替わりで,大きく変化しています。今日は,風もなく一日気温も上がり,穏やかな日となりました。校庭には,子供たちの姿はありませんが,そんな中でも,自然は確実に進んでいきます。
つぼみが膨らんだり,花を咲かせたりと,すっかり春めいてきています。

【1年生のチューリップ 大きくなったね】

【花壇の菜の花も 立派です】

【青空に向かって ぐんぐん伸びます】

【画面いっぱいの花々が】

【青空に 白い花が力強く】

【フェンスのそばでも 春が】
つぼみが膨らんだり,花を咲かせたりと,すっかり春めいてきています。
【1年生のチューリップ 大きくなったね】
【花壇の菜の花も 立派です】
【青空に向かって ぐんぐん伸びます】
【画面いっぱいの花々が】
【青空に 白い花が力強く】
【フェンスのそばでも 春が】
荷物の引き取りに
3月4日から6日まで,学校に残っている子供たちの荷物の引き取りをお願いしているところです。子供たちも保護者の方と一緒に,あるいは4年生以上の子供たちは友達と,荷物の引き取りに訪れてくれています。
また来校時に,図書室で本を借りて帰る児童も多数見られます。大変な毎日であると思いますが,少しずつ生活作りを行い,落ち着いて過ごしてもらうことを願っています。
保護者の皆様,お手数をお掛けして申し訳ございませんが,どうぞよろしくお願いいたします。

【職員室前の掲示板】

【荷物の整理を】

【担任の先生からの説明を聞きます】

【保護者の方と一緒に】
また来校時に,図書室で本を借りて帰る児童も多数見られます。大変な毎日であると思いますが,少しずつ生活作りを行い,落ち着いて過ごしてもらうことを願っています。
保護者の皆様,お手数をお掛けして申し訳ございませんが,どうぞよろしくお願いいたします。
【職員室前の掲示板】
【荷物の整理を】
【担任の先生からの説明を聞きます】
【保護者の方と一緒に】
子供たちのいない学校で
3月2日(月),臨時休校1日目です。学校には,子供たちの姿がありません。校舎内をまわってみると,在校生が卒業生にあてた学級ごとのメッセージが,6年生の教室の廊下に掲示されていました。この後,あまり目にとまることもないかもしれませんが,そこには,在校生の卒業生に対する感謝の気持ちがたくさん込められています。



3年生 七輪での餅焼き体験
2月27日(木)の午後,3年生が学年全体で社会科の体験学習を行いました。昔の人たちの暮らしで,七輪を使っての餅焼き体験です。
やや風も強まっていましたが,子供たちは,先生の話をよく聞き,グループごとに火を起こして,餅を焼いて食べることができました。今の暮らしとの違いを大いに学ぶことができたようです。

【グループで協力しての火起こし】

【もうすぐ火がつくよ】

【お餅がこげないように】

【そろそろ食べごろかな】

【煙も もくもくです】

【みんなよく頑張りました】

【おいしそうに焼けました】

【とても充実した体験でした】
やや風も強まっていましたが,子供たちは,先生の話をよく聞き,グループごとに火を起こして,餅を焼いて食べることができました。今の暮らしとの違いを大いに学ぶことができたようです。
【グループで協力しての火起こし】
【もうすぐ火がつくよ】
【お餅がこげないように】
【そろそろ食べごろかな】
【煙も もくもくです】
【みんなよく頑張りました】
【おいしそうに焼けました】
【とても充実した体験でした】
雨上がりの校庭で
2月26日(水),朝から曇り空で時々雨も降り出していました。そんな中でも子供たちは元気いっぱいです。業間活動時に雨が上がっているのを確認すると,校庭に飛び出し,思い切り友達と遊んでいました。

【ボールで それ逃げろ】

【水たまりだって へっちゃらだ】

【縄跳び台は いつも大人気】

【それ シュート】
【ボールで それ逃げろ】
【水たまりだって へっちゃらだ】
【縄跳び台は いつも大人気】
【それ シュート】
1年生 図書室で
2月25日(火),3校時に校舎内を巡回していると1年生のクラスが図書室に移動しようとしている場面に出合いました。その後,図書室を訪れてみると,子供たちが借りるための本を選んだり,手続きをしたり,そして本を真剣に読んだりしている姿が見られました。子供たちは,図書室が大好きです。

【本を探す子 本を読む子】

【みんな楽しそうです】

【この本を貸してください】

【みんな 本に夢中です】
【本を探す子 本を読む子】
【みんな楽しそうです】
【この本を貸してください】
【みんな 本に夢中です】
3年生 昔の洗濯は
2月21日(金),3年生が社会科の授業で,洗濯板を使っての洗濯を体験していました。まだ1時間目の水も冷たい時間でしたが,懸命に取り組んでいました。
来週には,七輪を使っての餅焼きの体験も行う予定です。

【水は冷たいけれど】

【汚れが落ちるように洗います】

【片付けもしっかりと】
来週には,七輪を使っての餅焼きの体験も行う予定です。
【水は冷たいけれど】
【汚れが落ちるように洗います】
【片付けもしっかりと】
6年生を送る会に向けて
2月21日(金),体育館をのぞいてみると4年生の子供たちが,来週行われる6年生を送る会に向けての練習を行っていました。
これまでお世話になった6年生に,感謝の気持ちを持って取り組んでいました。

【みんなの心を一つにして】

【感謝の気持ちを伝えます】
これまでお世話になった6年生に,感謝の気持ちを持って取り組んでいました。
【みんなの心を一つにして】
【感謝の気持ちを伝えます】
一斉下校指導
2月19日(水),授業終了後,一斉下校指導が行われました。登校班ごとに集合・整列し,交通安全担当の教員から,安全な登下校の仕方について指導を受けました。
学校の周辺の道路は狭い道が多く,十分交通安全に気を付けて,登下校してほしいと願っています。

【登校班ごとの集合】

【青空の下で】

【担当教員からの話】

【みんな真剣に話を聞きます】

【気を付けて さようなら】
学校の周辺の道路は狭い道が多く,十分交通安全に気を付けて,登下校してほしいと願っています。
【登校班ごとの集合】
【青空の下で】
【担当教員からの話】
【みんな真剣に話を聞きます】
【気を付けて さようなら】
校庭は子供たちでいっぱい
2月19日(水),今日はロング昼休みです。昼休みになるのを待ちかねた子供たちが,大勢校庭を走りまわっています。
すばらしい青空のもと,友達同士そして先生と楽しそうに遊んでいる子供たちの姿,とてもすてきでした。

【たくさんの子供たちが校庭で】

【クラスの仲間と遊びます】

【ボールを持って それ】

【みんな仲良しです】

【中線踏みで遊んだよ】

【ぶつからないように気を付けて】

【遊びは,やっぱり楽しいな】
すばらしい青空のもと,友達同士そして先生と楽しそうに遊んでいる子供たちの姿,とてもすてきでした。
【たくさんの子供たちが校庭で】
【クラスの仲間と遊びます】
【ボールを持って それ】
【みんな仲良しです】
【中線踏みで遊んだよ】
【ぶつからないように気を付けて】
【遊びは,やっぱり楽しいな】
新登校班編成
2月19日(水),業間活動時に新登校班編成が行われました。登校班ごとに集合し,並び方や集合時刻,通学路の確認などを行いました。4月には1年生を迎えることになりますが,新しい登校班でも交通ルールやマナーを守り,安全に登下校してほしいと願っています。

【班ごとに集まって】

【教師の話に耳を傾けます】

【みんなで,留意点を確認します】

【安全な登下校をしようね】
【班ごとに集まって】
【教師の話に耳を傾けます】
【みんなで,留意点を確認します】
【安全な登下校をしようね】
新しい清掃場所に
2月17日(金),今日から子供たちは新しい清掃場所を掃除します。初めにメンバーで集まり,担当の先生と相談の上,役割分担を決めました。「石井っ子」は,みんなそうじが上手です。みんなで力を合わせて,この後も学校をきれいにしていってほしいと思います。


2年生 ふれあい給食(3日目)
2月14日(金),3日目のふれあい給食が行われました。子供たちもはりきって,地域の方々をお迎えするとともに,会話も弾んでいました。



表彰朝会
2月14日(金),表彰朝会が行われました。今回は,書道や工作,理科研究,お弁当コンクール,石井地区地域内交通の愛称,スポーツ少年団やスポーツに関する個人の活動の表彰が行われました。
みなさんおめでとうございました。

【ステージの上に】




【交通安全についての話】
みなさんおめでとうございました。
【ステージの上に】
【交通安全についての話】
プログラミング教育研修
2月13日(木)の放課後,来年度から実施されるプログラミング教育について,職員研修を行いました。
6年生の理科での授業で,電気についての学習です。電気が通ることによって豆電球が付きますが,暗い所で物が通過したときにだけ、豆電球が付くようにプログラミングを行います。過日学校に届けられたタブレット型パソコンにより,プログラミングを行いました。既に研修を受けてきた教員を中心に,みんなで実際に体験してみました。
まずは,教師が体験し,学ぶところから始めています。

【まずは実験装置の組み立てです】

【グループになって説明書をよく見て】

【完成に近づいています】

【いよいよプログラミングに挑戦です】

【みんなで指導教員の周りに】

【うまく動かせるといいな】
6年生の理科での授業で,電気についての学習です。電気が通ることによって豆電球が付きますが,暗い所で物が通過したときにだけ、豆電球が付くようにプログラミングを行います。過日学校に届けられたタブレット型パソコンにより,プログラミングを行いました。既に研修を受けてきた教員を中心に,みんなで実際に体験してみました。
まずは,教師が体験し,学ぶところから始めています。
【まずは実験装置の組み立てです】
【グループになって説明書をよく見て】
【完成に近づいています】
【いよいよプログラミングに挑戦です】
【みんなで指導教員の周りに】
【うまく動かせるといいな】
6年生に感謝のメッセージを
2月13日(木),今日の昼休みに縦割り班ごとに子供たちが集まり,自分の班の6年生に感謝の気持ちを込めたメッセージ作りを行いました。ここでも上級生がリーダーシップを発揮し,下級生のお世話をよくしてくれていました。
感謝のメッセージは,2月28日に行われる6年生への感謝の会で手渡される予定です。

【上級生がお手伝いを】

【みんなで仲良く集まって】

【異学年での活動です】

【みんな真剣に取り組みます】
感謝のメッセージは,2月28日に行われる6年生への感謝の会で手渡される予定です。
【上級生がお手伝いを】
【みんなで仲良く集まって】
【異学年での活動です】
【みんな真剣に取り組みます】