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最近の出来事
一人一授業 (2年道徳)
1月24日(金),公開授業で2年生の道徳の授業が行われました。今年度,本校では道徳を研究の一つとしており,多くの先生方が授業を公開し,また他の先生方も参観に訪れています。お互いに授業を見合い,教職員の授業力の向上を目指しています。

【机をコの字にして】

【教師手作りの紙芝居です】

【みんな真剣に聞き入っています】

【楽しいクラスにしていくためには】

【楽しかった場面の振り返り】
【机をコの字にして】
【教師手作りの紙芝居です】
【みんな真剣に聞き入っています】
【楽しいクラスにしていくためには】
【楽しかった場面の振り返り】
給食週間の献立は
1月20日(月)から24日(金)は,校内給食週間となっています。この期間中は,学校栄養士の先生の工夫により,郷土料理や栃木県の特産品を使った献立が出されています。
子供たちには,改めて食について考える良い機会となっています。
明日は,宇都宮市の特産品を使った給食が出る予定です。お楽しみに。

【20日 青森県の郷土料理】
ホタテと切り干し大根の炊き込みご飯など

【21日 栃木県のB級グルメ】
いもいり焼きそばなど

「22日 カレーの日】
ポークカレーなど

【23日 岩手県の郷土料理】
ひっつみなど
子供たちには,改めて食について考える良い機会となっています。
明日は,宇都宮市の特産品を使った給食が出る予定です。お楽しみに。
【20日 青森県の郷土料理】
ホタテと切り干し大根の炊き込みご飯など
【21日 栃木県のB級グルメ】
いもいり焼きそばなど
「22日 カレーの日】
ポークカレーなど
【23日 岩手県の郷土料理】
ひっつみなど
ロング昼休み
1月22日(水),今日は子供たちが楽しみにしているロング昼休みの日です。昼休みには,たくさんの子供たちが校庭で,友達とそして先生と遊んでいる姿が見られました。
寒さにも負けず,「石井っ子」はみんな元気です。

【集まって作戦会議】

【夢中になって遊びます】

【先生も一緒に】

【校庭は大賑わい】

【作戦会議2】

【ドッジボールが始まるよ】

【まもなくゲーム開始です】

【それ いくよ】
寒さにも負けず,「石井っ子」はみんな元気です。
【集まって作戦会議】
【夢中になって遊びます】
【先生も一緒に】
【校庭は大賑わい】
【作戦会議2】
【ドッジボールが始まるよ】
【まもなくゲーム開始です】
【それ いくよ】
あいさつ運動週間
今週は,石井小学校のあいさつ運動週間です。毎朝,学年が入れ替わり,校門や昇降口前であいさつ運動を行っています。
今日は,2年生と5年生があいさつ運動を行ってくれました。
寒い朝の空気を吹き飛ばすように,元気なあいさつが響き渡っていました。

今日は,2年生と5年生があいさつ運動を行ってくれました。
寒い朝の空気を吹き飛ばすように,元気なあいさつが響き渡っていました。
縄跳び 頑張ってます
1月20日(月),今日も朝から気持ちの良い青空が広がっています。業間活動時には,予定通りクラスごとの縄跳び運動が行われました。
一人一人が自分のできる技を増やしたり,クラス全体で目標に向けて努力したり,子供たち,みんな頑張っています。

【みんなで声を掛け合って】

【アドバスもするよ】

【校庭は,子供たちでいっぱいです】

【上級生は,さすがに上手です】

【活気あふれる校庭です】
一人一人が自分のできる技を増やしたり,クラス全体で目標に向けて努力したり,子供たち,みんな頑張っています。
【みんなで声を掛け合って】
【アドバスもするよ】
【校庭は,子供たちでいっぱいです】
【上級生は,さすがに上手です】
【活気あふれる校庭です】
6年生 進学先中学校訪問
1月17日(金),6年生の進学先中学校訪問が行われました。学校を出発し,クラスごとに陽東中へ出かけ,先輩からの説明を受けたり,授業や部活動の参観を行ったりしました。
子供たちは立派な態度で参加するとともに,興味をもって中学校の生活を参観していました。

【体育館にクラスごと整列】

【中学生自慢のソーラン踊りの紹介】

【制服の紹介】

【中学校生活の説明】

【トイレ休憩】

【美術の授業見学】

【さすが 中学校】

【別の教室への移動】
子供たちは立派な態度で参加するとともに,興味をもって中学校の生活を参観していました。
【体育館にクラスごと整列】
【中学生自慢のソーラン踊りの紹介】
【制服の紹介】
【中学校生活の説明】
【トイレ休憩】
【美術の授業見学】
【さすが 中学校】
【別の教室への移動】
業間は みんなで縄跳び運動
1月16日(木),朝からきれいな青空が広がっています。今日の業間活動の時間は,全校児童がクラスごとに縄跳び運動を行いました。個人個人で練習するクラス,クラスみんなで長縄を何回跳べるか数えているクラス。
それぞれが体を思い切り動かし,活動していました。学校全体が一つとなるすばらしい活動でした。









それぞれが体を思い切り動かし,活動していました。学校全体が一つとなるすばらしい活動でした。
6年生 租税教室
1月15日(水),県税事務所の職員の方をお招きし,6年生が租税教室を実施しました。税金の使い道や納税の大切さなどについての話をしていただきました。

【DVDを見ての学習】

【みんな真剣に見ています】

【職員の方からのお話】

【新たな学びがありました】
【DVDを見ての学習】
【みんな真剣に見ています】
【職員の方からのお話】
【新たな学びがありました】
1年生 昔遊び
1月15日(水),1年生が生活科の学習で昔遊びに挑戦しました。地区老人会やPTAのボランティアの方々約30人にご来校いただき,指導をいただきました。
初めの会では,「よろしくお願いします」の挨拶とともに,1年生が音楽集会で発表した「パプリカ」のダンスを披露しました。
子供たちは,昔遊び名人の方々の技に感心するとともに,丁寧に指導を受け,遊びを楽しむことができました。
多くの地域の方々の協力に,感謝申し上げます。

【パプリカのダンスを披露】

【手をつないでの移動】

【ベーゴマ遊び】

【けん玉遊び】

【あやとり遊び】

【だるま落とし遊び】

【竹馬遊び】

【竹とんぼ遊び】

【羽根つき遊び】
初めの会では,「よろしくお願いします」の挨拶とともに,1年生が音楽集会で発表した「パプリカ」のダンスを披露しました。
子供たちは,昔遊び名人の方々の技に感心するとともに,丁寧に指導を受け,遊びを楽しむことができました。
多くの地域の方々の協力に,感謝申し上げます。
【パプリカのダンスを披露】
【手をつないでの移動】
【ベーゴマ遊び】
【けん玉遊び】
【あやとり遊び】
【だるま落とし遊び】
【竹馬遊び】
【竹とんぼ遊び】
【羽根つき遊び】
3年生 手洗い教室
1月15日(水),3年生の1・2組で,手洗いマイスターの先生方による手洗い教室が実施されました。手についている汚れを確認し,プリントに記入するとともに,石鹸等を使って上手に汚れを落とす手の洗い方などをご指導いただきました。
毎日しっかり手洗いをしていきましょう。

【手の汚れを確認して】

【まだよく洗えてないのかな】

【洗えていないところをプリントに記入】

【手をきれいに洗うには】
毎日しっかり手洗いをしていきましょう。
【手の汚れを確認して】
【まだよく洗えてないのかな】
【洗えていないところをプリントに記入】
【手をきれいに洗うには】
4年生 ふれあい文化教室
1月14日(火),4年生が「ふれあい文化教室」の事業で,講師の先生からダンスを指導していただきました。体の中心を意識することの大切さ,一人で,そして二人で体に意識を向けて,体を動かすことなどを教えていただき,最後には,「はにわダンス」を踊ることができました。
こころも体もリフレッシュした時間でした。

【おへそに力を入れて】

【だんだん上手になってきたね】

【相手の動きに合わせて】

【しっかりと腰をおろして】

【友達にぶつからないように歩こう】
こころも体もリフレッシュした時間でした。
【おへそに力を入れて】
【だんだん上手になってきたね】
【相手の動きに合わせて】
【しっかりと腰をおろして】
【友達にぶつからないように歩こう】
発表朝会(環境委員会)
1月14日(火),発表朝会で環境委員会からの発表が行われました。自分たちの委員会の活動内容の紹介や環境を大切にする意義や実際の取組について,分かりやすく紹介していました。

【全校児童が集まって】

【クイズ形式で進めます】

【みんな真剣に聞きます】

【よりよい環境を作るために,自分にできることから】
【全校児童が集まって】
【クイズ形式で進めます】
【みんな真剣に聞きます】
【よりよい環境を作るために,自分にできることから】
今日も頑張ったね
1月10日(金),授業が終わり,昇降口前に子供が集合しました。下校班ごとに,帰ります。
冬休み明け3日間の授業も,無事に終わりました。明日からは,また3連休です。体調を整えて,来週も元気いっぱいに過ごしましょう。

【下校班ごとに集まって】

【今日もよく頑張りました】

【きちんと並んで帰ります】

【交通事故に気を付けてね】
冬休み明け3日間の授業も,無事に終わりました。明日からは,また3連休です。体調を整えて,来週も元気いっぱいに過ごしましょう。
【下校班ごとに集まって】
【今日もよく頑張りました】
【きちんと並んで帰ります】
【交通事故に気を付けてね】
給食をいただきます
1月9日(木),冬休み明け2日目です。午前中の授業を終え,子供たちが担任の先生とともに,給食室に給食のワゴンを取りに行きます。きちんとクラス名と調理員さんへの感謝の言葉を述べ,当番がワゴンを受け取ります。
今日の給食も,とってもおいしいです。

【本日の献立です】

【本日の給食 おいしそう】

【担任の先生が手の消毒を行います】

【心を込めて いただきます】

【みんなで協力してワゴンを運びます】

【担任の先生が見守ります】

【待っている子も手洗いをしっかりとします】
今日の給食も,とってもおいしいです。
【本日の献立です】
【本日の給食 おいしそう】
【担任の先生が手の消毒を行います】
【心を込めて いただきます】
【みんなで協力してワゴンを運びます】
【担任の先生が見守ります】
【待っている子も手洗いをしっかりとします】
雨上がりの校庭で
1月8日(水),朝から雨模様の天気でしたが,昼休みには雨も上がりました。昼休み子供たちは待ちかねたように校庭に飛び出し,久しぶりに友達と元気いっぱい遊んでいました。水たまりなど気にしないで遊ぶ子供たち。学校に子供たちの元気な声が響き渡っています。

【縄跳びの台も大人気です】

【ボール遊びも楽しいよ】

【みんなで集まって】

【電車ごっこかな】

【校庭のはじっこも人気です】
【縄跳びの台も大人気です】
【ボール遊びも楽しいよ】
【みんなで集まって】
【電車ごっこかな】
【校庭のはじっこも人気です】
お話朝会
1月8日(水),冬休みが終わり2学期後半の授業がスタートしました。
お話朝会では,校長から「夢をもち,それに向かって努力していける人になろう」との話がありました。今年度は,東京オリンピック・パラリンピックが開催されます。各国の代表選手に選ばれた人は,夢をもち,実現させた人なのだと思います。子供たちにも,どんな小さな夢でもいいので,努力をしその夢を実現させられる人になってほしいと願っています。
【学校長の話】

【新しい先生も着任されました】
お話朝会では,校長から「夢をもち,それに向かって努力していける人になろう」との話がありました。今年度は,東京オリンピック・パラリンピックが開催されます。各国の代表選手に選ばれた人は,夢をもち,実現させた人なのだと思います。子供たちにも,どんな小さな夢でもいいので,努力をしその夢を実現させられる人になってほしいと願っています。
【学校長の話】
【新しい先生も着任されました】
表彰・お話朝会
12月25日(水),第2学期前半の終了の日です。表彰そしてお話朝会が行われました。
表彰では,書道や絵画,防犯ポスター,そして児童会の主催によるあいさつ標語の各学年の最優秀賞に選ばれた児童がステージに上って,友達から拍手をもらいました。
その後,お話朝会では,子供たちの活躍をほめたたえるとともに,「お正月」の意味などについて,校長から話をしました。その後,交通安全担当そして児童指導担当から,安全面に関する話がありました。
事故なく,けがなく,病気なく,13日間の冬休みを有意義なものにしてほしいと思います。

【書道や絵画,ポスターでの表彰】

【あいさつ標語の表彰】

【校長の話】

【交通安全担当からの話】
表彰では,書道や絵画,防犯ポスター,そして児童会の主催によるあいさつ標語の各学年の最優秀賞に選ばれた児童がステージに上って,友達から拍手をもらいました。
その後,お話朝会では,子供たちの活躍をほめたたえるとともに,「お正月」の意味などについて,校長から話をしました。その後,交通安全担当そして児童指導担当から,安全面に関する話がありました。
事故なく,けがなく,病気なく,13日間の冬休みを有意義なものにしてほしいと思います。
【書道や絵画,ポスターでの表彰】
【あいさつ標語の表彰】
【校長の話】
【交通安全担当からの話】
1・2年 校庭での授業から
12月24日(火),2校時に校庭に出てみると,1・2年生の3クラスが授業を行っていました。
体育の授業や学級活動でのお楽しみ会などのようです。気持ちの良い青空のもと,子供たちは,元気いっぱい活動していました。冬休みまで,あと1日です。

【1年生 縄跳びに挑戦】

【1年生 何回跳べたかな】

【1年生 ボールを運んで】

【2年生 鉄棒上手だね】

【2年生 みんな一緒に縄跳びで】

【2年生 お楽しみ会でのドッジボール】
体育の授業や学級活動でのお楽しみ会などのようです。気持ちの良い青空のもと,子供たちは,元気いっぱい活動していました。冬休みまで,あと1日です。
【1年生 縄跳びに挑戦】
【1年生 何回跳べたかな】
【1年生 ボールを運んで】
【2年生 鉄棒上手だね】
【2年生 みんな一緒に縄跳びで】
【2年生 お楽しみ会でのドッジボール】
3年 書写の時間 新年に向けて
12月23日(月),3年生の教室でお習字の授業が行われました。近づく新年に向けて「正月」という字を練習していました。
子供たちも,真剣に練習に励んでいました。「よい年になあれ」

【集中して取り組みます】

【今日 注意することは】

【お手本をよく見て】

【じょうずにかけました】
子供たちも,真剣に練習に励んでいました。「よい年になあれ」
【集中して取り組みます】
【今日 注意することは】
【お手本をよく見て】
【じょうずにかけました】
5年 体育の授業から
12月19日(木),6校時の体育館をのぞいてみると,5年生のクラスが体育の授業で跳び箱運動を行っていました。
より高い段に挑戦するとともに,美しい跳び方を目指して子供たちが,熱心に練習に励んでいました。





より高い段に挑戦するとともに,美しい跳び方を目指して子供たちが,熱心に練習に励んでいました。