日誌

学校の様子

花丸 とれたよー!!

11月13日 午前10時 2時間目です
4年生の芋ほりです。今年は,授業時数確保の観点から,教材園を使って縮小してのサツマイモ栽培となりました。4年生は「総合的な学習の時間」でサツマイモ栽培について調べる学習を重ねてきました。種類や生産地,調理法,栽培の歴史など「サツマイモ博士」を目指して取り組んできました。きょうは,クラスのみんなで収穫の喜びを味わいます。おいしそうな“おいも”がたくさん収穫できましたね。












花丸 がんばってます!

11月12日 午後1時30分 清掃の時間です
きょうから新しい場所での清掃が始まりました。自分の役割がしっかり分かっていると,黙って集中して取り組むことができます。隅々まできれいにできるように,みんなで力を合わせましょう。


















花丸 4年理科

11月12日 午前9時 1時間目です
理科室では4年生が実験をしています。「ものの温度と体積」の学習で,丸底フラスコを温めたり冷やしたりすると,中の空気の体積はどのように変化するのかを確かめる実験です。丸底フラスコにガラス管付きのゴム栓をして,ガラス管内に入れたゼリーの動きで確かめます。温めるとガラス管からゼリーが飛び出し,その変化の大きさに子供たちはびっくりしていました。






花丸 新清掃班打合せ

11月11日 午後1時30分 昼休み
清掃担当場所が変わります。きょうは新しい清掃班での打ち合わせがありました。6年生を中心に各々の役割を話し合います。新しい清掃場所でもしっかり取り組みましょう!
 
 

給食・食事 いただきまーす!

11月11日 12時20分 給食の時間です

今日のメニューは,はちみつパン,サツマイモのシチュー,茹で野菜,牛乳です。
きょうのシチューにはサツマイモが入っていますが,いずみ学級の子供たちが育てて収穫したサツマイモも入っています。あまくておいしいおいもです。いずみ学級の児童の皆さん,ごちそうさま!
 

花丸 1年生の授業

11月11日 午前11時50分 4時間目です
1年生の図工と外国語活動の授業です。
【図工】
クレヨンや絵の具を使って絵を描いています。好きな生き物が画用紙の中央に,周囲には友達と一緒に楽し気にしている様子が描かれている作品もありました。子供たちは,たくさんの色を使って生き生きと表現しています。作品を見ているとウキウキしてきます。
 
 


【外国語活動】
外国語活動では,先生が英語で発音した形を教室の中から見付けたり,ワークシートを使って指示された形に色を塗ったりするゲームをしています。
「brown circle!」「blue square!」「pink heart!」「red star!」・・・
慣れてくると「形」だけでも見付けられるようになってきました。「circle!」では,頭や顔も示す子もいます。「star!」では自分の手提げの図柄を,「square!」では床のマス目を見つける子もいます。楽しみながら色や形の表現を理解していきます。
 
 
 

花丸 4年図画工作

11月11日 午前11時10分 3時間目です
4年生の図工の時間,子供たちの作品と作業の様子を参観しました。
「木々を見つめて」の学習です。ここでは,遊んでみたい木や登ってみたい木など,身近にある木々から表したいことを見付けて自由に表現します。作品には,木の上や周囲で遊ぶ子供たちが楽しく表現されています。太い幹の中から顔を出している子もいます。子供たちは想像力を働かせて素敵な作品を仕上げています。自分の作品を大切にして,丁寧に最後まで仕上げられるよう頑張ってください!
 
 
 

花丸 5年音楽

11月9日 午前11時 3時間目です
5年生の音楽の授業を参観しました。リコーダーの二部合奏を練習しています。旋律のまとまりに気を付けながら互いのパートをきれいに合わせています。リズム打ちでは,紙コップを使いながら拍を取っていました。手拍子だけでなく,机をたたいたり,紙コップを操作したりと,動きを組み合わせることで楽しみながら学習を進めているようです。子供たちが考える紙コップの動きは,色々と工夫が見られ楽しいです。視覚的にも興味を引きますね。
 
 
 
 

花丸 5年体育

11月6日 午後3時 6時間目です
5年生が体育の授業で鉄棒運動に取り組んでいます。鉄棒への上がり下りを含め,簡単な技から鉄棒に慣れていきます。友達同士,技を確認しながら練習に取り組んでいます。
 
 

花丸 2年町たんけん2

写真は,昨日の2年生の「町たんけん」の様子です。地域の皆さま,子供たちに丁寧にご対応くださいましてありがとうございました。大変,貴重な体験ができ,子供たちにとって素晴らしい学習の機会を得ることができました。
お仕事中,ご多用にもかかわらず,お時間を割いてご協力くださり本当にありがとうございました。改めて感謝申し上げます。子供たちは地域の方々に温かく見守られ,支えられていると実感いたします。