日誌

学校の様子

６年ふれあい文化教室

投稿日時 : 09/30  五代小学校管理者 

【学校マネジメントA7】「児童は宇都宮の良さを知っている」に関連

【学校マネジメントB7】「学校は道徳教育や授業様々な活動等を通して『心の教育』を推進し豊かな人間性を育てている」に関連

９月２５日（金）に第２音楽室において、ふれあい文化教室がありました。１校時から４校時まで、１組→３組→４組→２組の順番で津軽三味線の講師の方々を迎えて、津軽三味線の歴史、材料、音色等についての解説を聞いたり、実際に体験したり、じょんがら節の演奏を聴いたりしました。公益財団法人うつのみや文化創造財団と宇都宮市文化協会と協働で開催していて、この教室で、子供たちが日本古来の伝統音楽・古典芸能などにふれることで文化芸術への関心や理解を深め，豊かな人間性をはぐくむことを目指しています。６年生は普段見られない三味線や音色に興味津々。宇都宮の文化にふれるいい機会となりました。

６年薬物乱用防止教室

投稿日時 : 09/29  五代小学校管理者 

【学校マネジメントA4】「児童は健康や安全に気を付けて生活している」に関連

９月２４日（木）４校時に体育館で６年生が薬物乱用防止教室に参加しました。宇都宮南警察署生活安全課の職員の方を講師として招き、薬物乱用による心身への影響，依存症，疾病との関連，社会への影響などについて丁寧に説明してくださいました。最後にまとめとして動画を視聴することで、児童は、適切な行動選択と意志決定ができる資質と能力を身に付けることができました。

５年校外学習（モビリティリゾートもてぎ）

投稿日時 : 09/28  五代小学校管理者 

【学校マネジメントA1】「児童は他者と協力したり必要な情報を集めたりして考えるなど主体的に学習に取り組んでいるに関連

９月１７日（木）に５年生が校外学習に行きました。社会科の学習の発展として「ホンダコレクションホール」を見学し，自動車工業に関わる人々の工夫や努力，技術の進歩の歴史を知り，工業生産が私たちの生活を支えていることを理解する目的でした。 集団行動における規律ある態度や，班活動における望ましい人間関係も育っていくよう各担任の先生も指導していました。校外学習では、公共の場のマナーを守って行動することができるようになれるいい機会となりました。

 

 

まごわやさしい献立を提供しました

投稿日時 : 09/27  五代小学校管理者 

【学校マネジメント】「児童は『持続可能な社会』について関心をもっている」に関連

９月21日(月)は，お年寄の方々を尊敬したりお礼をしたりする「敬老の日 」です。世界一の長寿国の日本，その健康を支えているのが伝統的な和食といわれています。ごはんを中心に，魚や野菜，海そう類，大豆などの豆類を組み合わせた和食は，油ひかえめで栄養バランスがとても整っています。このバランスのよい食事の合言葉は「まごわやさしい」です。特に必要となる大切な食べ物の頭文字をとった合言葉だそうです。ご家庭でも和食の良さを見直してみてください。

 

 

昼休みの様子

投稿日時 : 09/26  五代小学校管理者 

【学校マネジメントB3】「児童は楽しい学校生活を送っている」に関連

　昼休みに元気に外遊びをしている児童の姿をお知らせします。異学年で仲良く遊ぶ姿も見られとても微笑ましかったです。また、委員会の仕事にしっかりと取り組んでいる6年生の姿も見られました。