2018年6月の記事一覧

　２年生は，表現のダンスで１年生のお手本になるように踊ったり，応援玉入れで１年生のもとにいち早く駆け付けようとしたりするなど，『１年生のために』を意識しながら練習や本番の競技に取り組みました。

　障害物競走では，テーマの『野菜栽培』を何とか具現化しようとアイデアを絞り出しました。本番では，多少のハプニングがありましたが，子どもたちは一生懸命にゴールを目指して取り組んでいました。

　　

　今，生活科で育てている本物の野菜たちも，障害物競走の野菜たちのようにたくさん収穫できるといいですね。