学校生活の様子をお知らせします。

おはようございます。

きょう，本校は「おべんとうの日」になります。保護者の皆様には，これまで，お子様と一緒に献立を考えてくださったり，お子様と一緒に食材の買い物に出かけてくださったりと，色々とご協力をいただきましてありがとうございます。

今朝は，小さなランチバックをもって登校する子供たちの姿がたくさん見られました。「自分でつくりました！」「ピーマンの肉詰めをつくったんだよ！」「朝，５時半に起きてつくりました！ちょっと眠いです」「つくってもらったけど，ケースに詰めたのは僕です！」などなど。子供たちとたくさんおしゃべりができました。昼食の時間が楽しみですね。

昼食の時間になりました。色とりどりのお弁当が机上に並びます。子供たちにも笑顔がいっぱいです。お家の方と一緒に，あるいはお家の方に見守られながらお弁当をつくったという子が多く，「食」をテーマに親子の会話が弾んだことが推測されます。子供たちには，この取組を通して「感謝の心」をもってほしいと思っています。また，失敗を次に生かそうとする前向きな気持ちももたせたいです。保護者の皆様には，毎年実施される親子での「おべんとうづくり」が，お子様の成長の一端を感じられるよい機会となっていることを願っています。

きょうは委員会活動がありました。各委員会の活動の様子を見て回りました。子供たちはどんな活動をしているのでしょうか。いくつかの委員会の様子を紹介します。

【図書委員会】

図書委員会では学級文庫の図書を整理しています。図書室から配られている本を隣のクラスに移して，新しい本に親しんでもらおうとしているようです。けっこう重たそうですね。大丈夫？

【運営委員会】

運営委員会の子供たちは体育館にいました。ここでは，今週末に開催される「感謝の会」の進行のリハーサルをしているようです。はっきり！丁寧に！気持ちを込めて！・・・本番も堂々と頑張ってね。

【給食委員会】

給食委員会の子供たちは，各学級の配膳台を磨いてくれています。バケツに水を汲んでえっちらおっちら・・。1つの教室が終わると「次はここ・・」と，どんどん仕事を進めます。冷たい水にも負けません！

【環境美化委員会】

昇降口や階段の清掃をしています。掃除の時間だけでは手の回らないところを綺麗にしてくれています。たまった砂やほこりを取り除いて靴入れや階段の隅を綺麗にしていました。みなさんありがとう！助かります。終わった後は，よくうがいしてくださいね。

【広報掲示委員会】

12月に入りました。まちのイルミネーションも鮮やかになってきますね。校内の掲示物もクリスマスバージョンです。今月は特に掲示物がたくさんあるような…。下級生が喜びそうです。もうすぐサンタさんもやってきます！

【放送委員会】

毎日のお昼の放送の準備をしているようです。その日の出来事やその日に生まれた人物を紹介したり，先生の紹介をしたり，本の紹介をしたり，クイズを出題したりと，いろいろと工夫をしています。これから，どんな放送が流れるのか楽しみにしていますよ！

【スポーツ安全委員会】

いよいよ縄跳びの季節になりました。ジャンピングボードが設置されると，縄跳びで利用する子供たちも増えてきました。この委員会では，学級単位でチャレンジする「長縄ロングランチャレンジ」に向けて，模範となる動画を視聴しながら跳び方のポイントを確認しているようです。どのクラスも力を合わせて頑張ってくださいね。

【保健委員会】

保健委員会では，自分たちの動画撮影のためにセリフ合わせをしていました。野菜を食べることの大切さについて動画を撮影し，みんなに紹介していこうとしているようです。どんな動画が完成するのか楽しみですね。セリフも上手に言えるようになってきたようです。先生からも「上手，上手」の声が聞かれます。完成が待ち遠しいなあ。

給食室からきょうの給食の献立をお知らせします。きょうは，コッペパン（チョコクリーム），牛乳，白身魚フライ，白菜スープです。

きょうの白身魚フライにつかわれている魚は「ほき」という魚です。聞き慣れない名前ですが，実は，お弁当やフィッシュバーガーなどでもよくつかわれている魚なのです。クセが少ないので魚が苦手な人も，まず一口食べてもらえるとうれしいです。

きょうもおいしくいただきます！

さて，児童の皆さん！

明日は「お弁当の日」です。お家の人と一緒に買い物に行ったり，どんなお弁当にするか考えたり，明日はお家の人と一緒にお弁当をつくったり・・・。楽しみですね。

給食室からきょうの給食の献立をお知らせします。きょうは，麦入りご飯，牛乳，えびしゅうまい，豚肉と大根の煮物，胡麻和えです。

きょうは，今が旬の大根をたくさん使った煮物です。今月の大根は地域の農家さんの大根です。大根の葉やねぎの青い部分，カブの葉なども緑黄色野菜です。葉の部分には，白い部分にはない，ベータカロテンだけでなく，カルシウムやカリウム，鉄分などが豊富です。

きょうもおいしくいただきます！

給食室からきょうの給食の献立についてお知らせします。きょうの給食は，麦入りご飯，牛乳，厚焼き玉子，磯部和え，凍り豆腐と野菜の炒め物です。

きょうのおかずには，高野豆腐が入っています。高野豆腐は，豆腐を凍らせて水分を出し，乾燥させて保存のきく食品にしたものです。原料は豆腐ですが，栄養がぎゅっと濃縮され，更に食物繊維も豊富になります。

きょうもおいしくいただきます！

6年生が租税教室に参加しました。宇都宮間税会の方を講師にお招きして，税金が自分たちの生活を豊かにし，どのように使われているか等について，DVD視聴やクイズを通して学びました。学校や郵便局，図書館，コンビニ，信号機，横断歩道等のパネルを使って，税金が使われているものと使われていないものに分類していきます。楽しみながら税金の大切さを知ることができました。

朝夕は風の冷たさを感じますが，日中は陽射しがたっぷり注ぎ暖かさを感じます。そんな中，5年生の子供たちが体育の授業で「リレー」の練習に取り組んでいました。グループで何回かバトンの受け渡しの練習をした後，トラックを利用してタイムを計ります。友達のバトンパスの様子を見て，よくなったところや改善点を指摘したりするなど，グループでの学習を深めています。「〇〇さんとのコミュニケーションはよくなってきたと思うな」「ハイ！って声を掛けるタイミングが難しいね」など，練習の様子を振り返っていました。自分たちのバトンパスだけでなく，チームとしての技能の向上を目指す雰囲気が感じられました。次回は最後の学習の時間になるようですが，どのチームも，そして個々人も，「できた！」という充実感を味わってほしいですね。

給食室からきょうの給食の献立をお知らせします。きょうは，麦入りご飯，牛乳，ハムカツ，からし和え，道産子汁です。

きょうの献立にある「道産子汁」の「道産子（どさんこ）」とは，北海道で生まれたもののことを言います。北海道では，様々な野菜や果物がとれるほか，酪農も盛んですね。

きょうもおいしくいただきます！

お弁当の日が近づいてきました。子供たちは，どんなお弁当をつくりたいか考えたり，お家の人と買い物に行ったりしていることでしょう。計画を立て準備していることと思います。ご家庭にもご協力をいただいているところですが，当日もどうぞよろしくお願いします。

午後2時を過ぎて，日も陰り吹く風も冷たく感じられます。そのような中，校庭から「ガンバレー！」「ハイ！ハイ！」「〇〇さん，こっち！」などと元気な子供たちの声が響いてきました。4年生の体育の授業「フラッグフットボール」です。このクラスでは，互いの陣地のエンドラインに駆け込んで点数を競い合うゲームのようです。腰に挟んだフラッグを取られると，その場から後方にいるチームメイトにパスをしなくてはなりません。ボールを持っていない人の動きにも工夫が必要ですね。たくさんの子供たちから声が出ています。応援にも熱が入ります。寒さに負けない元気な子供たちです。

チャレンジ学級の子供たちが合同学習発表会に参加しました。始まる前は，皆，ドキドキです。「緊張するう・・」と言う子もいましたが，本番は，ばっちりです。大きな拍手を浴びました。歌に合奏に，堂々と自分たちの発表を披露した子供たち。今まで，6年生を中心に励まし合いながら練習を重ね，その成果が発揮されたようです。発表を終えた子供たちにはすがすがしい表情が浮かんでいました。

3年生の学級活動の時間です。テーマは「体の成長と給食」で，学習のめあては「栄養バランスを考えて食べられるようになろう」です。きょうは教育実習生が授業をしています。子供たちは，給食に出された献立をもとに，使われている食材を3つに分類していきます。「体をつくるもとになるもの（赤）」「体の調子を整えるもの（緑）」「エネルギーのもとになるもの（黄色）」の3つです。「じゃがいもは野菜だから緑かなあ？」「さつまあげは・・・えーと油で揚げてるから？」とグループで相談しながら決めています。子供たちは，正解を聞くと「えー！」「なるほど！」とびっくりしたりうなずいたり。「ジャガイモはイモ類なので黄色」「さつまあげは魚のすり身なので赤」なのですね。

次にファストフードのメニューから同じように分類していきました。給食とファストフードを表にまとめて比較してみるといろいろなことが分かってきました。「あ，緑があんまりない」「お休みの日のお昼にファストフードで食事をしたら夜には？」「あ，そうか。野菜が足りないからサラダを食べればいいんだ」などと，栄養のバランスについての考えも広がっていきました。子供たちはこれまでの食事のとり方を振り返り，これからの食生活に生かしていきたいと意欲を示しているようでした。

給食室からきょうの給食の献立をお知らせします。きょうは，麦入りご飯，牛乳，ハンバーグ，和風きのこソース，味噌けんちん汁です。

きょうの汁物は「味噌けんちん汁」です。けんちん汁という名前は，鎌倉の「建長寺」というお寺で初めにつくられた料理ということで付けられたと言われています。この料理には肉が使われてはいませんでした。お寺では，肉を使わない精進料理を食べます。この「けんちょうじじる」が「けんちんじる」になったそうです。

きょうもおいしくいただきます！

給食室からきょうの給食の献立をお知らせします。きょうは，麦入りご飯，牛乳，セルフメキシカンライス，豆腐のかきたまスープです。

きょうは「豆腐のかきたまスープ」について一言。豆腐を作る材料は，大豆とにがりです。豆腐に似ている油揚げは，薄い豆腐を揚げることでできます。高野豆腐は豆腐を凍らせたり乾燥させたりして作られます。このように，大豆からつくられる食品は多くあります。

きょうもおいしくいただきます！

5年生の家庭科は調理実習です。テーマは「食べて元気に」です。友達と協力しながら，安全に，おいしいごはんとみそ汁をつくります。手順を確認して，分量を量って，だしを入れて，火加減を調節して，ご飯の様子を見ながら時間を計って・・・，やることがたくさんです。「ぼくが〇〇するね」「〇〇さん，これお願いね」など，友達によく声を掛けながら作業しています。調理と並行して食器洗いをしている子もいます。手際よく進めているようです。次第にいい匂いが広まってきました。もうすぐ出来上がるようです。みんなでつくったごはんとみそ汁，味も格別でしょう。

ボランティアさんを招待しての「感謝の会」が近づいてきました。各学年とも練習を重ねているところです。きょうは，2年生が動きながら歌を歌う光景を目にしました。楽しんで活動している様子が伝わります。当日も元気いっぱい楽しみながら発表できるといいですね。

給食室からきょうの給食の献立をお知らせします。きょうは，麦入りご飯，牛乳，揚げ餃子，チャーシャン豆腐，春雨中華スープです。

今月の好き嫌い克服のポイントは「きのこ」です。きょうは，チャーシャン豆腐に「しいたけ」，春雨スープに「えのき」が入っています。きのこは食物繊維が豊富で腸の働きを活発にしてくれます。また，噛み応えがあるので，噛む力を付けるにも最適です。最近ではハウス栽培をして1年中食べることができますが，秋が旬の食材です。

きょうもおいしくいただきます！

6年生の家庭科の授業です。テーマは「1食分の献立を考える」です。きょうは，栄養教諭の先生が来室して，給食の献立の立て方について説明をしています。子供たちも真剣に聞き，メモをしっかり取っている様子が見られました。「おもしろいね」と，友達に語り掛ける場面も見られるなど，興味をもって話を聞く姿勢がうかがえます。主食，主菜，副菜をどのような順番で決めていくか，栄養のバランスをどのように考えているか，宇都宮市ではどんな取組をしているか，子供たちにおいしく食べてもらうためにどんな工夫をしているかなどについて，丁寧に分かりやすく話をしてくれました。給食では，旬の食材を積極的に取り入れたり，地域の方との関わりを意識したり，郷土料理や行事食，学校行事と関連付けて「食」への関心を高めたりするなど，様々な面で「食育」を意識し子供たちの成長を考えています。授業の終末には「献立の立て方の工夫が分かった。家でも家族で一緒に献立を考えいきたい」「工夫や苦労が分かった。自分が献立を作るときにも参考にしていきたい。」といった子供たちの振り返りも聞こえてきました。次時には，いよいよ自分で献立を立てていきます。子供たちがどんな献立を考えるか楽しみです。

3年生の子供たちが，消防団の方々にご協力をいただき，火災発生時に備えた取組や火災予防のための取組等について学習しました。講師の方々には，消防団の働きについて説明していただいたり，消防自動車を見学させていただいたりしました。消防自動車については，乗車する際の約束ごとやホース，サイレン，その他火災を広めないために装備されている様々な器具等について分かりやすく説明があり，実際に触れたり，自動車に乗車したりすることもでき，子供たちにとっては「消防」を身近に感じる貴重な時間となりました。

就学時健康診断では，5年生の子供たちが入学前の子供たちの手を引いて誘導します。歩く速さを考えたり，優しく声を掛けたりしながら手を引いています。5年生の子供たちの優しさが感じられます。皆さん，ありがとう。