昭和小NEWS

12月４日（月），毎週月曜日は，児童会計画委員会によるむ「さわやかあいさつデー」です。今日のめあては，目を見てあいさつをしようです。昇降口の構造上，１年生と４年生は，計画委員の前は通らずに教室に向かうことができますが，計画委員の方まで歩いてきて挨拶をする姿が少しずつ増えてきています。ちょっとした変化かもしれませんが，大きな前進だと感じます。そして，にこにこあいさつ団も活動中です。寒い朝でしたが，いつも，挨拶と一緒に元気を届けてくれました。今週も頑張っていきましょう。さて，「笑顔で挨拶」に至るためには，今更ですが，お互いに「会いたかった！」という感情が表情をつくるそうです。友達に会いたかった，先生に会いたかった，そんな学校を目指したいものです。～ あいさつ１つで　笑顔が２つ ～

12月４日（月），朝の気温は低くなり，空気も澄んできているようです。

12月２日（土），土曜授業の３校時目に，大地震発生を想定した児童引き渡し訓練を実施しました。御家族の皆様には，１校時の授業参観に引き続き，３校時目の対応ということで，午前中のうちに何度も学校にお運びいただくことになりました。御協力に感謝いたします。さて，今回の訓練の大地震，これは震度５以上の地震が想定されます。一斉メールでもお知らせしましたが，震度５以上の地震発生の際は，自動的に児童引き渡しとなり，さくらメールでは連絡をしないこととなっていますので，今一度，学校ホームページに【重要】保存版として掲載してある，【保存版】「緊急時児童引渡しについて」の確認をお願いいたします。これが緊急時の，すべてのマニュアルとなります。引き渡し訓練では，確認作業を幾重にもさせていただきました。これは，パニックで大混乱になっている状況の中，確実にお子様を御家族に引き渡すためです。お時間がかかったもしれませんが，「訓練は本番のつもりで」で取り組ませていただきました。そんな気温が低い中のファインプレーは，子供たちです。待たせてしまったけれども，静かに待ってくれてありがとう。

午後には、わんぱくクラブの保護者会で活動スペースの清掃活動がありました。一足速い大掃除、感謝です。

12月２日（土），土曜授業を実施しました。保護者及び地域の皆様には，お忙しいところ参観くださりありがとうございました。成果発表会の内容だった学級は，前日まで繰り返し資料を確認したり，読み原稿を見直したりしていました。それぞれが，本番でした。

12月１日（金），４年生が総合的な学習の時間の課題追究の学びとして，「盲導犬ふれあい教室」に参加しました。今回は，東日本盲導犬協会から，あかり先生においでいただき，学びを深めました。あかり先生は，盲導犬訓練を修了し，現在，広報担当として活躍されています。さて，子供たちの学習ノートは，あっという間に文字で埋め尽くされました。ありがとう，あかり先生。

12月１日（金），コラボ給食を実施しました。今回は，「ゆうすげ村の小さな旅館」から，ウサギダイコンの料理と給食メニューのコラボです。さらに，大根は，１.２年生が心を込めて育てた「思いやり大根」を活用しました。献立は，物語に出てくる料理に近い，大根の煮物，切り干し大根のサラダ，そして焼き魚です。物語と一緒なら，今晩は，耳がよく聞こえるようになって，星の歌が聞こえるかもしれません……。

11月30日（木），おしえて宮キッズの取材がありました。御担当は，下野新聞まちなか支局の近藤圭佑記者です。取材を受けたのは，２年の神長 南未 さんです。このシリーズは，２か月に１回の割合で組まれていて，子供たちの日常を引き出して発信していきます。今回は「あなたがほしいもの」という内容で取材を受けました。神長さん，御苦労様でした。受け答えがしっかりしていて，昭和小の児童らしく物怖じせずに答えていました。記事は，12月10日（日）の下野新聞で。

12月１日（金），今日から師走，12月です。朝一番で，１年生から校長室に14色のクレヨンが届きました。それも，各色２本ずつです。前日に，先生のことを考えて折ってくださったそうです。また，オリジナルのコマもいただきました。きっと作成には時間がかかったことでしょう。クレヨン，コマと同時に，あなたの温かい心も確かにいただきました。さて，彩あざやかに，どんなやさしさを描いてみましょうか。ありがとう，大切に使います。

11月30日（木），お弁当の日を実施しました。これは，食事について親子で共に考える機会として，また、子供たちの食への関心を高め，感謝の心を育むことなどを目的として，平成20年度から宇都宮市立の全小・中学校で実施しています。学校栄養士を中心に，それぞれ学年に応じた課題が出され，特に，高学年生は，栄養バランスはもちろん，旬のものを取り入れる，彩も考えるなど，家庭科の学習とリンクさせました。「自分で全部作りました。」という児童も多く見受けられました。下学年生は，朝から早起きして御家族と一緒に作ったようです。そして，好物のオンパレード。友達と楽しいひと時を過ごしました。御家族の皆様には，見守りなど，御協力に感謝いたします。

11月29日（水），５年生が社会科の自動車工場見学を実施しました。昨年に引き続き，オンラインでの実施です。今年は，トヨタ自動車北海道を見学させていただきました。ICTに感謝です。

11月29日（水），毎週水曜日は，児童会 保健・環境委員会「くつそろえ隊」の活動日です。今回は，隊員たちが議論する場面がありました。それは，かかとのラインが揃っていない状況をどうするかということです。早速，お昼の放送でアナウンスしてはどうかと，リカバリー案を話し合っていました。自分達の仕事にプライドをもって取り組んでいることが伝わります。感服。～よい習慣は，よい人格の形成につながります～

11月29日（水），久しぶりに富士山が……，かすかに見えました。（写真では難しいですが，ご覧になれるでしょうか？）

11月27日（月）～12月８日（金）まで，児童会図書委員会主催の読書週間を実施しています。担当児童が考えたイベントは６つです。①スタンプカード，②しおり作り，③ラッキーチャンス，④八幡マン探し，⑤ビンゴ，⑥本探し。本校の構造上，図書室にたどり着くには迷路のようになっています。そのような状況も楽しみながら，図書室に数多く通い，いろいろなジャンル本を手に取るきっかけになってほしいと思います。図書委員会の皆さん，工夫を凝らしてくれてありがとうございます。

11月28日（火），８時15分から８時30分まで設定している「朝の活動」の様子です。学年や学級の状況に応じて，柔軟に活用する時間です。各学年とも，太陽の光を浴びながら静かに活動しています。たった15分間ですが，子供たちにとって大切な時間です。外では，６年生の当番が旗を上げています。何でも楽しく活動する姿が子供らしく，さわやかです。毎日ありがとうございます。

11月27日（月），朝に比べて気温が上がり，風もなく穏やかな昼休みです。子供たちは学年の枠をこえて遊んだり，クラスの仲間たちと遊んだり思い思いに時間を過ごしました。職員玄関の南側花壇に見事なバラが咲いています。「四季咲き」「ピンクの大きめの花」ということで，本校のお花番長にうかがったところ，「クィーン・エリザベス」ではないかとのことでした。

11月27日（月），大地震発生後の余震の対応を想定した「ショート余震訓練」を実施しました。業間の時間を活用し，室内での訓練としました。事前に詳細な説明がない，児童たちにとっては，突発対応訓練の入門編になります。今回は，大地震発生後，余震が３回発生することを想定して，その都度，自分で判断して机の下等に避難します。実際に災害が発生した際には，パニックになること，恐怖で体が動かなくなること，過呼吸症状の可能性などが想定されます。避難訓練は命を守る学習です。だからこそ，様々な想定で，繰り返し実施していきます。

～訓練は本番のつもりで，本番は訓練のつもりで～

11月27日（月），毎週月曜日は，児童会 計画委員会による「さわやかあいさつデー」です。気温が低い朝でしたが，明るくさわやかな挨拶が交わされました。また，にこにこあいさつ団も登場し，元気な週の始まりとなりました。～あいさつ１つで，笑顔が２つ～

11月24日（金），八幡山公園のアップダウンを駆け抜ける，昭和小学校恒例の山野横断持久走大会を実施しました。各自，ゴール後に見つけたもう一人の自分を，これからの｢自信｣の源にしてほしいと思います。残念ながら当日参加できなかった皆さん，担任の先生は練習を頑張っていたことを知っています。頑張った自分を誇りに思ってください。さて，毎年ですが，６年生のゴール後は，足が動かず呼吸も定まらず，そんな姿がほとんどです。学年が上がるにつれて，心理的限界が高まっていることが推察されます。つまり，どんどん気持ちが強くなっているということです。ナイスランでした。そして，御家族の皆様には，たくさんの方々が応援に駆けつけてくださりありがとうございました。職員は各担当業務があり，当日だけは子供たちの応援ができません。そんな中，皆様方には，全員が全児童に，心からの拍手と声援を送ってくださいました。このすばらしい光景は，正に昭和地区の誇りです。感謝いたします。また，試走のボランティアの皆さん，当日のコースボランティアの皆さんお力添えをいただきありがとうございました。お陰様で，何事もなく大会を終了することができました。大会後，塙田八幡宮には，今年も無事に子供たちが参加できたことを報告し，お礼をお伝えしました。

11月20日（月），業間の時間を活用して，１年生と４年生が持久走大会の練習を実施しました。６分間走です。走る距離や時間，そして気持ちなど，十分な負荷をかけ24日の本番に備えます。各自「練習は本番のつもりで」取り組んでいます。５.６年生は，２回目の試走を実施しました。持久走で，各自がペースをつかみ，最後まで走り続けることで，頑張れた自分を体感し，自信をさらに高めてほしいと思います。これだけは，走ってみなければ実感できません。去年の自分より，ちょっとだけ頑張れ！～練習は本番のつもりで，本番は練習のつもりで～

11月20日（月），毎週月曜日は，児童会計画委員会によるさわやかあいさつデーです。ここのところ気温も下がり，子供たちはマフラーや手袋を身に付ける姿が多くなってきました。そんな中でも，朝の昇降口には，さわやかな挨拶が飛び交います。今日は，「目を見てあいさつ」「笑顔であいさつ」の２つの目当てを掲げました。～あいさつ１つで，笑顔が２つ～

11月17日（金），今年度２回目となる校内授業研究会を開催しました。教科は理科。授業公開は３年生「電気で明かりをつけよう」と５年生「流れ水のはたらき」です。指導助言は，宇都宮市教育委員会の村上達也指導主事に依頼しました。本校は令和６年度に小学校研究会「理科」での発表を予定しているため，市小学校理科部会からも研究部員の先生方に参観いただき，御助言をいただきました。さらに，県総合教育センターから理科で内地留学しておられる先生も参観にいらっしゃいました。そのようなわけで，校内研究会といえど，子供たちにとってはたくさんの専門家に見られながらの授業となりました。本校の研究は，教材との出会いを大切にし，豊かな体験を充実させることで，子供たちからたくさんの疑問や不思議を引き出し，つなぎながら，単元を進めていくというものです。その結果として，子供たちが１つの単元を作ってしまうことになるのです。（単元計画に沿った内容を意識しながら学習を進めるため，かなりチャレンジングだと思います。）今回も，校内研究チームで検討し尽くした授業案をそれぞれ代表して２つの学年が授業を提案し，成果を感じるとともに，細かな課題も確認することができました。次年度の研究発表が少しずつ見えてきた状況です。さて，５年の授業終了後に片付けを最後まで手伝う児童の姿が見られました。その笑顔から「先生，お疲れ様でした。」そんなつぶやきが聞こえてきそうでした。また，３年の先生は，子供たちに「本番は練習のつもりで！」と励まされたそうです。さすがです，子供たち。お陰様で，２つの学年とも，先生と子供たちの息がぴったりと合った見事な授業でした。

11月17日（金），今朝は絵本の会「おひさま」による，読み聞かせの日です。子供たちがリラックスして朝のひとときを過ごせるようにと，本の内容はもちろん，聞くスタイルも工夫してくださっています。おひさまの皆様，いつもありがとうございます。

11月17日（金），久しぶりの雨の中の登校です。雨の日恒例の，傘の閉じ状況を見てみました。今回の閉じ率は98％でした。そして，リカバリーして100％となるのですが，いつもと違う光景が見られましたので御紹介します。子供たちと一緒に傘の状況を見ていたところ，閉じていない傘を見つけた際に，「教室に行って声をかけてきます。」とか「代わりに閉じちゃいます。」など，自分にできることを考えて，行動に移す姿が見られました。ちょっとした光景ですが，【考える】－【行動に移す】は，すばらしいと思うのです。朝から感動し，大切にしたいと思いました。実は，くつそろえも，友達の靴を揃えるボランティアさんがいるのです。子供には教えていただくことがたくさんあり，大人も見習うべきことだと思います。雨の日はくつ下まで濡れてしまって，早く教室に行きたいところを，傘の水をはらい，濡れた傘を閉じ，自分の靴を揃えるという流れで時間がかかりますが，一つ一つを丁寧に作業することで，切り替えのできる子供に成長してほしいと思います。偉いぞ！子供たち。（各御家庭のお力添えに，いつも感謝しています。）

11月16日（木），持久走大会の校内練習を実施しました。今回は，２年，３年，５年生です。本番に向けて，自分のペースを探ります。また，６分間の中で，走り続けながら自分の体調，そして気持ちと向き合います。～練習は本番のつもりで，本番は練習のつもりで～

11月15日（水），毎週水曜日は，児童会 保健・環境委員会「くつそろえ隊」の活動日です。習慣化に向け，時間をかけて取り組んでいるところです。学校では，靴箱の構造上，両手で丁寧に揃える姿が多く見られるようになってきました。引き続き，一人一人が習慣として定着するよう，児童会を中心に取り組みを続けたいと思います。履物揃えの目的は，自分で切り替ができるようになることです。そして，履物を揃えることは，よい習慣と捉え，教育の目的である，よい人格の形成につながると考えています。さて，御家庭では，玄関の他に室内用スリッパやトイレのスリッパなどがあると思います。どうぞ，学校と御家庭とが一体となって働きかけていけるよう，御協力をお願いいたします。

11月14日（火），山野横断持久走大会に向けた部分試走を低学年ブロックが実施しました。２回目ということで最終回。コースを３分割して実施したため，一回に走る距離は長く，より本番に近い練習会となりました。上り坂や下り坂の走り方，コーナーの曲がり方といった技術的なことも，走りながら習得していきます。特に，最後の逆バンクカーブを曲がってからのラストスパートでは，自分との戦いになります。低学年生には，自分のペースが作りづらいので，本番では，練習の成果を確認しながら，また，自分と向き合いながら走ることになりそうです。どんな自分に出会えるか楽しみにしたいものです。～練習は本番のつもりで，本番は練習のつもりで～

11月14日（火），テレビ朝会にて，各表彰の伝達を行いました。伝達内容は，「読書感想文コンクール」「栃木県学生音楽コンクール」「新体力テストＳ認定」「宇都宮市小学校陸上競技大会」です。受賞した皆さん，おめでとうございました。昭和小の子供たちは，様々な場面で本番に強かった。最後には，朝会担当の先生から，気温が下がってきたため「寒さ対策」のお話がありました。上着を羽織る，手袋，マフラー等の活用についてです。また，一日の中で気温の変化が大きいため，昼間に脱いだ際，忘れないようすることも伝えました。

11月13日（月），業間の時間を活用して，持久走大会に向けた校内練習を実施しました。今回は，１年生と４年生です。まず，運動委員会の担当児童が準備運動をリードし，その後，６分間走を実施しました。１年生は，短めの４分弱です。子供たちは，周回を重ねるごとに言葉が少なくなり，一人一人の表情が苦しくなったり，真剣な眼差しになったりしてきます。この段階になると，自分との向き合いが始まっています。そして，校内練習目標の「自分のペース」が体感できることになります。もう一人の新しい自分を発見するために，頑張れ子供たち！　　～練習は本番のつもりで，本番は練習のつもりで～

11月13日（月），小中一貫教育施策の一つである小中合同あいさつ運動を実施しました。星が丘中学校の先輩方と小倉校長先生，そして，地域協議会から塚田さんも駆けつけてくださいました。気温の低い朝でしたが，たくさんの方々と一緒に活動して，気持ちは温かくなりました。子供たちは，外でのあいさつも少しずつさわやかな声が出るようになってきました。

11月10日（金），業間の時間を活用して，持久走大会の校内練習を実施しています。今回は，2年，3年，5年生です。練習メニューは，６分間走です。目的は２つです。１つは，自分のペースを作っていくこと。２つは，６分間で走る距離を伸ばしていくことで，成長を実感することです。24日の本番は，校内練習と試走の集大成となります。自分に負けなかった，もう一人の自分を発見することで，これまで以上に自信を深め，自己肯定感の高揚につなげたいと思います。～練習は本番のつもりで，本番は練習のつもりで～

11月９日（木），教育実習生が研究授業を実施しました。２年１組の国語「たからものをしょうかいしよう」です。実習生と子供たちは，短期間の間に信頼関係を深めていたことが伝わりました。授業を成立させる基盤は「学級経営力」であることをあらためて認識させられました。学校の中に，よい風が吹き渡りました。

11月９日（木），音楽鑑賞教室を実施しました。今回の公演は，パーカッショングループ「フラワービート」の皆さんです。開催の目的は，子供たちの心に潤いを与えることと豊かな情操を培うことです。子供たちの笑顔とまなざしから，目的が十分達成できたことが伝わります。

11月８日（水），毎週水曜日は，児童会保健・環境委員会「くつそろえ隊」の活動日です。振り返りで多く聞かれることは「友達の靴を揃えてくれる人がいてうれしかった。」ということです。まだ数名のようですが，少しずつ周囲に伝播していくことを期待したいと思います。また，低学年の靴箱は，中心にシールを貼って，置きやすくするなどの工夫がしてあります。担任の先生に感謝です。よい習慣は，よい人格の形成につながります。

11月８日（水），毎年恒例となっている，八幡山を駆け抜ける山野横断持久走大会の部分試走を実施しました。今年は，PTAから試走ボランティアの皆様にお力添えをいただき実施します。今回は，午前中いっぱいを使って，１年生から４年生までが実施しました。ボランティアの皆様には，午前中のお時間をいただいてしまいました。児童の安全確保のため，御協力に感謝いたします。試走は，２回分を実施予定です。そして，校内での練習は，業間の時間を活用して，トラックを周回する６分間走を実施していきます。加えて，教科体育でも練習をしていきます。コースは，これまでと同じですが，砂利道が舗装され，より安全が確保されました。それでも，スタートと同時の急な上り坂，逆バンクカーブ等の，危険が予想される個所がありますので，坂道の走り方，カーブの曲がり方，そして，ペースのつかみ方等を練習をとおして指導していきます。さて，持久走はマラソンではないので，自分の記録の伸びを目標に取り組むものです。そのため，自分自身に打ち勝つことが最大の目的になります。大会は，それぞれの児童にとって，自分と戦う大きな本番です。練習の成果を発揮し，本番に強い自分を実感することで，更なる自己肯定感の高揚につなげていきたいと考えています。～練習は本番のつもりで，本番は練習のつもりで～

１年生は，試走の帰り道，八幡山を下りながら生活科の秋探しも実施しました。エピソードを紹介します。落ち葉やドングリを拾う中で，一人の児童のくつ下に小さなトゲトゲの実が幾つも付いてしまいました。その実が虫に見えたのか「取って！取って！」。それを見た周りの児童たちは，声をかけて落ち着かせる担当，丁寧に一つ一つ取ってあげる担当と，見事なチームプレーで乗り切った場面がありました。些細な日常ですが，１年生の成長を感じた瞬間でした。小学校期の子供たちにとって，友達と関わりながら生活することは，成長していく上で，とても大切です。

11月６日（月），毎週月曜日は，児童会計画委員による「さわやかあいさつデー」です。今日のめあては「笑顔で明るくあいさつをしよう」です。計画委員によると，「目を見て挨拶」は定着してきたので，「笑顔で挨拶」にステップアップしたいとのことです。立ち続けているからこその判断だと感じました。頼りになる児童会です。

４年生の宿泊学習のバスは，笠間パーキングで休憩後，14時15分に出発しました。計画通り，15時15分に学校到着の見込みです。

４年生の宿泊学習は，二日目の活動「海浜ウォークラリー」を終え，最後の食事，お約束のカレーライスを食べました。退所式も終了し，13時20分に海浜自然の家を出発しました。

11月４日（土），４年生の宿泊学習は２日目が始まりました。太陽と水平線は見ることができませんでしたが，これだけのガスの状況なので，このあと太陽が出てくると思われます。子供たちは，予定通り６時に起床，部屋を整頓し，朝食をすませました。そして，午前の活動「海浜ウォークラリー」に臨みます。

４年生の宿泊学習は，午後の塩作り，つぼ焼き芋作り，夕食バイキング，そして，ナイトハイキングが終了しました。この後入浴し，午後９時に消灯となります。さて，塩作り，つぼ焼き芋作りの片付けでは，最後まで指導の先生を手伝った２名が褒められました。ファインプレーです。その他にも，海岸から協力して海水を運び上げたこと，かまど部隊は助け合って最高の火を準備したこと，片付けは進んで仕事を見つけたことなど，４年生も本番に強いようです。これら，協力する姿の見えないところには，ちょっとだけ頑張ってみた自分，ちょっとだけ我慢してみた自分，勇気を出して表現してみた自分がいたようです。お見事です。スポーツの話題になりますが，優秀な選手は大会期間中に自己記録を伸ばします，優秀なチームは大会で戦っていく中でチーム力をさらに伸ばします。４年生は正に，最高のプレイヤー，そして，最高のチームであると言えます。想像以上のポテンシャルを持っていると判断し，引率部隊も作戦変更。いくつかハードルを上げてみました。夕食バイキングでは，まず，時間よりかなり早めに集合。押さえるべきところをわかっている子供たちです。それぞれの好みのもと，考えながら食事を進めていました。片付け，挨拶も礼儀よく，見ていて子供らしく素直で，気持ちがよいです。（随分と褒めてすぎてしまったでしょうか……）御家族の皆様，一日目の予定していた活動はすべて無事に終了したことを報告いたします。朝は，海岸まで下りる計画をしています。一日目は，素敵な夕日が見られたので，二日目の朝は，水平線が見られれば最高です。

４年生は入所後まもなくお昼です。バイキングシステムは，５年生の宿泊学習に繋がります。今回は，海側の特等席で，堪能の時間がちょっと長かったようです。次の活動でリカバリーします。

４年生宿泊学習は，とちぎ海浜自然の家に到着し，入所しました。記念撮影は，特別に丸山周二所長様が同席くださいました。入所式では，担導指導主事から礼儀が素晴らしいとお褒めの言葉をいただきました。子供たちは，できた自分に自信を高めています。

11月３日（金），４年生宿泊学習がスタートしました。御家族の皆様には，早朝よりお見送りいただき，ありがとうございました。子供たちと海を楽しんでまいります。４年生の強みは「思いやり」です。いつでも誰かがそれぞれを気にかけています。今回の宿泊学習は，４年生の強みを発揮する，いわば本番です。本番に強い４年生，それぞれ，もう一人の新しい自分を発見できることが楽しみです。さて，予定通り笠間で休憩し，午前９時に高速道路に戻りました。

11月１日（水），第３回目となる昭和小学校地域協議会「夢工房」を開催しました。地域の皆様には，地域協議会を開催しましたこと，御報告いたします。それから，おめでたい話題です。本会委員の堺 純一様が，10月24日に栃木県公館にて「学校教育支援ボランティア」の感謝状を栃木県教育委員会から授与されました。長年の学校安全，児童の安全確保活動に対する受賞です。こちらもあわせて，地域の皆様に御報告いたします。さて，今回の夢工房は，学校公開日と合わせて各クラスの様子を参観いただき，御意見をいただくとともに，学校評価アンケートに御回答いただきました。外国語活動，タブレット活用術，学級の様子全般など，多くの御意見をいただきました。続いて，今年度の運動能力テストの結果状況を御報告いたしました。児童期にとって一番のトレーニングは「外遊び」であると考えています。引き続き，運動能力の向上に向け取り組んで参ります。

※本日は，５年生の家庭科の授業で，ミシンボランティアの皆さんにお力添えをいただきました。お忙しいところ，子供たちのために御協力くださり感謝いたします。

11月１日（水），毎週水曜日は，児童会 保健・環境委員会「くつそろえ隊」の活動日です。今回は，子供たちが自分のスペースで，どのくらいの時間をかけて靴を揃えているのか，大まかに計ってみました。ほとんどの児童が，３秒ほどの時間をかけていました。写真では一瞬しかとらえていませんが，一連の動きの中で３秒間というのは「長い」と言えます。子供たちは意識していないと思いますが，この３秒間こそが，「動」から「静」への切り替えにつながると考えています。たった３秒，されど３秒。大切にしたいものです。くつそろえ隊諸君，いつもありがとうございます。

10月31日（火），５.６年生の代表児童が，第50回宇都宮市小学校陸上競技大会に参加してきました。私立，国立を含む全71校が参加します。開会式では，宇都宮市の小堀教育長からお祝いの言葉も賜り，選手たちにとっては大きな大会であること実感したはずです。正に大きな本番。各学校のトップ選手が緊張を味わいます。そんな中，昭和の子供は本番に強かった。市全体の記録には及ばないものの，４つのブロック（本校はＤブロックです）の中では，入賞を果たしていました。自信をもつこと，陸上を続けてみたいと思うことができたと思います。練習期間，子供たちを支えてくださいました御家族の皆様に感謝いたします。職員も全員で指導にあたりました。

10月28日（土），4年ぶりとなる「昭和まつり2023」が開催されました。主催は，福田勝美会長率いる，昭和地域まちづくり推進協議会です。そして，湯澤弘典委員長が実行委員長として各団体を取りまとめました。午前中は雨模様でしたが，お昼近くには雨があがりました。実は，当日朝には虹が出ていたので，まつりの大成功はすでに予想していました！「雨にも負けず，風にも負けず」この昭和まつりを通じて，地域の絆はさらに強くなりました。雨には，そんなことを教わりました。それから，地域の中学生等も多く参加していました。星が丘中学校の生徒さんには，イベントにも参加くださり感謝いたします。この昭和まつりが，これからも末長く継続されますように。

10月30日（月），毎週月曜日は，児童会計画委員会による，さわやかあいさつデーです。今回のめあては，「笑顔で明るくあいさつをしよう」です。計画委員が持つパネルを意識して，あいさつができる児童も増えてきています。にこにこあいさつ団も，継続して活動しています。朝から笑顔はいいものです。～ あいさつ１つで 笑顔が２つ ～

10月27日（金），６年生の職場体験学習「インターンシップ」を実施しました。児童の受け入れに御協力くださいました，地域の１５の企業等の皆様には，まずもって感謝いたします。また，午前中という短い時間にもかかわらず，温かく迎えていただき，貴重な体験をさせていただきました。事前の御準備にも，お時間を頂戴したことと思います。お陰様で，子供たちがこれまで見られなかった部分をちょっとだけ知ることができたことは，仕事や生き方について，深く考えるきっかけになったことと思います。そして，引率ボランティアの皆様には，記録の写真まで撮影いただきましてありがとうございました。数々のナイスショットがございました。最後に，担当の先生には，新規の事業所にも受け入れを拡大したため，実際は，１５以上の企業等とやり取りをしたはずです。感謝です。学校・家庭・地域が一体となって，子供たちの豊かな体験活動を実現できました。

10月26日（木），冒険活動教室は３日目，最終日となりました。活動は，野外炊飯です。メニューはカレーライスと野菜スープ。各自がよさを生かして取り組みました。具材担当は食べやすい大きさを考えて切りました。かまど担当はいい火をつくりました。お米研ぎ担当は丁寧に作業しました。そして，隙間担当は全体を見ながら先を見通してさりげなく活動しました。そして，出来上がったカレーライスと野菜スープは，素朴で，懐かしく，温かで，やさしい味となりました。２泊３日の活動は無事に終了しました。新たな自分の発見や，絆を深めるのに十分な時間が確保できました。冒険活動センター職員の皆様には，子供たちの力を伸ばす御支援をいただきありがとうございました。御家族の皆様には，事前準備からお迎えまで大変お世話になりました。

10月25日（火），５年生の冒険活動教室は夕食が終わって，ゆっくり体と心を休めるだけとなりました。と，その前に，フリータイムを楽しんでいるようです。まさか，新しい自分を発見ということで，眠らないチャレンジはしないと思われますが……。今日も活動の質・量ともに充実していたので，早めに休むと思われます。明日は午前中の活動後，帰路につきます。