昭和小NEWS

６月19日（月）から23日（金）まで，クリーン活動週間として設定しています。具体的には，各学年で学校の環境に目を向け，よりよい環境づくりのために，無自分たちでできることを考え，そして，実行します。６月20日（火）は，３年生と２年生がそれぞれ実施しました。５.６年生は，６月５日にプール清掃で実施済みです。さて，３年生は体育館東側，２年生は校庭南側の除草作業を行いました。丁寧に根から引き抜くことに注意しながら，担任の先生と一緒に取り組みました。師弟同行の姿です。２年生，３年生の皆さん，お疲れ様でした。

６月19日（月），児童会給食委員会による「給食マナーアップ週間」が終了しました。第４回目となった今回は，よい食べ方の紹介でした。４回シリーズは給食委員の全員参加で企画・実行しました。昼休みの時間を活用して，ランチルームで何度も協議した成果が伝わる発表でした。

６月19日（月），毎週月曜日は，児童会計画委員会及び昭和小あいさつ隊による「さわやかあいさつデー」です。今回も「目を見てあいさつ」のポスターを持って活動しました。活動場所は１階昇降口，２階と３階のギャラリーです。今日は，総勢30人強で取り組みました。昭和小あいさつ隊のさわやかさは，「今週も頑張ろう」という気持ちにさせてくれます。学校をよりよくしようという心意気は，きっと伝播します。～あいさつ1つで，笑顔が２つ～

６月18日（日），市Ｐ連ソフトボール大会が開催され，昭和小学校ＰＴＡチームがブロック優勝しました。豊郷中央小学校ＰＴＡ，宮の原小学校ＰＴＡに勝利しました。ブロック決勝の宮の原小学校戦では，同点のため「代表者のじゃんけん」による最終決戦となりましたが，本校ＰＴＡは，じゃんけんも！強かった。この後，７月に河内総合運動公園にて決勝トーナメントとなります。選手並びに応援に駆けつけてくださった皆様，大変お疲れ様でした。

６月14日（水），地域コーディネーターの阿部千恵さんと吉瀬佑佳さんが，毎年恒例となっている夢工房主催の七夕飾りの準備を始めています。今年は，新たなお飾りとして，各クラスに吹き流しを制作してくださいました。子供たちがさらに楽しめるようにと，時間をかけて丁寧に作業なさる姿には頭が下がります。そして，準備万端整いました。子供たちの喜ぶ姿が楽しみです。いつもありがとうございます。

６月14日（水），のびのびタイムを活用して，地区の育成会の皆さんがドッヂビーの体験会を開催しました。今回の対象は，４年生から６年生です。事前に希望者を募り，１００名ほどが参加しました。子供たちは，朝から気分の高揚を抑えきれずにいました。みんなで体を動かすイベントはいいものです。慣れている児童は，一直線に向かってくるピーを片手で軽々とキャッチします。さて，今回の体験会は，11月26日開催予定の市内小学校ドッヂビー大会につながります。育成会の皆様，お昼前の時間から御準備をいただきまして，大変お世話になりました。

一方校庭では，雨の中１年生が元気に追いかけっこです。降りが強くなってきたので，急ぎ校舎内に戻っていただくよう御案内しました。雨を気にせずに遊びに夢中になる，そんな子供らしさ，逞しさは大切にしたいものです。（風邪をひかない程度に……）

６月14日（水），お昼の放送の時間を活用して，児童会給食委員会が給食マナーアップについてのテレビ放送を実施しています。今日は，「好き嫌いをしないで食べよう」です。そもそも，なぜ好き嫌いをせずに食べることが求められるのか。そんな問いかけから始まりました。答えは，学校給食は，成長を考えて最高の栄養バランで作られているからです。それでも，苦手なものもあるでしょうとうことで，せめて一口は食べてみましょうと呼びかけました。最後には，委員会からのサプライズがありました。献立を考えてくれている学校栄養士の先生と，毎日，心を込めて給食を作ってくださっている調理員さんのことにも触れました。栄養士の先生は，委員会の作った台本をその場で渡され，メッセージを読み上げました。子供たちが，日頃から感謝の心をもちながら食べていてくれたことが伝わった瞬間でした。子供たちならではの着想に感動です。給食委員会の皆さん，ファインプレー！栄養士の先生もお見事でした。

本校自慢の調理員さんです。

６月14日（水），毎週水曜日は，児童会 保健・環境委員会くつそろえ隊の活動日です。今朝は，隊員に少し変化が見られたので，お知らせいたします。登校時は雨でしたので，全員傘を持ってきました。そこで，ある隊員が傘もそろえ始めました。さりげなく活動を始めた瞬間は，正に感動的でした。自分でやりたいと思ったこと，正しいと思ったこと，やるべきと思ったことを行動に移せることは，逞しく成長していく姿が想像できます。そのようなわけで，本日の傘の閉じ率は100％でした。さて，活動後の振り返りでは，「長靴を工夫して入れていること」「かかとが揃ってきていること」などが出されました。すかさず，担当の先生が，放送でお知らせしてはどうかと提案しました。年間を通した活動は，時間が経つと取組が停滞し，単なるチェック担当となってしまいがちですが，「できていることをどんどん広める」という切り口は，隊員たちにとって新たな気付きになったと思います。くつそろえ隊は，進化します。～よい習慣は，よい人格の形成につながります～

６月13日（火），本校創立94周年の学校朝会を実施しました。創立日としているのは，６月12日ですが，日程の関係で１日遅れの開催となりました。今年は，昭和小学校誕生から，現在の戸祭元町に新築移転されるまでのドラマを，クイズも交えながら子供たちに伝えました。学校ホームぺ―ジでも御案内のとおり，本校の創立は昭和４年の４月です。なぜ，６月12日なのか？それは，現在の住所に新築移転した日を記念日としているからです。当時の学校日誌を探し，確認したところ，間違いなく６月12日が学校移転日であることが分かりました。そして，当日の日誌に感動的な記事を見つけました。「５.６年生は午後４時ごろまで奉仕作業をする。非常に熱心に作業をする。」とありました。引っ越し作業を，５.６年生と職員で作業をした内容だと思いますが，通常，記事には「熱心に作業をする」等は記入しません。きっと，子供たちの姿が記事に残したいほどだったのだと思います。当時の先生に感謝です。さて，令和の５.６年生も積極的に仕事を見つけ，よく働きます。「昭和小学校の伝統の重み」を感じるとともに，あらためて，素敵な学校だなと感じました。最後に，子供たちと，学校の94歳をお祝いするとともに，これからも，みんなでよりよい学校をつくっていこうと確認しました。おめでとう！昭和小学校。『劫初よりつくり営む殿堂に われも黄金の釘１つ打つ　/与謝野晶子』

６月12日（月），毎週月曜日は，児童会計画委員会と昭和小あいさつ隊による「さわやかあいさつデー」です。これまでの振り返りの中で話題になってきた「目を見てあいさつ」。今回，その解決策が試されました。「目を見てあいさつ」のポスターを計画委員が持ちながら活動しました。結果は，効果絶大。『課題を見つけ，委員会として解決策を考え，やってみる。』当たり前に感じますが，こんなサイクルを体感しながら身に付けていくことは，これからの世の中を生き抜くための土台になります。計画委員さん，ナイスリカバリーでした。また，今回から，「昭和小あいさつ隊」も参加しました。こちらは，いわゆる「有志」です。学校をよりよくしようと手を挙げてくれた皆さんの「心意気」がありがたいです。みんなで，さわやかな挨拶があふれる学校をつくっていきましよう。

６月９日（金），１年生の外国語活動です。マット先生に，外国語活動入門期の取組で気を付けていることを聞いてみました。それは，外国語で話したいと思うこと，外国語を使って友達や先生と関わりたいと思うことだそうです。そんな考えを軸にしながら，教材やカリキュラム作りをしているとのこと。先生の期待どおり，子供たちは意欲的に活動しました。

６月９日（金），本日，朝の活動の時間は「絵本の会 おひさま」による読み聞かせです。子供たちの隊形も，本の内容や学年の実態に合わせて，アレンジしています。そして，物語の世界に引き込まれます。おひさまの皆様，今日もありがとうございました。読み聞かせは，心の教育につながります。

６月９日（金），週の最終日は雨となりました。強めに降る中，頑張って登校してくれました。さて，本日の傘の閉じ率は99.4％でした。（リカバリーして100％です。）毎日が雨の朝ではありませんが，丁寧に傘を閉じることが習慣化されてきているようです。特に６年生は，向きも揃ってきました。お見事です。また，靴も，丁寧に揃えられていました。もしかすると，早く教室に行って靴下を履き替えたいこともあったかもしれません。それでも，一旦，心を整える姿勢が伝わります。～ よい習慣は，よい人格形成につながります ～

６月８日（木），宇都宮市生活安心課職員による交通安全教室を実施しました。下学年（1.2.3年生）と上学年（4.5.6年生）に分けて，交通ルールの確認や飛び出しの危険性，交差点での待ち方などについて，話を聴いたり実験映像を見たりしながら学習しました。また，宇都宮市ならではの話題として，LRTの事故防止についても話を聴くことができました。

さて，警察庁の資料によると，小学生の交通事故で一番多いのは「歩行中の事故」です。特に，４月から７月の間で，１．２年生の事故が圧倒的に多く発生しています。原因は「飛び出し」です。そして，３年生以降の交通事故で多いのは「自転車による事故」です。交差点での事故が多く発生しています。知識を身に付けるとともに，安全に行動する態度も身に付けられたことと思います。実践できてこそ，学習の成果です。

本校では，６月を「学力アップ月間」として設定しています。教育目標の「よく学ぶ子」にかかわります。栃木県教育委員会では10年以上前から「学力向上のための３要素」として①「教員の指導力」，②「児童生徒の学習意欲」，③「家庭の理解・協力」を示しています。この３要素のうち「家庭学習の習慣化」に重点をおいて取り組んでいます。家庭学習ですので，「宿題」と「自主学習」が含まれます。

学校での働きかけとしては，１階の児童会専用掲示スペースに家庭学習コーナーを設置しました。スローガンは「昭和小みんなでがんばる家庭学習 」です。そして，各学年ごとのめあてを公表し，自主学習の取組として共有したい内容を掲示により発信していきます。これが刺激となり「学習意欲の向上」につなげたいと考えます。

そして，御家庭で協力いただきたいことは「習慣化」です。なかなかまとまった時間や同じ学習場所を確保することは難しいかもしれませんが，１か月間，まずはできることを試していただきたいと思います。例えば，「家庭学習に取り組んでいるときは，テレビを消す，スマホから離れる，読書をする。」などの環境作りから始めてみてはどうでしょうか。また，家庭学習の手引きも再度確認いただきたいと思います。

自宅での予習・復習，振り返りなどに役立つサイトも御活用いただければと思います。

【啓林館】スマートレクチャーわくわく算数

さて，学力向上に直結する内容としては，全国学力学習状況調査のクロス集計の結果からみますと，学習の「量」と「質」，それから「規則正しい生活習慣」が関係していると言われていますので，学校でも支援していきたいと考えています。

６月７日（水），ロング昼休みの「のびのびタイム」は，縦割り班活動です。校庭組と室内組に分かれて，遊びをとおして交流を深めました。まずは，６年生が１年生を教室まで迎えに行きます。そんな中で，６年生と行き違いになってしまった１年生を見て，３年生が集合場所へ案内する姿もありました。また，時間中ラインを引いたり，水分補給の世話をしたりして，一緒に遊ぶ時間もないほど支援に徹する姿も見られました。敬服です。支援型のリーダーシップは大人でも勉強になります。ちなみに，支援に徹した６年生は「しっかり遊べました」とのことでした。

６月７日（水），毎週水曜日は，児童会 保健・環境委員会「くつそろえ隊」の活動日です。くつそろえ隊の姿があるだけで，意識が高まるようです。丁寧に時間をかけて靴を揃える姿が多くなってきました。今日は，くつそろえ隊の懸案事項だった「靴のかかとも揃えてほしい」の観点で，確認してみました。写真のとおり，かかとも揃ってきています。習慣化に向けて，粘り強い取組は続きます。～ よい習慣は，よい人格の形成につながります ～

にこにこあいさつ団は，今日もさわやかに活動しています。継続は力なり

６月７日（水），本校の行事が読売新聞に掲載されました。内容は，５月26日実施の「八幡山ウォークラリー大会」についてです。記事のタイトルは「ウォークラリー楽しくできたよ」です。インタビューを受けた６年児童のコメントも掲載されていて，ウォークラリー大会の目的そのものをしっかり答えてくれていました。さすが，昭和小学校広報官です。新聞記事の写真等は，こちらにアップすることはできませんので，御了承ください。あらためて，御協力くださいました保護者及び地域の皆様にお礼申し上げ，御報告いたします。

本校ホームページ昭和小NEWSの内容は，こちらです。https://www.ueis.ed.jp/school/showa/blogs/blog_entries/view/39/58f6bd9ff93227c0286dc98e84867359?frame_id=101

６月６日（火），４年生が市内の施設巡りを実施しました。３年生では地域の学習でしたが，４年生では宇都宮市に範囲を広げて学習していきます。今回は「クリーンパーク茂原」で，じっくり学習です。県内最大の「ごみ処理能力」と「ごみ発電」を備えた「焼却ごみ処理施設」，びん缶などの資源物を分けている「リサイクルプラザ」を見学，学習してきました。今回の活動で，自分の生活を振り返り見直したり，仕事というものの大切に触れたりすることができました。

６月５日（月），毎週月曜日は，児童会計画委員会による「さわやかあいさつデー」です。今回の振り返りでは，全体的に元気がなくなってきているとの報告がありました。登校時間帯は太陽も昇り，子供たちにとっては体力的にも疲れが出てきているのかもしれません。今回の課題をどのように解決していくのか，計画委員のアイディアに期待してみたいと思います。　～ あいさつ１つで，笑顔が２つ ～

修学旅行帰路の状況です。17時に蓮田サービスエリアを出発しました。予定より30分遅れの状態です。鹿沼インターで高速を下りますので，一般道の渋滞も想定したほうが良さそうです。休憩の間だけ，雨は小康状態です。６年生の日頃の行いのおかげです。バスの中は，振り返り発表会です。グルメレポート，迷って助けてもらったこと，長谷寺での紫陽花，憧れの鳩サブレ購入，みんなで活動したことのよさ，憧れのプリンスホテル宿泊など，それぞれに思いがあって，グッときました。豊かな経験は心を耕します。

修学旅行帰路の状況です。16時15分，渋滞を抜け，足立区付近です。雨が強くなってきました。時間的には，予定通り進んでいます。

修学旅行は，シーパラダイスでの班別活動を終え，これから学校に向かいます。ゲートを出て，もうすぐバスに乗車のところで最後のアトラクション『ものすごい暴風雨』でした。乗車後，大黒パーキングにて休憩後，14時50分に出発しました。子供たちは，もぐもぐタイムです。さて，高速湾岸線は，空港道路が工事中のため大渋滞です。運転手さんによると，空港まで通常10分で着くところ，１時間かかる状況だそうです。この後は，17時頃蓮田パーキングにて休憩予定です。

修学旅行，２日目はシーパラダイスでの班別活動です。まずは，入場前に無料のアトラクション『暴風雨』です。10時に入場後は，アクアリゾーツを中心にイルカのショーの見学，プレジャーランドでのアクアライドⅡなどの体験です。早々にお昼を済ませ，各班ともに12時30分前後には，午後の活動に向かいました。ワンデーパスですので再入館したり，お土産を求めに行ったりと，しっかり楽しんでいます。６年生の強みが発揮されます。さすがです。

６月２日（金），修学旅行は２日目の朝です。朝食，退館式を終え，予定通りシーパラダイスに向け，出発しました。天候は，雨です。雨でも楽しむのが，６年生の強みです。

６月１日，ディナー会場に向かう途中，富士山に会えました。

６月１日午後の活動状況，ディナーの様子です。班別活動では，計画に沿うように協力する姿が見事でした。それから，プチ迷子も，結果的に冒険状態となり楽しんでいるようでした。ファインプレーです。ディナーはテーブルマナー講習会です。一度，入門編を経験することは，今後の自信に繋がります。でも，みんなで美味しく，話をしながら食べることも大切にしたいです。時間が経つにつれ，子供たちの様子から感じました。子供たちには，いつも大切なことを教わります。食事後は，記念撮影。友達同士のグッとくる瞬間がありました。全員無事に，一日目を終了し，明日に備えます。お疲れさまでした。おやすみなさい。

午後の時間帯です。海に向かって小さな声で言ってみました。「海の……っ！」広い水平線，繰り返す波音は心を癒やします。

11時，大仏前で記念撮影後，各班ごとの活動が始まりました。このあとは，17時にホテル集合となります。

５月31日（水），いじめゼロ強調月間最終日となりました。月間プロジェクトとして取り組んできた，「やさしさ貯金箱」は，ありがとうカード版とデジタル版を合わせて「１５７」となりました。子供たちが，友達はもちろん，教職員を含めた周りの大人たちに対しても感謝のメッセージを送る数が増えました。感謝を感じる範囲が広がってきていることに，子供たちの心の成長を実感します。こんな心が，さらに広がっていくことを期待し，次回に臨みたいと思います。「いじめは，いつでも，だれにでも起こりうる」との認識のもと，引き続き，いじめのない環境づくりに努めます。

〇ウォークラリーを楽しくしてくれてありがとう。

〇「やさしさ貯金箱」の場所を教えてくれてありがとう。

〇いつも遊んでくれて，本当にありがとう。

〇チャレンジブックのところを教えてくれてありがとう。

〇いつも，昼休みに遊んでくれてありがとう。

〇消しゴムを拾ってくれてありがとう。

〇「おはよう」って言ったら，「おはよう」と言ってくれてありがとう。

〇体力チェックの記録が下がって泣いてしまった時に，優しくなぐさめてくれてありがとう。一生忘れません。

１０時です。烏帽子岩，江ノ島，江ノ電鎌倉高校前駅などを見ながら，ランチタイムです。子供たちは，海を見るなり大興奮状態です。さて，お弁当をお家の方に感謝していただきます。ちなみに，BGMはサザンオールスターズ。ガイドさんの粋な計らいに感謝。

６月１日（木），厚木での休憩が済みました。予定よりも早く進んでいますが，高速を下りると渋滞が予想されますので，計画通りのグループ活動になりそうです。バスの中は，ずっと賑やかです。

６月１日（木），御家族の皆様には，早朝よりお見送りくださりありがとうございました。菖蒲パーキングエリエで予定通り休憩しました。

５月31日（水），毎週水曜日は，児童会 保健・環境委員会くつそろえ隊の活動日です。隊員たちの精力的な活動のおかげで，時間をかけて丁寧に揃える姿が多く見られるようになってきました。中には，両手で揃える姿も見られます。今後，くつそろえが，心の「切り替え」につながっていくことを期待しています。学習の時間と自由の時間の切り替え，自由な時間と食事の時間の切り替えなどをはじめ，つらいことがあったときなどの心の切り替えにもつながっていってほしいと思います。くつそろえ隊の継続力に敬服です。　～　よい習慣は，よい人格の形成につながります　～

５月30日（火），５年生の校外学習を実施しました。日光に二社一寺を中心にした，世界遺産調査です。子供たちはお互いを知り尽くしているので，グループ活動は安心して任せられます。観光客も増えて，積極的に外国の方に声をかける姿も見られ，外国語活動の実践の場となりました。今回の写真は，子供たちが撮影したものも合わせい御紹介します。子供のアングルは温かさが伝わります。

５月29日（月），宇都宮市消防局中央消防署の職員２名をお迎えし，心肺蘇生法とＡＥＤの活用研修会を実施しました。対象は，保護者，地域住民，教職員です。毎年実施することで，その時々の最新情報を知ることができ，受講者の対応力向上にもつながります。「練習でできないことは，本番でもできない。」真剣に取り組みました。

５月30日（火），地区の防犯パトロール隊「見守り隊」と児童の顔合わせ会を実施しました。毎年，1.2年生が実施しています。見守り隊の皆さんは，下校だけでなく，登校の時間帯にも，いわゆる「ながら見守り」を行ってくださっています。また，先日の八幡山ウォークラリー大会でも，見守りに来ていただき，児童の安全確保にお力添えくださいました。昭和小学校の児童の皆さん，専用のベストや防止を身に付けていらっしゃる方に，朝も帰りも御挨拶をお願いします。～ あいさつ１つで，笑顔が２つ ～

５月29日（月），毎週月曜日は，児童会計画委員会による「さわやかあいさつデー」です。２年生の「にこにこあいさつ団」とハートフルボランティアも加わり，さわやかな「おはようございます」があちこちで響きました。あいさつができたことで自分への自信につなげ，相手の目を見てコミュニケーションする習慣のきっかけになればと考えます。児童会のあいさつ運動は，いよいよ全校に広がってきました。本日は朝から雨です。傘の閉じ率を見たところ，100％を達成しました。傘を閉じることは，児童会も声掛け活動などしていませんので，児童一人一人が，意識できているということになります。見事です。

５月26日（金），恒例の八幡山ウォークラリー大会を実施しました。活動グループは，縦割り班。全部で24班になります。縦割り班での非日常は，メンバー同士の絆をより深めます。後輩を気遣う先輩と，先輩の背中を夢中で追いかける後輩の光景は，小学校ならではです。さて，今回は読売新聞宇都宮支局から木村記者が取材にみえました。６年生がインタビューを受けていましたが，ウォークラリーのほかに，昭和小の児童が頑張って取り組んでいることも積極的に発信していて，見事な広報官ぶりでした。物怖じしない姿は，ここでも発揮されていました。今後，記事になるかは未定ですが，日頃読んでいる新聞が丁寧な取材から始まることを実感したことと思います。木村記者からは，さわやかな挨拶をしてくれたことが印象に残ったとのことでした。そして，地域コーディネーターさんの呼びかけで，見守りに足を運んでくださった地域の皆様には心より感謝申し上げます。最後まで，子供たちの安全を確保することができました。

５月24日（水），３年生が遠足を実施しました。益子方面です。益子焼の手びねり体験をしました。約２か月後に完成するとのことで，子供たちは楽しみの様子でした。今回の遠足は，社会科の学習に生かします。

５月24日（水），１年生の遠足を実施しました。場所は，宇都宮動物園です。動物へのお食事提供は，キリンに恐る恐る手を伸ばしたり，ゾウの宮子さんには直接提供したりしました。子供たちは大興奮。「ゾウの口がすごかった！」とのことでした。次は，遊園地でグループ活動です。何に乗るのか，協議の結果，落着したようでした。少しずつお互いに気を遣えることがすばらしい。小学校初めての遠足は，素敵な思い出となりました。今年も，引率ボランティアの佐々木さん，栗原さんには，大変お世話になりました。感謝。

５月23日（火），２年生の遠足を実施しました。場所は，栃木県子ども総合科学館です。豊かな体験を満喫するとともに，公共のマナーを実践してくることができました。特に，お互いに関わりながら楽しく活動する姿には，成長が感じられました。

５月23日（水），雨があがって昼休み。校庭には水溜まりが所々にある中，子供たちには関係ないようです。むしろ，長靴最強とばかりに，果敢に挑んでいました。子供は逞しい。

５月23日（火），雨の朝でしたので，傘の閉じ率です。本日は，99.4％でした。（リカバリーして100％です。）あわせて，くつそろえの状況です。今日は長靴の児童も多かったのでくつそろえに苦労しているかと……，見てみると，臨機応変に対応できていました。お見事です。～　よい習慣は，よい人格の形成へつながります。　～

※２年生は遠足です。

５月23日（火），いじめゼロ強調月間プロジェクト「やさしさ貯金箱」の進捗です。やさしさ貯金は，ありがとうカードとデジタル版を合わせて，やさしさ貯金は「４８」になりました。５月15日の貯金「９０」と合わせて，「１３８」です。すでに令和４年度１年間のやさしさ貯金数を超えました。今回は，給食調理員さんや担任の先生に，また，先生から子供たちに「ありがとう」が寄せられました。「水は方円の器に従う」で言うならば，昭和小らしい器が見えてきます。【おしらせ】でも御案内のとおり，リンク集に「ともだち・かかわりづくりプログラム（文部科学省YouTube）」を設定しました。いじめの未然防止を考えた内容になっています。「いじめは，いつでも，だれにでも起こりうる」との認識のもと，いじめのない環境づくりに努めます。

今回もいくつか紹介いたします。

〇いつも遊んでくれたり，面白いことを言って笑わせてくれてありがとう。

〇委員会放送の時に困っていたら，助けてくれてありがとう。

〇縦割り班の時，一年生にバンダナのたたみ方を教えてくれてありがとう。

〇いつもお勉強を教えてくれてありがとう。

〇いつも昼休みに遊びにさそってくれてありがとう。

〇いつもおいしい給食をありがとう。

〇傘をかしてくれてありがとう。

〇相談にのってくれてありがとう。

〇クラスが離れてけれど，仲良くしてくれてありがとう。

〇体力チェックの時，ライン引きを自主的に手伝ってくれてありがとう。

〇いつも班長を頑張ってやってくれてありがとう。

〇ブランコをかしてくれてありがとう。

〇登校班の班長さんがいつもやさしくしてくれてありがとう。

〇八幡山と八幡まんをつくってくれてありがとう。（八幡山にありがとう）

５月22日（月），「うわぁ，何か出てる」は，あさがおに水やりに来た１年生の第一声です。その後も次々に「すごいね」「ねえ，見て見て見て（３回です）」などの歓声が上がりました。プールのような状況にも対応し，あさがおはしっかりと芽を出してきました，その中でも，芽が出るのが早かったり遅かったりしています。まだ芽が出ないとがっかりせずに，もう少し待ってみてくださいね。（夜の間にトトロが来たりして……。）

５月22日（月），毎週月曜日は，計画委員会と昭和小あいさつ隊による「さわやかあいさつデー」です。子供たちのマスクも少しずつ外れてくるにつれ，笑顔の見える挨拶が増えてきました。今後，昭和小あいさつ隊の活躍にも期待です。

５月19日（金），午前中の時間帯を活用して，全校一斉の体力チェックを実施しました。1.2校時は1.4.6年生ブロック，3.4校時は2.3.5年生ブロックが実施しました。それぞれのブロックでは，６年生と５年生がリーダーシップをとり，下級生の誘導や記録を担当しました。大きな仕事を担当すると，達成できたことで自分への自信が，より高まります。

５月18日（木），給食の時間を活用して，児童会計画委員会が「昭和小あいさつ隊」のテレビ放送を行いました。まず，昭和小のみんながあいさつを頑張っていること。また，あいさつの目的やよさを発表し，昭和小あいさつ隊の入隊を募りました。学校をよりよくするために，考えて行動に移していく児童会は，頼もしい存在です。～　あいさつ１つで　笑顔が２つ　～

５月16日の昭和小NEWSでお伝えしましたとおり，１年生があさがおの種をまきました。翌日から，１年生の毎朝の仕事の一つに，あさがおへの水やりが加わりました。プランターでは，にわかにプールができあがったごとく，たっぷりと？水をもらっています。あさがおさんが溺れないか念のため確認したところ，「だいじようぶ！」とのことです。また，「あのね，あさがおにお水をあげるの，楽しい。」とのこと。ありがたいお言葉です。芽が出てくるのが待ち遠しいです。