日誌

　土曜授業の４校時に，レクリエーションタイムとして，縦割り班対抗の綱引きと長縄跳びを行いました。綱引きはどの班も気合が入って全力を出していました。長縄では，５・６年生が下級生に優しく接する場面がたくさん見られ，心和む時間となりました。

　昨年と同様に５年生が学校を代表して感謝の会を開きました。日頃からお世話になっている交通指導員さん，防犯パトロールの方々，読み聞かせのにじいろの会の方々，地域協議会の方々をご招待しました。５年生は前日にゆりの花束を作り，１～６年生で書いたお手紙と共にお渡ししました。この日のために練習した合奏は，きれいに演奏することができました。

　県の農業振興事務所と市の農林生産流通課の主催で，城山地区のゆり農家の方にゆりの花をご提供いただいて，花育事業を行いました。本校出身のゆり農家の方が丁寧に教えてくださって，５年生が花束を作りました。１つは日頃からお世話になっているボランティアの方へのプレゼントとして．もう１つはお家の方に持ち帰りました。

　小春日和の中，全校生で準備運動をして５分間走をしました。子供たちはBGMに後押しされ，軽快に走っていました。

清々しい笑顔で３時間目に向かいました。

　子供たちは朝からお弁当袋を手に嬉しそうに登校して来ました。お家の方と一緒に作った子供，見守ってもらい自分で作った子供など様々ですが，参加できた子供が多くいました。今年のお弁当の日の目標は，「魚を入れよう」です。魚の加工品も含めるので，魚の切り身以外にも，さつま揚げやはんぺんなどを使ったご家庭もありました。ご家庭のご協力ありがとうございました。

　３年生がいろいろな三角形を，辺の長さに着目してグループ分けする授業をしました。前時に自分たちがストローで作った三角形の写真を使ったので，関心が高まりました。一人で考えた後に，班で話し合って分類し，「３本とも長さが同じ」「２本の長さが同じ」「３本とも長さが違う」というグループ分けができました。

　第１・第２回は紙面で行いました。ようやく参集して第３回協議会を実施することができました。

　14日にご逝去された委員さんに黙とうを捧げてから，会が始まりました。

　５時間目の授業を全クラス参観していただき，学校評価をお願いしました。その後の意見交換では、「休日にジョギングをしていたら、小学生に『こんにちは』とあいさつをされて，嬉しかった。」や「地域の大人から子供たちにあいさつをしましょう。」と言った学校を元気づけられるお話をいただきました。

　家からおにぎりを持参して給食を食べました。牛乳、ハムカツとゆでキャベツ、ひじきと大豆の煮付けが出ました。おにぎりを自分でにぎってきた児童もいました。今日の昼食は一段と楽しそうでした。

　地域学校園あいさつ運動週間が始まりました。今年は11月22日～26日です。城山中学校の生徒が参加してくれました。今日の本校の当番は，２．３年生です。中学生が間に入ってくれて、一緒にあいさつを呼びかけました。

　4年生の理科の授業を教員が参観して学びました。事前に「空気を温めるとどうなるか？」について予想を立てておきました。本時は，フラスコを温めるとガラス管内のゼリーの位置がどうなるか？アイスのアルミパックをお湯で温めるとどうなるか？などの実験をしました。ゼリーの位置が上がったり、パックが膨らんだりしたことから，空気を温めると体積がお菊なることに気付いていました。