日誌

　縦割り班で八の字跳びを３分間，２セット行い，競い合いました。どの班も励まし合いながら活動していました。優勝した班は３００回以上跳ぶことができました。
　
　

　　いのちの授業

　大学の先生であり僧侶でもある方においでいただき，６年生にいのちの授業をしていただきました。先生は幼少期に入院した経験から，小学生のうちから「生と死」について考えるようになられたそうです。「命をいただいていること」「善と悪」「命は繋がっていること」「今日は昨日の積み重ね」など，終始笑顔で語りかけてくださいました。


　
　

　　　　　　　　移動博物館に学ぶ昔の暮らし
　
　地域協議会コーディネーターさんが，長年にわたり集めてこられた道具を展示し授業をしてくださいました。たくさんの生活用品があり，まるで博物館のようでした。道具の進化の様子も分かり，３年生は興味津々で，話を聴き貴重な品々に見入っていました。
　
　

　　　　　　　　　　山地防災教室

　栃木県環境森林事務所，宇都宮市土木事務所の方々においでいただき，５年生社会科「自然災害を防ぐ」の学習をしました。「森林の働き」「台風１９号の被害の様子」「土砂災害の危険信号の捉え方」などを説明を聞き，大型模型で土砂崩れの様子を見せていただきました。
　

縦割り班で大縄を練習

　ロング昼休みに大縄大会に向けて練習をしました。低学年の児童も跳べるようになってきました。６年生の縄を回す姿に何とか跳ばせたいという思いが感じられました。
　

　　　　　　　　　　　　　城山地区防災訓練

　地域の方々が体育館と校庭に集まり，防災訓練を行いました。体育館で人員を確認後，仕切りや簡易スリッパを作り，校庭で煙り体験や土嚢作りをしました。婦人防火クラブの方が炊き出し訓練をされ，豚汁と炊き込みご飯をいただきました。有事に備えて，地域の連帯意識を高めておくことは大切であると感じました。
　　

　　　　　　　　　　　　　　授業参観
　
　子供たちは，できるようになった自分やがんばっているところをお家の方に見てもらえて嬉しい様子でした。地域協議会の委員さんが数名おいでくださいました。
　
１の１「できるようになったこと発表会」　　２の１「おもちゃランドをひらこう」
　
　３の１「学習発表会」　　　　　　　４の１「学習発表会」
　
　５の１「電磁石の不思議」　　　　　６の１「句会を開こう」

　カワベリーたちがふるさとに集う風景を看板に描いていただきました。デザインは，カワベリーのデジタルイラストを作成したイラストレーターさんです。看板に加工してくださったのは，本校のPTA会員で看板の会社を営んでいる方です。看板のおかげで校内が一段と明るくなりました。スローガン「ふれあい　つながり　学び合う　城山東小」のもと，さらに盛り上げていきましょう。

　１年生が生活科で作った凧で，凧揚げをしました。２人１組になり先生の合図で協力し合って揚げました。持ち手が凧をいい塩梅で放し，ぱあーっとあがった瞬間が感動的。ペアの力で高く揚げることができました。
　
　

　　　　　　　　　おもちゃランド　その２

　大谷保育園と能満寺幼稚園の年長さんを招待して，２年生がおもちゃランドを開きました。年長さんに楽しんでもらえるように話し合って，作ったおもちゃや方法にさらに工夫を加え準備を重ねてきました。年長さんが楽しそうに遊ぶ姿に，２年生は達成感を感じているようでした。
　
　

　　　　　　　　　　姿勢の学習をTTで

　１年生が学級活動で「よい しせいを こころがけよう」という学習をしました。養護教諭が内臓や背骨を示したTシャツを着用して，前かがみの姿勢による健康への影響について考えさせました。その後座ってできる姿勢体操に楽しく取り組みました。２～６年生も知っている体操ですので，ご家族で取り組んでみてください！
　

議会体験

　６年生が議会上を見学し，議会の体験をしました。城山中学校では今年度と来年度「主権者教育」に力を入れています。６年生でのこの経験が，中学校でも生かされることと思います。
　

おもちゃランドに１年生を招待

　２年生がグループで作ったおもちゃで，おもちゃランドを開きました。創意工夫されたおもちゃで，ルール説明などもしっかりできて，１年生にやさしくせっすることができました。１年生も２年生も笑顔がいっぱいでした。
　
　

手話と点字にふれて

　４年生が総合的な学習の時間に，手話と点字の体験を通して，福祉について学びました。講師の先生から，生活の仕方の工夫についてお聞きできたことも勉強になりました。１１月に実施したデフリンピックのスノーボード選手の授業の後，手話に興味をもった子供が多く，表を見て練習していましたので，今回もあいさつなどを積極的に表現していました。点字では，資料を見て自分の名前と好きな言葉を打ち，講師の先生に読んでいただき，自分の打った言葉が伝わる喜びを味わっていました。
　
　

　　　　　　　　　　　今年初の給食

　８日から子供達の大好きなそして，職員も待ち焦がれていた給食が再開しました。
　本校では，学級ごとに月に１回程度，ランチルームで昼食をとります。全ての学級に，養護教諭と栄養士から食や健康に関する話をしています。今月のテーマは「食生活と姿勢」です。この日の２年生は，なぜ，姿勢をよくして食べるとよいかがよく分かったようです。
　　

　　　　　　　　　　　２学期後半がスタート

　明けましておめでとうございます。今年もよろしくお願いいたします。

　２０２０年，オリンピック・パラリンピックイヤーの幕が上がりました。また，十二支の始まりの子の年で，期待感をもちお正月を迎えました。

２学期の後半が始まり，元気な子供達が学校に戻って来て活気に満ちています。新年と２学期後半のスタートにあたり，放送朝会で話した校長講話の概要をお伝えします。

一人一人が自分の目標に向かって頑張って世界に一つだけの「あなたの花」を咲かせることを願っています。３つのことをお話します。

　１　目を見てあいさつをしてくれる人が増えています。朝の旗当番の方など，だれにでも　
　　明るくあいさつができるようになってほしいと思います。

２　みんなが気持ちよく,そして生き生きと過ごせるように先生方も努力しますので，皆さ
　　んも生活の仕方を工夫し，温かい言葉をかけ合ってほしいと思います。そして，みんな
　　が「学校が好き　友達が好き　自分が好き」と言えるようになってほしいと願っています。

３　今日から３月末までは，４月に進級することを意識して，今，何をすべきか考え進ん
　　で行動してほしいと思います。(具体例は略)

 そして，卒業式。１～５年生は，優しくて頼りになる６年生に「ありがとう」の思いを込め
    て，６年生は，小学校での思い出を振り返り中学校進学への決意をもってすばらしい卒
    業式にしましょう。

    今日からの３か月で, 一人一人が一回り成長できることを願っています。

終わりに，関東の冬の風物詩，凧揚げについての名言があります。「凧が１番高くあがるのは，風に向かっているときである。風に流されているときではない。」私たちも冬の厳しい向かい風に負けずに，元気に頑張りましょう。

第２学期前半終了

　冬休み前の朝会がありました。
　Ｏ校長より
　　本校における今年１年を象徴する漢字は「躍」だと考えました。
　　「躍動」「活躍」「飛躍」の言葉に当てはまる活動を話し，子供達の頑張りを振　
　　り返りました。そして学校マスコット「カワベリー」のように夢や希望をもち生　　　　　
　　き抜く力を身に付け飛躍することを願います。
　Ｏ児童指導主任より冬休みの「かきくけこ」という諸注意がありました。
　　か：家族のために働こう。
　　き：規則正しい生活をしよう。
　　く：よーく　家の人と話合おう。ゲームや動画，テレビの時間。
　　け：健康な生活，縄跳び・運動を頑張ろう。
　　こ：交通安全，自転車に乗るときはヘルメットをかぶろう。

　ご家庭で冬休みの過ごし方を話し合って元気で充実した生活ができますようご指導をお願いします。
　

　　　　　　じさまの気持ちを話し合いました
　
　２年生が「かさこじぞう」でじさまが雪の中で立っている地蔵様にかさをかぶせるシーンでじさまがしたことやお気に入りの文章を伝え合って，じさまの気持ちを話し合いました。自分の考えを伝え合うことで読み深めていきました。