日誌

　学校では，誰もが明るく楽しい学校生活が送れるよう，相手の気持ちを考えて生活するように指導し，５月と１０月の年２回，「いじめゼロ強調月間」を設定しています。

　９月３０日（金）の朝の学習の時間終了後，１０月の「いじめゼロ強調月間」に向けて，児童指導の石川先生より，子供一人一人がいじめのない学校をつくるための行動ができるようにしていこうという話がありました。

　１０月には，「いじめゼロ標語の掲示」「いじめゼロ強調集会（放送による実施）」など，様々な取組を行う予定です。

　９月２７日（木），今年度３回目のにじいろの会による読み聞かせがありました。

　「今日は，どんな本を読み聞かせしてくれるのかな。」と，子供たちはワクワク。

　今回，読み聞かせをしていただいた本を紹介します。

　１年生　「なんでもできる？」「どんぐりもりのおきゃくさん」「ぺんぎんのたまごにいちゃん」「おつきさまのパンケーキ」 

２年生　「さるとかに」「歯がぬけた」

３年生　「つきうさぎ」「たこやきのたこさぶろう」「ゆげゆげ」

４年生　「しっぽ５まんえん」「へいわとせんそう」

５年生　「はらすきー」「わたしわすれものがおおいです」

６年生　「かける」「はたらくうまのハンバートとロンドン市長さんのはなし」

毎回，素敵な時間をありがとうございます。

　９月２８日（水），１年生が，台風で休校のため延期となっていた生活科の校外学習に瓦作児童公園へ行ってきました。

　途中，大谷石を運んでいた鉄道跡を通って，公園へ向かいました。

　公園では，遊具で遊んだり虫をとったりして，友達と仲良く過ごすことができました。

　１年生の子供たちは，大満足の笑顔で学校に戻ってきました。

　台風が過ぎ去った後，急に秋めいてきました。

　ジャンプ学級の廊下の掲示物も，秋模様に変身です。

　子供たちと先生が一緒に作った飾りが，掲示板を彩っています。

　９月２６日（月），４年生の図工は「かみわざ！小物入れ」の作品づくりです。

　色厚紙を折って箱を作り，形や色，重ね方や小物を入れる方向などを工夫して，自分の入れたいものを入れる作品をつくっていました。

　出来上がった作品には，何を入れるのかな？

　３年生が，「光のサンドイッチ」の作品づくりをしました。

　片面段ボールや厚紙のテープで形をつくって，トレーシングペーパーや色セロハンを貼り，光を通した材料の形や色の感じや組み合わせを考えながら，思い思いに飾りを作りました。

　窓ガラスに飾られた子供たちが作った作品は，どれもカラフルで素敵でした。

　９月２１日（水）の給食のご飯は、学校の南東にある大野さんの田んぼでとれた新米コシヒカリです。

　いつもは栄養面を考えた麦入りご飯ですが，今日と来週の月曜日、火曜日は、美味しい新米を味わってほしいう思いから麦の入らない白米のみのご飯になっています。真っ白でつやつやな新米は、格別の美味しさです。

　また，昨日は台風対策のため休校となりましたが、その日提供予定だった「はちみつレモンゼリー」を今日の献立に加えました。子供たちは大喜びで、歓声も上がりました。

　子供たちが食べたお米がとれた田んぼです。

　３班の探検場所は、図書室と理科室です。

　司書の先生から、図書室の説明を聞きました。司書室にも入れてもらいました。

　2班の探検場所は、職員室と家庭科室。

　職員室では、チャイムの機械があることをしって驚いていました。

③につづく

　9月13日（火）1校時、1年生が3グループに分かれて学校探検をしました。

　1班の探検場所は、校長室と音楽室。

　インタビューしたこと、見つけたものをしっかりとメモできました。

②につづく