以前にも説明しましたが、今年度は授業で積極的にパソコンを活用するようにしています。今日は４年生がパソコン室で授業を行っていました。

一昨年までは、旧型のパソコンが２人１台。昨年度途中から新型のパブレット型パソコンが一人１台になりました。児童は授業中、ずっとパソコンを操作できるので、集中して取り組むようになりました。



これは、７月に導入された「学びポケット」のログイン画面でしょうか。

児童が集中しているのがおわかりでしょうか。



これからもどんどん活用して、いろいろなことができるようになると良いですね。

６年生の算数の授業は、２クラスに分かれての少人数指導でした（教師一人当たりのの指導人数が少ないため、きめ細かく指導できます）。

これは３年生の外国語活動。今日はアラン・ブラック先生が来ています。



教室の後ろの方に行くと・・・何か生き物を飼育しているようです。

かわいいハムスターが隠れていました。目が下の方でキラリとしています。見えますか？

これは５年生の保健の授業。昨日の続きで「安全」の内容です。昨日は「発見・気づき」を中心に。今日は「考える」活動を中心とした授業でした。

２年生が授業で使うために、学校周辺に虫取りに出かけました。網を振り回して虫を追い回したり、草むらの中からカマキリを捕まえてきたりと、みんな楽しそうでした。

５年生の保健の授業。題目は「事故やけがの原因」。先日実施した安全教室の内容を絡めて実施しました。

まずは、資料の図から危険な場所を見つけて〇をつけています。みんな意欲的に取り組んでいました。





黒板に張られた拡大図に、自分が気付いた場所を書き込んでいきました。次から次へと前に出てきてたくさんの児童が発表できました。





意欲的に手をあげています。５年生にもなると、授業に活気があります。

１年生の教室前がカラフルに飾られていました。